關(guān)于奮斗作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的奮斗作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
真的,最有意義的在拼搏的過程,而不在拼搏后的答案。無論你成功與否,只要你拼搏過,奮斗過,那么結(jié)果并不重要,重要的是你為什么而奮斗,它是否有意義,它是否值得你去奮斗。,你是否很看重你的成功和失敗。
我覺得以前我很傻,竟為了保持老師心目中所謂的“好學(xué)生”,去作弊,F(xiàn)在想想,多么荒唐,多么幼稚。
那一次英語報(bào)聽寫,單詞沒背過的我一下子慌了,不聽使喚的手偷偷打開了英語書,開始了我的“犯罪”
成績單發(fā)下來了,我考了全班第一。當(dāng)我上臺(tái)拿聽寫本時(shí),許多同學(xué)用羨慕的眼光看著我,虛心的`我把臉低得更下,臉不由得紅了。
下課后,那些沒考全班第一的同學(xué)快快樂樂的打鬧著,我看著他們心里不禁難過·虛心了起來。
我在心里默默的問自己:你的目標(biāo)達(dá)到了,你不該比他們更高興么?
曾經(jīng)看過一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個(gè)葫蘆,它可以達(dá)到小男孩的任何愿望。然而,當(dāng)小男孩達(dá)到自己的愿望時(shí),他并不像其他小孩一樣高興,以為這些并不是通過他的努力得來的。
結(jié)果怎樣呢?自己想想。
在人生中也一樣,無論成功失敗與否,你拼搏過,奮斗過,你都會(huì)以它自豪。
奮斗作文 篇2
雙耳失聰?shù)那闆r下扼住命運(yùn)的咽喉譜出了不朽名曲《命運(yùn)交響曲》,他,就是孤獨(dú)而寂寞的貝多芬;十幾年如一日筆耕不輟凝成了世界名著《戰(zhàn)爭與和平》,他,就是命運(yùn)多舛的列夫托爾斯泰;置身于薄情寡義,充滿嫉妒的環(huán)境,卻雕出了挑戰(zhàn)世俗的《大衛(wèi)像》,他,就是至死不渝追求自己所鐘愛的雕塑藝術(shù)的米開朗琪羅。朋友們,我們可以不了解他們的生活,但我們卻不可以不記得他們神圣的名字,不可以不知道他們用心血?jiǎng)?chuàng)作的經(jīng)典作品。當(dāng)我一頁頁翻動(dòng)書頁的時(shí)候,淚水流成了崇敬,那是為他們執(zhí)著的信念;當(dāng)我掩卷抬頭的時(shí)候激動(dòng)聚成了一股不可遏制的向上的力量,那是為他們奮斗的艱辛。
讀著這一段段文字的時(shí)候,我常常能不由自主的想到自己。
一踏進(jìn)孝義七中自由伸縮的電動(dòng)門,我的小書包就換成了大書包,沉甸甸的雙肩背帶勒傷了我稚嫩的雙肩;我的薄書也會(huì)換成了厚書,密麻麻的作業(yè)寫累了我纖瘦的小手……七門功課都需要投入學(xué)習(xí),潛心溫習(xí),這就是初中送給我的最有分量的禮物。那些曾經(jīng)滿載著憧憬的期望也在一天天周而復(fù)始的枯燥中積淀成了沉重的日子,更可怕的是接踵而至的一次次的單元小測、月考、期考,試卷紙片般被狂風(fēng)卷挾著劈面而來,隨之劈面而來的還有媽媽厲聲的呵斥,無情的巴掌。才知道,曾經(jīng)不識(shí)愁滋味的少年還需要嘗嘗學(xué)習(xí)生活中的酸辣苦澀咸,那些忙碌、失敗、悲傷憂郁成了陰晦的日子。
在我最迷茫最無助的時(shí)候,有幸讀到了《名人傳》,那一行行跳動(dòng)的文字,一個(gè)個(gè)英雄的形象似乎是茫茫暗夜中點(diǎn)亮的一盞燈,在一瞬間照亮了我前行的方向。我明白了:一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就要學(xué)會(huì)在一百次跌倒后第一百零一次地爬起來。我決定了:我也要像貝多芬一樣“拋棄生活中的庸俗與無聊,為目標(biāo)而奮斗”;像米開朗琪羅一樣“以熱烈和執(zhí)著保持生命的'鮮度”;像托爾斯泰一樣“用十分之一的靈感和十分之九的血汗成就自己的夢想”。我也要做一個(gè)不畏困難,真正的人。
課堂上,我挺直了身子,老師娓娓的講課聲像叮咚的清泉滋潤著我干涸的求知的心田;自習(xí)中,我低首伏案一遍遍地演算,筆尖沙沙滑過的聲音像悠揚(yáng)美妙的樂曲彈撥著我的心靈之弦。早晨,當(dāng)?shù)谝活w啟明星升起,我就捧書朗讀;夜晚,一盞孤燈陪伴我到深夜。期間,我也因身心疲累而動(dòng)搖過,因一時(shí)無法達(dá)到目標(biāo)而彷徨過,但我苦熬著,牙齦咬得酸痛,直等到我生命的朝霞冉冉升起。
從此,操場上有了我向前奔跑的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)上,有了我小提琴獨(dú)奏的瀟灑;演講會(huì)上,有了我慷慨激昂的聲音。大書包壓不疼我的雙肩,我還要扛起更沉的重?fù)?dān);再多的作業(yè)也累不酸我的小手,我已經(jīng)長大,還要拿起我生命的彩筆描繪更宏偉的藍(lán)圖。
呼吸英雄的氣息,我神清氣爽;拜讀英雄的故事,我志存高遠(yuǎn)。像他們一樣奮斗,也像他們一樣收獲。在今后的漫漫長路上,我仍會(huì)一如既往的奮斗著,也收獲著,更快樂著……
奮斗作文 篇3
半年前,蘇小北作為一名借讀生轉(zhuǎn)到了我們班。那時(shí)我們班早已是人滿為患,連只蒼蠅若飛到我們其中都有被夾死的可能。老班在想不出什么好辦法的情況下,只好將她安排為我的同桌。因?yàn)槿嘀挥形遗赃呌锌瘴,這兒原先是放垃圾桶的地方。
我坐在班級(jí)的最后一排,這大概是一個(gè)早已被老師遺忘的角落。在這個(gè)受冷落的角落里,沒有人會(huì)來問你學(xué)習(xí)是否刻苦,作業(yè)是否有交?只有老班和值日生想要掃除工具的時(shí)候,才會(huì)想起我們,使喚我們給他們遞過去。最后一排的兄弟或許早已習(xí)慣了這被人忽視的感覺,每天都會(huì)知趣的做著自己的事情,裝著一副很逍遙自在,滿不在乎的樣子。亮亮喜歡把臉沖著側(cè)墻,屁股沖著后墻成天到晚的睡覺。強(qiáng)哥則拿著他新買來的電子詞典看著玄幻小說,穿梭在他的異世界中。陸奇是一個(gè)很重視自己外在形象的人,他總是對(duì)著鏡子擺弄著自己的發(fā)型。然后喜歡在紙上寫下自己的名字,再疊成紙飛機(jī)順著窗臺(tái)扔出去。他幻想著一位美麗可人的女孩子可以不期而遇的撿拾到,繼而再引出一段浪漫的愛情故事。
蘇小北來到我們最后一排,可以說與我們坐在一起顯得極不協(xié)調(diào)。每次當(dāng)老班進(jìn)教室的.時(shí)候,都會(huì)看到這樣一幅場景。最后一排的學(xué)生都在各自為政的做不學(xué)習(xí)的事情,只有她蘇小北在低頭認(rèn)真的背單詞。老班總是以此訓(xùn)斥著我們道,你說你們最后一排的男生們,怎么就不能靜下心來學(xué)會(huì)習(xí)呢?你看人家一個(gè)女生,都比你們刻苦,比你們努力,你們真是一群沒有志氣的家。
奮斗作文 篇4
“人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏”,凝望著黑板上方這方橫幅,心中不禁感慨萬千,曾經(jīng)的記憶猶如電影般在我眼前閃現(xiàn),將我?guī)Щ亓四瞧床臍q月。
窗外的夜寂靜無聲,燈下唯我一人在奮筆疾書,午夜的鐘聲早已響過,那山高的作業(yè)卻未減幾分,周公早已喚我多時(shí),我卻只能強(qiáng)撐意志,奮戰(zhàn)到底。初三的歲月是艱苦的,我們整天都在學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線上拼搏著,無論窗外是寒冬飛雪還是烈日炎炎。時(shí)間在流逝,而我們拼搏的精神卻未削減,我們彼此都在為自己心中的理想奮斗。那時(shí)的我們對(duì)高中充滿了幻想,雖然我的成績并不好,但是在這“拼搏”的氛圍下我深受感染,也希望通過自己的努力獲得一份較大的收獲,雖然身心俱疲,但卻依舊向前。最后我并未考出一個(gè)理想的'成績,但我雖敗猶榮,因?yàn)槲腋冻鲞^,我拼搏過,我在拼搏中得到了成長!
經(jīng)歷了中考的失敗,我?guī)е皳裥I钡拿饺肓藣湫碌母咧猩,望著成績單上與本科線的差距,心中不免有些絕望,整天只能抱著讀四批的心態(tài)去學(xué)習(xí),當(dāng)初的那股拼勁兒再也無處尋找。就這樣沉淪了一年多,直到有一天,我看見一個(gè)個(gè)身手敏捷的體專生訓(xùn)練時(shí)的情景,腦海里突然萌發(fā)出當(dāng)一名體專生的想法,想通過訓(xùn)練找尋當(dāng)初那種拼搏的感覺,同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢想。我義無反顧地加入了體專生訓(xùn)練的行列,每天我都與藍(lán)天白云為伴,體驗(yàn)著速度與激情。我喜歡加速時(shí)風(fēng)從臉旁掠過時(shí)的清涼,也喜歡雙腳快速運(yùn)動(dòng)時(shí)倒退的風(fēng)景,更喜歡在操場上忘我的奮斗。我對(duì)未來充滿了希望,我用打破自己紀(jì)錄的興奮融入到學(xué)習(xí)中去,用對(duì)待運(yùn)動(dòng)的熱情去對(duì)待學(xué)習(xí)。在夕陽的斜輝下,我將汗水在此揮灑,一步一個(gè)腳印奔向前方不遠(yuǎn)處的終點(diǎn),無論步伐的大小,拼搏了終點(diǎn)總會(huì)到達(dá)自己的腳下,忍受住那些痛苦,堅(jiān)持拼搏的精神,我想我的明天一定會(huì)更好。
現(xiàn)在,我將要面對(duì)的高三會(huì)有更多挑戰(zhàn)等待著我,我將一如既往,不斷拼搏,堅(jiān)持我的夢想,勝利就在眼前,我用飽含激情的文字為我高三生活作序,我將充滿希望,在奮斗中快樂成長!
奮斗作文 篇5
關(guān)于青春的作文:奮斗與青春
青春是歌,譜寫人生最美的篇章。
青春是朝陽,充滿著未來與希望。
青春是鷹,展翅搏擊無際長空。
青春是花蕾,散發(fā)著令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應(yīng)該是匆匆過客,青春充滿著激情,充滿著希望,我們應(yīng)該把握青春,為充滿希望的未來奮斗。
“花有重開日,人無再少年”一生能有幾個(gè)青春,青春消逝即逝,別等消逝了,發(fā)出“白了少年頭,空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽光下發(fā)芽微笑;小鳥要躍打,失去無數(shù)根羽毛,才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀;就連上帝,也不過是曾經(jīng)在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個(gè)人。
人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅(jiān)信:在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過虛度的一年一月。
巴基斯坦人講:不抗?fàn)幎,是恥辱;不抗?fàn)幎,是懦弱;抗(fàn)幎,是光榮;抗?fàn)幎,也是甘心,在青春中奮斗,就算失敗,亦無怨無悔,青春無畏,我怕誰,青春是種積極向上的心態(tài),是一種不可抵擋的力量,如果你有奮斗的`夢想,那么向全世界都會(huì)為你讓路。
人生,最寶貴的莫過于光陰,人生,最璀璨的莫過于青春,人生,最快樂的莫過于奮斗。青年人,要看到明天,抓住今天,在奮斗中前進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春,我們還年青,我們擁有世界上最雄厚的資本。人生,就是要闖出自己的路,開拓一片自己的天,也許你會(huì)說,歲月無長,誰知走的對(duì)不對(duì)。是,我們無法預(yù)知未來,但只求問心無愧!人生,因?yàn)橛星啻,才有無限功力;人生,因?yàn)橛袏^斗,才有卓越追求。
積極奮斗,百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn),消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮斗吧!
奮斗作文 篇6
茫茫歷史長河之中,泱泱華夏大國之間,有無數(shù)文人志士為中華之崛起甘愿拋頭顱、灑熱血。自五四運(yùn)動(dòng)以來,至今已有近百年時(shí)期了,在這將近一百年的時(shí)期之間,磨滅的是歷史的印記,永不湮滅的是靈魂深處的記憶。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,然而這句話并沒有在五四運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物陳獨(dú)秀身上得到很好的體現(xiàn)。少時(shí)的`陳獨(dú)秀天資聰穎,卻極其貪玩,其性子又是能忍常人之所不能忍,無論他的外祖父怎么打罵他,他都堅(jiān)決不掉一滴淚。于是氣得他外祖父破口大罵;“你將來一定是一個(gè)無惡不作的大壞蛋!”果不其然,長大后的陳獨(dú)秀游手好閑,一無是處。隨著出國留學(xué)的興起,陳獨(dú)秀出國了。
學(xué)成歸國的他,已不再是那個(gè)整天只知吃喝玩樂的陳獨(dú)秀了。剛歸國的他,正趕上中國舊民主主義結(jié)束時(shí)期,一切處于一片蕭條之中,百廢待興。看著中國死氣沉沉的現(xiàn)狀,陳獨(dú)秀下定決心要干出一番事業(yè)來振救自己的祖國。當(dāng)時(shí)的知識(shí)青年,大多都沐浴過西方國家的陽光,飽受發(fā)達(dá)國家的風(fēng)雨,胸懷雄心壯志,想要?dú)w國建設(shè)自己的國家。陳獨(dú)秀很快就招募了這樣一批有志之士,并創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)第一份青年報(bào)刊《新青年》。新青年的出現(xiàn),為當(dāng)時(shí)在道路山迷失方向的人點(diǎn)亮了一盞明燈。西風(fēng)獨(dú)秀引神州,《新青年》的出現(xiàn),讓身處黑暗的人看到了一絲曙光。
百無一用是書生,在戰(zhàn)爭年代,手無縛雞之力的文人更顯渺小。然而正是這樣一群手不能提,肩不能扛的文人,將手中緊握的筆桿子,化成了一道道尖銳的利劍,激起了國人沉睡的意識(shí),喚起了國人愛國情懷,書寫了一片嶄新的天地。
雖千萬人吾往矣,即使是舍去生命,也勇往直前,在所不惜。明知其不可為而為之,正是我們這個(gè)時(shí)代所缺乏的時(shí)代精神。五四精神,不僅僅是青年精神,更是一種愛國情懷。像那些奮斗在五四時(shí)代的文人一樣,作為學(xué)生的我們,緊握手中的筆桿,書寫時(shí)代的新篇章!
奮斗作文 篇7
青春路上,揮灑汗水,成就自我。
正值初三的我們,為體育考試和中考執(zhí)著堅(jiān)持著;正值青春的我們,為家人期望和自己未來的奮斗努力著。我們奔跑在操場上,駐守在教室里,用汗水澆灌著成功的花朵,學(xué)校里四處洋溢著青春的活力。
體育課-張揚(yáng)-堅(jiān)持
叮鈴鈴!期待已久的體育課終于來了,才打完下課鈴,同學(xué)就拿著籃球沖出教室,奔向籃球場,然后展示著精彩至極的砸板。
嘿,看我的!接下來只聽一聲巨響,一個(gè)漂亮的三分進(jìn)球。同學(xué)們大聲喝彩:厲害厲害,不愧是我們班的‘鄒某人’。低調(diào),低調(diào)。他面帶笑容,甩著飄逸的發(fā)型。青春活力溢滿操場。
預(yù)備,跑!畫面一轉(zhuǎn),一群人在跑道上忘我地奔跑著,只為突破自己。每個(gè)人紅似蘋果的臉龐上凝聚著黃豆般大小的水珠。盡管腳步漸覺沉重,但所有人都在咬牙堅(jiān)持。最后人人筋疲力盡,汗水浸濕全身,卻依然在互相打趣:同志,辛苦了。
揮灑汗水,揮灑我們的'青春。張揚(yáng),不懼萬難,堅(jiān)持不懈,這就是我們的青春!
午自習(xí)努力-奮斗
無情的烈日灼燒著教學(xué)樓,炎熱的氣浪漫卷教室,盡管四大風(fēng)之精靈(教室里的四臺(tái)吊扇)盡力驅(qū)散著熱浪,但未見成效,導(dǎo)致我們苦不堪言。
趴在桌子上,我們雙眼呆滯,似無力再與作業(yè)大軍作戰(zhàn)。再這樣下去,我們就會(huì)被打敗,是該振作精神了,只聽見一個(gè)振奮人心的聲音:戰(zhàn)勝困難的最好方法就是面對(duì)困難,加油,奧利給!我們漸漸醒悟,抬起頭來,滿懷信心,不畏困難。誦讀、刷題、默寫教室里又進(jìn)入到緊張的備考狀態(tài)。遇到難題,我們合作,討論,利用彼此長處,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。青春活力充滿教室。
揮灑氣勢,揮灑我們的青春。努力,生命不息,奮斗不止,這就是我們的青春!
青春路上,讓我們揮灑汗水,成就人生的精彩!
奮斗作文 篇8
又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過了一個(gè)漫長而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!
蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們?nèi)苋肫渲,分享著那過去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來,某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向 新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。
學(xué)妹學(xué)弟們,從現(xiàn)在開始,你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字,那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上,真誠的希望每一個(gè)高 學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn),從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的`考驗(yàn),我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!
你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競發(fā),百舸爭流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗終生。
奮斗作文 篇9
現(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常會(huì)聽到這樣的一句話:“我是一個(gè)弱者,一沒有文化,而沒經(jīng)驗(yàn),最終會(huì)被社會(huì)淘汰,所以我不配擁有!钡拇_,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),洋溢奮斗的社會(huì),它需要競爭來支持,需要堅(jiān)持來看究竟誰能笑到最后,正如“適者生存,弱者淘汰”那樣殘酷,它也需要奮斗來作證,正如“一波三折”那樣激烈。有些時(shí)候,許多人正式因?yàn)榈謸醪蛔毫Σ胚x擇退出,因?yàn)槭懿涣酥S刺與嘲笑才選擇了放棄?墒,人生是一個(gè)奮斗的過程。有時(shí),奮斗史人生的補(bǔ)充劑……
人們常說:“患難出人才,也許奮斗中也會(huì)遇到挫折,但總能化險(xiǎn)為夷,取而代之的`則是成功。
有人說:“魯迅的人生是吶喊人生,胡適的人生是實(shí)用的人生,林語堂的人生是幽默人生,梁實(shí)秋的人生是雅致人生……SO,為何不把我們的人生變成奮斗人生?
法國物理學(xué)家居里夫人,她是歷史上第一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。她成功的背后是以怎樣的一種力量在支撐她?是奮斗!奮斗使她在煙熏火燎中度過,最終發(fā)現(xiàn)了鐳射線。
屈原小時(shí)候不顧長輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀詩經(jīng),經(jīng)過整整三年的努力,他熟讀了詩經(jīng)305篇,最后成為一位偉大的詩人。
這兩件事都充分的告訴了我們一個(gè)人的成功不是在于名譽(yù)、金錢、利益……而是在于他成功的過程,在這個(gè)過程中或許會(huì)有許多的辛酸、坎坷,可這不正是我們所為之奮斗的價(jià)值么?轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)幼稚的小孩漸漸成長為一個(gè)固執(zhí)的中學(xué)生了,回過頭來想想,這些年來你有為一個(gè)目標(biāo)而奮斗了么,堅(jiān)持了么,呵呵,恐怕還沒有吧!所以,從現(xiàn)在起,我們試著找準(zhǔn)自己的目標(biāo)并為之奮斗吧,少年!
人生,需要競爭支撐,也需要奮斗作伴。
成功,源于奮斗!
奮斗作文 篇10
星星榜在我眼中是很神圣的,我常常為了它而努力奮斗,雖然我的星星榜已是所剩無幾了,但它對(duì)我的吸引是無窮無盡的!星星榜不僅是我的目標(biāo),也是我的希望!
記得有一次,我在寫復(fù)習(xí)本上的作業(yè),心想:“我得寫的好一點(diǎn),說不定我可以拿到星星的!”我為了可以拿到星星,把作業(yè)一筆一畫地寫好了,心想:“這回我可一定得拿到。對(duì)了!我檢查,說不定我有好幾個(gè)是錯(cuò)的呢!币贿呄耄贿呌址_了本子和書,一個(gè)一個(gè)找,好像是雞蛋里挑骨頭渣子似的。我見有一個(gè)字寫錯(cuò)了,正想涂改,想到了沈老師不允許涂改,我又認(rèn)認(rèn)真真滴用涂改液改好。不一會(huì),我的杰作完成了。我心想:“這一次終于可以把星星的數(shù)量提升了!”我對(duì)這一點(diǎn)真是樂開了花。一想到明天不僅可以加星,也還可以受到老師的表揚(yáng)……我心里美滋滋的。
第二天,我把作業(yè)交了上去,我等了一節(jié)課,突然老師托同學(xué)來叫我。我喜上眉梢,迫不及待地跑上樓,見老師面容嚴(yán)肅,心想:莫不是出了什么事?只聽老師說:“今天的字寫的`很好,也沒有什么錯(cuò)的!”我聽了松了一口氣!暗!”我的心又提到了嗓子眼!澳愕淖⑨屩粚懥艘槐!蔽掖篌@失色!我寫了這么長的時(shí)間,可惜啊。我因?yàn)樗,失魂落魄了一個(gè)下午。我的本子上第一次就是個(gè)合格。人家說:良好的開端是成功的一半。而我呢,我看是失敗的一半。我太倒霉了,我以后得仔細(xì)點(diǎn)了!
因?yàn)樾切前袷刮遗,因(yàn)樾切前袷刮矣行判,因(yàn)樾切前袷刮抑懒藢W(xué)習(xí)的奧秘,所以才會(huì)有今天的努力成果和必勝的信心!
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