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暑假生活的作文

時間:2023-06-10 11:17:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

暑假生活的作文3篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的暑假生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假生活的作文3篇

暑假生活的作文 篇1

  別了,暑假!別了,我的小山村!別了,我親愛的小伙伴!

  我坐在汽車車上,頭倚著窗門,眼前的景物從我身邊一閃而過,漸漸地離我越來越遠,最后消逝得無影無蹤,別了,暑假。此時,我的心里漲涌起一種說不出的感動。暑假那段快樂美好的時光,又在我腦海里浮現(xiàn)。

  難忘啊,故鄉(xiāng)的那條小河。每天中午,我和小伙伴們都到那條小河里摸魚捉蝦、游泳、打水仗,小河里留下了我們的歡聲笑語。

  那是一個炎熱的中午,太陽當頭曬,我們冒著驕陽,頂著烈日,來到了小河邊。清凌凌的河水閃著粼粼的波光,一條條小魚不時地躍出水面,吐著美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見。我們挽起褲子,卷起袖子,咕咚一聲跳進水里,摸魚捉蝦。那些魚兒可機靈了,它們紛紛躲進石縫里,有的藏在青草叢中,用青草作掩護,使我們難以下手。于是,我們只好悄悄地繞到它的身后,對它們施行包抄。我張開小手慢慢地伸過去,等到快要接近小魚的時候,說時遲,那時快,我雙手一捂,來了個迅雷不可掩耳之勢,一條活生生的小鯉魚就這樣被我逮了個正著。我高興地直喊:“大家快來看啊,我抓到了一條小魚!”小伙伴們聽到了我的叫喊聲,紛紛跑過來看看,大家喜不自禁,都夸我是捉魚能手,有的還纏著要我教他們一招,F(xiàn)在回想起來,當時的情景還歷歷在目。有時,我們玩夠了,就在小河里游戲打水仗,浪花陣陣飛濺,激起歡樂的笑聲,把水草叢中的魚兒都嚇得驚跑了。這是一件多么有趣的事!

  難忘啊,故鄉(xiāng)的后山。每天清晨,我們幾個伙伴就牽著牛犢到故鄉(xiāng)的后山上去放牛。山上的草兒又嫩又青,草尖上沾滿了露珠,在陽光的照耀下滾動著,晶瑩剔透。牛兒見了大口大口地吃起來。它們吃飽了,就跑到樹底下睡覺。我們呢,則把牛兒拴在樹上,跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿山飛舞,我們跟著滿山追跑。露水把我們的褲腳打濕了,我們?nèi)徊活櫋E芾哿司妥谏巾斏闲菹。男孩子們十分調(diào)皮,他們把鞋一扔,便爬到樹上抓知了。我們女孩子就在草叢里抓蛐蛐,有時也掏鳥蛋,玩警察抓小偷的游戲。故鄉(xiāng)的后山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。

  如今,到了開學的日子,我不得不與小伙伴們分別,踏進學校,即將投入到新的一個學期中去學習。不過,明年的今天,我一定還會回來的,等著我,我那熟悉的小山村,還有我那親愛的小伙伴。

  別了,暑假!別了,我的小山村!別了,我親愛的小伙伴!汽車啊,請你開得慢一點兒,讓我多看一眼故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的'水,還有那故鄉(xiāng)的親密伙伴!

  簡評:習作以飽滿的激情,回憶了暑假生活那段有趣的往事,抒發(fā)了對這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢,感情色彩強烈。開頭連用三個排比,造成不凡的氣勢,表達對暑假生活,對故鄉(xiāng),對小伙伴的依依不舍之情;中間用了兩件具體的事情,回憶暑假生活的美好的時光,結(jié)尾照應開頭,再次抒發(fā)內(nèi)心依依不舍的感情。文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾照應。

暑假生活的作文 篇2

  我是一個愛畫畫的孩子。暑假時,媽媽為了讓我在畫畫技藝上更上一層樓,特意為我報了繪畫提高班。

  七月十日是學水粉畫的第一天,我準備好水粉顏料、調(diào)色盤、水桶、畫筆、水粉紙美術(shù)工具。一路上,雖然烈日炎炎,我懷著既興奮又緊張地心情向向日葵畫室走去。

  上課了,老師說:今天我們先不畫畫,來認識色環(huán)。隨后老師讓我們到他身旁進行指導,老師風趣幽默的語言更加激發(fā)了學畫畫的興趣,我一邊認真思考,一邊凝視老師的'示范。我細心極了,照著老師說的,輕輕地用鉛筆在紙上構(gòu)出同心圓,確定比例畫出十二等份,在其中一格中畫三原色,涂上紅色,再往右邊數(shù)三格畫上藍色,然后隔三格畫上黃色,很快我畫成了一個比較好的圖。霎時,老師有力的語調(diào)在我腦海中回響,紅色和黃色按1:1的比例混合就產(chǎn)生了橙色,以次類推,這樣經(jīng)過三原色,兩兩混合成的橙色、綠色、紫色叫做三原色,而紅、黃、綠三種原始的顏色叫做三間色。此時,我對調(diào)色感興趣了,畫筆不停地在調(diào)色盤中調(diào)色,準確無誤地將三間色分別涂在兩原色中間位置,我不禁暗自得意。剩下的格子該上什么色呢?我看了看老師問著,老師微笑地回答這簡單,把三間色又分別和三原色混合,形成紅橙、黃橙、黃綠、藍綠、藍紫、紅紫,這樣的色叫六復色。復色還有很多。我突然恍然大悟,老師上這節(jié)課,就是讓我們認識了三原色、三間色、六復色,還讓我們知道畫大自然中所有的顏色,是經(jīng)過一定比例互相搭配混合成的,只要各種各樣的顏色調(diào)出后,創(chuàng)作就變得非常容易的事了。

  每次開始畫畫時,我都會想起老師的的話語,我想成功是一點一滴,日積月累起來的,只要練好了基本功,把基礎(chǔ)變牢固,才能一步一步向著成功邁進!

暑假生活的作文 篇3

  盼星星盼月亮,終于盼來了期待已久的暑假。

  炎炎夏日,最適合的事當然是抱著冰鎮(zhèn)西瓜窩在沙發(fā)里看電視,這不,我剛從冰箱里拿出一半清甜可口的西瓜坐回沙發(fā),第一口還沒進嘴,敲門聲響了!鞍@誰啊,還能不能讓人好好吃個西瓜了”我萬般不情愿的放下西瓜走去開門,門外的是我的好朋友東東。

  “哎快快快,我們?nèi)バ『永镒紧~吧”,東東一臉興奮的拉住我的手就要把我往外拖,“哎呀,外面多熱啊,還是在家里涼快”,我一邊掙脫他的`手一邊說到,可東東興奮得哪還聽得進去,我只好隨著他來到了河邊。

  到了目的地,已經(jīng)有好幾個小伙伴在那兒等著了,大家伙工具很齊全嘛,小桶,網(wǎng)兜,甚至還有一根魚竿,看著大家這么興致高昂,我那幽怨的表情也變得不好意思了。很快大家就挑了一截水很淺的河灘,紛紛蹬掉鞋子趟進清澈的水里,我在岸邊看了一會兒,終究是按捺不住心里的沖動踏進了河里,嗬,水可真涼快,讓我暫時忘記了對太陽公公埋怨。

  “啊,我逮到一條小魚啦!”不知道是誰喊了這么一句,大家激動得從河水里嘩嘩嘩跑過去,我也好奇的跟上去看看那條小魚,活蹦亂跳的,可有趣啦。很快,我也加入了抓魚大軍,一群孩子在河里嘻嘻哈哈的一邊抓魚一邊玩水,激起的水花在空中劃出一道道漂亮的弧線,驅(qū)散了空氣的燥熱。

  不一會兒我們都成了一只只落湯雞,大家看看彼此都笑得前仰后合,這種無拘無束的快樂,是我以前總窩在家里所沒有體驗過的,原來外面的世界比電視動畫片有趣多了!我在一群孩子里笑得漏出缺了的大門牙,心里像是吃了蜜糖一樣開心!

  這就是我從未體驗過的暑假活動,也是我暑假生活里最最開心的事情,你們的暑假生活是什么樣的呢?

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