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【精品】等待作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的等待作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
等待作文 篇1
和你說我放下了，其實(shí)我還深愛著你；和你說我會(huì)笑的，其實(shí)我痛到窒息；和你說一切隨緣吧，其實(shí)我還在靜靜等你。
聽到你說有愛過，聽到你說還愛著，只是不能了。又高興又難過。不過我和自己說好了，要離開你了，給彼此時(shí)間和空間。
但當(dāng)你需要傾訴，我就在這里；當(dāng)你需要一個(gè)溫暖的擁抱，我就在這里；當(dāng)你需要有人為你擦去傷心的淚水，我就在這里，不離不棄。
一個(gè)人靜下來時(shí)，眼淚仍舊會(huì)不知不覺的掉下來。
會(huì)憤恨的.回憶，訴說你的不好，但是看到你時(shí)，清晰的感覺到了自己的心疼，心疼你強(qiáng)忍著對(duì)我絕情的倔強(qiáng)，心疼你看都不看我一眼冷漠，心疼你那我能感覺出的落寞與無助。
我很想和你說不是我們不能愛，是我們暫時(shí)還沒有能力，希望你也能像我相信你一樣的相信我，如果有天我們有能力承擔(dān)時(shí)，讓我們深愛對(duì)方，不離不棄吧！
不要讓誓言真的成為謊言，不要讓陳伊成了孤兒！
除了你，這輩子我再也不會(huì)這么用力的再愛一個(gè)人了。
無論離你多遠(yuǎn)，離開多久，當(dāng)你找尋的時(shí)候，我仍舊在這里。
等待作文 篇2
我坐在海上的礁石上，風(fēng)靜靜地?fù)徇^臉頰，大海的浪拍打著礁石，發(fā)出嘩啦嘩啦的水聲，絲毫都沒有該改變過。
我坐在這里是為了什么？腦海中閃現(xiàn)問了自己無數(shù)次的問題�！暗却��！贝竽X快速的回答了我，我深深的嘆息一聲，海水的浪花浸濕了我的裙子，四面無邊無際的海水將我囚禁于此，風(fēng)平浪靜的生活……真是愜意。
我將我的袖子挽起，彎下腰觸碰這看似蔚藍(lán)的海水，之間觸碰到冰涼的水時(shí)，一個(gè)浪花拍來，水浸到身上，浸濕了我的衣裳。
我是一個(gè)相當(dāng)不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，我只是在逃避著一切。
黃昏的夕陽將這個(gè)街道鍍上薄金，熙攘的街道有許多余留的小販和急忙回家的人。
我穿著樸素的校服，背著書包，雙手垂下。我站在他們之中，靜靜的地看他們來去匆匆，我并沒怎么被在意，雖然有幾個(gè)注意到我的，也不過走過我身邊的時(shí)候嘀咕幾聲這個(gè)小孩怎么還不回家。
我望著著陌生的街道，陌生的人，似乎隨意的走一步就會(huì)陷入更大的陌生里，我那時(shí)并不知道怎么面對(duì)這種情況，只是怔怔的看著來去匆匆的人，希望父母出現(xiàn)在人群中。
可惜，我等了很久，都沒等到，我望著灰蒙蒙的天空，我現(xiàn)在都不知道為什么那時(shí)候才一年級(jí)的我迷路了并未哭泣。
巡邏的警察看到了我，也找到了我的父母。我至今都可以清楚的'記得媽媽那時(shí)的擁抱有多激動(dòng)，眼淚是那么快的流了出來。
記得那時(shí)候很幸福呢。
我是躺在媽媽懷里聽著搖籃曲回到家的，那時(shí)候爸爸一臉倦容卻并沒有發(fā)火。
現(xiàn)在這種回到家都只是空空蕩蕩的房間，回遲了頂多說一句�！俺燥埩��！钡募遥媸菚�(huì)讓人發(fā)瘋。
冰冷，互不想問的家，餐桌上唯一的事情就只是吃飯。
巨大的孤獨(dú)，只有電視和電腦發(fā)出機(jī)械模擬成的人聲，我盯著書桌上的書發(fā)呆，我到底有沒有看進(jìn)去那本書呢？誰知道。
記得是哪天爸爸翻開了媽媽的日記，看到了關(guān)于“叔叔”的事情。
不記得什么時(shí)候見到“叔叔”的，好像是很小的時(shí)候就見到過了，媽媽經(jīng)常帶我出去和“叔叔”見面，玩到很晚很晚，我那時(shí)瞇著想睡的眼睛，被媽媽抱在懷里與“叔叔”同行。
紙是包不住火的，即使我并沒有對(duì)任何人講過這件事。
爭(zhēng)吵，辱罵，哭泣，歸咎，推卸，暴力，冷戰(zhàn)。
最終這個(gè)家還是沒有拆分，為了我，我知道，但是這種冰冷的家和分散了又有什么區(qū)別？
我望著大海，艱難的爬上礁石的最高的地方，巍巍顫顫的站在上面，眺望著，我在等待，等待會(huì)有一艘船出現(xiàn)在海面上，將我?guī)щx這個(gè)礁石堆積的地方，走向最安全的陸地�！谖冶粷q潮的海水淹沒之前。
等待作文 篇3
曾經(jīng)我總以為等待會(huì)很美好，但現(xiàn)在我懂得了，等待一會(huì)讓人喪失更多的美好，有時(shí)還會(huì)留下無盡的遺憾。
爺爺在世時(shí)，總愛開玩笑似的問我，你什么時(shí)候可以煮碗面條給我吃呢？我總能笑嘻嘻的說:“等到我學(xué)會(huì)了，我就可以煮給你吃了�！笨墒牵髞砦议L(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)煮面條了，但是，由于各種原因，一直沒有給爺爺煮，我總是有很多的等待，讓我理所當(dāng)然的'推遲，以為時(shí)間還有一大把�？墒牵瑺敔敍]有時(shí)間來等待，他走了，留給我無盡的遺憾。
我們都是如此，最喜歡用的詞語就是等到。等到我有錢了，我一定要請(qǐng)你們吃大餐；等到我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)好好的孝順你們；等到我有時(shí)間了，我一定陪你去旅行；等到……一個(gè)又一個(gè)的等到，我們說得那么自然，可是，又有多少等到，真的就等到了呢？
我們長(zhǎng)大了，翅膀硬了，我們還有多少人記得回家看看。天天想的就是工作，賺錢，然后再寄點(diǎn)錢，這就是我們的孝順。可是，我們有問過自己的父母，她們喜歡嗎？是他們想要的嗎？我們總在自以為是，就和當(dāng)初我們?cè)S諾等到一樣，總覺得自己可以做好，卻不知道別人能否等待你。
人生何其短，誰也不知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么，或許在微笑的等待你實(shí)現(xiàn)承諾，或許早已與你陰陽相隔，誰也說不準(zhǔn)，但是，當(dāng)下的生活，我們可以握在手中，莫花太多時(shí)間去等待，好好把握當(dāng)下吧！
等待作文 篇4
“每逢佳節(jié)倍思親”，王維的這句詩寫得真好啊!是啊!每逢過節(jié)的時(shí)候，我們對(duì)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)他鄉(xiāng)的親人朋友就會(huì)更加思念了，對(duì)于這種感受，我就有很深的體會(huì)了。
上次中秋節(jié)的時(shí)候，我的父親說工作很忙沒空回家和我們一起過節(jié)，說是等到國(guó)慶節(jié)的時(shí)候再回來，倍思雙親的我天天盼望著國(guó)慶節(jié)的'到來，看著掛歷上的日期離國(guó)慶節(jié)越來越近了，我的內(nèi)心更按耐不住激動(dòng)和欣喜。
于是，我就迫不及待地?fù)芡四莻�(gè)熟悉的電話號(hào)碼，不一會(huì)兒，電話那頭就有一種很親切溫柔的聲音傳過來：“源，有什么事嗎?我正在上班呢�！甭牭綃寢尩穆曇艉螅沂指吲d的回答說：“沒事兒，我就是有點(diǎn)想念你和爸爸，像和你們說說話，哦，對(duì)了，你們什么時(shí)候放假?”“我們這次廠里貨物比較多，廠里面要我們干活可能不會(huì)放假，我和你爸就不回家過國(guó)慶節(jié)了。”媽媽回答說。聽到媽媽這話，我突然覺得鼻子一酸，眼淚都快涌出來了。我拿著電話在那里沉默了許久，媽媽在電話那頭問道：“你怎么了?怎么不說話?是不是生氣了?我答應(yīng)你下次過節(jié)我和你爸一定回來。好了，我現(xiàn)在要去上班了，等你爸下班后在讓他打給你�！�
我掛了電話后，獨(dú)自一人來到我平時(shí)最愛去的那片小樹林。在這里，我可以一個(gè)人靜靜地坐著，讓自己默默地發(fā)泄情緒�？粗@滿地的枯黃的樹葉，我有些憐惜但又為他們感到高興。因?yàn)榈鹊矫髂甑拇禾焖鼈冇挚梢钥菽痉甏海匦麻L(zhǎng)出茂盛的樹葉。想到這里，我的心情舒了些，抬頭望望天，眼前隱隱約約浮現(xiàn)出爸爸媽媽的身影。
等待作文 篇5
某個(gè)燥熱的午后，汽車駛過放出惡臭的尾氣，卷起陣陣塵土，在空中飛揚(yáng)。
天熱，人燥，心煩，意亂。
人們都全副武裝的出門，恨不得只露一雙眼睛在外面。太陽曬的人有氣無力，柏油馬路似乎要融了似的，陣陣升騰的熱氣直覺能從鞋底傳至腳掌。灑水車來回不停地在路面上灑水降溫，汽化的水雖帶走一些熱氣，卻無濟(jì)于事。路上的車輛行人片刻也不想停留駐足，鬼天氣逼得人發(fā)瘋！
十字路口，不巧趕上紅燈，南北向的車輛不得不熄火等待綠燈的再次亮起。汽車放車尾氣的突突聲的黑煙，行人擋著額頭扶著腰漲得滿臉通紅苦苦等待的模樣，以及緩緩駛來又緩緩駛過的帶有久久不能消散的腐臭的垃圾車。
有些路人等的不耐煩了，其中有位老人左顧右盼沒什么車輛，便不管不顧、直愣愣地走了過去。其他路人一看，等下去也是遭受酷日的曝曬，還不如跟著人家闖紅燈，反正這么多人。站在那兒傻等才是沒腦子呢。路人們便“浩浩蕩蕩”的闖起了紅燈 。此刻，忽有東西向的車“嘭嘭--”直鳴喇叭。等于不等，大相徑庭。
一個(gè)小小的十字路口，便是一個(gè)大社會(huì)的真實(shí)寫照。我坐在路邊的一家店里。幾分鐘不到，又目睹了一種截然相反的行為。
在綠燈的最后幾秒，老人攜著一個(gè)孩子過馬路，最后五秒綠燈不停的閃動(dòng)，最后變成了紅燈。一老一少禁加快步伐。此時(shí)東西向的車輛并沒有因此方向的綠燈亮了而發(fā)動(dòng)引擎。他們只是靜靜等候，等那一老一少安全走到馬路對(duì)面車主們不曾焦急鳴笛，也未曾搖下車窗開口大罵。或許鳴笛會(huì)使他們過于焦急，反而忘了左顧右盼可能橫沖直撞而來的`車輛，因此釀成險(xiǎn)禍。車主們的等待，是無言的守候，是對(duì)生命的致敬！
在這平常的紅綠燈瞬間變換的十字路口，你是否“無畏勇闖”紅燈？抑或內(nèi)心搖擺不定，徘徊猶豫不決？又或遵守法則等待綠燈？
等待，是對(duì)老幼婦孺的禮讓，不催不喊；等待，是車主行人寧停三分不搶一秒的不焦不躁；等待，是對(duì)義務(wù)的履行，責(zé)任的承擔(dān)；等待，是對(duì)生命的尊重崇敬！
若你此刻正處十字路口，請(qǐng)記得等待。等待是一個(gè)公民的認(rèn)識(shí)體現(xiàn)；是一種從容坦然的心；是一個(gè)人于國(guó)家意志的行為象征！
等待作文 篇6
我一直以為高考是一場(chǎng)遙遙無期的等待，沒有盡頭，卻依舊徘徊于此岸，望著彼岸，尋找希望與未來。
而現(xiàn)在，它即將到來，我措手不及而張皇失措，認(rèn)真對(duì)待心存夢(mèng)想，笑對(duì)未來。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，戈多是一間密不透風(fēng)的屋子，門未鎖，而我們卻出不來了。高考就是我的戈多，我在這里張望用盡全力張望只為等待等待我的戈多高考，其實(shí)只是一種自由，一個(gè)獲得自由的途徑，必經(jīng)之路，他已在那里等著我，我只得上前。
不，進(jìn)攻是最好的防守，竭盡全力才是我的誓言。
或許我會(huì)在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中喪命，抑或是失去了前進(jìn)的勇氣與成功的信念，但我還是要全力以赴飛翔夢(mèng)想希望全力以赴如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
等待著，高考——我的戈多我會(huì)靜靜的等待，任枯燥的風(fēng)與悲傷的景，單調(diào)的重復(fù)在窗外，這使我像極了絕望地希隆囚徒，滿懷觸手可及的自由卻無法左右的悲哀。
瘋狂的等待釋放等待著煙火盛開在迷人的`星夜焦灼的等待釋放夏花絢麗的盛開在六月從此·長(zhǎng)開不敗。
消失的是記憶，留下的才是刻骨銘心的軌跡，繼續(xù)等待，等待著高考——我的戈多純功利的價(jià)值追求壓低了我的靈魂，我不愿等來一個(gè)利欲熏心的結(jié)果，而這結(jié)果，卻要用我的青春做賭注，我不得已而為之，職位實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——迎接我的戈多。
痛并快樂著，為自由而戰(zhàn)，期待吧當(dāng)我翱翔于九天任憑風(fēng)吹雨打狂風(fēng)暴雨在高考面前無需躲閃命運(yùn)已悄然在手心跳舞，華麗的舞曲，恣肆的綻放，不放棄任何一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，向世人證明Imaginary無悔的等待！
等待作文 篇7
不知不覺中，又到了星期五下午的最后一節(jié)課。一到這節(jié)課我的心就飄到了窗外，心里開始盤算著回家要干些什么。
時(shí)間一分一秒地流逝，那指針好似一個(gè)老太婆似的，慢吞吞地挪動(dòng)著她的`身子，我感覺一分鐘都被掰成了十分鐘來過呢。終于，在我強(qiáng)烈的期盼下，離下課還有最后三分鐘。此時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)“蠢蠢欲動(dòng)”，開始收拾書包了。我也不例外，抓起一堆書，往書包里狂塞。歷經(jīng)千辛萬苦，終于把“數(shù)不勝數(shù)”的作業(yè)全部塞到了書包里，書包鼓鼓的，像個(gè)大冬瓜一樣。
收好書包后，我偷偷地看了看墻上的掛鐘，離下課還有兩分鐘，老師還在滔滔不絕地講著課，可我們好像椅子上長(zhǎng)了釘子一樣，坐立不安。不過有些學(xué)霸們?nèi)匀缓苷J(rèn)真地聽課，絲毫不受外界干擾。
過了一會(huì)兒，耳邊突然響起一句說話聲：“還有一分鐘�！蔽腋杏X時(shí)間老人好像把腳步放得更慢了，一分鐘仿佛變成了一個(gè)世紀(jì)，老師依然講得唾沫橫飛，我坐不住了，肩上已經(jīng)背了書包，等待著下課的到來，可那些高手們還是像一塊木頭一樣坐在凳子上，全神貫注地聽著老師講課，似乎并不知下課鈴即將響起。
我按捺不住自己著急的心情，又往后看了看，時(shí)間老人似乎看出我急切的心情，終于加快了他的腳步，還有三十秒就下課了。此時(shí)，我已經(jīng)控制不住我自己了，我迫不及待地把腳伸出了課桌外，好多同學(xué)也一樣，可那些“世外高手”仍紋絲不動(dòng)，還在專心致志地聽課，我對(duì)他們真是佩服地五體投地啊，竟然自控能力這么好！
“五、四、三、二、一，下課！”
我一個(gè)箭步?jīng)_出了教室，當(dāng)我回頭看向教室，那些“世外高手”們卻還不想下課，似乎還在回味著上課的樂趣。
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