【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
有人喜好麗都堂皇的牡丹,有人喜好芳香美麗的水仙花,我卻喜好樸實(shí)的太陽花。本文向您介紹有關(guān)《美麗的太陽花》的內(nèi)容本日,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,婆婆到街上給我買了一盆太陽花,我寂靜地用手把它放在陽臺(tái)上,埋頭的'保護(hù)它,保護(hù)它,我天天給它澆水,可是,它照舊那么茂盛。我問婆婆為什么給它澆水,它照舊那么萎靡不振,為什么全部的花都靠水來發(fā)展,而太陽花卻靠的是陽光!
正本,太陽花靠的是陽光,而不是靠水來發(fā)展。然后我把它放在太陽下,太陽花一天比一天美麗。它天天都顯露絢爛的笑容,太陽花帶著歡樂的表情面臨我們大師,它那嬌美的身段茁壯發(fā)展。已往,我天天都給它澆水,它一副灰心喪氣的樣子,彷佛在說;‘感謝你,我不需要水!我需要明媚的陽光!’
美麗的太陽花陪伴我的腳步徐徐長大,當(dāng)我疲憊的時(shí)候,聞一聞它的花噴鼻香,立即神清氣爽。
我愛這美麗的太陽花!
美麗的小學(xué)作文 篇2
暑假期間,我們來到了向往已久的海螺溝。那里的青山綠水一下子就把我迷住了。
海螺溝的林
我們開始徒步登山。我們并不急著趕路,而是放慢腳步,享受漫步山林的愜意。有句話不是這樣說的嗎:人生雖然匆匆,但是千萬不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景。
我們?cè)谳钶钣粲舻纳搅种写┬,一陣陣鳥的歌聲注入耳中,悅耳、動(dòng)聽,仿佛在告訴我們它們生活的幸福。舉目望去,這里的樹木遮天蔽日,匯聚成真正的林海,每一棵樹都是一朵綠色的浪花。滿山的綠,在風(fēng)中涌動(dòng)著。碧綠、翠綠、淺綠、嫩綠、藍(lán)綠、苔綠、墨綠......交融在一起,就像一副中國山水畫,間或有花的鮮艷點(diǎn)綴其中,更顯得這幅巨畫的.生動(dòng)。
我們就一直在林子里走,走,仿佛永遠(yuǎn)也到不了盡頭……
海螺溝的云
這次海螺溝之行,給我印象最深的不是海螺溝那“陰陽兩重天”的獨(dú)特氣候,也不是海螺溝的冰川,更不是溫泉,而是云霧。
海螺溝的云霧特別白。群山連綿起伏,每座山中都有云霧繚繞,山若隱若現(xiàn)。這些云霧好像給山披上了輕紗,就像《西游記》里那些仙人們住的仙境。大方的云,好像要把整個(gè)世界變成圣潔的天堂。流動(dòng)的云霧輕歌曼舞,不流動(dòng)的云霧好像凝固的雪。
云從山底直升到山頂。我們坐在旅游車上,盤山行駛,就像在云間穿行。
我完全被陶醉了。
結(jié)束語
海螺溝位于貢嘎雪峰腳下,以低海拔現(xiàn)代冰川著稱于世,可惜這次我們是步行上山的,只能到達(dá)2號(hào)營地,不能看見雪峰最美的地方。但是這又有什么呢?我看見了不一樣的林、不一樣的云,我很滿足了。
美麗的小學(xué)作文 篇3
在蕪湖最繁華的地方--步行街,有一片湖,這片湖就是鏡湖。
鏡湖為什么叫鏡湖呢?媽媽說有兩個(gè)原因:一是因?yàn)樗嗡茍A形,像一面鏡子;二是因?yàn)楹宄,清得能看見你的影像,就像照鏡子一樣。
鏡湖周圍綠樹成蔭、樹木蔥蘢,尤以鏡湖細(xì)柳最為有名。春和日麗之時(shí),千株綠柳低垂搖曳,萬叢迎春競(jìng)相開放,倒映在水中,如同一幅天然水墨畫卷。
花紅柳綠的季節(jié),我和媽媽在岸邊租了條小船,泛舟湖上。我們慢悠悠地劃著小船,劃啊劃,劃到了湖中央,我好奇地發(fā)現(xiàn)湖中竟然有一座小島,小島上有綠樹、碧草以及一座小小的`亭子,亭子里面還有一方小石凳,應(yīng)該是給人休息的吧?繼續(xù)向前,就看到一座石拱橋矗立在眼前。此橋由漢白玉造成,高大潔白,非常好看。橋下面沒有常見的橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,石拱和水里的倒影連接起來,好似一輪圓月,走在橋上,如同踏著一輪明月,我想這就是“步月橋”這個(gè)名字的由來吧。
下了船,我們到岸邊的音樂茶座小憩了片刻,便沿著鵝卵石鋪成的小道漫步。在途中,我發(fā)現(xiàn)除了小朋友以外,還有很多老人坐在一條條長椅上休息、聊天、打牌,原來,鏡湖不僅是兒童的天地,也是老人們的樂園呢。
這就是美麗的鏡湖,這就是我家鄉(xiāng)的鏡湖;我愛鏡湖,我愛我的家鄉(xiāng)!
美麗的小學(xué)作文 篇4
我家住在一個(gè)普通小區(qū),巧克力色的圍墻將它圍城長方形。七幢巧克力色的住宅樓聳立在“長方形”的中間。樓前是一片平房。小區(qū)不大,但是很幽靜。一群家鴿在晨風(fēng)中撲扇著翅膀從 半空中掠過,還咕咕的叫呢!花壇里的花開了,花香飄逸、沁人心脾。小區(qū)的夜晚更幽靜,勞累一天的`人們都歇息了。
雖說這不是豪華的別墅花園,但是給居民帶來了溫暖的美意。
美麗的小學(xué)作文 篇5
有的人喜歡璀璨的星星,有的人喜歡壯觀的錢塘江大潮,有的人喜歡有趣奇妙的化石……可我卻喜歡傍晚天邊絢麗的晚霞。
晚上七點(diǎn)左右,美麗的晚霞出來了,照向大地。我向屋頂望去,。》孔幼兂山鹕牧恕N矣窒蜻h(yuǎn)處望去,發(fā)現(xiàn)小草變成金色的了;花朵變成金色的了;公園變成金色的了。我興奮地對(duì)媽媽說:“!真美,要是我也能變成金色的就好了!”“寶貝,你看。我們不也變成金色的了么。”媽媽一邊撫摸我的小腦袋,一邊輕言細(xì)語地說。
晚霞的顏色真的`太多了。有百合色、紫檀色、茄子紫、葡萄灰、番茄紅、梨子黃、橘子橙、稻子黃、大海藍(lán)……還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。
忽然,天空上出現(xiàn)了一只溫順的羊媽媽,還有幾只乖乖的羊?qū)殞。羊(qū)殞殏兿胱呦驄寢尩膽驯,它們不斷的摔倒,我不禁在心里為它們喊著:“加油!加油!”就在這時(shí),它們勇敢地站起來了,它們是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力站起來的。過了一會(huì)兒,那羊媽媽和羊?qū)殞毑灰娏恕?/p>
晚霞快要消失了,那就像一朵金蓮花,盛開在天的邊緣。太陽漸漸落下了山坡,天空也暗了下來,可是我的心還沉醉在剛才的晚霞之中。這么美的晚霞,怎能令人不愛呢?
美麗的小學(xué)作文 篇6
芙蓉湖是青陽的著名景點(diǎn)之一,里面有很多美麗的景色。
只要你走進(jìn)芙蓉湖公園,就能看見一條長長的小路?蓜e小瞧它哦,它可以通向公園的四面八方。路旁有小草裝點(diǎn)著大地,像給大地蓋上了一條綠色的毯子。毯子中間點(diǎn)綴著一排排不知名的小花,看上去實(shí)在是太養(yǎng)眼了。
沿著小路向前走,你就來到了碧綠的湖水邊。在藍(lán)天的倒映下,湖水變得格外的藍(lán)。這時(shí),冷不防有一只白鷺飛快地掠過湖面,叼起一條小魚,飛落在旁邊的小山坡上飽餐一頓。湖旁石頭,奇形怪狀,有的像怪獸,有的像蘑菇,還有的像平行四邊形……
最讓小朋友喜歡的'莫過于芙蓉湖西岸的黃金沙灘了。每到夏天的傍晚時(shí)分,會(huì)有許多小朋友從四面八方趕來。他們拿著鏟子,提著小桶,赤腳踩在沙灘上,有的堆小沙堡,有的搭小房子,還有的在沙灘上追逐打鬧,F(xiàn)在,在沙灘的南面,還有一個(gè)新建的也是特別引人注目的游樂場(chǎng)。一到晚上,那里人山人海,人們有的玩滑滑梯,有的蕩秋千,還有的跳房子……熱鬧極了!
這些都比不上芙蓉湖最高的地方,走到那里,就看到上面寫著蒼勁有力的“天秀閣”三個(gè)大字。登上樓梯,奔向塔上,突然一陣風(fēng)吹來,風(fēng)鈴響了,美妙的鈴鐺音樂讓人浮躁的內(nèi)心立即沉靜下來。
芙蓉湖的美景真像一幅美麗的山水畫。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我們嘉興有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的旅游景點(diǎn)——南湖。
走在大門前,有一排用石頭砌成的墻,上面刻著兩個(gè)鏗鏘有力的大字:南湖。晚上,噴泉先噴出來,然后五顏六色的景觀燈亮起來,照在噴泉上,吸引了許許多多的人來拍照,就像花香吸引了蜜蜂來采蜜。
南湖的水域很開闊,水也非常清,像一面明亮的大鏡子。對(duì)面的湖心島隱隱約約的,島上的樹木郁郁蔥蔥的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)湖心島像一個(gè)綠色的帳篷塔在水面上,煙雨樓躲藏在樹林里。我們坐著景觀船去湖心島,上了岸,我們看到了煙雨樓巍峨聳立,氣勢(shì)磅礴。在島的前面有一座拱橋,橋下泊著一艘船,那就是有名的紅船。在這艘船上,誕生了我們偉大的共產(chǎn)黨。
南湖北岸是我們有名的小南湖,那里風(fēng)景優(yōu)美,可以娛樂休閑,也可以燒烤。小南湖的西面矗立著高高的壕股塔。每層塔的四個(gè)角都有四個(gè)小鈴鐺,從塔上望下去,人就像螞蟻那么小,南湖的美景盡收眼底,真是美不勝收。壕股塔下面是一座大雄寶殿,那里是人們燒香祈福的好地方。
在南湖的東岸,有一座高大的建筑物,那是革命紀(jì)念館。紀(jì)念館里陳列著我們國家成立時(shí)的資料和一些革命家的.資料和圖片,那里是我們少先隊(duì)員瞻仰和愛國主義教育的基地。
南湖的景色是誘人的,是迷人的,它不僅是一個(gè)美麗的大花園,更是一座巨大的文化寶庫。我愛南湖,我愛嘉興。
美麗的小學(xué)作文 篇8
聽祖輩們說,鵝山角下有一條清澈見底的溪流,兩旁竹林成蔭,相映成趣,溪水倒映著蒼翠的顏色,就像是一條淺綠色的透明絲帶,一直飄向遠(yuǎn)方,小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著,忘情地在溪水中嬉戲,濺起點(diǎn)點(diǎn)潔白的浪花,陽光下小溪一半綠,一半白,煞是好看,因而得名竹鵝溪。
現(xiàn)在溪水潺潺,彎彎曲曲環(huán)繞著我的家門前過,我每天上學(xué)、放學(xué)都看看竹鵝溪,都在尋找著清清的溪水,蒼翠的竹林,雪白的鵝群?墒俏覅s找不到它們的蹤跡,只看見又臟又臭的污水,伴隨著嘩嘩的聲音在流動(dòng)著。它們?cè)诔鑶?不!在嘆氣,它們連怒吼的力氣都沒有了,兩岸稀少可數(shù)的樹木,溪中飄浮的垃圾,黑乎乎的污水,就像一個(gè)生了重病的人,在哀聲嘆氣,呼吁著,盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪,它是那樣可憐,那樣可悲,那樣無助。我心中一陣陣隱痛。
我?guī)е@種作痛,在網(wǎng)上和書中查找了有關(guān)水的資料:
中國水環(huán)境面臨地三個(gè)嚴(yán)重問題是水體污染,水資源短缺和洪澇災(zāi)害,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的.竹鵝溪》?墒撬质侨祟愘囈陨娑譄o以替代的物質(zhì)。己被污染的水會(huì)直接危害人體健康,工業(yè)廢水中的有害物會(huì)引起人的各種疾病,直至死亡。
我從網(wǎng)上查到了這樣一組數(shù)據(jù):
全世界約有10億人喝不到潔凈水,每年有2.5億人因水染病,1000萬人因飲用受污染水而死亡。我國也列入世界嚴(yán)重貧水的12個(gè)國家之中。
我了解這些情況后,知道了竹鵝溪的水是被工業(yè)污染的。怎樣改變現(xiàn)狀呢?
假如我是一個(gè)環(huán)保設(shè)計(jì)師,我要還竹鵝溪一個(gè)新貌:在竹鵝溪上游設(shè)計(jì)一個(gè)污水處理廠,讓溪水經(jīng)過污水處理流出清清的水,再設(shè)計(jì)一個(gè)露天游泳池,我們可以快樂地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設(shè)計(jì)一個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng),讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌,溪流兩岸種上樹木、竹子、花草,建成一個(gè)竹鵝溪沿溪公園,兩旁還有兒童樂園,讓人們來這里休息、娛樂、度假……!我的設(shè)想很多很多。
作為21世紀(jì)的接班人,要積極投入到愛水、保水的行列中去,只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊,從我可愛的家門前流過。
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