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世界的作文400字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的世界的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
世界的作文400字 篇1
三水的郊區(qū)有個美麗的荷花世界，這里空氣清新，風景優(yōu)美，是人們假期游玩的好地方。
踏進荷花世界的門口，一陣陣荷花的清香迎面撲來。放眼望去，荷池一眼望不到邊際，成了荷花的海洋。碧綠的荷葉上舉著各樣的荷花，有的已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉；有的含苞初放；還有的.只是個花骨朵兒。一陣清風吹過，荷葉翻滾起綠色的波浪，而荷花就頻頻點頭，好像在歡迎前來觀賞它的游客們似的。
沿著荷池邊的小路往前走，小路兩旁的樹木蒼翠欲滴，綠樹成蔭。沒隔多遠就有些供游人坐歇的椅子，椅子上面是用鐵管焊成的大棚架。大棚架上爬滿了那些不知名的藤蔓，藤蔓的葉柄處長著細長的須，細須順著大棚架往下垂，細細的，長長的，是那么的均勻，是那么的整齊。風兒吹過，細須飄飄悠悠的，從下面走過的人們總會忍不住抬起頭，伸出雙手輕輕地撫摸著它。這時，坐在細須下，椅子上的人，聞著荷花的清香，看著飄悠的細須，會覺得自己好像置身于人間仙境一樣。
再往前走，就是兒童游樂場，這里有刺激的激流前進、新奇的太空大戰(zhàn)、好玩的卡丁車……小孩子們玩得不亦樂乎，時不時響起一陣陣的歡笑聲。
荷花世界里每一個角落都洋溢著荷花的清香，每一處都有美麗的景色。朋友們，不信，你也到荷花世界來游覽游覽。
世界的作文400字 篇2
長城是聞名世界的奇跡。他像一條巨龍蜿蜒盤旋，在中國北方的崇山峻嶺之間，他是中國古代勞動人民血汗的結晶，也是中國文化的象征長城總長13，000多里，被稱為萬里長城第一個登上月球的美國宇航員在月球上，除了看到大海之外，第二個看到的，就是中國的長城了長城具有陽剛之美或稱為壯美。崇高美長城以他的奇?zhèn)措U和綿延萬里的`雄姿征服了無數(shù)的瞻仰者。他是中國第一名聲被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄，萬里長城建于明代，戲曲嘉峪關京，寧夏，山西，河北，內(nèi)蒙古，北京東至，河北山海關長城穿越沙漠，經(jīng)過草原翻越群山，全長12，700百多里。
烽火狼煙。萬里長城起源于戰(zhàn)士長城上有無數(shù)的小孔，透過小孔往外看去，下面是深不可測的山谷。這就是當年被這就是當年抵御外族入侵的戰(zhàn)時箭孔，在古代發(fā)揮了無數(shù)的妙用，來到萬里長城腳下抬頭望去像是一條蜿蜒盤旋的巨龍站立在八達嶺上一望無際。不到長城非好漢自古以來就是我們中國人的口頭禪，也代表我們國人不屈不撓的精神，所以有機會大家一定得親自爬上長城身臨其境感受長城的魅力長城是世界文化遺產(chǎn)，在中國乃至世界都是唯一的長城，是中華建筑史上的奇跡。它象征著世界人民的友誼牢不可破歷經(jīng)近500年的風風雨雨，至今依然老公真是了不起呀。
世界的作文400字 篇3
我們現(xiàn)在生活的世界很美，誰有知道未來的世界是怎樣呢？我們來想象一下!
當某一天清晨，睜開眼睛，眼前的景象令我非常驚訝。房子不是用磚，也不是水泥做的，而是用植物做的；車也不是汽車，而是自行車。為什么會是這樣呢?那是因為大家都深知那樣會污染空氣，所以大家都開始節(jié)能減排。不但如此，每個家都有自己的花園、果園，還有公園。大家可以賞花，也可以摘果子吃，小孩們則可以在公園玩。
你可能會擔心孩子怎么學習呢?不用擔心，每個家都有自己的書房，里面什么書都有，從幼兒園到大學，各類書目，還有各種類型的題。這樣小孩即能學習，又能玩，這樣豈不是一種兩全齊美的辦法嗎？ 更驚奇的還在后面呢！等你去朋友家玩時。你會看見一位全身皮膚都是黑色的人，他們是非洲人，還有美國人，英國人，日本人等等，原來我們這個世界徹底和平了，各個國家的人們在一塊兒快樂地生活。
我們大家不都喜歡看童話書嗎？只要你一打開書，你就會進到書里，但是你必須幫助主人公度過難關，你才能出來。不過也不用擔心，如果遇到難關，故事中的主人公會提示你，你只要按照主人的提示就能順利完成任務。
如果你想知道你爸媽小時候的樣子，你坐在自己的'臥室里，就能看到父母小時候的樣子。每個家里都有一個哆啦A夢，你可以坐著時光機穿梭回各個年代，也可以到未來的世界。
世界是和諧的，平等的，處處充滿愛的世界，這就是我想象中的未來世界。
世界的作文400字 篇4
同學們都喜歡做游戲，做體育運動，所以我們的課間活動豐富多彩。
下課鈴響了，同學們像箭似的跑到操場上，有的打籃球，有的跳繩，有的跳沙坑，還有的做游戲。
游戲組的同學在玩老鷹捉小雞。小紅是老鷹，小美是雞媽媽，剩下的同學是小雞崽�！半u媽媽”保護“小雞”的本領可好了，老鷹飛到哪，她就張著翅膀擋到哪。老鷹干著急。我們玩了十幾分鐘，小紅也沒有抓到一只“小雞”。
我在跳繩組。我跳的是小繩，能跳出很多花樣：倒著跳，兩人跳，翻花跳……我們玩的興高采烈。
打籃球的同學都神采飛揚。小明每次投籃都聚精會神，非�？炭啵鄣脻M頭大汗也不喊累，所以給我們班爭取了好成績，我們都為他而感到驕傲。
跳沙坑的同學是小鋼，小川和李波。他們像袋鼠一樣在沙坑里來回跳，一次比一次跳得遠，分數(shù)也慢慢增加，贏得了大家的熱烈掌聲。
遠處的.幾個同學正在玩毽子，而且還創(chuàng)造了別致的玩法，叫“你扔我接”。游戲規(guī)則是：一個人拿著兩個毽子，先把一個扔出去，讓別人接;然后，兩個人再同時扔出去，再接。就這樣，速度越來越快。有時候大家手忙腳亂，接不到就哈哈大笑。這個游戲不但有趣，還練習我們的反應能力呢!
我們的課間活動豐富吧?我們活動不但有趣還可以讓身體更健康哦!
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