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校園的風景作文

時間:2023-06-10 11:48:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的校園的風景作文四篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的校園的風景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的校園的風景作文四篇

校園的風景作文 篇1

  這是一個美的校園,讓我們一起走進校園來尋找美的風景吧!

  走進校園大門,首先看到的是一條干凈的小路,小路旁邊有草坪和美麗的花兒。讓人一進入就感覺神清氣爽,但這還不是最美麗的。

  來到操場這邊,哇,白如玉的白玉蘭還有這紅澤如血的紫荊花,還有這美白如艷得桃花等等,但這所有一切風景都讓人滿面春風,仿佛能聞到春的氣息,還不是最美的。

  俗話說大好風景再美也沒有人美。我所說的美是一種德,德才是最美的。

  老師就像一朵丁香花,雖沒有玫瑰美,但她有獨特的美,老師就像一朵年輕的丁香花在茂盛的丁香花,但她為了讓我們有豐富的知識,她在慢慢的枯萎當中,當我們把老師的知識用完了,她也累已經枯萎了,她用她的在哺育我們,如果我們不珍惜,我們就會想老師枯萎。所以我們的老師才是校園一大美的.風景,一道最美的風景。

  校園中的風景都很美,但最美的風景不是物而是人,風景再美也沒有人美。所以我認為校園中最美的風景而是不起眼的,但那不起眼的風景反而是最美的。

校園的風景作文 篇2

  曾經有人問過我:“你知道什么是風景線么?”我回答道:“那就是很美很美的風景!

  但是現在我不這么認為。我認為我們的校園就是一道靚麗的風景線。

  每天早上,迎著清風,在暖暖的陽光照耀下,同學們穿著簡潔大方的校服,走在寬大的校園中,顯得那么的青春與活力。國旗在隨著輕風搖曳著。

  走進教室,放眼望去,你會發(fā)現黑板上優(yōu)美的粉筆字,五顏六色。墻上那些勵志的標語,它們激勵著你學習的生涯?催@些標語,好像在和名人對話。桌椅擺放的那么整齊,桌面上擺放著整整齊齊書本,它們帶給我們無線的學問。再加上老師的.教學,我們學得不亦樂乎。地面被掃的一塵不染,拖得發(fā)亮。黑板報上面美麗的圖畫,是同學們齊心協力,努力繪制出來的。教室后面墻邊的掃帚、拖把、桶,似部隊里的戰(zhàn)士們一樣排列整齊。

  課堂上,同學們拿出書本,專心致志的看著書,預習著新課。待到老師到來,一聲響亮的“起立”喊出,同學們變不約而同的站起:“老師好”!同學們總是專心的記著筆記,生怕有漏了的地方;钴S的課堂氣氛,讓老師也很高興的上完一節(jié)課。

  下課了,操場上人山人海。各班快速拍好整齊的方隊,現在操場里,跟著節(jié)奏做著廣播體操。那有著排山倒海般的架勢,氣勢凌人。體操結束后,同學們就“各奔東西”。有的沖向籃球場,有的沖向乒乓球臺,有的則在操場上跳繩;@球場上,同學們個個生龍活虎,有著用不完的精神。聲東擊西,奮力投籃!乒乓球臺前,同學們輕輕揮揮手臂,就輕易的將球以高速旋轉打回。打的那是真的有勁!跳繩的同學們,揮動手中的繩子,輕輕的一跳,便靈敏地躲過了繩子。

  其實校園也是一道靚麗的風景線。這道風景線需要用眼去觀察,用心去領會。只要認真去領會,你會發(fā)現校園的無線樂趣。

  讓我們一起來用心領會這美麗的校園吧!

校園的風景作文 篇3

  星期一到了,我們大家穿著校服來到學校,在國歌的節(jié)奏下我們莊嚴地敬禮。微風習習吹過,小草的身子搖拉搖,好像也在敬禮,歌聲快臨近盡頭拉,微風也停了下來,我們的手放下,等待著領導說:“請各位班級按照順序退場!眲傁胫,此句話便出現在拉廣播里面,我們便回了教室。這就是我們學校的升旗儀式。我無奈的望著小草,心中默默地跟小草說再見。

  校園里的.花草很多,它們很可愛。每次打掃得時候我們都為它們摘除掉害蟲,看著它們一天天長大,我仿佛認為自己是辛勞的園丁,可惜我還不夠資格,我們的教師才是真正的園丁。

  我喜歡我的學校,更喜歡學校的教學樓。我的校園在貴州省劍河縣,校園里景色迷人,景色最美的就數我們的教學樓了。

  我們學校分為兩棟,第一棟和第二棟就簡稱為 .B棟樓。 棟樓是 . . 年級。B棟樓當然是 . . 年級了。我今年讀五年級了,在B棟樓 樓右起第一間教室就是我的教室五〈 〉班。每層樓都有六間教室,兩塊黑板分別在教室的前面和后面,中間有十幾張又新又大的桌子。哦,還有兩個辦公室。學校的設施很好。有圖書室.自然教室和醫(yī)務室。每層樓有教師的男女的廁所,學生廁所在教學樓的后面,每次下課,學生們跑去上廁所,還可以練習跑步。廁所的旁邊是一個垃圾池,每次打掃衛(wèi)生過后的垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂,其實也不算食堂了,就是小賣部,因為那里都只賣零食。有時買點炒粉,米粉的。不過雖然這樣,但是食堂的收入還是不錯的。

  這就是我的學校。

校園的風景作文 篇4

  聽到下課的鐘聲響了,我就不想再聽老師講課,如果再繼續(xù)聽下去,我們就很不開心,下課的時候,大家就像龍一樣動來動去;但是如果上課,我們就像騎螞蟻,慢吞吞地回教室,上課的時候我們很沮喪,很想趕快把老師踢到外太空去。

  下課時,我通常會去操場玩鬼抓人,其他同學有的去游樂場有的去操場,校園里的游樂器材最熱鬧,每節(jié)下課都是在排隊玩溜滑梯。還有福利社里面都是人擠人,大排長龍,圖書館里最冷清,因為沒有人下課時去看書,它不像小商店一樣人擠人。

  留在教室里的同學都會聊天、下棋、寫功課、看書,老師在改昨天的回家功課、考試卷,下課時間的學校就像孩子們的快樂天堂,上課時的學校就像吵雜的音樂會,和下課時完全不一樣。

  上課鐘響了,鐘聲就像惡魔在叫我一樣,讓人心情很不開心,聽到上課的鐘聲,大家的'臉色就像苦瓜臉一樣,短短的十分鐘,是一段很開心的時間,讓我們玩得很快樂。雖然只有五至十分鐘的時間,但是讓我覺得很快樂。

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