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積累作文

時(shí)間:2023-06-10 12:55:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于積累作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于積累作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于積累作文

關(guān)于積累作文1

  有人說(shuō):“沙灘是一粒一粒積成的,學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的!

  學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,但要靠你的毅力和努力讓它一點(diǎn)一點(diǎn)堆積成一座小山。比方說(shuō),你知道沙灘是怎么形成的嗎?沙灘是一粒粒的沙子堆積而成的,你想一粒小沙子能稱(chēng)的上是一個(gè)沙灘嗎?學(xué)習(xí)也是如此,需要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,從你出生的'第一天起你就開(kāi)始積累各方面的知識(shí)。

  聚沙成塔這個(gè)詞也可以說(shuō)明,一粒粒沙子聚在一起才能說(shuō)是塔,要是我們?nèi)辗e月累之后,就像你種了一棵樹(shù),不要著急,只要你肯澆水、施肥,給予它充足的陽(yáng)光,一定能長(zhǎng)成一顆果實(shí)豐碩、枝繁葉茂的參天大樹(shù),學(xué)習(xí)也僅是如此。

  你只要付出努力,沒(méi)有辦不成的事,所以說(shuō)一個(gè)人一定要積累,要辛勤的付出,有一份付出收獲。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

關(guān)于積累作文2

  更何況生活的地方,那么大你根本就沒(méi)有必要去參與那么多的事情,只是一直以來(lái)他們都沒(méi)有把握清楚這些事情的原委和始末。所以他們問(wèn)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,但是你的態(tài)度真的`很氣人,你不應(yīng)該給他們這樣的心理壓力,這樣以后他們都不會(huì)問(wèn)你真心話(huà),也不會(huì)告訴你他們心中所想了。

  也許你應(yīng)該對(duì)他們更加一點(diǎn)耐心,還不是很現(xiàn)在一樣。

  但是大多數(shù)人在他們生活中某持的狀態(tài),都是別人沒(méi)有辦法想象和理解的。如果你不能理解,請(qǐng)不要去和別人說(shuō)你理解了,因?yàn)檫@樣的也屬于一種欺騙和欺詐或者是其他一種不好的行為。

  總之,夠坦白也是一種人性的優(yōu)秀吧。

  只是很多時(shí)候大多數(shù)人我的掩蓋著真實(shí)的自己不愿意談判出來(lái)。

  那個(gè)時(shí)候的生活,真的很難,可是他們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)自己的難處。只是一直都在隱忍著,在時(shí)光的罅隙當(dāng)中,看到了屬于自己的未來(lái)。

  也許很多時(shí)候,他們能夠想象到的,都不只是表面的這些東西。

  很多人存在著的,都是經(jīng)年累月積累下來(lái)的問(wèn)題。

關(guān)于積累作文3

  金黃的秋天、美麗的秋天、絢麗多彩的秋天、秋天也是我們豐收的時(shí)候、更是花果飄香的季節(jié),讓我們走進(jìn)詞語(yǔ)果園吧!

  我們的小手向詞語(yǔ)果園的'大門(mén)推去,大門(mén)開(kāi)了,呀!里面怎樣有一本描述秋天的好詞、好句、好段的書(shū)呢?翻開(kāi)一看,有很多詞語(yǔ)和成語(yǔ),那我就給你們講十個(gè)詞語(yǔ)和成語(yǔ):秋天、中秋、仲秋、深秋、秋色、秋分、立秋、金秋、秋雨和秋千,十個(gè)成語(yǔ)是:秋風(fēng)落夜、秋高氣爽、秋毫無(wú)犯、秋后算賬、秋雨綿綿、秋色宜人、秋蟲(chóng)唧唧、秋風(fēng)冷月、秋風(fēng)紅葉、秋實(shí)累累,我再給大家介紹一段好句吧:秋天的美是成熟的――它不象春那么羞澀也不像夏那么袒露,更不像冬那么內(nèi)向。我們?cè)倏匆环昼娋妥吡,我給大家再介紹一個(gè)好段吧:寫(xiě)幕秋,到了秋天,果子成熟了,植物的葉子漸漸變黃了,在秋風(fēng)簌簌地落下來(lái)。北燕南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡,到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接滿(mǎn)天風(fēng)雨的嚴(yán)冬。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了半尺多厚,天地間霧蒙蒙的一片。

  秋天的果園真美呀!我應(yīng)當(dāng)離開(kāi)這個(gè)詞語(yǔ)果園了,下次秋天再見(jiàn)吧。

關(guān)于積累作文4

  所謂時(shí)尚就是目前的傳統(tǒng)。一切傳統(tǒng)都帶有某種必要性,使人們非向它看齊不可!璧

  愛(ài)好時(shí)髦是一種不良的風(fēng)尚,因?yàn)樗娜菝彩遣粫?huì)因愛(ài)好時(shí)髦而改變的!R梭

  時(shí)尚使我們陷入許多愚行,其中最嚴(yán)重的是使我們成為它的奴隸。——拿破侖

  一套衣服,一頂帽子的式樣時(shí)髦不時(shí)髦,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是沒(méi)有什么相干的`!勘葋

  中國(guó)人反對(duì)奇裝異服,并非反對(duì)“時(shí)髦”,而是反對(duì)“獨(dú)異”。——易中天

  超前有風(fēng)險(xiǎn),落伍遭嘲笑,因此,中國(guó)人處理時(shí)尚問(wèn)題,就有兩條原則,也是兩條古訓(xùn),一條叫“變通以趨時(shí)”,一條叫“不為天下先”!字刑

  一代人眼中的新奇往往只是重新復(fù)活的上一代人的時(shí)髦!げ{

  時(shí)髦往往同無(wú)知結(jié)伴,而無(wú)知的時(shí)髦則加倍卑俗!K聯(lián)

  時(shí)髦僅是試圖在生活方式和社會(huì)交往中把藝術(shù)變成現(xiàn)實(shí)!裟匪

  每個(gè)人都嘲笑陳舊的時(shí)尚,卻虔虔誠(chéng)地追隨時(shí)尚!罅_

  時(shí)髦僅僅只會(huì)引起流行病!げ{

  時(shí)髦的東西,總是在突出的個(gè)性之中包含了相當(dāng)廣泛的共性。了解時(shí)髦,也就在一定程度上了解了一個(gè)社會(huì)和時(shí)代!魢(guó)真

關(guān)于積累作文5

  同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)各門(mén)功課都有自己的方法。我來(lái)和大家討論一下語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法吧。

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵在于積累。平時(shí)我們應(yīng)該隨身帶一個(gè)小本子記下閱讀過(guò)程中的好詞好句、名人名言等豐富的語(yǔ)言材料。其次在做習(xí)題時(shí)要注意一些基本知識(shí)的訓(xùn)練,如:生詞、拼音、病句和古詩(shī)等,這些都是考試中會(huì)出現(xiàn)的。不可否認(rèn),要想語(yǔ)文成績(jī)好,必須做一些題目,可許多同學(xué)花了很多時(shí)間一頭扎進(jìn)題海中,卻收效甚微,這都是因?yàn)闆](méi)有對(duì)做題方法及時(shí)進(jìn)行歸納和整理的緣故。

  如何才能做到有效練習(xí)呢?首先,我們必須把平時(shí)遇到的難題、錯(cuò)題抄在本子上,時(shí)刻翻看加強(qiáng)印象,避免下次再次出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤,如果做完之后扔到一邊,那對(duì)我們來(lái)說(shuō)這種練習(xí)是沒(méi)有任何效果的.。不如不做。其次,我們應(yīng)該把做過(guò)的題目按類(lèi)型進(jìn)行歸納、匯總,這樣才能提高做題的效率,避免重復(fù),勞民傷財(cái)又何必?

  另外,學(xué)習(xí)語(yǔ)文還要加大閱讀量。我平時(shí)很喜歡看各種各樣的書(shū)籍,一方面可以幫助我們拓展視野,了解風(fēng)土民情、天文地理,領(lǐng)悟做人的道理;另一方面還可以緩解我們學(xué)習(xí)的壓力,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們,請(qǐng)和好書(shū)交朋友吧。

關(guān)于積累作文6

  “太好了!”怎么啦,怎么啦?哦,原來(lái)是語(yǔ)文老師要舉辦一次詞語(yǔ)積累大賽,所以全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)了。對(duì)了,聽(tīng)說(shuō)前三名的同學(xué)還有獎(jiǎng)品呢,哈哈!這次比賽的第一名,我是志在必得的!回答了一道題得10分,分?jǐn)?shù)最高的就勝出。

  比賽開(kāi)始!第一關(guān)是“成語(yǔ)植物苑”,電腦上出示了幾個(gè)不完整的成語(yǔ),括號(hào)的.字是需要我們來(lái)填的,而且還必須是植物。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,老師隨便點(diǎn)名,而我也高高舉起了手!爸熳咳弧崩蠋燑c(diǎn)到了我,我脫口而出“粗(枝)大(葉)”。接著……

  第二關(guān)是“成語(yǔ)”,規(guī)則與第一關(guān)的差不多,只不過(guò)括號(hào)里的詞必須得是動(dòng)物,這當(dāng)然難不倒我!我舉起我長(zhǎng)長(zhǎng)的手,可老師點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,就是不點(diǎn)我的名字,急死我了,我趕忙舉起雙手,老師還是不叫我,所以這關(guān)我半分都沒(méi)得到!

  比比看看10分,成語(yǔ)植物苑20分……!一共是60分,哇!全班最高分吶!嘻嘻!我在心里暗暗地偷笑,真開(kāi)心!同時(shí),我也明白了老師常說(shuō)的“冰凍三日非一日之寒”的道理,平日里積累的知識(shí)在一定的時(shí)候就能派上用場(chǎng)。通過(guò)這次比賽,我發(fā)現(xiàn)自己還有一些成語(yǔ)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,所以知識(shí)面不夠廣,真的是書(shū)到用時(shí)方恨少啊!

關(guān)于積累作文7

  以前的時(shí)候我經(jīng)常看貓小樂(lè)畫(huà)的阿衰。

  我知道那個(gè)時(shí)候有一個(gè)老師,他非常正經(jīng),它不喜歡我們看這些不好的時(shí)候,他絕對(duì)是營(yíng)養(yǎng)不良。他喜歡我們看更多有內(nèi)涵的,比如說(shuō)世界名著,可是當(dāng)時(shí)我們讀不懂,也不喜歡。

  這本身就是師生之間的代溝吧。

  也許我們確實(shí)要過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在這樣的場(chǎng)景之下,每一個(gè)人都能夠發(fā)現(xiàn)自己真正想要的東西,但是在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,每一個(gè)人也未必能夠掌握的那么清楚明了。

  這好像以前的時(shí)候我們總是迷迷糊糊的感覺(jué),自己的.未來(lái)是可以被自己掌控的,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們太過(guò)于異想天開(kāi)。

  以前的時(shí)候我們也可以想到太多的問(wèn)題,就好像我們可以輕易解決,但實(shí)際上也是這樣簡(jiǎn)單就化干戈為玉帛。

  以前看了那么多的電視劇,現(xiàn)在都感覺(jué),全部都吃進(jìn)了肚子里面。

  可是后來(lái)我們?cè)僦v起故事的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些其實(shí)并沒(méi)有消失,他們像隱藏在腦海當(dāng)中的素下一般變得如此深刻而又如此豐富廣博。

  也許這就是我們當(dāng)年的積累的含義吧。

關(guān)于積累作文8

  那我們目光所及之處,你所看到的那些星星點(diǎn)點(diǎn),其實(shí)都只不過(guò)是你白日里的愿望。

  有人說(shuō)當(dāng)你白天思考什么的時(shí)候,到了晚上那些東西就會(huì)變成夢(mèng),折射在你的睡眠當(dāng)中。即便當(dāng)時(shí)你并未知曉,也從來(lái)都不知道那些夢(mèng)到底有著什么樣的含義,但是在這樣的過(guò)程當(dāng)中每一直都沒(méi)有停止過(guò)思考。

  我們身邊有很多人都在忙碌著,那些是是非非他們其實(shí)一開(kāi)始并不適合這些的,也從來(lái)都不覺(jué)得這些東西一定要和自己有關(guān)才可以,只是從最初的時(shí)候我們就明白了,那些別人所承擔(dān)的重任對(duì)于我們而言也都只不過(guò)是一種挑戰(zhàn),雖然那種挑戰(zhàn)看起來(lái)有種挑釁的味道,也并不一定就能夠合格,但是卻在某種程度。路上也讓我們?cè)趦?nèi)心有了一個(gè)定義。

  人生本來(lái)就是很復(fù)雜的,即便是你看星星看月亮也并不一定能夠參透人生。

  即便是你看過(guò)的這個(gè)世界上很多種書(shū),你也未必能夠從書(shū)中找到關(guān)于人生的答案。

  書(shū)都是人用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧來(lái)書(shū)寫(xiě)的'你從來(lái)都不能想要超越自己,人生領(lǐng)域和范圍的東西。因?yàn)槟菢拥脑?huà)會(huì)顯得有些不切實(shí)際,而且也有點(diǎn)不可靠。

  他們的學(xué)習(xí)和努力其實(shí)一直都具有持續(xù)性,從來(lái)都不曾懈怠。

  就如同你現(xiàn)在所擁有的,這些資本其實(shí)都是你一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的。

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