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大聲說(shuō)不作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的大聲說(shuō)不作文，希望能夠幫助到大家。
大聲說(shuō)不作文 1
我做到了，雖然是我的好朋友，但是我還是對(duì)他們說(shuō)：“不”。
事情發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的的一件事：
“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴，英語(yǔ)老師下課了以后，對(duì)我們大家說(shuō)：“今天的課堂作業(yè)，完成練習(xí)冊(cè)P25-27，下午第一節(jié)課我來(lái)批改!”說(shuō)完，老師離開(kāi)了教室。
老師一出教室，我就拿起筆刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真，所以也不算難。就下課那幾分鐘，我完成了作業(yè)!而在我身邊的幾乎都是下課愛(ài)瘋玩的男同學(xué)，因此，他們都沒(méi)有做完!
中午吃完飯了以后，一位同學(xué)突然大聲喊了聲“糟了，老師布置的練習(xí)冊(cè)我還一字沒(méi)動(dòng)呢!”周圍同學(xué)聽(tīng)了一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)埋怨：“我也是啊!”“要是沒(méi)做完一定會(huì)被老師罵的!”但是當(dāng)他們看到我泰然自若地坐在座位上無(wú)憂無(wú)慮的，猜到了我一定做完了作業(yè)，都在說(shuō)：“借我們抄吧!”
也許是因?yàn)槲倚愿裆系娜觞c(diǎn)，也許是因?yàn)槲姨诤鮿e人的感受，所以在面對(duì)別人的'請(qǐng)求時(shí)，我總不忍心說(shuō)“不”，可每次面對(duì)那一雙央求的目光，我退縮了!
考試也是能抄的嗎?老師給我們做練習(xí)冊(cè)，不是為了我們多做題，考試中少出錯(cuò)嗎?給他們抄不也就等于害他們嗎?于是，我堅(jiān)定地他們說(shuō)：“不，請(qǐng)?jiān)徫遥疫@也是為你們好，加油，題很簡(jiǎn)單的，你們一定可以做好的!”他們也徹底絕望了，也只能默默地去補(bǔ)了……
接下來(lái)又來(lái)又有人向我提出了無(wú)理請(qǐng)求，我都同樣婉言拒絕了。其實(shí)這個(gè)階段我確實(shí)很難熬，因?yàn)槲业木芙^在別人眼中是無(wú)情的，所以朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我，我感覺(jué)到有些孤單。但經(jīng)過(guò)這些，我的決心也越來(lái)越堅(jiān)定。
我學(xué)會(huì)了說(shuō)“不”，不但改變了自己也改變了別人，我真感覺(jué)到生活有了味道，我想善意的拒絕也應(yīng)該是美的!
大聲說(shuō)不作文 2
“學(xué)會(huì)說(shuō)‘不’吧，那么你的生活將會(huì)美好得多！”
——卓別林
有時(shí)候，因?yàn)樾愿竦呐橙�、利益的誘惑，或迫于禮節(jié)，我們常常無(wú)法輕易對(duì)別人說(shuō)“不”。但為了擁有更精彩的人生，我們必須大聲說(shuō)“不”。
面對(duì)利益誘惑要說(shuō)“不”。春秋時(shí)期，有一個(gè)人叫子罕的人清正廉潔，深受當(dāng)?shù)鼐用竦膼?ài)戴。有一次有人得到一塊寶玉，鑒定之后拿去獻(xiàn)給子罕。子罕拒不接受，說(shuō)：“你以玉石為寶，而我卻以公正廉潔為自己的財(cái)寶。如果我收下了您的寶玉。那我們兩個(gè)就都失去了自己的財(cái)寶，那還不如讓我們各取其寶�！币恍┑赂咄氐娜寺�(tīng)了這件事，都贊揚(yáng)子罕品德高尚。
面對(duì)不良行為，要說(shuō)“不”。明代的徐溥，曾效法古人，兩個(gè)罐子分別裝黃黑兩種不同顏色的豆子來(lái)檢驗(yàn)自己的行為。每舉一善念，道一善言，行一善事，則投一黃豆入罐；不善者，則以黑豆投入。開(kāi)始時(shí)，黑豆多黃豆少，后來(lái)逐漸變?yōu)楹邳S各半；久而久之。黃豆就占了多數(shù)。在現(xiàn)代，就是有很多年青人沒(méi)有好好杜絕不良行為，從此沾染上惡習(xí)，并因此走上犯罪道路。
面對(duì)錯(cuò)誤的權(quán)威，要說(shuō)“不”。哥白尼，原本是波蘭的一個(gè)大教堂的'神職人員，當(dāng)時(shí)教會(huì)認(rèn)為地球就是宇宙的中心，誰(shuí)如果反對(duì)就是大逆不道，但哥白尼通過(guò)自己的觀察以及計(jì)算，得出了“日心說(shuō)”的定理，他面對(duì)教會(huì)的強(qiáng)權(quán)，毫不畏懼，堅(jiān)持提出自己的觀點(diǎn)，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展，為人類做出了貢獻(xiàn)。
每個(gè)人都有說(shuō)“不”的權(quán)利。只要我們毫不畏懼，大膽說(shuō)“不”。我們就能造就炫彩的人生。
大聲說(shuō)不作文 3
我有一個(gè)英語(yǔ)老師，她姓張，英語(yǔ)教得很好，我本來(lái)認(rèn)為她會(huì)帶我學(xué)完小學(xué)的最后一年，沒(méi)想到，竟然換成了一名姓吉的老師。
這位姓吉的老師非常古怪，重點(diǎn)在于他那張皺紋極多的蒼老的臉上。他的臉是扁圓的，好像只給他這么大的生長(zhǎng)空間才長(zhǎng)出來(lái)的奇葩形象。再加上自帶劉海的頭發(fā)，就顯示得更加別致了。
剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，看到他的`恐怖形象還心生敬畏，心想高手在蕓蕓眾生之間。
等到第二學(xué)期時(shí)我就發(fā)現(xiàn)他教學(xué)水平不咋的，讀音也極其不標(biāo)準(zhǔn)，就連我唯一對(duì)他敬畏的心也沒(méi)有了。后來(lái)竟演化到上他的課喜歡回頭講話，不認(rèn)真，無(wú)論媽媽和老師怎么勸我，我就是自甘墮落。
直到有一天，我的成績(jī)突然掉到了七十九分。
報(bào)分那天，早讀課讀的是語(yǔ)文，我去得又晚，差不多是七點(diǎn)五十幾分到座位上的。剛進(jìn)教室，他就從后面徑直走到我的面前，拍拍我的肩膀說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)！你看你，居然都七十多分了。
我噙著淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次以后，我的內(nèi)心就一直有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)到：雖然我不喜歡他，雖然我討厭他，雖然不喜歡這門學(xué)科，但我是絕對(duì)不能打我前途的主意，我絕不能拿它開(kāi)玩笑！絕不！
于是我便不再墜落，一早起來(lái)就努力，以至于那幾日睡得都很晚很晚。也因?yàn)檫@次，我對(duì)他的那把敬和愛(ài)的火，又重新燃起。我下定決心，一定要學(xué)好這一門。
我深深地感激那一刻，它就像是時(shí)空隧道中的火星，足夠讓我心中的火焰再次燃燒。終于，在那百花凋零的晚春，我以令我驕傲的收獲離開(kāi)了這所小學(xué)，又開(kāi)始了新的征程
大聲說(shuō)不作文 4
清晨，太陽(yáng)的光芒照進(jìn)我的床邊，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
洗漱完畢，我整裝待發(fā)，開(kāi)始了對(duì)夢(mèng)想的追逐。目的地是學(xué)校，我八年級(jí)的教室，這是我這一學(xué)期的開(kāi)始，也是我?jiàn)^斗的開(kāi)始。
大聲說(shuō)不，我要學(xué)會(huì)向困難說(shuō)不，因?yàn)槲抑�，如果沒(méi)有勇氣對(duì)困難說(shuō)不，那將永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要堅(jiān)持，如果連這點(diǎn)勇氣和毅力都沒(méi)有，那還有什么可談的呢？大聲說(shuō)不，是對(duì)困難的宣戰(zhàn)，前方的'旅途是未知的，前方的困難也是未知的，大聲說(shuō)不，是對(duì)心靈的解脫。
猶記，那個(gè)下午，教室里彌漫著凄清和仿佛要讓人窒息的氣息。我們正在數(shù)學(xué)考試，考試很難，以致于我手忙腳亂，失去了分寸，做不出來(lái)的題一直在做，導(dǎo)致我忘了時(shí)間，就這樣我交上了一份沒(méi)有檢查的卷子，心里充滿了恐懼和擔(dān)心。數(shù)學(xué)老師帶著卷子出去了，教室里一片喧鬧聲……
分?jǐn)?shù)出來(lái)后的那天上午，我記得最清。我不忍看我的試卷，向窗外望去，只見(jiàn)樹(shù)木憔悴，長(zhǎng)滿皺紋的樹(shù)干上有個(gè)洞，枯葉飄然落下，顯得蒼老無(wú)力。一切都失去了生機(jī)，巢中的雛鳥(niǎo)正饑餓地盼著母親歸來(lái)，喂它吃食，我不就像那雛鳥(niǎo)一樣嗎？如饑似渴地渴望知識(shí)，但必須先經(jīng)過(guò)饑餓，等待才能得到知識(shí)。一次考試的失利說(shuō)明不了什么，我應(yīng)該向它大聲說(shuō)不。忽然想到一句話“強(qiáng)者，藐視困難，弱者仰視困難�！毕胍瞿菑�(qiáng)者，就必須向困難大聲說(shuō)不，要有藐視困難的勇氣。
在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈，弱肉強(qiáng)食的世界里，充滿了我對(duì)未知世界的探索，那些未知的困難成為我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，成為我走向成功的基石。
哪怕?lián)我恢чL(zhǎng)篙，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，也要同青草一樣頑強(qiáng)抵抗，向困難大聲說(shuō)為。
大聲說(shuō)不作文 5
每次，我的好媽媽天天和我在一起，有很多問(wèn)題讓我疑惑。比如：每次吃粥時(shí)都讓先吃，等我吃飽了她才開(kāi)始吃。這是為什么呢？
一次陽(yáng)光明媚的早晨，我睡得很晩很晚才起來(lái)，慢悠悠地坐起來(lái)，再伸個(gè)懶腰，走到客廳，小眼睛四處望�！斑�，媽媽呢？起的這么早，不對(duì)，是我起晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘��！班�！”一聲沖廁所的聲音，媽媽出來(lái)了。媽媽早以起來(lái)了，只見(jiàn)她穿著粉紅色運(yùn)動(dòng)裝走在飯桌上，說(shuō)：“你起來(lái)了呀，過(guò)來(lái)吃早餐吧！”媽媽說(shuō)。我見(jiàn)了，看她這模樣，我問(wèn)道：“你什么時(shí)候回來(lái)的��？”“八點(diǎn)，趕緊過(guò)來(lái)吃早飯�！眿寢屍届o的回答，我看了看掛鐘，又看了看飯桌上的早飯，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在快到九點(diǎn)半了，飯桌上的早飯完全沒(méi)有拆開(kāi)的痕跡，唯獨(dú)一杯稀飯，我又問(wèn)：“你是買了就回來(lái)的嗎？”“是啊，怎么了？”她的.回答令我怔驚。一下子，我的眼睛濕潤(rùn)了，我明白了，全部都明白了，原來(lái)媽媽去跑步回來(lái)時(shí)給我?guī)Щ亓嗽顼�，自己卻只喝了一杯稀飯，等我起來(lái)吃早飯�！翱靵�(lái)吃，等下又冷了�！眿寢屨f(shuō)，又冷了？我摸了摸早飯，發(fā)現(xiàn)是熱的，難道她熱過(guò)幾次？她等我一小時(shí)三十分鐘，一小時(shí)三十分鐘��！這么漫長(zhǎng)的時(shí)間她只喝了一杯稀飯，想到這，我立馬跑到媽媽面前問(wèn)道：“你為什么自己不先吃呢？”她聽(tīng)見(jiàn)，猶？了一下，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我不是喝了一杯稀飯嗎？”她剛說(shuō)完，我倆就笑了。我狼吞虎咽的吃，一會(huì)兒，就吃飽了。果然，她又這樣吃了。
這世上所有珍惜你的人只有媽媽，我們一定要把媽媽的這種精神傳下去，傳下我們的子子孫孫們，讓他們知道媽媽對(duì)他們是多么多么的好…。
大聲說(shuō)不作文 6
我們?cè)鯓幼�，才能不讓爸爸媽媽寵弱我們？我們好好學(xué)習(xí)，天天上向，爸爸媽媽才不會(huì)寵弱我們，因?yàn)檫@樣的我們不允許爸爸媽媽寵溺。
有一天，我和弟弟一起去上學(xué)，弟弟上幼兒園，我上小學(xué)。走到弟弟的幼兒園的時(shí)候，我和弟弟說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，弟弟也和我說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”之后，我就高興地去上我的小學(xué)了。
到了學(xué)校，我就想起媽媽和我說(shuō)的話“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課，回來(lái)寫(xiě)作業(yè)就好寫(xiě)了，如果上課不認(rèn)真聽(tīng)課，回來(lái)后，作業(yè)就不好寫(xiě)”。想到這句話，我就認(rèn)真聽(tīng)課了。
放學(xué)了，我和爺爺去接弟弟�；氐郊�，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我先拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我就進(jìn)入了數(shù)學(xué)的興趣中了。數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，我又開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。寫(xiě)到一半的時(shí)候，我感覺(jué)語(yǔ)文的題越來(lái)越難，都是些需要?jiǎng)幽X思考的題，但因?yàn)樯险n聽(tīng)得認(rèn)真，我還是很快把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了。英語(yǔ)作業(yè)，我感覺(jué)很簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。
這時(shí)候，媽媽和爸爸回來(lái)了。我說(shuō)：“我的作業(yè)寫(xiě)完了�！眿寢寵z查了我的作業(yè)。我把作業(yè)整理好，媽媽給我簽了名。簽完字后，媽媽給我出了題，就去做飯了。當(dāng)我正在做的過(guò)程中，媽媽突然叫我去吃飯。吃完飯后，媽媽領(lǐng)著我和弟弟出去玩。
在路上，媽媽告訴我：“只要你把作業(yè)完成，沒(méi)有錯(cuò)誤，媽媽是不會(huì)批評(píng)你的，當(dāng)然也不會(huì)因?yàn)槟阃瓿傻煤镁蛯櫮缒�。你要學(xué)會(huì)改變環(huán)境適應(yīng)自己，為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。”媽媽還跟我說(shuō)：“聰明的.人應(yīng)該懂得改變自己以適應(yīng)環(huán)境，只有那些不怎么樣聰明的.人才會(huì)去改變環(huán)境適應(yīng)自己，但歷史是后一種人創(chuàng)造的�！�
媽媽不寵溺我，因?yàn)椴槐粚櫮绲娜瞬艜?huì)去做改變環(huán)境適應(yīng)自己的人。
大聲說(shuō)不作文 7
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲無(wú)比，兇猛至極的母老虎，對(duì)我毫不留情，把我打得落花流水，哇哇大哭。每當(dāng)這時(shí)我心中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疑惑：我為什么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)媽媽哭呢？難道媽媽從來(lái)沒(méi)哭過(guò)？一連串的疑問(wèn)在我腦海中浮現(xiàn)，為了滿足我的好奇心，我決定暗中觀察，慢慢來(lái)了解真相。
一天中午，媽媽邁著輕快的步伐走向了廚房，她是要炒我最喜歡吃的水煮牛肉了，媽媽端起切好的牛肉，辣椒倒入鍋中，可誰(shuí)知道突然油水四射，滾燙的油濺到了媽媽的手上，起了一個(gè)大水泡，可媽媽不吭一聲，繼續(xù)炒起菜來(lái)。我覺(jué)得媽媽太堅(jiān)強(qiáng)了，連手被燙出水泡了，也沒(méi)流一滴眼淚，如果是我，一定早就淚流滿面了。
我想，媽媽?xiě)?yīng)該從來(lái)沒(méi)哭過(guò)，以后也不會(huì)哭吧！但事實(shí)卻并非如此。
記得上次期末考試，我們期盼著成績(jī)公布，一開(kāi)始，得知我在全班排為第一，母親喜出望外，迫不及待的想知道姐姐的成績(jī)。唉到頭來(lái)還是空有歡喜后一場(chǎng)空。姐姐這次發(fā)揮失常，連前十名都沒(méi)進(jìn)，英語(yǔ)雖考了滿分，但科學(xué)和品德卻落后了一大截，媽媽看到了此情此景，不由露出了淚光。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您別傷心了，只要姐姐認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能成為您的驕傲，讓您自豪！這是我第一次看到媽媽流淚，我個(gè)人覺(jué)得這就是偉大的'母愛(ài)。為兒女受挫而哭泣，然后嚴(yán)格教育兒女，就是為了我們有一個(gè)幸福的未來(lái)！
人都是脆弱的，沒(méi)有人沒(méi)哭過(guò)，大人也一樣，它們的表面并非全都真實(shí)，有些只在獨(dú)自一人時(shí)才表達(dá)出來(lái)。我的母親并不是堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)她看到了我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅搅藬r路虎時(shí)，她會(huì)感到痛心，無(wú)法掩埋
大聲說(shuō)不作文 8
一天，太陽(yáng)公公露著溫暖的笑容，白云姐姐在天空中自由自在地飛翔，可是，人類們的房屋上的煙囪里不斷冒出黑煙，把太陽(yáng)公公的大半個(gè)臉頰都給擋住了。幾只小燕子正從這里飛過(guò)，他們看見(jiàn)那么黑的煙霧，嗆得直咳嗽，連路都看不見(jiàn)了。小燕子就飛到河邊去，想找小魚(yú)問(wèn)個(gè)究竟：“小魚(yú)小魚(yú)，你快告訴我，這里怎么會(huì)變成這樣��？”小魚(yú)皺著眉頭對(duì)小燕子說(shuō)：“哎，沒(méi)辦法呀，都怪人類，你看，我們的家園都被人類所破壞：河里全是垃圾，河水不再是翠綠翠綠的了，而是黑乎乎的，多難看呀！天空上，烏云密布，連路都看不清，跟別說(shuō)以前的那種藍(lán)藍(lán)的'天空.......啊，我多么向往以前那種清清的河水，一碧如洗的天空呀！”
小燕子聽(tīng)了小魚(yú)的話，便傷心地哭起來(lái)�？拗拗�，就不哭了，小燕子堅(jiān)定地說(shuō)：“為了我們的美好家園，我要去阻止人類！”說(shuō)完，小燕子就掉過(guò)頭，向人類居住的大城市飛去。
“先去那幢排放煙霧最多的.那家工廠！”小燕子哼哼著向工廠飛去。到了窗口，小燕子就用吃奶的力氣大聲喊叫起來(lái)：“你們這些你環(huán)保的人類！你們?nèi)ネ饷婵纯窗�！那么骯臟，那么難聞！天空上飄著黑霧，河里漂著垃圾！你們.......你們實(shí)在是太可惡了，就更本沒(méi)把不把地球媽媽放在眼里！”小燕子叫著叫著就哭了起來(lái)，人們受到了小燕子的感動(dòng)，個(gè)個(gè)像小燕子那樣淚流滿面。
工廠的人準(zhǔn)備把這件事做成廣告，讓全地球都能知道這件事并改正這個(gè)缺點(diǎn)。小燕子得知這一消息后，高興極了，急忙去通知小魚(yú)，小魚(yú)一聽(tīng)，也高興起來(lái)。
原來(lái)，“環(huán)�！睂�(duì)于小動(dòng)物們是非常重要的。
大聲說(shuō)不作文 9
“不”，是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，卻有著復(fù)雜的含義。在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的“不”，尤其是來(lái)自媽媽的“不”。每一次媽媽說(shuō)“不”，背后都隱藏著愛(ài)與智慧。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興奮地拿著新買的玩具火車，準(zhǔn)備和小伙伴們?nèi)ス珗@玩耍。然而，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“不，今天你不能去公園�！蔽业男那轭D時(shí)跌入谷底，不解和委屈充斥著我年幼的心。
看著窗外的陽(yáng)光，我無(wú)法理解媽媽的決定。為什么她不允許我去享受這美好的時(shí)光？我甚至懷疑是不是媽媽不再愛(ài)我了。在我的堅(jiān)持下，媽媽最終解釋了原因：那天公園附近有大型活動(dòng)，人流量非常大，為了我的安全，她不得不作出這個(gè)決定。
這件事讓我第一次意識(shí)到，媽媽的“不”，并非簡(jiǎn)單的拒絕，而是深思熟慮后的保護(hù)。她的.“不”是為了我好，為了防止我受到可能的危險(xiǎn)。從那時(shí)起，我開(kāi)始慢慢理解媽媽的.苦心。
隨著時(shí)間的推移，媽媽的“不”在我的生活中出現(xiàn)了很多次。每當(dāng)我想偷懶放棄練琴時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)“不”；每當(dāng)我要求再玩一會(huì)兒電子游戲時(shí)，媽媽還是說(shuō)“不”。這些“不”背后，是她對(duì)我未來(lái)的期望，是對(duì)我責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
媽媽的“不”，教會(huì)了我自律。在她的嚴(yán)格要求下，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，如何在玩耍和學(xué)習(xí)之間找到平衡。我也學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)，不畏艱難，勇往直前。
如今，當(dāng)我回首過(guò)去，我感激每一次媽媽的“不”。那些“不”，構(gòu)建了我堅(jiān)實(shí)的基石，讓我成為了一個(gè)更好的人。媽媽的“不”，不是拒絕，而是一種更深層次的愛(ài)。她用這樣的方式，告訴我世界并不是總是順從我的意愿，我需要學(xué)會(huì)在不完美的世界中尋找自己的位置。
所以，當(dāng)媽媽再次對(duì)我說(shuō)“不”時(shí)，我不會(huì)感到沮喪或憤怒。我會(huì)試著去理解她的用心，去感受那背后的愛(ài)。因?yàn)槲抑�，每一個(gè)“不”都是我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。
大聲說(shuō)不作文 10
“不”是個(gè)簡(jiǎn)單的字，但當(dāng)它從媽媽的口中說(shuō)出時(shí)，卻能帶來(lái)無(wú)窮的力量。這不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的否定詞，而是愛(ài)的另一種表達(dá)方式。
記得小時(shí)候，有一次我哭著要吃冰淇淋，媽媽溫柔地?fù)崦业念^，微笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在不能吃，過(guò)一會(huì)兒再吃�！碑�(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解，只覺(jué)得自己的小愿望沒(méi)有得到滿足。后來(lái)，我才明白媽媽的.用心良苦——她在乎的是我的健康。
還有一次，我想和朋友們?nèi)ズ舆呁嫠�，媽媽緊張地抓住我的手，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不可以，那里太危險(xiǎn)�！蹦且豢蹋矣X(jué)得媽媽好不講道理，直到有一天我親眼看到那條河吞噬了一條生命，我才理解媽媽的“不”字背后藏著多么深沉的擔(dān)憂和對(duì)生命的敬畏。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸更多社會(huì)的誘惑，比如身邊的同學(xué)開(kāi)始談?wù)撘恍⿻r(shí)髦但并不健康的生活方式。當(dāng)我向媽媽提出想要嘗試的時(shí)候，媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“不可以。”她的眼神里沒(méi)有商量的余地。我知道，這是她對(duì)我的未來(lái)負(fù)責(zé)，是她希望我能成為一個(gè)有判斷力、有自制力的人。
媽媽的每一次“不”，都是對(duì)我人生道路上的一次引導(dǎo)。她的拒絕讓我學(xué)會(huì)面對(duì)誘惑時(shí)的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)在困難面前的'勇敢。當(dāng)我踏上社會(huì)，面臨各種選擇時(shí)，媽媽的“不”字給了我力量，讓我懂得了如何去拒絕那些看似光鮮亮麗但并非正確的道路。
如今，我更加明白媽媽的“不”不是簡(jiǎn)單的否定，而是一種責(zé)任，一種期待，更是一種對(duì)未來(lái)的信念。每當(dāng)我在人生旅途中迷茫時(shí)，媽媽的這個(gè)“不”仿佛一盞明燈，照亮我前行的路，讓我不會(huì)迷失方向。
感謝你，媽媽，每一個(gè)充滿愛(ài)的“不”。因?yàn)槟愕倪@些“不”，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了愛(ài)。
大聲說(shuō)不作文 11
“不”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，從媽媽的口中說(shuō)出時(shí)卻充滿了深意。在我成長(zhǎng)的道路上，這個(gè)字如同一道道防護(hù)墻，有時(shí)候讓我感到溫暖，有時(shí)候讓我 frustration。
記得小時(shí)候，當(dāng)我好奇地摸索著家中的每一個(gè)角落，想要嘗試更多新鮮事物時(shí)，媽媽總會(huì)小心翼翼地說(shuō)：“不，這樣危險(xiǎn)�！蔽乙苍S會(huì)嘟囔著嘴，表現(xiàn)出不高興，但內(nèi)心深處知道，這是她對(duì)我安全的呵護(hù)。
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始懂得了反抗。當(dāng)我想和朋友們外出狂歡到深夜，媽媽會(huì)說(shuō)：“不行，晚上要早點(diǎn)回家。”那時(shí)的我會(huì)覺(jué)得她太過(guò)老套，甚至?xí)c她爭(zhēng)執(zhí)。然而，現(xiàn)在想來(lái)，那是她對(duì)我的牽掛和對(duì)未知夜晚的憂慮。
有時(shí)，媽媽的“不”也是一種教誨。她常對(duì)我說(shuō)：“不可以隨意評(píng)價(jià)別人，要懂得尊重�！边@讓我學(xué)會(huì)了謙遜和理解，也幫助我在社交中走得更遠(yuǎn)。
然而，最讓我難忘的“不”，是那次我失敗后沮喪地回到家，媽媽并沒(méi)有安慰我，而是堅(jiān)定地說(shuō)：“不要放棄�！边@簡(jiǎn)單的兩個(gè)字激起了我的斗志，讓我明白，面對(duì)挫折，我唯一能做的就是站起來(lái)繼續(xù)前行。
如今，我漸漸成熟，開(kāi)始理解媽媽說(shuō)的“不”背后的意義。那不是拒絕，不是否定，而是關(guān)愛(ài)、保護(hù)和指引。每一個(gè)“不”，都是媽媽愛(ài)的`堅(jiān)持和責(zé)任的體現(xiàn)。
回首往事，我感謝媽媽說(shuō)過(guò)的每一個(gè)“不”。正是這些“不”，構(gòu)筑了我成長(zhǎng)的.階梯，讓我在歲月的長(zhǎng)河中穩(wěn)穩(wěn)地前行。未來(lái)的日子里，每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)，我會(huì)記起媽媽的那些“不”，以及那些“不”背后的愛(ài)與智慧。
大聲說(shuō)不作文 12
“不”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，但當(dāng)它從媽媽的口中說(shuō)出時(shí)，卻充滿了沉甸甸的份量。媽媽的“不”，有時(shí)像一道墻，阻隔了我們的欲望，有時(shí)又像一盞燈，照亮了前行的道路。
記得小時(shí)候，我常常任性地要求這、要求那，而媽媽總是耐心地教導(dǎo)我。有時(shí)，她會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這個(gè)不可以�！蔽铱赡軙�(huì)生氣，甚至哭鬧，但媽媽始終堅(jiān)定地說(shuō)“不”。長(zhǎng)大后，我才逐漸明白，媽媽的“不”其實(shí)是在教我學(xué)會(huì)控制欲望，培養(yǎng)自控力。
在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，媽媽的“不”又像一股力量，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。她總是說(shuō)：“不要放棄，再試一次�！边@個(gè)“不”，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前。
生活中，媽媽的“不”也給了我很多啟示。每當(dāng)我做出錯(cuò)誤的選擇或行為時(shí)，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)：“不可以這樣做！”她的“不”，像是一把戒尺，糾正了我的行為，引導(dǎo)我走向正確的道路。
然而，媽媽的'“不”并不總是拒絕和限制。有時(shí)，它也代表了愛(ài)和關(guān)懷。比如，當(dāng)我熬夜太晚時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“不早了，快去睡覺(jué)�！边@個(gè)“不”，其實(shí)是媽媽對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。
媽媽的“不”，是一種教育的智慧。她用“不”來(lái)引導(dǎo)我成長(zhǎng)，用“不”來(lái)保護(hù)我免受傷害。每一次的“不”，都是媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，媽媽的“不”依然伴隨著我。每當(dāng)我面臨選擇或困惑時(shí)，我都會(huì)想起媽媽的“不”，它像一盞指路的.明燈，指引我前行。
總之，媽媽的“不”是一種無(wú)私的愛(ài)，是一種責(zé)任和關(guān)懷。它不僅僅是一個(gè)拒絕的詞，更是一份深深的愛(ài)意。我會(huì)珍惜媽媽的每一個(gè)“不”，用心去體會(huì)其中的意義，讓它成為我成長(zhǎng)路上的指南針。
大聲說(shuō)不作文 13
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和誘惑。作為孩子，我們有時(shí)會(huì)充滿好奇，想要嘗試一些新鮮事物，甚至有時(shí)會(huì)做出一些不太明智的選擇。而在這個(gè)時(shí)候，媽媽的“不”，就成了我們最堅(jiān)實(shí)的防線。
記得有一次，我想和幾個(gè)朋友去一個(gè)較遠(yuǎn)的`地方游玩。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)充滿未知和冒險(xiǎn)的地方。我興奮地和媽媽提出這個(gè)請(qǐng)求，希望她能同意。然而，媽媽并沒(méi)有直接答應(yīng)，而是詳細(xì)詢問(wèn)了我們的行程、同行的人以及安全措施。在了解清楚后，媽媽還是搖了搖頭，說(shuō)了一個(gè)堅(jiān)定的“不”。
起初，我無(wú)法理解媽媽的決定。我認(rèn)為這是她不信任我，不愿意讓我去體驗(yàn)生活。但在媽媽的耐心解釋下，我才明白她的擔(dān)憂是出于對(duì)我的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。那個(gè)地方的確存在一些安全隱患，而且我們?nèi)狈?yīng)對(duì)突發(fā)情況的`經(jīng)驗(yàn)。媽媽的“不”，實(shí)際上是在保護(hù)我免受潛在的危險(xiǎn)。
還有一次，是在我學(xué)習(xí)上的事情。當(dāng)時(shí)，我遇到了一道難題，心情非常焦躁。我試圖放棄這道題目，不再繼續(xù)鉆研。然而，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“不，你不應(yīng)該這樣輕易放棄�！彼墓膭�(lì)讓我重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力思考。最終，我成功地解決了這道難題。這時(shí)，我才意識(shí)到媽媽的“不”其實(shí)是在激勵(lì)我不斷前進(jìn)，克服困難。
通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸明白了媽媽的“不”并非簡(jiǎn)單地拒絕我，而是在不同的情境下給予我最需要的建議和幫助。她的“不”有時(shí)是關(guān)愛(ài)的保護(hù)，有時(shí)是鼓勵(lì)的力量。正是因?yàn)橛辛藡寢尩摹安弧�，我才能在成長(zhǎng)的道路上避開(kāi)陷阱，勇往直前。
大聲說(shuō)不作文 14
在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的“不”字總是頻繁地出現(xiàn)。每當(dāng)我提出想要新玩具的請(qǐng)求，或是想要再晚一點(diǎn)睡覺(jué)時(shí)，媽媽總是會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)出那個(gè)字：“不”。起初，我無(wú)法理解為什么媽媽總是拒絕我，心里充滿了不滿和困惑。
隨著時(shí)間的流逝，我逐漸明白了媽媽的用心良苦。媽媽的“不”并不總是意味著拒絕，更多的時(shí)候，她是在教會(huì)我如何面對(duì)生活中的不可能和不如意。每當(dāng)我因?yàn)榈貌坏较胍臇|西而沮喪時(shí)，媽媽會(huì)耐心地解釋為什么她要說(shuō)“不”，讓我明白每一個(gè)決定背后的深意。
比如，當(dāng)我懇求媽媽讓我在晚上多玩一會(huì)兒電腦游戲時(shí)，她會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)“不”，并告訴我充足的睡眠對(duì)于兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重要。剛開(kāi)始，我并不理解這種限制的.意義，但隨著年歲的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)充足的休息讓我在學(xué)習(xí)上更有效率，精力更充沛。
有時(shí)，媽媽也會(huì)在我遇到困難想要放棄時(shí)說(shuō)“不”。她鼓勵(lì)我面對(duì)挑戰(zhàn)，不要輕易放棄。她的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著力量，讓我學(xué)會(huì)了在逆境中堅(jiān)持，培養(yǎng)了我不屈不撓的精神。
媽媽的“不”也是一種保護(hù)。當(dāng)我渴望嘗試一些可能危險(xiǎn)的`活動(dòng)時(shí)，她總是及時(shí)地阻止我，避免我受到傷害。雖然當(dāng)時(shí)的我會(huì)覺(jué)得她過(guò)于小心，但回想起來(lái)，那些“不”字構(gòu)成了一道道安全屏障，使我免受傷害。
媽媽的“不”還是一種教育。她通過(guò)這種方式教導(dǎo)我自律和自控，讓我懂得不是所有的欲望都應(yīng)該被滿足，從而幫助我建立起良好的品格和習(xí)慣。
如今，我更加理解和感激媽媽的“不”。它不僅僅是一個(gè)單詞，更是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和指引。它提醒我分辨對(duì)錯(cuò)，引導(dǎo)我做出明智的選擇。我相信，在未來(lái)的日子里，媽媽的這個(gè)“不”將繼續(xù)伴隨著我，成為我人生旅程中重要的導(dǎo)航燈塔。
大聲說(shuō)不作文 15
“不”，這是一個(gè)平常而又充滿力量的詞。在生活中，我們都會(huì)在各種情境下聽(tīng)到這個(gè)字眼，它有時(shí)候代表著拒絕，有時(shí)候是警告，有時(shí)候則是愛(ài)的另一種表達(dá)方式。而我的媽媽也曾多次對(duì)我說(shuō)“不”，每一次都讓我有不同的體會(huì)和感悟。
記得小時(shí)候，我總是喜歡在雨天跑到外面去踩水坑，感受雨水濺起的快樂(lè)。然而，有一次我剛要沖進(jìn)雨中時(shí)，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)了一聲“不”。那是她擔(dān)心我感冒或是滑倒，她的“不”里充滿了關(guān)切和保護(hù)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始有了自己的想法和判斷。有一次，我想嘗試一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)——滑板。當(dāng)媽媽知道后，她又一次說(shuō)了“不”。這次不是因?yàn)樗焕斫馕�，而是她害怕我受傷。她的“不”里蘊(yùn)含著對(duì)我的愛(ài)與擔(dān)憂。
再后來(lái)，我開(kāi)始上學(xué)了，面對(duì)越來(lái)越多的課業(yè)壓力和社會(huì)誘惑，我有時(shí)會(huì)感到迷茫和疲憊。有次我抱怨學(xué)習(xí)太累，想要放棄時(shí)，媽媽還是說(shuō)了“不”。這一次，她的.“不”是為了鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，告訴我只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每當(dāng)媽媽說(shuō)“不”，我一開(kāi)始都會(huì)有些抗拒和不解，但隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始慢慢理解她的用心良苦。其實(shí)，每一次的“不”背后，都是媽媽對(duì)我的信任、期望和希望。
現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)回想起媽媽的'那些“不”，它們仿佛變成了一種力量，指引我勇敢地前行。我明白了，有時(shí)候，“不”并不是簡(jiǎn)單的否定，而是一種更為深刻的肯定。它告訴我們要學(xué)會(huì)自律、堅(jiān)持和克服困難。
感謝媽媽的那些“不”，它們讓我成長(zhǎng)，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。在未來(lái)的日子里，無(wú)論我走到哪里，媽媽的“不”都將一直伴隨著我，成為我人生旅途中最寶貴的財(cái)富。
大聲說(shuō)不作文 16
“不”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，但當(dāng)它從媽媽的口中說(shuō)出時(shí)，卻充滿了沉甸甸的意味。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我想去朋友家玩電子游戲，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)了那個(gè)讓人沮喪的字：“不”。
我情緒激動(dòng)地質(zhì)問(wèn)媽媽為什么，她平靜地看著我，眼神里透出不容置疑的堅(jiān)定。她說(shuō)：“你的作業(yè)還沒(méi)做完，而且你的眼睛最近也不太好，需要休息�！蔽倚睦锊环䴕猓X(jué)得媽媽總是限制我的樂(lè)趣，讓我無(wú)法像其他孩子一樣自由玩耍。
然而，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始慢慢理解媽媽的用心良苦。媽媽的“不”，不是對(duì)我的束縛，而是對(duì)我成長(zhǎng)道路上的`引導(dǎo)和保護(hù)。她怕我沉迷游戲，影響視力和學(xué)習(xí)；她擔(dān)心我在不該放縱的年紀(jì)學(xué)會(huì)了放縱。她的“不”，是對(duì)我未來(lái)的擔(dān)憂和期盼。
回想起來(lái)，媽媽不僅在這件事上對(duì)我說(shuō)過(guò)“不”。當(dāng)我要求買新玩具時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)“不”；當(dāng)我考試不理想想放棄時(shí)，媽媽也會(huì)說(shuō)“不”。這些“不”背后，是媽媽希望我明白：生活中不可能總是順風(fēng)順?biāo)龅嚼щy要勇敢面對(duì)，不能輕易放棄。
媽媽的`“不”，也是一種愛(ài)。她用這種方式教會(huì)我自律和堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷。她希望我能成為一個(gè)有責(zé)任感、有自制力的人。這些“不”，雖然讓我感到不舒服，但卻是我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)任性的孩子，我開(kāi)始懂得媽媽的教誨和期望。每當(dāng)我面臨選擇和決定時(shí)，都會(huì)想起媽媽的那些“不”，它們像一盞明燈，指引著我前行的方向。
感謝媽媽的“不”，讓我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。未來(lái)的日子里，我會(huì)用行動(dòng)證明，媽媽的那些“不”，是我人生中最寶貴的禮物。
大聲說(shuō)不作文 17
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的選擇和決定。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或好奇而做出一些不理智的決定。這時(shí)，媽媽的“不”就像一道警戒線，提醒我們?nèi)级笮小?/p>
記得有一次，我因?yàn)楹闷娑雵L試一下網(wǎng)絡(luò)游戲。我知道媽媽一直反對(duì)我沉迷于游戲，所以我就偷偷地下載了一個(gè)游戲軟件。正當(dāng)我玩得入迷時(shí)，媽媽突然闖進(jìn)我的房間，她的眼神中充滿了憤怒和失望。
“為什么你要背著我玩游戲？”媽媽問(wèn)道。
我低下頭，無(wú)言以對(duì)。
“你知道嗎？這樣做不僅會(huì)讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還會(huì)對(duì)你的身心健康造成影響�！眿寢尷^續(xù)說(shuō)道。
我抬起頭，看著媽媽的眼睛，我知道她說(shuō)的都是為我好。
“媽媽，我錯(cuò)了。我保證以后不再玩游戲了�！蔽艺\(chéng)懇地說(shuō)道。
媽媽輕輕地嘆了口氣，摸了摸我的'頭：“知錯(cuò)就改還是好孩子。但是你要記住，做任何事情之前都要三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而做出錯(cuò)誤的決定�！�
從那以后，每當(dāng)我想要做出一些重要的決定時(shí)，我都會(huì)想起媽媽的“不”。這個(gè)“不”不僅是對(duì)我的約束，更是對(duì)我的`人生指引。它提醒我要慎重考慮每一個(gè)決定，不要輕易被外界所左右。
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽的“不”是那么的親切和溫暖。它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。感謝媽媽的“不”，讓我在成長(zhǎng)的道路上少走了很多彎路。
大聲說(shuō)不作文 18
在我心中，媽媽總是那么溫柔、善解人意，她的話語(yǔ)總是充滿了鼓勵(lì)和安慰。然而，有一天，當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)了一個(gè)字"不"時(shí)，我感受到了前所未有的沖擊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我想和朋友們?nèi)ソ纪馔嫠�，但媽媽卻拒絕了我的請(qǐng)求。她說(shuō)：“現(xiàn)在不是玩的時(shí)候，你應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)�！蹦且豢�，我無(wú)法理解媽媽的.做法，心中充滿了疑惑和不滿。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸明白了媽媽的苦心。她并不是不愿意讓我享受生活，而是在教會(huì)我如何分清主次、如何自律。她的"不"字背后隱藏著對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期望。
有時(shí)，媽媽的"不"是在我沉迷于電子產(chǎn)品時(shí)，她希望我能放下手機(jī)，多閱讀書(shū)籍，豐富自己的內(nèi)心世界；有時(shí)，她的"不"是在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她希望我能學(xué)會(huì)寬容和理解，處理人際關(guān)系更加成熟；還有時(shí)，她的"不"是在我考試成績(jī)不理想時(shí)，她希望我能正視挫折，勇敢地面對(duì)困難。
媽媽的"不"字教會(huì)了我許多人生的道理。它讓我明白，成長(zhǎng)的道路上并非一帆風(fēng)順，而是需要我們不斷地克服困難、積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，媽媽的"不"字就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。
如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何在媽媽的."不"字中成長(zhǎng)。我明白了她的用心良苦，也學(xué)會(huì)了在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和堅(jiān)定。而這一切，都離不開(kāi)媽媽的教誨和引導(dǎo)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而媽媽的"不"字，正是她對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和守護(hù)。讓我們?cè)趮寢尩?不"字中，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
大聲說(shuō)不作文 19
“不”，這是一個(gè)平常的字，但它出現(xiàn)在媽媽的口中時(shí)，往往帶著沉甸甸的意味。在成長(zhǎng)的道路上，媽媽的“不”是我不斷前行的指南針。
記得小時(shí)候，我特別喜歡吃甜食，每次看到糖果和蛋糕總會(huì)眼巴巴地望著媽媽。但媽媽總是搖頭說(shuō)：“不，吃太多糖對(duì)牙齒不好�！蹦菚r(shí)，我并不理解她的用意，只是覺(jué)得失望。但隨著年歲的.增長(zhǎng)，我才意識(shí)到，那一次次的“不”，是為了保護(hù)我免受疾病之苦。
上學(xué)后，當(dāng)我請(qǐng)求買各種玩具和電子產(chǎn)品時(shí)，媽媽也經(jīng)常說(shuō)：“不，這些對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助�！碑�(dāng)時(shí)，我心里會(huì)有些埋怨，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那些被拒絕的東西，確實(shí)會(huì)分散我的注意力，影響我的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。
有時(shí)，我會(huì)要求晚上出去玩，和朋友們一起嬉戲。但媽媽會(huì)從廚房里走出來(lái)，溫柔而堅(jiān)定地說(shuō)：“不，晚上要按時(shí)休息�！彪m然我有些不甘心，但現(xiàn)在我明白，充足的睡眠是健康成長(zhǎng)的保障。
每當(dāng)我想要放棄一項(xiàng)興趣或愛(ài)好時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我再試一次，而不是立刻答應(yīng)我的放棄。她的“不”，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，讓我懂得了成功需要付出汗水和時(shí)間。
媽媽的“不”，不是簡(jiǎn)單的拒絕，而是充滿愛(ài)的約束，是為了我好。每一次的“不”，都讓我學(xué)會(huì)了自律、自控和自我管理。隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始理解并感激這些“不”，因?yàn)樗鼈兯茉炝爽F(xiàn)在的我，讓我成為了更好的人。
如今，當(dāng)我自己成為父母，也開(kāi)始對(duì)孩子說(shuō)“不”的時(shí)候，我才真正體會(huì)到這背后的責(zé)任和愛(ài)。這個(gè)小小的字眼，代表著引導(dǎo)與關(guān)懷，是對(duì)孩子未來(lái)的一份深深期望。
大聲說(shuō)不作文 20
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的“不”。這些“不”有時(shí)候像一堵墻，擋住了我們前進(jìn)的路；有時(shí)候又像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了新的大門。而我最難忘的一次，是來(lái)自媽媽的“不”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興奮地跑到媽媽面前，提出了一個(gè)我認(rèn)為非常合理的`請(qǐng)求——我想買一套新的玩具。這套玩具在電視廣告上看起來(lái)無(wú)比酷炫，我被它深深吸引。然而，媽媽并沒(méi)有像平時(shí)那樣爽快地答應(yīng)我，而是沉思了一會(huì)兒，然后堅(jiān)定地說(shuō)了一個(gè)字：“不”。
我愣住了，無(wú)法理解這個(gè)答案。情緒激動(dòng)的我甚至哭了出來(lái)，不理解為什么媽媽要拒絕我。媽媽沒(méi)有因?yàn)槲业那榫w而改變主意，她坐下來(lái)，耐心地給我解釋了為什么說(shuō)“不”的原因。
她說(shuō)，首先，家里已經(jīng)有很多玩具，而我只是一時(shí)被新鮮事物吸引，并不是真的需要這套玩具。其次，她希望我能學(xué)會(huì)珍惜已有的東西，而不是總是追求新的、未知的。最后，媽媽還告訴我，生活中不可能每次想要什么就能得到什么，學(xué)會(huì)面對(duì)“不”，也是成長(zhǎng)的一部分。
雖然當(dāng)時(shí)的我很難接受這個(gè)答案，但隨著時(shí)間的.推移，我逐漸明白了媽媽的良苦用心。她的“不”，教會(huì)了我如何理智地對(duì)待誘惑，如何在挫敗中成長(zhǎng)，更重要的是，她通過(guò)這個(gè)“不”，讓我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)“不”，成為了我童年記憶中最寶貴的財(cái)富之一。它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的拒絕，更是媽媽對(duì)我的一種引導(dǎo)和教育。它讓我明白，每一次的“不”，背后都有其深層的意義和價(jià)值。
所以，當(dāng)媽媽再次對(duì)我說(shuō)“不”時(shí)，我不再固執(zhí)地反抗，而是嘗試去理解她的苦心，去思考這個(gè)“不”背后的含義。因?yàn)槲抑溃恳淮蔚摹安弧�，都是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)記號(hào)，指引我走向更好的未來(lái)。
大聲說(shuō)不作文 21
“不”，一個(gè)簡(jiǎn)單的字，從媽媽的口中說(shuō)出時(shí)，卻像是帶著無(wú)盡的力量。它能改變孩子的計(jì)劃，也能引發(fā)一場(chǎng)家庭的小型風(fēng)暴。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和朋友們計(jì)劃好了要去公園玩耍。我興沖沖地準(zhǔn)備著，心中滿是對(duì)即將到來(lái)的樂(lè)趣的期待。然而，當(dāng)我向媽媽提出想要出去玩的請(qǐng)求時(shí)，她卻給了我一個(gè)意料之外的回答：“不。”
我愣住了。為什么？我不明白。我試圖說(shuō)服媽媽，但她只是堅(jiān)定地重復(fù)了一次：“不�！�
我感到憤怒和失望，情緒像火山一樣噴發(fā)。我不明白，為什么我不能像其他孩子一樣享受周末的時(shí)光？為什么媽媽要這樣對(duì)我？
時(shí)間慢慢過(guò)去，我的情緒逐漸平復(fù)下來(lái)。我開(kāi)始反思，試圖從媽媽的角度去理解這個(gè)“不”。或許，她有她的擔(dān)憂和考慮。
我決定再次和媽媽交談，這次不是爭(zhēng)吵，而是帶著理解和尊重去聆聽(tīng)。媽媽告訴我，她擔(dān)心的是我最近的身體狀態(tài)，并不適宜外出活動(dòng)。她的“不”，其實(shí)是對(duì)我的關(guān)心和保護(hù)。
那一刻，我明白了。媽媽的“不”，不是拒絕，而是愛(ài)。她愿意在背后默默地支持我，即使這意味著她必須做我不那么喜歡的角色。
從那以后，每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)“不”，我不再馬上反駁，而是嘗試?yán)斫馑澈蟮纳钜�。我開(kāi)始學(xué)會(huì)成熟地處理問(wèn)題，不再是一味的'反抗。
媽媽的“不”，教會(huì)了我成長(zhǎng)的意義。它不僅僅是一個(gè)限制，更是一個(gè)信號(hào)，提醒我要更加理解、包容和珍惜身邊的人。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我不再感到遺憾。因?yàn)槲抑�，媽媽的“不”，是她�?duì)我的無(wú)盡關(guān)愛(ài)和守護(hù)。
大聲說(shuō)不作文 22
在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的“不”字如同一道道護(hù)欄，有時(shí)候我不理解，甚至有些抗拒。但當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)思考，才發(fā)現(xiàn)這些“不”背后隱藏著深沉的愛(ài)與智慧。
記得有一次，我想在周末與朋友去郊外露營(yíng)，興奮地請(qǐng)求媽媽的同意。然而，媽媽并沒(méi)有被我的熱情所動(dòng)搖，她沉著地對(duì)我說(shuō)：“不，你現(xiàn)在需要做的是專注于學(xué)習(xí)�！蹦且豢�，我仿佛被潑了一盆冷水，無(wú)法理解她的拒絕。
但隨著時(shí)間的``流逝，我開(kāi)始明白，媽媽的“不”并非無(wú)理取鬧。她總是在我沉迷于電子產(chǎn)品時(shí)，溫柔地說(shuō)“不”，提醒我要控制時(shí)間，保護(hù)視力；當(dāng)我準(zhǔn)備放棄一項(xiàng)興趣時(shí)，她會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)“不”，鼓勵(lì)我不要輕易放棄，持之以恒才能收獲成果。
媽媽的“不”，有時(shí)也是一種期待。她希望我能夠自我管理，學(xué)會(huì)自律。在一次次的拒絕中，我開(kāi)始反思自己的行為，逐漸學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，合理分配生活與學(xué)習(xí)。我也開(kāi)始嘗試從他人的角度考慮問(wèn)題，理解他人的不易。
如今，當(dāng)我再次聽(tīng)到媽媽的“不”，我不再是一味地反抗，而是會(huì)靜下心來(lái)，尋找那個(gè)“不”背后的深意。我知道，每一個(gè)“不”都是媽媽對(duì)我未來(lái)的關(guān)心與期望。
媽媽的“不”，教會(huì)了我獨(dú)立思考，明辨是非。它讓我懂得了人生不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)挑戰(zhàn)與困難，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持與克服。更重要的是，它讓我明白了成長(zhǎng)的路上，我需要自己去探索，去經(jīng)歷，去感悟。
現(xiàn)在，每當(dāng)我面臨選擇，我會(huì)回想起媽媽的那些“不”，它們?nèi)缤槐K燈塔，指引我在迷茫中前行。我感謝媽媽的“不”，因?yàn)檫@些“不”構(gòu)建了我，塑造了我，讓我成為了更好的自己。
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