學(xué)習(xí)伴我成長作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)伴我成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇1
我有一把神秘的“金鑰匙”,它既不是開門開柜子的鑰匙,也不是神話里具有魔法的鑰匙,而是一把能為你解除關(guān)于學(xué)習(xí)煩惱的學(xué)習(xí)“金鑰匙”。今天,我要為大家介紹的“金鑰匙”是“英語輕松練”。
我認為想學(xué)好英語就要記住并實踐這三個字:“讀”、“背”、“默”。
首先,“讀”。每學(xué)習(xí)一篇英語,都要認認真真地去讀,讀通順、讀熟,再抓住重點讀,加深記憶,學(xué)習(xí)語感。
其次,“背”。將所有學(xué)過的課文全部背誦,做到一字不錯,語音語調(diào)一定要模仿CD。時間久了,你的.發(fā)音一定更準(zhǔn)確、更地道,而且在英語口試時會給予加分!
最后,“默”。默,是英語里面最難做到的。將背誦的課文默出來,直到全對為止,這樣便于記熟單詞,掌握語法,只有這樣筆試時才不容易丟不應(yīng)丟的分。
總的來說,多“讀”是為了學(xué)習(xí)語感;多“背”是為了積累詞語和語言;“默”則是為了鞏固知識,提高英語成績。
這把“金鑰匙”讓我一塌糊涂的英語迅速提升至全年級第一的高分。
這把金鑰匙你喜歡嗎?用它也來打開屬于你的智慧大門吧!
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇2
今天下午,所有數(shù)學(xué)老師都去學(xué)習(xí)了,這樣我想起一句話:“活到老學(xué)到老!
人的一生是有限的,我們不能長生不老,所以要在有限的時間里創(chuàng)造出一番事業(yè)。事業(yè)的基礎(chǔ)是知識,所以我們就要在有限的.時間里學(xué)到無限的知識。數(shù)學(xué)老師為什么要去學(xué)習(xí)呢,就是要在有限的時間里學(xué)到無限的知識。我們?nèi)绻裁粗R都不學(xué)的話,就會成為一個沒用的人,就不能給我們的祖國貢獻出自己的一份微薄之力,那祖國白白養(yǎng)我們干什么呢?我們也會感到愧疚的。我想,如果我們每個人都對祖國盡自己的綿薄之力,我們的祖國也一定會越來越好的。這就是我今天學(xué)到的道理。
讓我們在有限的時間里學(xué)到無限的知識,并都獻出自己的力量,讓祖國變得更美好吧。
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇3
寒假里我參加了我們班的“寒假班級群讀叢書”活動,讀了《語文主題學(xué)習(xí)》叢書,我們在班級群里互動閱讀,交流心得,發(fā)表感想,懂得了很多成長的道理。
叢書里面很多故事讓我記憶尤深,其中的“漢字夢工廠”章節(jié),讓我認識到了漢字的魅力,讓我對漢字充滿了興趣,給我學(xué)習(xí)語文知識打下了好的基礎(chǔ),還有關(guān)于吃的文章,讓我足不出戶就可以品嘗到世界各地的美食,讓我大飽口福。
還有“神奇紙巾”讓我印象最深,我知道了現(xiàn)在我們的地球,污染特別嚴(yán)重,汽車的尾氣,亂扔的.垃圾,工廠排放的廢氣都是污染的源頭,地球母親每天過的都特別痛苦,想看一看藍天,都是一種奢求。所以人們種了很多大樹來吸收臟東西,可是人們用紙越來越多,大樹都快被砍光了,造成了環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,通過讀書,我知道了要節(jié)約用紙,每人每天少用一塊紙,每年就能保護住一大片森林,所以讓我們行動,保護我們的地球母親。
愉快的寒假不知不覺就結(jié)束了,我們收獲了很多,我們大家真的過了一個充實而又開心的假期;但是我們的“班級群讀叢書”活動不會結(jié)束,我們會再接再厲,以更高的積極性進行互動閱讀,繼續(xù)分享我們《語文主題學(xué)習(xí)》叢書閱讀的快樂。
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇4
今天午飯,讓我感覺到了愛的存在。
今天,是和弟弟離別的時候。我心里特別不舒服,多么想在這兒再帶上幾天?墒牵驗樯蠈W(xué),我不得不回家。
今天中午,我們到了濟南服務(wù)區(qū)。
媽媽讓爸爸給我買價值上百塊甚至上千塊的肯德基。好讓我吃個飽。我點了一個又一個,因為優(yōu)惠價,一共五十三元。
買好了肯德基,媽媽爸爸就去餐廳吃飯。我看見他們要東西的時候,他們只要了兩碗牛肉拉面。這時,我心痛不己。想:“自己吃那么好的東西,卻讓爸媽吃那么壞的東西。而且,有可能他們一碗還不夠,我卻吃的夠夠的!蔽矣窒耄骸拔疫@個東西是優(yōu)惠的,如果不優(yōu)惠肯定得一百多塊錢。區(qū)區(qū)的三十塊錢和一百多塊錢比,一百多塊錢可是高額!”這時,我的`心碎了。但是,這一次肯德基我永遠不會忘記,因為這讓我受益終生。
這篇文章讓我知道:一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大給爸爸媽媽買些比肯德基還好的東西,還貴的東西。
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我的學(xué)校生活已過八個春秋。在這期間,我感受過學(xué)習(xí)的快樂,也感受過學(xué)習(xí)的壓力;我品嘗過成功的喜悅,也品嘗過失敗的苦澀。學(xué)習(xí),就像一條永無止境的路,有陽光時我會享受著向前走,有風(fēng)雨時也曾搖擺不定?墒,不論滋味酸甜苦辣,不管道路平坦坎坷,我從未想放棄。縱使我埋怨、彷徨過,我也會堅定不移的走下去。這也許,就是一個求知者的心情。
在學(xué)習(xí)過程中,我的心理漸漸地成熟起來。我開始流連于詩詞,賞景于文章。我不會因為困難而哭泣,因為我學(xué)到了陸游“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的信念;我不會因為孤獨而失落,因為我學(xué)到了“手挽千古寂寞,腳踏永恒孤獨”的豁達;我不會因為一時的失敗而頹廢,因為我學(xué)到了李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡睦硐搿N乙苍趯W(xué)習(xí)中對生活、對世間萬物充滿了新的認知。我會明白生命的輪回在于奉獻,生活的力量源于希望……
在學(xué)習(xí)中我看到了古今中外眾多偉人對生活的'態(tài)度。塵世之事苦盡甘
來,坎坷路盡,腳下便是靈山!一人生于世,總以為天地為他而生,而當(dāng)他明白他為天地所生時,已長大許多。
我對未來充滿了期待,這都是學(xué)習(xí)帶給我的。學(xué)習(xí)如魚的鰭尾,鷹的翅膀,黑暗中的啟明星,曠野的吶喊,蒼穹的呼喚,它是一切性靈的朋友,一切希望的導(dǎo)航。
“誰要游戲人間,他就一事無成!睂W(xué)習(xí)伴我成長,也會伴我一生!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”。我不想虛度人生,所以,我會永遠學(xué)習(xí)不輟。
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇6
為了鼓勵更多學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)的意識和建立高效學(xué)習(xí)的信心,1月20日下午的班隊課上,我們班進行了以《做學(xué)習(xí)的小主人》為主題的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會。
活動中孩子們紛紛提出自己的困惑,有的說自己雖然很努力,但是總也提不高成績;有的說自己也想進步,可是卻無從下手……針對這些的問題,孩子們展開了熱烈地討論,最終發(fā)現(xiàn)原來是學(xué)習(xí)方法出了問題。有的同學(xué)說:“學(xué)習(xí)貴在持之以恒,鍥而不舍的拼搏精神,是成功的關(guān)鍵!庇械耐瑢W(xué)說:“學(xué)習(xí)的絕招是抓好”課前 課堂 課后“三環(huán)節(jié),課前認真預(yù)習(xí),課堂專心聽講,積極動腦”課后認真復(fù)習(xí)……聽著身邊優(yōu)秀學(xué)生的介紹,在座的每一位同學(xué)都屏息靜聽,又不時報以熱烈的掌聲。
“聽君一席話,勝讀十年書。”優(yōu)秀生學(xué)習(xí)方法的介紹,使每個學(xué)生受益匪淺,大家深刻地認識到,良好的方法,將有益一生;顒雍笸瑢W(xué)們紛紛表示要在老師和同學(xué)的愛心幫助下,在家長的督促、鼓勵下,努力講究學(xué)法,不懂多問,爭做學(xué)習(xí)小主人。相信今天的班隊活動,對孩子們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法有著重要的推動作用。
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