【精華】班級(jí)作文300字集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的班級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級(jí)作文300字 篇1

　　一切,就是那樣的，有時(shí)候總讓人而感到恐怖。

　　接下來(lái)告訴大家的是我的日記，很長(zhǎng)的，這只是一天的。

　　早晨上學(xué)，我沒有在家里吃飯，而是爸爸給我1元錢，這就是我今天的早飯。所以我很珍惜它，但是，珍惜有什么用，他有填不了我那呱呱叫的胃 ，可是有什么辦法呢？

　　手里緊緊攥著父母給的1元錢，不知下的決心到底什么，哎！為了我的肚子就這樣子吧！經(jīng)過(guò)了一翻心理思想的斗爭(zhēng)，我終于將那一元錢慢慢且又小聲的說(shuō)：“給我買一個(gè)香腸的`餅子。我稍等一會(huì)，餅子就好了。那著餅子舍不得吃，就準(zhǔn)備到學(xué)校在飽餐一頓。這下好了，可以喂我的肚子了。剛開口咬，忽然停住了，原來(lái)我望了檢查數(shù)學(xué)作業(yè)了。于是，看著餅子又看看了自己的肚子。哎！沒辦法��！等我檢查完了以后，老師來(lái)了，吃不成了，看來(lái)只能在下早讀課后了。等啊等

　　終于下了，這時(shí)有吃不成了，因?yàn)槲疫�得向各組組長(zhǎng)要生物本子，因?yàn)槔蠋熥屛以琰c(diǎn)給他，各組組長(zhǎng)現(xiàn)在才忙了，都不住的查人數(shù)，但這個(gè)時(shí)候，我不可以離開的，因?yàn)樗麄儠?huì)偷懶得，所以我也只能看著他們。丁零玲，上課了。我的心此時(shí)顫動(dòng)了一下，因?yàn)槲矣殖圆涣嗽顼埩恕Ｏ鹿?jié)課說(shuō)不定也回師這樣子的，誰(shuí)能指點(diǎn)指點(diǎn)我!

班級(jí)作文300字 篇2

　　我們的班集體很團(tuán)結(jié)，但與此同時(shí)，也有許多打鬧，我想在哪個(gè)班級(jí)都出現(xiàn)過(guò)打架事件，不熱鬧的班級(jí)不叫班級(jí)。

　　比如寒假剛開學(xué)第一天，一堂語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師出去和家長(zhǎng)們談話。就在老師的左腿邁出去的那一剎那，我們班炸開了鍋！本來(lái)我在安安靜靜的寫作業(yè)，“嘩”的一聲打破了寧?kù)o！震耳欲聾的喊叫聲快要震破了我的耳膜。無(wú)奈之下我只好一手捂著耳朵，一手“唰唰唰”的寫字。可是，寫字聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于喊叫聲，估計(jì)在一樓的學(xué)生都能聽見（我們?cè)诹鶚牵�。我也不是吹，老師剛進(jìn)校園，就能聽見我們的喊叫聲！

　　第二天，我們?cè)趯懶瞧谔熳鳂I(yè)，突然聽見了板凳倒的聲音，隨后是“霹靂刷拉”的、東西掉地的'聲音。我隨聲望去，看見鄭少康和趙宏州打起來(lái)了，他倆越打越兇，抓著對(duì)方的手，小臉漲得通紅，激烈的打斗著。他們從三組打到四組，板凳和桌子都倒了還不肯罷休！最后這場(chǎng)斗爭(zhēng)以下課鈴?fù)Ｖ沽�。我想：他倆關(guān)系不是可好嗎？既然是兄弟為啥還要打呢？我真搞不明白。雖然這些都是些雞毛蒜皮的小事，可是卻是我小學(xué)生活的點(diǎn)滴見證！

班級(jí)作文300字 篇3

　　班級(jí)是我們的另外一個(gè)家，我們應(yīng)當(dāng)讓它充滿愛。

　　一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)的中午，我發(fā)現(xiàn)小杰愁眉苦臉，很不開心的樣子。于是，吃飯的時(shí)候，我問(wèn)他：“怎么了，考得不好嗎?” “超差!”小杰是我們班的差生，我問(wèn)他：“幾分啊！”“很低就是了！”“有沒有想過(guò)改變學(xué)習(xí)方法呢？你可以看多一點(diǎn)《書蟲》，記憶多一點(diǎn)單詞。聽英語(yǔ)的時(shí) 候要認(rèn)真聽，默寫的`時(shí)候，要把課文背到滾瓜爛熟才默寫，你試一試這一些方法吧，挺管用的！”他認(rèn)真聽著，下一次的成績(jī)上升了。

　　班里面有同學(xué)生日了，我一般都會(huì)送上一句“生日快樂(lè)”。生日那天告訴我的，我會(huì)隨手送她一些小玩意兒，親手折的千紙鶴、小桌、小椅、小蟲子等等，表達(dá)我對(duì)她生日的祝賀。

　　讓班級(jí)充滿愛，就是班級(jí)的每一個(gè)成員應(yīng)該做的事情。

班級(jí)作文300字 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，我們便從一個(gè)初一新生升初二，年級(jí)變了，但不變的是那一張張熟悉的面孔，和一份份真摯的情感。

　　“三班”我們的避風(fēng)港，課室的一陣陣滴水聲摻雜著我們爽朗的笑聲，老師們激情高昂的.朗讀聲，那是我們獨(dú)特的節(jié)奏，譜寫著我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　漏風(fēng)的窗扉，一陣陣寒風(fēng)加入了我們這個(gè)熱情洋溢的班級(jí)，寒風(fēng)吹打在臉頰，從不會(huì)感到寒冷，因?yàn)槊繒r(shí)每此，身邊都會(huì)遞來(lái)一件外套或一雙殘留著余溫的手套，閉上微熱的雙眼享受著這一份份真摯的感情，時(shí)間描繪著我們前進(jìn)的背影。

　　體育課總能看到我們偷懶的影子，兩百米的熱身慢跑，到了我們這里就變成了一百米的快跑，“不是我們不合群，只是對(duì)一成不變不敢茍同”則是我們的真理。以依偎在草地，仰望著藍(lán)天，暢談著課余趣事，陽(yáng)光記錄著我們真實(shí)的片段。

　　懷念那曾經(jīng)的三班，純真的笑聲，真摯的感情，和一絲不茍的志同道合，那個(gè)在我心中栩栩如生的班級(jí)。

班級(jí)作文300字 篇5

　　一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！

　　這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。

　　那時(shí)候，我們剛開始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲_畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了！再說(shuō)說(shuō)董帥畫得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的'位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。

　　怎么樣？這就是我們的班級(jí)趣事！

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