音響的世界作文集合15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的音響的世界作文，希望能夠幫助到大家。

音響的世界作文1

　　我們這個(gè)世界的聲音豐富多彩，有歡快的叫聲、喊聲；有機(jī)器的發(fā)動(dòng)聲、摩擦聲；也有大自然中的雨聲、風(fēng)聲這真是一個(gè)音響的世界呀！

　　一天晚上，從樓外傳來(lái)了一陣嬰兒的哭聲，我知道又一個(gè)新的生命誕生了。這個(gè)小嬰兒從此會(huì)在有愛(ài)的懷抱和爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，會(huì)面對(duì)這殘酷又充滿愛(ài)的`世界。當(dāng)這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)有很多很多的特長(zhǎng)課，擁有數(shù)不清的作業(yè)，但同時(shí)她又會(huì)有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷。這個(gè)孩子依然會(huì)快樂(lè)、勇敢地面對(duì)社會(huì)，面對(duì)未來(lái)！

　　在一個(gè)夏日的夜晚，我聽到了一陣陣知了的叫聲，又到了一年知了繁多的季節(jié)了。知了的叫聲仿佛在告訴我們：一年中最炎熱最濕潤(rùn)的盛夏已經(jīng)到來(lái)，你準(zhǔn)備好迎接酷暑了嗎？雖然酷熱難當(dāng)，但我卻相信每個(gè)季節(jié)自有它獨(dú)到的精彩。夏天很快就會(huì)結(jié)束，涼爽的秋天正踏著清爽的腳步向我們走來(lái)。當(dāng)颯颯秋風(fēng)響起時(shí)，樹葉會(huì)變得金黃，宛如金子一般閃閃發(fā)亮。

　　在樹林漫步時(shí)，我聽到了風(fēng)吹過(guò)樹葉沙沙作響的聲音，我想刮這么大的風(fēng)，是不是要下雨呀？夏天的天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變，不一會(huì)兒，天空果然下起了傾盆大雨。風(fēng)聲和雨聲夾雜在一起，完成了一曲美妙的合奏。雨落在樹上、石頭上發(fā)出叮叮咚咚的聲音，宛如美妙的音符，十分悅耳。

　　這世界上還有許多豐富多彩、優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，只要你細(xì)細(xì)聆聽，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的無(wú)窮奧妙！

音響的世界作文2

　　音響是我們漫漫人生中的一種享受，大自然的音響更是迷人動(dòng)聽，讓我們用心去傾聽大自然的音響，去感受那一片奇妙的世界。美麗的春天來(lái)到了！它還帶著春風(fēng)弟弟和春雨妹妹來(lái)見見世面了呢！

　　可是，那調(diào)皮的`春風(fēng)卻不小心惹怒了愛(ài)發(fā)脾氣的雷公公，使得大地“轟隆隆”得一陣響，既可愛(ài)又愛(ài)哭的春雨妹妹經(jīng)不住這隆隆的響聲，“哇哇”大哭了起來(lái)。在這響雷隆隆的風(fēng)雨夾雜中，小鳥急急忙忙地飛往另一棵樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在一直不停碎碎念：“好怕好怕，雷公公太可怕了！”風(fēng)停了，雨也停了，再一次靜靜地聆聽，你聽到了什么？我可聽到了。

　　是奏樂(lè)家小溪水在“叮叮咚咚”地為小蜜蜂的勤勞而祝賀高興，蜜蜂也“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，像是向溪水表達(dá)感謝。再看那邊，美麗的蝴蝶妹妹在輕盈地舞蹈，那蟋蟀哥哥在干什么呢？則是在為蝴蝶妹妹的優(yōu)雅舞姿伴奏呢！

　　春天真美好！它使世界的一切都動(dòng)了起來(lái)：小鳥正和大樹在說(shuō)著以前的瑣事；小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起開心地采花蜜，有一搭沒(méi)一搭地聊著天而蟋蟀和青蛙正在集體開辦演唱會(huì)，有好多小動(dòng)物去參加了呢！森林里好不熱鬧。音響世界真是太奇妙了，里面的聲音猶如天籟之音，變化無(wú)窮。

　　讓我們一起去聽一聽吧！

音響的世界作文3

　　這是一個(gè)吵鬧的世界，在家里隔著玻璃都能聽三四十分貝的聲音。

　　我非常討厭吵鬧聲，它讓我想問(wèn)題的時(shí)候：思路不對(duì)，干事情的時(shí)候：老是忘記；但是，蛐蛐和知了的叫聲，卻讓我神清氣爽。有人問(wèn)我“為什么你喜歡蛐蛐和知了的叫聲�！蔽易院赖鼗卮稹耙�?yàn)轵序泻椭�了叫聲整齊又有旋律，但是知了叫完了不再叫了，就是它生命的盡頭了�！�

　　今天，家里爸媽吵架，我擔(dān)憂又煩惱，因?yàn)槲曳浅Ｓ憛挸臭[聲，但是我又不敢阻止他們。

　　傍晚，我隨媽媽上街，走了一半，夜間曠野中各種蟲子的吵鬧聲令我頭暈，我就叫媽媽帶我回去，可是媽媽說(shuō)：“聲音雖然吵鬧，但是卻不能去阻止，因?yàn)槟鞘谴笞匀坏穆曇�，不信你認(rèn)真聽聽，否則你是聽不出它們美妙動(dòng)聽的`旋律的。”我半信半疑，但看媽媽認(rèn)真的在聽，我也認(rèn)真的去聽了。

　　突然，一種整齊又有旋律的聲音叫了起來(lái)----蟲子的叫聲。原來(lái)媽媽說(shuō)的是真的，我便認(rèn)真的去傾聽著蟲子們優(yōu)美的歌聲，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲子們才能演奏出來(lái)------美妙、動(dòng)聽。它們呼朋引伴，此唱彼和，使人忘卻了一切煩惱，整個(gè)人都沉靜在它們天籟般的聲音中。

　　我覺(jué)得，如果人們能將吵鬧聲變成歡樂(lè)的叫聲和蟲子的歌聲，人們就應(yīng)該不會(huì)有煩惱和憂愁，臉上就會(huì)露出笑容的。

音響的世界作文4

　　音響世界真是太豐富、太迷人了。

　　“沙沙沙、沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。小草從堅(jiān)硬的土壤中探出了頭，一粒小花苞亂在了地上等待著明年再次發(fā)芽。大叔伯伯被春雨姑娘的歌聲叫醒了，為春雨姑娘打著節(jié)拍�；▋荷鷼獾貙�(duì)春雨姑娘說(shuō)：“討厭，你把我的美容覺(jué)給吵醒了，人家不理你了！”小鳥們排成一排，異口同聲的說(shuō)：“你別吵了，方圓百里都能聽見你的歌聲了�！�

　　“ 隆隆隆、隆隆隆”著名的男高音雷公公遠(yuǎn)道而來(lái)。果園里的果樹板著個(gè)臉，雷公公看見了就送給他們一個(gè)見面禮，“嘩”的一聲天上下起了雨，果樹喝足了水咧開嘴笑了起來(lái)，個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃的向雷公公鞠躬表示謝意。雷公伯伯來(lái)到田野，看見莊稼彎著腰在想雷公波波表示熱烈歡迎呢！小秧苗在田野中相互手拉手張圈圈，挑著一只只優(yōu)美的舞蹈，仿佛是送給雷公伯伯的見面禮呢！

　　“嘩啦啦、嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著歌蹦跳著。楓樹撒著落葉仿佛在給雷公伯伯撒著落葉表示歡迎，不時(shí)還會(huì)拋個(gè)媚眼給雷公伯伯，令雷公伯伯直鼓掌。雷公伯伯把蒲公英吹起來(lái)，一朵朵蒲公英象降落傘一樣落在哪里接在那里生根發(fā)芽。桃花的香味被伯伯吹到了方圓百里使桂花的香味幾百里以外的人都能聞到香味。

　　雨聲、雷聲、秋風(fēng)聲組成了優(yōu)美的.音韻，向靈泉一般流入到大自然的世界中，無(wú)限的回蕩著。

音響的世界作文5

　　聲音，傳遞的，人與人之間至善的溝通，是對(duì)未來(lái)生活美好的期待。聲音，也承載了所有事物快樂(lè)的銜接和信賴。

　　走進(jìn)音響的世界吧！陽(yáng)春，花靜悄悄地開放，樹欣欣然地抽枝長(zhǎng)葉，小鳥嘰嘰喳喳地叫啊叫……呦，那嗡嗡嗡的是什么聲音啊，原來(lái)是小蜜蜂躲著花叢深處聊天呢。

　　走進(jìn)音響的世界吧！盛夏，芍藥花隨風(fēng)搖曳著，蝴蝶“撲撲撲”扇著翅膀飛來(lái)飛去，穿梭在花紅柳綠中。循著嘩啦啦的流水聲，走進(jìn)荷花池。粉嫩的荷花悄然綻放，碧綠的荷葉鋪滿池塘。小青蛙蹲在荷葉上，咕呱呱地唱著歌。時(shí)不時(shí)水里還游來(lái)幾只鴨子，“嘎嘎嘎”地和著青蛙。

　　走進(jìn)音響的世界吧！金秋，葉子簌簌飄落。小朋友們拾起金黃的葉子做書簽，清脆的笑聲驚到了樹上的鳥，“撲棱棱”飛走了一群。大樹，沙沙沙地想著，是在催促未飛走的.小燕子吧。

　　走進(jìn)音響的世界吧！隆冬，白雪皚皚，銀白的雪地上留下孩子們一串串腳印�？┲�咯吱……。

　　走進(jìn)音響的世界吧！大自然美妙的聲音永不停歇。

音響的世界作文6

　　“轟隆隆”，不知誰(shuí)又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。

　　“呼——，呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了�！皣W啦啦，嘩啦啦”雨阿姨趕集來(lái)了，她想給大自然來(lái)個(gè)大掃除，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動(dòng)聽的音樂(lè)。漸漸地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來(lái)伴奏了，聽，它的聲音是那么清脆，那么明亮。

　　“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈�！毙∨笥殉鰜�(lái)了。他們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了歡笑。他們?cè)趫@子里玩耍、游戲，整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。

　　“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的.人們出門了，又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。

　　“哐當(dāng)，哐當(dāng)”，鉆孔機(jī)也開始工作了，很有節(jié)奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了!”

　　“轟——”飛機(jī)也開始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一只快樂(lè)的小鳥在藍(lán)天上翱翔。

　　自然真奇妙啊!

音響的世界作文7

　　音響的世界是豐富的，是迷人的，是令人陶醉的。自然界的音響更是人間美的享受。

　　清晨，我一打開窗戶就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。幾只可愛(ài)的小鳥在枝頭高聲歌唱：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”這幾位小音樂(lè)家的歌聲另人睡意全無(wú)。

　　我來(lái)到公園里，看見幾個(gè)小孩子快樂(lè)的做游戲，他們傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲，另人也想融入

　　其中。“轟隆隆，轟隆隆。”是誰(shuí)吵醒了正在睡覺(jué)的雷公公，惹得他大發(fā)雷霆!這聲音太大了，把正在樹上唱歌的小鳥嚇跑了，緊接著風(fēng)婆婆又來(lái)了，她“呼呼”地吹著，把柳樹姑娘剛剛梳理好的頭發(fā)亂了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨姐姐又來(lái)湊熱鬧了，她一邊聽著Mp3，一邊哼著歌：“嘩啦啦，嘩啦啦�！�

　　我趕緊跑到亭子里去。

　　我聽到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼喚著自己的同伴，好像在說(shuō)別偷懶，快點(diǎn)來(lái)干活，開工了，開工了!”不過(guò)一會(huì)兒，許多蜜蜂便跑過(guò)來(lái)了。它們一邊傾吐著春天的美好，一邊快樂(lè)的工作。蝴蝶看見蜜蜂這么勤勞，便給它們喊起加油來(lái)，使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌聲終于停止了，我走到一棵大樹旁，凝聚在樹葉上的'雨珠還在往下滴著，落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的響聲：丁冬，丁冬。仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。音響的世界變幻無(wú)窮，多姿多彩。讓我們一起用心靈去傾聽音響的奇妙吧!

音響的世界作文8

　　早晨，我坐在窗邊的書桌前靜靜的看著書，一道閃電把這寧?kù)o的一切劃破，我坐的這個(gè)位置成了看雨的好地方。

　　天漸漸黑了起來(lái)，接著刮起了大風(fēng)，把原本干凈的`街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹葉也吹掉了，淘氣的小雨點(diǎn)迫不及待的要出來(lái)玩，小雨點(diǎn)越來(lái)越淘氣，越變?cè)酱�，“嘩嘩”地下著。我被眼前的景象看呆了，仿佛自己也融入其中。風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)，而大樹就是“指揮家”，它隨著節(jié)奏揮舞著“指揮棒”，多么和諧的畫面呀!

　　雨一連下了一個(gè)多小時(shí)，而我也呆呆的坐在窗前看了一個(gè)多少小時(shí)。雨慢慢的越變?cè)叫�，我想�?yīng)該是小雨點(diǎn)們玩累了不想玩了吧!“嘩嘩、嗒嗒、沙沙”最后完全沒(méi)有了聲音，這時(shí)城市里煥然一新，比以前更漂亮了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小雨點(diǎn)才是城市“清潔工”呀!

　　天空漸漸亮了起來(lái)，烏云也慢慢飄走了。太陽(yáng)公公也露出了笑臉。這時(shí)，城市里特別安靜，只聽得見房檐上的積水“嗒……嗒”往下掉的聲音。小草“衣服”上面殘留的露珠在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光………

　　世界到處都有音樂(lè)，大自然的音樂(lè)更神秘，只要你用心聆聽大自然的生音，你會(huì)覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽的音樂(lè)。

音響的世界作文9

　　大自然的是神奇的，它不僅生物物種豐富，連音響也是多姿多彩的。

　　森林里，鳥兒的“嘰嘰喳喳”總是最先打破寂靜，那一刻，森林活了。風(fēng)本打算不在這兒停留，可她一聽見鳥兒的歌聲，便請(qǐng)求綠葉幫助她。于是，風(fēng)與葉“沙沙”的合奏漸漸超過(guò)了鳥兒的獨(dú)奏；豬和他的好朋友鴨子也不甘示弱，森林就又多了此歌聲，“哼哼”“呱呱”。突然，雷雨不知被誰(shuí)吵醒，他大發(fā)雷霆，雨水的“嘩嘩”聲與雷的“轟隆隆”把森林籠罩。所有動(dòng)物都不敢大聲叫喚。

　　沙漠里，看似毫無(wú)生機(jī)，寂靜根本無(wú)法打破，但風(fēng)到了。她卷起漫天黃沙，那“呼呼”聲讓沙漠也活了。蛇開始吐信，“絲絲”聲加入了這世界上最單調(diào)的音樂(lè)會(huì)，讓它變精彩了一些。小蜥蜴?zhèn)儧](méi)有奏樂(lè)的工具，但他們也想加入音樂(lè)會(huì)，沙子答應(yīng)幫助他們，讓蜥蜴踢在他的身上，“沙沙”聲也讓蜥蜴獲得演奏機(jī)會(huì)。沙丘利用自己的身體，滑動(dòng)沙子，“嘩嘩”聲成了“呼呼”聲以外最大的聲音。

　　大海得知沙漠的音樂(lè)會(huì)，自己也打算舉辦一場(chǎng)。小魚們首先上場(chǎng)，那種吐泡的“咕咕”聲為大海音樂(lè)會(huì)奏響了序曲。大魚上場(chǎng)了，它們用身體擊打水面，那種驚濤駭浪的“撲通”聲為演奏會(huì)添加了一段高音；水草學(xué)習(xí)沙丘，也用自己的身體演奏歌曲，“呼呼”聲再次上場(chǎng)；最后上場(chǎng)的.是全體海洋生物，他們各用其特長(zhǎng)，為音樂(lè)會(huì)演奏了最后一首美妙的歌曲。

　　大自然的音響是我們無(wú)法想象的，它們是那么奇妙！

音響的世界作文10

　　自然界的音響世界千變?nèi)f化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來(lái)，去細(xì)細(xì)聆聽那奇妙無(wú)比的聲音，去見識(shí)那五彩繽紛的世界吧！

　　嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳鳥兒那清脆的聲音把我給喚醒。推開門，微風(fēng)就和我撞了個(gè)滿懷，我貪婪地嗅著大自然的芬芳清香，什么也不帶，就帶著滿滿的愉悅心情，獨(dú)自踏著輕快的步伐，去山中用耳朵捕捉那美妙無(wú)比的音響。

　　啾啾啾啾剛到半山腰上，就聽到喜鵲的叫聲，就像是歡迎我的到來(lái)。那婉轉(zhuǎn)的聲音仿佛天籟，讓我神清氣爽，飲聲如醉。喜鵲們好像在向我訴說(shuō)著飛翔的快樂(lè)一般，在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒，幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳，有說(shuō)不出的喜悅。不知不覺(jué)，我的心也跟著鳥兒的翅膀飛快地振動(dòng)起來(lái)，滿心歡喜，神采飛揚(yáng)，我翱翔在空中，和其他小鳥一起歌唱，比一比誰(shuí)是歌王，同舞后一起斗舞，每一只都是我的知己。突然，我被一聲不知名的雷聲給震住了，退了下來(lái)。

　　原來(lái)，沒(méi)有打雷，只是我幻想的太癡迷了。一只小知了趴在樹上，知了知了的叫著，增添了幾分聒噪。我也開始感到莫名的'燥熱，心想要是下一場(chǎng)雨該多好�。±咸旌孟衩靼琢宋业囊馑�，立即烏云密布，雷聲轟隆，跟著一縷縷輕盈的云霧，先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)，雨，悄然而至

　　嘩啦啦嘩啦啦

　　我打了一個(gè)噴嚏，眼前的一切早已不見，我出現(xiàn)在了家里，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。

音響的世界作文11

　　音響的世界，是神奇、美麗的世界。

　　沙沙沙、沙沙沙

　　清晨，風(fēng)吹過(guò)樹林，傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的樂(lè)曲聲，像芊芊細(xì)手拂過(guò)琴弦。樹林里的花朵、樹葉、小草都被撥動(dòng)了，和諧、動(dòng)聽的曲調(diào)，不斷地流出。霎時(shí)間，樹林成了一個(gè)樂(lè)池，樹林里的草木既是演奏者，又是聽眾。

　　轟隆隆，轟隆隆

　　雷神發(fā)怒了，他不斷地怒吼著，把閃電扔向人間。轟隆隆是他踢動(dòng)云塊的巨響，嗤嗤嗤是他投擲閃電的`聲音這分明是一支搖滾樂(lè)隊(duì)在演奏。雷和閃電打起了搖滾的拍子，唱起了搖滾之歌，聲音洪亮，震撼人心。我相信，這樣的演奏，在世上是絕無(wú)所有的。

　　嘩啦啦、嘩啦啦

　　一場(chǎng)秋雨來(lái)臨了。唰唰唰這是毛毛細(xì)雨時(shí)的淺聲低唱，攜著秋風(fēng)，緩緩地吟唱著。雨大了嘩嘩嘩的，突然就變換了曲調(diào)，聲音開始響亮起來(lái)。落在小溪里，小河里，他們也一起跟著歌唱。滴答滴答雨停了，樹上的水珠滴落下來(lái)，這是秋雨最后的余韻。

　　嗚嗚嗚，嗚嗚嗚

　　寒冷的北風(fēng)刮起來(lái)了。凄厲的叫聲，讓人心生無(wú)盡的寒意。有時(shí)，還會(huì)引來(lái)雪粒，甚至是冰雹。寒風(fēng)裹著它們從天空上落下來(lái)，落在屋頂上，人們的頭頂上，地上，噼啪，噼啪地亂響，真是熱鬧萬(wàn)分。

　　大自然聲音的世界就是如此豐富和美妙，我熱愛(ài)奇妙的大自然。

音響的世界作文12

　　它突然來(lái)了——在一陣溫暖的春風(fēng)之后，接著是一縷縷輕云和薄霧，春雨緩緩落下。

　　在雨中，鳥兒的歌聲依然委婉，蜜蜂的聲音依然清晰:嘰嘰喳喳！嗡嗡作響。這種強(qiáng)有力的節(jié)奏，加上春天女孩的鋼琴，真是一首壯麗的交響曲！

　　俞敏洪的弟弟厭倦了玩耍，獨(dú)自回家睡覺(jué)。樹葉上的水滴還在滴下來(lái):叮咚-叮咚-叮咚-叮咚...仿佛這是這部交響曲的結(jié)尾。然而，春雨的弟弟似乎已經(jīng)和風(fēng)的妹妹商量好了。他一走，風(fēng)的妹妹就刮起了風(fēng)。風(fēng)越來(lái)越大:沙子，呼，呼-呼-呼...突然，雷暴又來(lái)了！大自然演奏了另一首交響曲:出發(fā)！嘣。喊，喊！扎扎扎！蟬-蟬！和諧的聲音流入我的耳朵和內(nèi)心。

　　雷雨過(guò)后，秋姐姐來(lái)到了這個(gè)世界。她揮動(dòng)金色的裙子，把大地變成金色。黃葉從母樹上脫落，在空跳舞。小水果掛在樹枝上，孩子們開心地摘著吃著，唱著豐收的歌。

　　冬哥哥很快也跟著來(lái)到了地球。他的到來(lái)，讓地球披上白色的毯子，讓建筑物戴上白色的'帽子，讓樹木穿上白色的衣服，讓整個(gè)世界變得白色，讓整個(gè)地球充滿升級(jí)。雪還在下。這些雪娃娃的到來(lái)讓孩子們的生活更加幸福。笑聲一直在空回響。

　　這美妙的大自然交響曲一直在我耳邊回響。因?yàn)檫@首美妙的交響曲，我們的生活豐富多彩，我們的靈魂如此美妙。我喜歡這首大自然交響曲！

音響的世界作文13

　　在城市嘈雜的噪音世界外，有另一個(gè)奇妙的自然音響世界。它魔力般的聲音豐富了我們的想象力，為我們開啟了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的通向大自然音響世界的奇幻“隧道”�，F(xiàn)在請(qǐng)讓大家和我一道帶著愉快的心情，踏著輕松的腳步，走向那個(gè)世界。

　　“嘩——嘩——嘩——”飛流的.瀑布，它天生的金嗓子，雄渾的男高音多有氣勢(shì)，它從山頂飛快地沖上巨石搭建的巨型舞臺(tái)，這舞臺(tái)好像只配給它這種天之驕子使用。它已經(jīng)等不及向世界一展歌喉了。想讓所有人知道它是如此偉大的作曲家，歌唱家。

　　�。】茨鞘钦l(shuí)來(lái)了，那是著名的歌唱家——風(fēng)。它漫游在這青翠的森林里，它吹動(dòng)每一棵樹，每一根樹枝，每一片樹葉。發(fā)出各種奇妙的聲音，時(shí)而歡快、時(shí)而憂傷、時(shí)而激揚(yáng)、時(shí)而低落。陽(yáng)光明媚時(shí)它吹來(lái)幾陣暖暖微風(fēng)，小樹葉發(fā)出“沙——沙——”聲，給被陽(yáng)光普照的萬(wàn)物添加了幾分愉悅。天寒地凍時(shí)它吹來(lái)的是一陣狂風(fēng)，給大自然蒙上了一層神秘面紗。想想看，沒(méi)有它我們的生活會(huì)多么乏味。

　　接下來(lái)，偶像級(jí)鋼琴師——小雨閃耀登場(chǎng)了。它慢步走上了石頭鋼琴，像紳士那樣，“當(dāng)——當(dāng)——叮-——當(dāng)，一首又一首美妙的小曲從森林的各個(gè)角落傳來(lái)，仿佛每個(gè)音符都帶著幻想的色彩，小雨的曲子讓天地融入到這個(gè)水淋淋的綠里。這就是它給大家最好的見面禮。

　　大自然的音響世界太美妙了。瀑布，小雨，微風(fēng)，他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)音響奇跡。

音響的世界作文14

　　早晨，鬧鐘丁零零地響了起來(lái)，我坐了起來(lái)，下了床，到了衛(wèi)生間，洗臉?biāo)⒀赖认词�的聲音依次傳到我的耳朵。過(guò)了一會(huì)，早飯端了上來(lái)，我咕咚咕咚地喝完了牛奶，背上書包，推開門，微風(fēng)迎面撲來(lái)，好清爽。我坐上車，車在大馬路上走，我看到大街上人山人海，聽見了汽車嘟嘟的`喇叭聲。來(lái)到學(xué)校，上課鈴響了起來(lái)，這時(shí)，我聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，跟著美妙的音樂(lè)做起廣播操來(lái)。叮鈴鈴，放學(xué)了。

　　中午，我回到家，踏進(jìn)家門，就聽見叮里咣啷的廚房交響曲。吃完午飯，知了懶洋洋地唱起了歌，我也開始睡午覺(jué)了。

　　下午，音樂(lè)課上，我們唱著動(dòng)聽的歌謠。體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)地奔跑。放學(xué)了，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“放學(xué)了！”

　　晚上，開開風(fēng)扇，我寫著作業(yè)，聽著筆尖的沙沙聲。寫完了，我就跑到樓下去和小朋友玩耍，這時(shí)，我們玩的聲音，傳遍整個(gè)小區(qū)。不早了，我洗刷完畢，躺在床上，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)四周一片寂靜。

音響的世界作文15

　　大自然在不同的季節(jié)，都有它獨(dú)特的聲音。

　　春天到了，春姑娘牽著春雨的手，悄悄的來(lái)了。唰唰唰唰密密麻麻的春雨唱起了歡快的曲子，積雪再也禁不起這歌曲帶來(lái)的.溫暖，在這優(yōu)美的音韻中融化了。埋藏了一個(gè)冬天的小花、小草，也都從地底探出頭來(lái)，豎起嫩綠色的小耳朵，仔細(xì)聆聽這動(dòng)聽的聲音。

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公把熱烈的陽(yáng)光灑向了大地。吱吱吱吱怕熱的知了躲在綠蔭中開始了歌唱。不知是誰(shuí)，先喊了一嗓子吱，緊接著都隨著唱起來(lái)吱吱吱，好像一個(gè)合唱隊(duì)在共同演奏著一首高昂的歌曲。讓樹下的人們都心癢癢的，好想跟它們一起合唱。

　　秋天如一個(gè)頑皮的孩子，把涼爽的風(fēng)都帶給了人們。鳥兒們好像感受到了秋天的呼喚，紛紛飛出巢穴，在天空中嘰嘰喳喳的聊起了天。你一言，我一語(yǔ)，整個(gè)天空就像一場(chǎng)詩(shī)歌吟誦會(huì)，風(fēng)孩子也在旁邊嗚嗚嗚嗚地和著。實(shí)在是熱鬧極了！

　　冬天是在北風(fēng)的呼喊中到來(lái)的。呼呼呼呼的寒風(fēng)中，雪媽媽的帶她的孩子們?cè)诳罩锌鞓?lè)地玩耍。它們一會(huì)兒跟著風(fēng)兒跳舞，一會(huì)兒跟著風(fēng)兒捉迷藏，玩累了，就輕輕地飄落下來(lái)。一會(huì)兒，就把大地染白了。地上的孩子們高興起來(lái)了，呼朋引伴的，在雪地里打雪仗、堆雪人。哈哈哈哈的歡笑聲傳遍了整個(gè)世界。

　　四季的音響如同一首首動(dòng)聽的交響曲！讓我沾醉。

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