【精品】令我感動(dòng)的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的令我感動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我感動(dòng)的作文 篇1
我的父親個(gè)兒不高，身材還算勻稱。濃濃的眉毛下有一雙不大卻十分有神的眼睛，不高的鼻梁下是一張會(huì)跟我講一堆大道理的嘴巴，笑起來(lái)會(huì)露出整齊但卻因抽煙被熏黃的牙齒。原本烏黑濃密的頭發(fā)也因近幾年工作繁忙而變得稀疏，幾根醒目的白發(fā)摻雜其中。對(duì)父親，我是又敬又愛(ài)又怕。敬，因?yàn)樗菐臀医鉀Q難題的高手;愛(ài)，因?yàn)槿绽砣f(wàn)機(jī)的父親總不會(huì)忘記陪我玩耍;怕，因?yàn)榉稿e(cuò)時(shí)父親那嚴(yán)厲的批評(píng)。
有一次，我在學(xué)校闖禍了，放學(xué)后垂頭喪氣地回到了家。爸爸知道事情的經(jīng)過(guò)后，劈頭蓋臉地教育了將近兩小時(shí)，我精神萎靡，東倒西歪。爸爸看到我這種“鬼樣子”，火冒三丈，一氣之下就說(shuō)不想再管我了，這無(wú)疑對(duì)我是雪上加霜。無(wú)奈之下我只好三番五次地勸說(shuō)爸爸，但他仍左耳進(jìn)右耳出，完全置之不理。我只好搖搖晃晃地洗漱，慢吞吞地走向床邊，凄凄慘慘地癱倒在床上，想到父親以后不管我了，頓時(shí)淚如雨下，胡思亂想了好半天，才迷迷糊糊地睡著。
半夜，我突然想上衛(wèi)生間，起床后，才發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈依然亮著，我百思不得其解。突然間，燈又關(guān)了，我更大惑不解。這時(shí)，爸爸從書(shū)房里躡手躡腳地走了出來(lái)，慢慢地走到我的床邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸剛才罵你罵重了，我深表歉意，但你以后不能再惹事生非了，要做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子�！蔽疫@時(shí)才恍然大悟：原來(lái)爸爸不顧勞累，深夜還在幫我檢查作業(yè)，并且原諒了我。接著爸爸又苦口婆心地說(shuō)：“兒子，你的作業(yè)我已經(jīng)檢查過(guò)、簽好字了，明天你放心去上學(xué)，要開(kāi)開(kāi)心心的，不要老記著這件事，過(guò)去的事就讓它過(guò)去了，但也要引以為鑒�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又幫我仔細(xì)地蓋好被子，直到我安然入睡后才輕手輕腳地離開(kāi)。
父親對(duì)我的.愛(ài)雖然不像母愛(ài)一樣溫柔、細(xì)膩，但是卻如溫暖的泉水，在不知不覺(jué)中滲入我的心田，滋潤(rùn)著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著我一天天成長(zhǎng)。
令我感動(dòng)的作文 篇2
有一個(gè)人，一直在我的心底蘊(yùn)藏著，它像一片樹(shù)葉，時(shí)不時(shí)地就會(huì)飄上我的心頭。她的善良真誠(chéng)，讓我既感動(dòng)，又讓我欽佩。她那清脆的嗓音和親切的話語(yǔ)總是回蕩在我的耳邊，她那雙明亮的眼睛也時(shí)常出現(xiàn)在我眼前。她，就是我的好朋友，最令我感動(dòng)的一個(gè)人--鄭潔。
記得那是一個(gè)星期四的.晚上，本來(lái)第二天我們要參加“三接觸”活動(dòng)，卻因?yàn)檐姞I(yíng)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀，所以我們不能去了。因?yàn)槲覜](méi)有校訊通，所以當(dāng)天晚上王老師親自打電話告訴我爸爸活動(dòng)取消了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，感覺(jué)好像晴天霹靂，趴在桌上呆呆地目視著前方。過(guò)了幾分鐘，我忽然想到：明天不去軍營(yíng)了，那作業(yè)怎么辦呢？明天交不交，早知道就問(wèn)問(wèn)王老師了！我滿懷心事地吃完了晚飯，正準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，“叮零零零”一陣電話聲響了起來(lái)，我急忙跑到座機(jī)前，接起電話：“喂，誰(shuí)呀？”只聽(tīng)那邊說(shuō)道：“趙越，黃老師又發(fā)校訊通重新布置作業(yè)了，你知道嗎？”我一聽(tīng)，睜大眼睛忙問(wèn)：“什么作業(yè)？你快說(shuō)！”“我知道你沒(méi)定校訊通，估計(jì)你不知道今晚上的臨時(shí)作業(yè)，怕你明天完不成罰站，特地告訴你作業(yè)……”聽(tīng)到這里，我突然被她感動(dòng)了。鄭潔那清脆的嗓音一直在我耳邊響著：“練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)書(shū)上的定義背過(guò)……”直到她說(shuō)：“好了，沒(méi)有了�！蔽也畔肫饘�(duì)她說(shuō)：“鄭潔，太感謝了。謝謝，要不然明天我就要被記名了，太謝謝了！THANKYOUVERYMACH!”可是，在我心里，這種謝意是能用語(yǔ)言表示的嗎？在班級(jí)優(yōu)秀班干部的評(píng)選中，第一輪我以51票勝出。一走出教室，鄭潔向我擊掌祝賀，“恭喜了！”那喜悅、真誠(chéng)的祝賀，那張陽(yáng)光稚嫩的笑臉，讓我心底感動(dòng)許久……在我需要幫助的時(shí)候，在我取得成績(jī)的時(shí)候，她總能為我著想，我真的很感動(dòng)。每當(dāng)我想起這些事，都會(huì)在心里悄悄地說(shuō)一聲：謝謝你，鄭潔！
令我感動(dòng)的作文 篇3
記得我20xx年的那場(chǎng)雪。寒風(fēng)刺骨，都只想待在家里，不愿意出門(mén)了。
一個(gè)雪天的早晨已經(jīng)可以蓋過(guò)鞋子當(dāng)我打開(kāi)水龍頭刷牙洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)水龍頭里已是大大小小的冰塊兒了，那時(shí)我趕著上學(xué)，就從被水箱里取出了一碗水，當(dāng)媽媽發(fā)愁怎么送我上學(xué)時(shí)，我們鄰居說(shuō)：培，坐我的.車(chē)吧，和弟弟一起去學(xué)校，我的心里充滿了開(kāi)心，我一上車(chē)，原來(lái)還有我的姐妹們，我們說(shuō)著笑著來(lái)到了學(xué)校。放學(xué)了，那位阿姨還是像往常一樣，結(jié)果們放學(xué)我們都有點(diǎn)不好意思了，那我阿姨看我在上車(chē)時(shí)說(shuō)我們都是鄰居，互相幫助也是理所當(dāng)然的。
一天，那位阿姨出去了，讓弟弟在我家吃飯，那位阿姨說(shuō)：謝謝你照顧我的兒子，媽媽說(shuō)：沒(méi)事兒，你也經(jīng)常說(shuō)，鄰居就要互相幫助，你以前也經(jīng)常幫助我女兒啊，所以幫助你兒子是理所當(dāng)然的。
這是一件小事，但可以看出鄰居互相幫助也是一種高貴的品德。
令我感動(dòng)的作文 篇4
在我的腦海里，儲(chǔ)蓄著很多事情，就像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，一顆感人的星星還在我腦海里閃爍著。
那是一個(gè)傍晚，媽媽叫我去市場(chǎng)買(mǎi)一瓶醬油。
當(dāng)我買(mǎi)完醬油走出市場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)角落，有許多人圍著。我好奇地走近一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟和他爸爸走散了，他在那兒號(hào)啕大哭，不知所措。而在他周?chē)拇笕藗�，居然也沒(méi)人理他。
突然，一位阿姨拉著小女孩擠進(jìn)了人群。這時(shí)，所有人的目光都投向這位阿姨。阿姨走到小弟弟旁邊，撫摸著他那圓圓的小臉蛋，
親切的說(shuō)：“小弟弟，你今年幾歲了，發(fā)生了什么事，告訴阿姨好不好？”那個(gè)小弟弟用幾分陌生的眼光望著阿姨，過(guò)了一會(huì)兒才吞吞吐吐地說(shuō)：“我******我五歲了，我和爸爸******走散了。”“不要哭，小弟弟，你爸爸會(huì)回來(lái)的�！卑⒁逃脺厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō)。在阿姨身邊那個(gè)一聲不吭的小女孩對(duì)她說(shuō)；“媽媽，我餓了。”阿姨卻說(shuō)：“乖，再等一會(huì)兒。”圍觀的人議論紛紛：有的.叫阿姨別理他，有的說(shuō)阿姨愛(ài)管閑事，有的甚至說(shuō)阿姨裝好心。阿姨也不管別人怎么說(shuō)，只是一直陪著小弟弟等著他爸爸。這時(shí)，天色已晚，小弟弟的的父親卻一直沒(méi)出現(xiàn)。
阿姨露出了焦急的眼神。而此時(shí)此刻，我也正在為小弟弟祈禱著。皇天不負(fù)有心人，小弟弟的父親終于出現(xiàn)。父子倆緊緊擁抱在一起。阿姨露出了會(huì)心的微笑。小弟弟的父親望著阿姨，激動(dòng)的說(shuō)不出半句話來(lái)******
在回家的路上，我想：如果人人都具有這種助人為樂(lè)的精神，那么這個(gè)社會(huì)將是多么和諧，多么美好啊
令我感動(dòng)的作文 篇5
我在電視上，曾經(jīng)看過(guò)至今還讓我念念不忘的幾幕。
那是在去年的5.12大地震上：在那幾千里，全國(guó)乃至全世界的人都在關(guān)注著四川汶川這個(gè)地方。帳篷、水、方便面，源且源不斷的流進(jìn)汶川。不斷地余震不但襲擊了綿陽(yáng)鎮(zhèn)而且綿竹、漢旺等地區(qū)也都受到了不同程度的傷害。
就在這混亂時(shí)期，漢旺鎮(zhèn)的翟老師為了救幼兒園的兩個(gè)小朋友，而失去了自己的生命。當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞�緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。難道，這還不足以表達(dá)翟老師對(duì)自己學(xué)生的愛(ài)嗎？瞿萬(wàn)容老師，帶著寶寶們一路走好，在去往天國(guó)的路上我們活著的人在為你祈禱 .
還有、當(dāng)救援隊(duì)伍趕到綿竹時(shí)生命雷達(dá)突然想起來(lái)、原來(lái)下面還有人。救援活動(dòng)馬上開(kāi)始了，當(dāng)他們把預(yù)制版等雜物全部搬開(kāi)時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了，發(fā)現(xiàn)有個(gè)女士做這下跪的'姿勢(shì)仔細(xì)一看她懷里抱著一個(gè) 嬰兒，手里拿著一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上還有一條未發(fā)出去的短信；孩子、如果你還活著、一定要記的媽 媽愛(ài)你。在場(chǎng)的人，沒(méi)有那一個(gè)人是熱淚盈眶的。這難道不是偉大的母愛(ài)嗎？
在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)一二年級(jí)左右的小女孩。經(jīng)過(guò)了一天的掩埋，小女孩的臉由于過(guò)度饑餓和缺氧，原本紅潤(rùn)的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見(jiàn)哭過(guò)的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽(tīng)不到她的聲音，想來(lái)小女孩在被廢墟掩埋時(shí)曾經(jīng)哭喊、求救，嗓子已經(jīng)變啞了�？吹竭@個(gè)小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導(dǎo)致數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無(wú)法自救，如果官兵不及時(shí)搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的壓迫。這時(shí)，只聽(tīng)一陣大喊：“這里有人！”一群官兵奔跑而來(lái)，激動(dòng)地實(shí)施搶救工作。小女孩的臉上頓時(shí)充滿了喜悅，大聲叫著：“快來(lái)救我！”一位官兵低下頭，對(duì)小女孩說(shuō)道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待著，耐心等我們！”小女孩聽(tīng)話地不講話了，眼巴巴地看著官兵們。最后她終于被救出來(lái)了，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
最后，我想說(shuō)：雨會(huì)停的，霧會(huì)散的，天也亮的，花朵也會(huì)重新開(kāi)放的。我們每一個(gè)人都堅(jiān)信這一切會(huì)實(shí)現(xiàn)。不放棄，不拋棄，這是我們的信念和決心。 打倒死神！戰(zhàn)勝死神！ 讓我們的親人和同胞平安歸來(lái)，這是我們的祈禱，這是我們的祝福。
面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的 .
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