實(shí)用的暑假的作文400字匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文400字 篇1

　　漫長(zhǎng)的暑假即將過去，在這個(gè)暑假里我收獲了快樂，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。讓你們一起來分享我的快樂吧。

　　在這個(gè)暑假里我的媽媽為了鍛煉我的自立能力給我報(bào)了一個(gè)“朝霞國學(xué)夏令營”，在這個(gè)夏令營里我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，我已記不清他們的名字只記得他們的'代號(hào)：老A、小A、黑鷹……當(dāng)然還有我們的四位搞笑可愛的教官：白教官。趙教官。王教官。穆教官等。

　　在這兒七天里我們有歡樂、有悲傷、也有痛苦但我們始終一起度過、一起分享、一起承擔(dān)。

　　第三天的晚上和第四天的晚上我們分別舉行了化妝舞會(huì)和燭光晚會(huì)，第三天的晚上我們玩了許多游戲有：用報(bào)紙做世界、比賽報(bào)數(shù)和化妝游戲，最有意思的當(dāng)屬化妝舞會(huì)了，我們把隊(duì)長(zhǎng)化成了女生。那種搞笑的場(chǎng)面你們是無法體會(huì)的。

　　雖然在這非常短的七天里可是也讓我從新認(rèn)識(shí)了自己，以前我總是膽小、害怕、不能承受批評(píng)。

　　可是在這個(gè)夏令營里我不知怎么了不再膽小、不再害怕、可以勇敢地去面對(duì)，面對(duì)悲歡離和，面對(duì)事實(shí)、面對(duì)老師的批評(píng)。

　　這就是我的暑假生活，你們覺得怎么樣呢？

暑假的作文400字 篇2

　　暑假里的生活趣事就像一個(gè)萬花筒一樣，五彩紛呈，令人留戀，向往......

　　在一個(gè)悶熱的晚上，我打開電視，正準(zhǔn)備美美地看一場(chǎng)電影的時(shí)候。“嗖”一聲，一個(gè)小黑影急速地閃過眼前，難道是幻覺?不可能吧!我這么好的視力怎么可能出現(xiàn)幻覺呢?我真的懷疑自己有沒有看錯(cuò)了，“嗖”，那個(gè)黑影又竄回來了，不過這一次那個(gè)黑影移動(dòng)得很慢。你知道那個(gè)黑影是什么嗎?不知道吧!就是我們最討厭的——老鼠!

　　當(dāng)我確定是老鼠的時(shí)候，欣喜諾狂地喊爸爸媽媽：“爸爸媽媽，有一只大老鼠竄進(jìn)我們的.地盤了!”爸爸媽媽聽了這句話后，立刻行動(dòng)起來，爸爸趕緊拿來一個(gè)晾衣桿，媽媽急忙關(guān)好窗戶和大門，我也快手地拿起了掃把，緊緊地握在手中，兩眼緊盯著墻根的老鼠，生怕它從眼前消失。爸爸用晾衣桿狠狠地向老鼠打下去，“oh!Mygod!"沒打著，老鼠撒開雙腿飛速地往門口跑，老鼠跑到門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒路可走了，哈哈!老鼠，你等著下地獄吧!爸爸一個(gè)棍子敲下去，我也不堪落后地用掃把使勁地打下去。老鼠掙扎幾下就死了。噢耶!我扔下掃把，開心地跳起來，和爸爸媽媽相互擊掌。

　　暑假發(fā)生的趣事確實(shí)很多很多，像五彩斑斕的夢(mèng)，充滿了刺激，充滿了笑聲......

暑假的作文400字 篇3

　　我曾經(jīng)有位這樣的老師：雖然她貌不驚人，但她和藹可親的樣子常常浮現(xiàn)我眼前，她關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，而我就是被他關(guān)愛的學(xué)生之一。

　　我還記得那是在一二年級(jí)時(shí)，一次課上，走廊里很熱鬧，有的說笑著，有的追逐著，有的在嬉戲著。此時(shí)此刻，我也在這行列中。但就在這時(shí)，悲劇也發(fā)生了。正當(dāng)我要走到墻角時(shí)，有位同學(xué)在我背后推了一下，我既沒反應(yīng)過來，有沒剎住，只聽“砰”一聲，我便撞上了墻。我發(fā)現(xiàn)墻角的塑料套被我撞掉了一塊，頭上也是火辣辣地疼，這是豆大的淚珠便從我的`眼眶里飛濺出來。

　　我號(hào)啕大哭，哭聲驚動(dòng)了老師。我的班主任吳老師聞聲趕來，看見我這樣，便連忙從口袋里掏出餐巾紙來，然后一邊安慰我，一邊幫我擦去頭上的血。

　　老師把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的人拿出一大坨棉花，然后取一小塊，按在我頭上的傷口處。這時(shí)我還迷迷糊糊的聽見醫(yī)務(wù)室的人對(duì)老師說，要把我送醫(yī)院那。我和老師離開醫(yī)務(wù)室便乘上老師的電瓶車趕往醫(yī)院了。

　　路上，老師焦急萬分，對(duì)我問這問那，那一聲聲關(guān)切化去了我頭上的疼痛。我想：老師是多么關(guān)心我��！我有這么一個(gè)老師真好。進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生看了看，便幫我包扎起來，血終于不流了。

　　之后，布?jí)K拿掉了，那塊地方就一直沒長(zhǎng)頭發(fā)，不過這處傷口也是有著非凡意義的。

　　她就是這樣一位普普通通的，但在我心中卻是無比偉大的好老師——吳老師。

暑假的作文400字 篇4

　　繽紛暑假，在我的精心策劃下，終于圓滿的結(jié)束了。漫步在自家的花園中，芳草如茵，雖不曾有春的馨馨芳香，但~給我的感覺卻如夏日的'一縷微風(fēng)，吹散我心中熾熱的火光;呵呵，躺在幽幽的“綠毯“上，有著蒼翠挺拔的大樹做遮掩，真如春天的綿綿細(xì)雨，滋潤心田;如夏日的汩汩甘泉，撥動(dòng)心弦;如秋天的顆顆麥穗，心曠神怡;如冬日的束束陽光，溫暖人心……

　　放眼望去，大自然給予我們的，不只是那鞋綠意，還有許多許多……

　　暑假的我是充滿幻想的，做著美夢(mèng)，徜徉花海，嗅著花香，彎下小腰，隨手摘朵，轉(zhuǎn)著圈兒，插翅飛翔;暑假的我是陽光自信的，無須顧忌，毫無拘束，放飛心靈，翱翔藍(lán)天，馳騁書海，展望未來，自由飛翔;暑假的我是朝氣蓬勃的，迎著夕陽，仰望藍(lán)天，白云悠悠，低頭俯瞰，風(fēng)兒吹吹，伴著黃昏，我心飛翔;我的暑假，繽紛精彩，炫亮多姿，但是，這樣快樂的日子也是有終點(diǎn)的，雖然它結(jié)束了，然而，充盈在我心中的不是失落，而是無限的愉悅，溫馨，美好……一切精彩的詞語都可用來形容。暑假好比南飛的大雁，雖然擁有了暫時(shí)的離別，但終有一天還會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝……

暑假的作文400字 篇5

　　大家都有自己喜歡的小動(dòng)物，有人是可愛的小貓，有人是活潑的小狗，還有些喜歡漂亮的小鳥，而我獨(dú)鐘情那平平凡凡不起眼的小蜜蜂。

　　小蜜蜂，是辛勤的園丁。它們每天都在不停的勞動(dòng)，從不偷懶，也不玩耍，不辭勞苦。它們?cè)诨▍查g穿梭，在花蕊上吸吮，讓自己全身都沾滿花粉，然后帶回蜂巢。并呼喚更多的`伙伴去采蜜。蝴蝶姐姐約它們跳舞它們不去，小鳥哥哥約它們唱歌它們不去，知了大嬸叫它們乘涼它們也不去，一心一意勞動(dòng)，全心全意采蜜！晚上，夜靜悄悄，忙碌一天的動(dòng)物們都休息了，小蜜蜂還在勞作，它們把采來的蜜吞進(jìn)去，吐出來，反反復(fù)復(fù)進(jìn)行兩百多次，最后才釀出那香甜可口的蜂蜜，貢獻(xiàn)給大家。

　　小蜜蜂，是勇敢的戰(zhàn)士。以大欺小的胡蜂總是會(huì)襲擊小蜜蜂的巢穴，這時(shí)小小的蜜蜂從不退縮，而是合力保護(hù)它們的家園，奮起抗擊。特別是保護(hù)幼蟲，它們更是不顧自己的生命。往往一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過后，蜂巢邊留下很多很多犧牲的蜜蜂。多么令人敬佩！

　　小小蜜蜂，辛勤的園丁，勇敢的戰(zhàn)士，我愛你們！

暑假的作文400字 篇6

　　除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的`五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”

　　更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”??

　　我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌??

暑假的作文400字 篇7

　　暑期到來，是學(xué)生們普遍盼望的事。但是暑期的到來意味了大量作業(yè)的到來，其中包括老師布置的暑假作文。許多學(xué)生能把暑假過的有滋有味，卻不能把作文描寫得活靈活現(xiàn)。

　　“呯!”隨著一聲發(fā)令槍的聲音，我便像小魚兒一樣跳入水中，拼命地游起泳來。這就是愛游泳的我。

　　在這個(gè)暑假里，媽媽帶我去體校再上一層樓，提高技術(shù)。因?yàn)樯酵庥猩�，人外有人�?所以我也在看能不能在這里見到更強(qiáng)的對(duì)手，好可以增加競(jìng)爭(zhēng)力，繼續(xù)提高。就是這種競(jìng)爭(zhēng)力使我喜歡上了游泳這種體育鍛煉。

　　到了這里，我一進(jìn)門就聞到一股消毒水的味道，也感覺到了高手那強(qiáng)烈的氣息：個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得高高壯壯的。我還真有一點(diǎn)害怕，不時(shí)地顫抖著腳。跟著教練的步伐，我就來到游泳池。雖然我第一次來到這里，但教練還是像對(duì)待老學(xué)員一樣的'嚴(yán)格訓(xùn)練我：規(guī)范姿勢(shì)、總結(jié)技巧。這讓我感到，原來我還有這么多的不足啊!教練竟然在第一時(shí)間內(nèi)的時(shí)候說出來了，真不愧是體校的教練啊!今天的第一件事就讓我大吃一驚：3個(gè)500米!我當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)失去信心，但這已成為現(xiàn)實(shí)了，挺過去吧。不知是什么強(qiáng)大的意志力把我拉出困境，竟使我游完了1。5公里的路程。2個(gè)20xx米、10個(gè)150米……都被我這個(gè)瘦小的小男孩攻下了，我算算了足足有7公里的路程，我簡(jiǎn)直不敢相信自己能完成這么大的訓(xùn)練量，真感覺有一種成就感和自我超越感。

　　這就是一個(gè)在游泳道路上不斷自我超越的我。

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