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“密碼”作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的“密碼”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“密碼”作文1
當(dāng)蟲(chóng)蟲(chóng)第六十次被帶進(jìn)警察局時(shí),身上的錢(qián)都被扣光了。好心的警察問(wèn)他:“小朋友,你是不是外地來(lái)的,不懂我們密碼時(shí)代的規(guī)矩?”蟲(chóng)蟲(chóng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。警察見(jiàn)蟲(chóng)蟲(chóng)孤身一人,而且身無(wú)分文,就很同情他,給他注冊(cè)了一個(gè)密碼時(shí)代的身份證,給他給了1000元密碼幣(有了密碼時(shí)代的身份證就可以隨便變換姿勢(shì)而不受法律的影響了,密碼時(shí)代的身份證只有省級(jí)以上的領(lǐng)導(dǎo)才能擁有)。“謝謝警察叔叔!警察叔叔再見(jiàn)!”蟲(chóng)蟲(chóng)高興的`跑出了警察局。
蟲(chóng)蟲(chóng)摸著癟癟的肚子,該吃飯了。蟲(chóng)蟲(chóng)走進(jìn)了一家飯店,看著菜單上生動(dòng)的插圖,不禁流起了口水。蟲(chóng)蟲(chóng)問(wèn)服務(wù)員:“一份意大利面多少錢(qián)?”“5000元密碼幣!眿屟,這么貴!“我是外地來(lái)的,能不能便宜一點(diǎn)?”“不行。如果你的錢(qián)不夠,可以選擇方案二:拼讀密碼!薄澳俏疫x擇拼讀密碼!”“好的!狈⻊(wù)員從角落里搬出了一摞書(shū)——原來(lái)拼讀密碼就是要把服務(wù)員規(guī)定的密碼全部讀完!“小朋友,這道菜是5000元密碼幣,所以你要讀5000個(gè)密碼!”“&;;@№#※∷♀♂卐卍∮……”蟲(chóng)蟲(chóng)欲哭無(wú)淚的讀著。
哎,干脆回去吧。蟲(chóng)蟲(chóng)來(lái)到車(chē)站,看到這樣一幕:請(qǐng)寫(xiě)密碼再上飛機(jī)。
可憐的蟲(chóng)蟲(chóng)啊,回不來(lái)了。
“密碼”作文2
在某一天老媽開(kāi)起電腦輸入密碼時(shí),本人偷偷地、悄悄地瞄了一眼……這一眼可是不得了的了!我竟然把六位數(shù)的密碼看了最后三位:1、2、3!按照常規(guī),老媽?xiě)?yīng)該把前三為密碼設(shè)為我們家人名字的縮寫(xiě)。如果真像我想象的那樣,不就可以一個(gè)一個(gè)試驗(yàn)出來(lái)嗎?對(duì)了!現(xiàn)在是寒假,只要趁老爸老媽不在家的時(shí)機(jī),不就可以……OK!這個(gè)計(jì)劃的可行性可不低!
在第二天,本人早早從床鋪上爬起來(lái),心里暗暗想道:現(xiàn)在只剩下等了……當(dāng)聽(tīng)到“碰”的一聲關(guān)門(mén)聲,我像一匹餓狼,迫不及待地沖進(jìn)了書(shū)房,按下了主機(jī)的`“肚臍”,慢慢的等待電腦開(kāi)啟,到了輸入密碼這個(gè)緊要關(guān)頭,我心里默默祈禱:“天!老媽千千萬(wàn)萬(wàn)不要這時(shí)回來(lái)!”于是,我將顫抖(一是因?yàn)楹ε,二嘛是因(yàn)樘淅玻┑碾p手放在鍵盤(pán)上,輸入老媽名字的縮寫(xiě),又輸入了123,按下了回車(chē)……“密碼錯(cuò)誤,無(wú)法開(kāi)啟”顯示屏上顯示出了一行小字。不是?我“砰砰”直跳的心終于減慢了速度,但依然不平是要快好多。老媽的不行,老爸呢?恩,有必要試試。我又緊張地輸入了老爸名字縮寫(xiě),再次輸入123,點(diǎn)擊了登陸……你猜怎么了?電腦開(kāi)起來(lái)了!我的心情用兩字形容:高興;三字形容:很高興:四字形容:非常高興!不過(guò)呢,我還是趁早關(guān)機(jī)吧!否則的話老媽回來(lái),我就完蛋啦!恩,關(guān)了!
直到現(xiàn)在,老媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)破解了密碼,可以打開(kāi)電腦呢!可是這一破解也出了點(diǎn)小問(wèn)題:當(dāng)我在偷玩電腦的時(shí)候,我的心總
“密碼”作文3
“嘭!嗒、嗒、嗒、嗒,嘭!”
咦,這是什么怪異的.聲音?哦,原來(lái)是老師在帶領(lǐng)大家當(dāng)“密碼破譯員”呢!游戲規(guī)則是這樣的:手掌拍是“×”,手指敲是“–”,幾個(gè)符號(hào)湊在一起是一個(gè)數(shù)字;第一個(gè)數(shù)碼是頁(yè),第二個(gè)數(shù)碼是行,第三個(gè)數(shù)碼是字,連起來(lái)是一句話,密碼本就是。
第一輪開(kāi)始了,老師開(kāi)始“發(fā)報(bào)”了。我們屏息凝神地聽(tīng)著,仔細(xì)地記錄著。老師發(fā)完了“報(bào)”,我們開(kāi)始緊張地破譯,由于只有兩個(gè)字,我們比較松懈。譯完了,連起來(lái)一看,什么亂七八糟的東西!只好重新譯?上,還沒(méi)譯出來(lái),老師就公布了答案,竟是“你好”二字!唉,我可倒好,一個(gè)字都沒(méi)譯出來(lái)!
第二輪又開(kāi)始了。這一次字比較多,因此我們絲毫不敢懈怠?墒亲g了半天,又譯出了一個(gè)連不成的句子。還是像剛才那樣。唉!苦。 昂偝霈F(xiàn)在校園”,什么句子嘛!還折騰了半天。
第三輪,我們仨又譯了一個(gè)不成立的病句,結(jié)果是“警察已出動(dòng)”,可憐哪!又是一個(gè)無(wú)功而返。
盡管“慘”了三次,不過(guò),我總算明白了一個(gè)道理:做事一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作!
“密碼”作文4
在我小時(shí)候,有許多天真的想法,我們到底是怎么來(lái)的?我覺(jué)得我是從卷心菜里長(zhǎng)出來(lái)的,又像是被飛鳥(niǎo)叼來(lái)的,可父母卻說(shuō)是他們生下了我。我決定要偷偷地觀察一下我與父母有什么相似之處。
每次我走路時(shí),總會(huì)不自覺(jué)地內(nèi)八,打籃球時(shí)就很容易扭傷腳?晌铱窗职謰寢尪疾粫(huì)走成內(nèi)八字,我就想,我不會(huì)是他們親生的吧?晌矣袔状慰吹綘敔斪呗返臉幼,忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)爺爺也走內(nèi)八字,原來(lái)是隔代遺傳。
我跟我媽媽一樣,喜歡音樂(lè)。有時(shí)候,我彈琴,媽媽就坐旁邊唱。她偶爾會(huì)教我撥弄古箏。
我跟媽媽一樣,都很斯文,情商很高,從不在意別人對(duì)自己的看法,不輕易出手,有一雙能言善辯的嘴,五官長(zhǎng)得也像。
我和爸爸都很愛(ài)科學(xué),睡前他會(huì)給我講關(guān)于科學(xué)的奧秘,我也會(huì)與他分享我在學(xué)校學(xué)到的科學(xué)知識(shí),所以我的科學(xué)成績(jī)也與他當(dāng)年在學(xué)校時(shí)一樣好。
我們也很愛(ài)釣魚(yú)。平時(shí)周末一有空,爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō):“走,我們?nèi)メ烎~(yú)!弊叩胶舆,我們坐下來(lái)開(kāi)始等待魚(yú)的上鉤,有時(shí)候一等就是幾個(gè)鐘頭。路人看著我們,一大一小,在夕陽(yáng)下——我好像就是爸爸童年的一個(gè)縮影。
更奇怪的是,每天我和老爸同一時(shí)間起床,就好像我和他的'生物鐘里有一條線連著似的。
一個(gè)又一個(gè)春秋過(guò)去了,關(guān)于遺傳的密碼我一直在進(jìn)行驗(yàn)證。在我十歲這年,妹妹出生了,仔細(xì)一對(duì)比,小人兒五官也與父母小時(shí)候差不多。
毋庸置疑,我是父母親親生的。
“密碼”作文5
我現(xiàn)在有一本新的密碼本了,是前不久我的堂妹送給我的生日禮物,那次我再仔細(xì)一想:好像不是我的生日呀?。我就疑惑地問(wèn)我的堂妹:“今天,又不是我的生日,你說(shuō)你送我生日禮物干嗎?”我的堂妹笑嘻嘻地說(shuō):“因?yàn)槲疑洗瓮浰湍闵斩Y物了,所以,這次是我補(bǔ)償你的!蔽倚南耄赫媸且x謝堂妹了,都這么多日子了,她竟然還記得我的生日禮物,我真是感激不盡。
我雙手捧這本密碼本打量著,這本密碼本很漂亮。密碼本上面有很多的圖畫(huà),第一幅畫(huà)了一個(gè)米奇樂(lè)園,米奇樂(lè)園前站著一只米奇,米奇面帶微笑左手叉腰,右手指著那個(gè)米奇樂(lè)園,好象讓我們?nèi)⒂^參觀似的`。第二幅畫(huà)了一只米妮帶著一個(gè)蝴蝶結(jié),手展開(kāi)著,往前奔來(lái),好象要和我們來(lái)個(gè)熱烈擁抱似的。第三幅畫(huà)了一只米妮正在花園中,拎著個(gè)籃子,采摘花朵。第四幅畫(huà)了米奇在沙灘上聽(tīng)著錄音機(jī),喝著果汁。第五幅畫(huà)了米奇正在木凳子上休息。第六幅畫(huà)了米奇在一條馬路上騎著自行車(chē)。第七幅畫(huà)了米奇雙手叉著腰大大方方地站著。第八幅畫(huà)了米奇在花園中,扒在地上種花草。第九幅畫(huà)了,米奇在馬路上開(kāi)著一輛小汽車(chē)。第十幅畫(huà)了米妮正在花園中跳著優(yōu)美的舞姿……
這本密碼本不僅上面的圖畫(huà)漂亮,而且還可以把你不想給別人看到的日記寫(xiě)在密碼本上鎖起來(lái)。我之所以喜歡這本密碼本,是因?yàn)檫@本密碼本很漂亮,還因?yàn)檫@本密碼本代表著我和堂妹的友誼。
“密碼”作文6
我的手機(jī)被爸爸設(shè)計(jì)了密碼,我一直渴望得到這個(gè)密碼,這樣就可以玩手機(jī)了,但是直到上個(gè)星期六我才破解了密碼。
密碼的破解過(guò)程如下:上個(gè)星期六我做完了所有作業(yè),想在手機(jī)上看會(huì)兒視頻,爸爸就給了我手機(jī),當(dāng)時(shí)我試了好多個(gè)密碼,但都不是。星期三,我拿手機(jī)的時(shí)候想到我要跳繩,只有在我的手機(jī)上才可以完成跳繩打卡,爺爺又不知道密碼是什么,而且爸爸媽媽下班還沒(méi)有回家,所以爺爺只好發(fā)了一條信息在我們一家人的聊天群里,詢(xún)問(wèn)我的手機(jī)密碼。
晚上,我打開(kāi)爸爸的手機(jī),找到我們一家人的.聊天群,希望可以找到我手機(jī)的密碼,果然不出所料,上面就媽媽白天發(fā)的一串密碼,我放下爸爸的手機(jī),找到我的手機(jī),輸入密碼,手機(jī)屏幕立刻顯現(xiàn)在我的眼前,我心花怒放,立馬開(kāi)始玩游戲了。
可是我居然連夜打游戲。晚上我偷偷的把手機(jī)拿上了床,開(kāi)始玩游戲,結(jié)果第2天爸爸來(lái)叫我起床的時(shí)候我起不來(lái),爸爸就上床來(lái)拉我起來(lái),后來(lái)就發(fā)現(xiàn)我晚上在玩游戲,他怒氣沖沖的把手機(jī)沒(méi)收了。
雖然爸爸沒(méi)罵我,但我從他的表情上就感覺(jué)到他很生氣,我以后再也能不加節(jié)制的打游戲了。
“密碼”作文7
星期五下午我閑著沒(méi)事干,于是我就想反正閑著也是閑著不如去爬山,爬完山后我回到家打開(kāi)了電視,一排鮮紅大字映入了眼簾,改變世界的七度。
當(dāng)我看到第六度的時(shí)候我吃了一驚,因?yàn)榈诹仁峭崴钩翛](méi),我前兩天才學(xué)了“威尼斯的小艇”,我一想威尼斯如此美麗卻要沉沒(méi)了。我不禁發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆“唉”,我想想往事真是有太多的不該!
當(dāng)我看到了最后一度是我不禁懺悔。第七度我想不止我,可能全球人都會(huì)不禁感嘆:這一度足以讓世界“移民火星”。
就是這如此小小的,不起眼的七度可能不止我一人會(huì)發(fā)出感嘆。
根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)研究每建一平方米高樓,就會(huì)制造出0。8升二氧化碳,而在培育草地的時(shí)候就在不斷的噴灑農(nóng)藥,所以看似綠茵茵的高爾夫球場(chǎng),不知往下一看又會(huì)是什么樣的情況。
其實(shí)像這種運(yùn)動(dòng)所造成的`破壞,是來(lái)自人們的虛榮心,可這些人卻渾然不知,他們的虛榮心就是給地球安下了一顆,而這顆不知何時(shí)就會(huì)爆炸。如果一旦爆炸的話又該怎么辦?這都還是個(gè)未知數(shù)。
如果真要移民火星,我估計(jì)也不一定能成,因?yàn)槿绻娴搅诉@種生死存亡的關(guān)頭,人們肯定會(huì)爭(zhēng)先恐后,可能又會(huì)引發(fā)一場(chǎng)世界大戰(zhàn)。而且現(xiàn)在還不能確定火星是否適合人類(lèi)居住,人們有去火星的體質(zhì)嗎?
所以我在此呼吁人們趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的地球“媽媽”。
“密碼”作文8
現(xiàn)實(shí)生活中有很多地方需要密碼。密碼也有很多種,比如說(shuō)手機(jī)開(kāi)機(jī)需要密碼、打開(kāi)電腦需要密碼……其實(shí)你與父母之間交流也需要密碼。
假期我與父母到吵一架,其實(shí)只是因?yàn)橐恍┬∈,可是我們之間缺少交流。好幾天都不和父母說(shuō)話。
一天早上我急急忙忙吃了一些早餐,剛準(zhǔn)備出門(mén),母親把我攔住讓我多穿點(diǎn)衣服。她把我的棉襖拿到我的眼前,我因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生的事還在鬧脾氣。我頭也不抬的'把棉襖推開(kāi)。
我打開(kāi)門(mén)就往外跑頭也不回母親喊我我也不回頭。到了學(xué)校我心不在焉的上了一天的課,終于到了最后一節(jié)課了,上了一半我往窗外一瞧看見(jiàn)窗外下起了大雪,我心想:這下可完了!下這么大雪我可咋回家啊。放學(xué)了,我走出了教學(xué)樓門(mén),一陣?yán)滹L(fēng)迎面向我吹來(lái),我打了一個(gè)寒顫腳也凍的麻了,想想早上媽媽讓我多穿點(diǎn)我說(shuō)啥也不穿現(xiàn)在一想我的眼淚都快流下來(lái)了。
當(dāng)我快走到學(xué)門(mén)的時(shí)候,往不遠(yuǎn)處一瞅一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。我仔細(xì)一看原來(lái)是我媽媽。我的眼淚一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊給我穿上棉襖,給我搓手,嘴里不知道還說(shuō)了什么。
到了晚上我給我的父母到了歉,讓我們互相理解。用正確的密碼來(lái)解開(kāi)這道鎖。
原來(lái)這就是幸福的密碼。
“密碼”作文9
今天上清荷作文課時(shí),陳老師讓我們玩終極密碼的游戲。規(guī)則是老師寫(xiě)一個(gè)數(shù),范圍是1到1000,猜中了就可以得到一顆幸運(yùn)糖果。
啊,終于開(kāi)始了!我心想:我上一次猜中了兩次,今天也不會(huì)差到哪里去吧?想著想著,我不由得笑出聲來(lái)。
首先是黃鵬煒打頭炮,郭強(qiáng)再來(lái)個(gè)馬來(lái)跳,可惜他們都沒(méi)有猜中。我長(zhǎng)舒了一口氣,心想:這下我有機(jī)會(huì)了!陳子謙一聲:“500!”立刻把范圍縮小了很多。然而這樣特殊的.數(shù)字,顯然他也沒(méi)有猜中,我又長(zhǎng)嘆了一口氣。
一個(gè)接一個(gè),連續(xù)過(guò)了三個(gè)人,終于把范圍縮小到了429-434。就差鄭紫嫣的最后一擊了!“432!睆泥嵶湘痰淖炖锶跞醯卣f(shuō)出來(lái)了。在等著結(jié)果揭曉之前,紫嫣眉頭緊皺,好像在說(shuō):一定要答對(duì)呀,這一顆糖一定要得到,不能流入他手!
陳老師不直接公布對(duì)不對(duì),而是問(wèn)我們:“你們覺(jué)得呢?”我心想:千萬(wàn)不要答對(duì)呀,那樣我就沒(méi)有機(jī)會(huì)了!陳老師笑著說(shuō):“答案就是432!”啊,這話猶如萬(wàn)箭一樣刺中了我的心。
這一次終極密碼在歡笑聲中結(jié)束了,雖然我沒(méi)有得到糖果,但是我也不能放棄,下次幸運(yùn)一定會(huì)降臨到我身上!
“密碼”作文10
生活中有很多的密碼能夠鼓勵(lì)人,讓人燃起希望,能夠化解人與人的矛盾。它們或是一本書(shū)、一篇文章、一場(chǎng)電影……
一個(gè)初春的傍晚,我走出校園,看著同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地報(bào)自己考試時(shí)的分?jǐn)?shù)。我心里百感交集,夕陽(yáng)的余暉灑在我的臉上,感覺(jué)火辣辣的,考了這么差的分,我還有什么臉面回家!
我繼續(xù)向前走著,到了家,我一頭趴到了床上,耳邊傳來(lái)媽媽的聲音:“這次考試考了多少分。俊薄耙话惆!甭(tīng)了我的'回答,媽媽沒(méi)有再問(wèn),做飯去了。
此時(shí),困難就像是一扇門(mén),門(mén)的外面是光明,而打開(kāi)這扇門(mén)的密碼是什么呢?
我拿起一本《魯濱孫漂流記》,開(kāi)始讀起來(lái),當(dāng)讀到魯濱孫在荒島上自食其力,給自己建造了房屋時(shí),我的心頭猛地一震,這是先前我讀這本書(shū)時(shí)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受。魯濱孫一個(gè)人在荒島還能自食其力、養(yǎng)山羊,建造柵欄,這是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志力!和他的困難相比,我這點(diǎn)小小的困難有什么呢。
繼續(xù)讀,魯濱孫看到野人的腳印后立即采取了措施,開(kāi)始轉(zhuǎn)移山羊,而且槍絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)他的手,這又深深地警醒了我,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,要采取恰當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)應(yīng)對(duì)它,不要被它所嚇倒。要勇于面對(duì)困難,笑著去面對(duì)困難。這就是門(mén)的密碼。
合上書(shū),我拿起了筆,開(kāi)始總結(jié)這次考試所呈現(xiàn)的不足和克服不足的方法。
“吃飯了!”媽媽向我喊道,我笑著走了過(guò)去,以微笑面對(duì)困難,這就是那扇門(mén)的密碼。
“密碼”作文11
人人都渴望成功,可成功的密碼你知道嗎?我,就在一次競(jìng)選中獲得了成功的密碼。
那次,學(xué)校舉行大隊(duì)部競(jìng)選活動(dòng),我當(dāng)選了副大隊(duì)長(zhǎng)?晌冶緛(lái)并不想?yún)⒓拥模瑡寢尭嬖V我:“世上無(wú)難事,只怕有心人。你不去嘗試,不付出努力,怎么知道自己不會(huì)成功!"我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):"好吧,我試試!”
從那天開(kāi)始,我就一直在準(zhǔn)備。寫(xiě)演講稿時(shí),仿佛筆有千斤重,不知該怎么寫(xiě),怕寫(xiě)得不好。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),說(shuō):"放心寫(xiě),我會(huì)幫你修改的.。"我一聽(tīng),頓時(shí)輕松多了,文思泉涌,一會(huì)兒就寫(xiě)好了。
天天盼,夜夜想,終于要比賽了!我看了看自己的手,都出冷汗了!媽媽看了看我,說(shuō):“別緊張,你盡力了,就算沒(méi)成功,也是好樣的!"我聽(tīng)了,也不再緊張了,反而信心大增。
輪到我了,我上臺(tái)敬禮之后,就開(kāi)始演講了。我演講的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,動(dòng)作大方,精神飽滿(mǎn)。我又開(kāi)始展示才藝。我表演的是相聲《腦袋被桌子擠了之后》,十分幽默,逗得大家哈哈大笑。最后投票時(shí),許多人都投了我一票。爸爸媽媽也為我豎起了大拇指。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!弊鍪轮灰泻阈,有信心,就能成功。這是這句名言給我的啟示,也是成功的密碼。
“密碼”作文12
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,有好多app和網(wǎng)站上都需要設(shè)密碼了。但對(duì)于我這個(gè)“密碼盲”,設(shè)密碼可是一件燒腦的事。
為了不讓我的微信密碼被陌生人盜取,設(shè)微信密碼是我目前為止設(shè)密碼最費(fèi)腦的一次。
剛開(kāi)始想微信密碼時(shí),我本來(lái)是想設(shè)一個(gè)既簡(jiǎn)單又好記的密碼。可是后來(lái)轉(zhuǎn)念一想:設(shè)一個(gè)這么簡(jiǎn)單的密碼,密碼里面有一連串的數(shù)字加上三個(gè)字母,不會(huì)被別人破解出吧!
于是,我干脆不要那個(gè)簡(jiǎn)單的密碼了,繼續(xù)想一個(gè)新的`密碼。我想:我的生日別人都不知道,再加上幾個(gè)數(shù)字,別人肯定破不出來(lái)。
又過(guò)了幾天,我想出了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很好記,對(duì)別人來(lái)說(shuō)很難破解的密碼。那就是我名字開(kāi)頭加上我陽(yáng)歷和農(nóng)歷出生日期不帶年份最后加上幾個(gè)亂碼。
我心里暗暗得意,這個(gè)密碼肯定沒(méi)人知道。
可是,沒(méi)過(guò)幾天,我就把那個(gè)密碼忘了。正當(dāng)我坐在那里發(fā)愁的時(shí)候,媽媽來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我把我的微信密碼給忘了!
媽媽聽(tīng)了,拿出手機(jī),打開(kāi)備忘錄,把密碼告訴了我。原來(lái),媽媽怕我把密碼忘記,就把密碼記在了她手機(jī)的備忘錄里。
看來(lái),設(shè)密碼難,記密碼也難。可不用密碼,又沒(méi)有安全感,怎么辦呢?
“密碼”作文13
不知何時(shí),小草兒從泥土里頂出,面迎春風(fēng),在風(fēng)中搖滾!
朦朧的走出童年的迷夢(mèng),迎來(lái)了情感的青春年華﹑瀟灑走世界的勁頭兒……
桃花初春,又有一絲舍不掉的靦腆,紅了臉蛋兒,那嬌嫩的身姿,令人羨慕不已,發(fā)出沁人的.芬芳,一個(gè)個(gè)英姿颯爽[注: 英姿:英勇威武的姿態(tài);颯爽:豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。]!
青春,要的就是這股勁兒!
百折不撓[注: 折:挫折;撓:彎曲。比喻意志堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論受到多少次挫折,毫不動(dòng)搖退縮。],有的是勁兒。即便是一苗幼竹,也不曾被竹葉兒的茂密所壓垮。騎一匹駿馬,在竹林間,鞭撻著征程,向前奔馳,卻從未了解那遙遠(yuǎn)的方向……
青春,要的就是這股勁兒!
即使失敗,也倔強(qiáng)。擦干眼淚,不容縝密的思考,向前,向前。這,是勇敢,是青澀的味道。
累了,倦了,來(lái)到一片芳草間,躺在高高的山坡,四肢呈大字,毫不收斂心情,一片一片的云朵在空中流動(dòng),心中的憤懣與疲憊隨著流云遠(yuǎn)航。繼續(xù),前往……
青春,要的就是這股勁兒!
奔騰的小駒子……耳中塞著隨身聽(tīng),嘴里跟唱,微微搖擺著身體,為歌伴舞,腳踩節(jié)奏,雙手伸進(jìn)前褲兜。獨(dú)自走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上……腳前已是家門(mén),摘下耳塞,“媽?zhuān)一貋?lái)啦,我來(lái)幫您……”,一句習(xí)慣的、清脆的話語(yǔ),是責(zé)任……面對(duì)家庭,承擔(dān)責(zé)任!
青春,要的就是這股勁兒!
“密碼”作文14
密碼,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)幻想。它是連接兩個(gè)事物的秘密通道。它可以是一串?dāng)?shù)字,當(dāng)然,也可以是很多東西,令人神往、充滿(mǎn)神秘。
我坐下來(lái),靠在椅背,右手撈來(lái)一本書(shū)。白底黑字,心底拂過(guò)一陣微風(fēng),令人賞心悅目。那上面的文字仿佛活了過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)從紙上躍了出來(lái),似一只只小精靈,圍繞在我身旁,為我打開(kāi)書(shū)的大門(mén)。我在知識(shí)的海洋中,自在的遨游著,好似餓虎撲食,張開(kāi)雙臂,一下子扎到書(shū)堆里,就不肯出來(lái)了。
好似有魔力,這書(shū)中有什么正在吸引著我,有什么東西,正等著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。我細(xì)品字里行間的韻味,嘗著博覽群書(shū)的趣味,嗅著一本一本的書(shū)香,尋著開(kāi)往大門(mén)的密碼。
沒(méi)錯(cuò),是密碼。抬頭看,那一本本書(shū),不就是一道道開(kāi)啟新世界大門(mén)的密碼嗎?
它們是開(kāi)啟我心靈之門(mén)的密碼。我可以把我的一切感情投入其中,向它傾訴。反正它又不會(huì)嫌棄我,嘲笑我,更不會(huì)把我的小秘密告訴別人。它像是一位親密無(wú)間的.朋友。
它們?yōu)槲议_(kāi)啟那知識(shí)的大門(mén)。里面的學(xué)識(shí)無(wú)窮無(wú)盡。每一次閱讀都有新的認(rèn)識(shí),每一次回味都有新的感受。就像悠揚(yáng)的古曲,溫婉纏綿。
它是一個(gè)萬(wàn)能密碼,為我打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門(mén),教我做事,學(xué)會(huì)做人。
我愿化作一只小書(shū)蟲(chóng),悠閑的躺著在那輕柔的書(shū)頁(yè),貪婪的嗅著那迷人的書(shū)香,不屈的守著那萬(wàn)能的密碼,直到永遠(yuǎn)。
“密碼”作文15
我國(guó)是使用密碼最多的國(guó)家之一,之所以我國(guó)使用密碼比較多,所以有些黑客就打出來(lái)壞主意。
密碼是個(gè)人隱私,國(guó)家決不允許進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)?墒,可是現(xiàn)在還有人不把國(guó)家的規(guī)定當(dāng)一會(huì)事。
原本我不想些這篇文章,,但是自從我的密碼被盜過(guò)一次后,用密保改了一個(gè)密碼?墒俏矣忻艽a改好了,第二天過(guò)后就發(fā)現(xiàn)我9歲的表弟密碼也被別人盜了。我知道后非常生氣。大人的號(hào)偷了就偷了,大不了可以改個(gè)密碼。小朋友有沒(méi)有手機(jī)也沒(méi)密碼,讓他改密碼簡(jiǎn)直是大海撈針。
我總想想不到,他們?yōu)槭裁匆I密碼。我估計(jì),他們就是為了錢(qián),盜了別人的密碼,用別人的號(hào)登上自己的電腦。也許別人不知道,就很容易被騙。
我認(rèn)為,國(guó)家是不是要有用其他的東西代替密碼呢?比如,用指紋,或其他的。
國(guó)家的`網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的法律,建議國(guó)家建設(shè)網(wǎng)絡(luò)上的法律法規(guī),如,建設(shè)非法發(fā)不布謠言的后非法盜取別人的密碼和隱私的法律法規(guī)。還可以有開(kāi)一些些網(wǎng)絡(luò)的舉報(bào)電話。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既可以豐富你的知識(shí)也可以使你變的窮光蛋。所以愛(ài)上網(wǎng)我的朋友注意了:二維碼不能亂掃,密碼隱私不能暴露。如果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暴露,請(qǐng)立即改掉。
害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。我真希望我們的國(guó)家盜號(hào)的人少一點(diǎn),善良的人多一點(diǎn)。
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