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精選快樂成長作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂成長作文 篇1
記得在一,二,三年級的時候,我還是一個無聊就翻翻跟斗,豎個竹蜻蜓的快樂小男孩,可是一上四年級后,一切都變了。
“兒子,馬上要期中考試了,你還有心思玩?快去復(fù)習(xí)!”這是媽媽“關(guān)心”的語言。
“胡雨龍,你過來一下。你看,這是老師幫你打印的卷紙,含‘金’量很高,拿回家去完成,明天早晨記得交給我批改!边@是老師“關(guān)心”的語言。
老師,媽媽,可是我不需要這些叮囑,不需要這些教導(dǎo)。我的成長需要的是快樂。
記得那年暑假,我本來想好好玩一玩的,可英語班,奧數(shù)班,作文班都神不知鬼不覺地降臨在了我的頭上。從此,每天早上我都得6,7點起床,先搭車去英語班。聽著那無聊的A,B,C,D,我覺得每個字母都像一支催眠曲,弄得我昏昏欲睡。好不容易熬過了它,中午回來還沒有休息好,作文班又來了。我平時作文還不錯,可哪知輔導(dǎo)班“高手如云”,我聽了半天也摸不著頭腦。一堂課就這么迷迷糊糊的過去了。
到了星期天,我又得去奧數(shù)班。什么“三角形面積=底*高/2”,什么“公式的反用”,什么“多邊形面積用分割法”,我更是滿腦子霧水。
更令人討厭的是,英語班,奧數(shù)班,作文班還有大批大批的作業(yè)向我涌來,加上數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、語文暑假作業(yè)、兩本英才教程和一遍又一遍的'摘抄、日記,真是堆積如山!
在我們小孩的心目中,快樂時最重要的。請家長,老師們多給我們一些快樂,讓我們的成長生活變得更加快樂,活潑吧!
快樂成長作文 篇2
書籍是人類進步的階梯,它可以幫助我們豐富自己,不斷進步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到哪里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫,我們每個人都要記住“多讀書,讀好書,好讀書”這句話。我的書能裝滿兩個書架了,幾乎到處都是,每天,我都在浩瀚無窮的的書海里遨游,從中學(xué)到了很多的知識。
每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,我就立刻捧起喜歡的.書,聚精會神地讀起來,常常會聽不見爸爸媽媽叫我吃飯的聲音,經(jīng)常是在他們都吃完了,或是等我看完一篇故事的時候,我才會在媽媽的再三催促下,戀戀不舍地放下書,來到飯桌旁,這時的飯菜都已經(jīng)涼透了,媽媽只能再給我熱一遍。雖然我嘴里嚼著飯菜,但腦子里仍然浮現(xiàn)出剛才看過的故事情節(jié),邊想邊笑,都顧不上吃飯了,胡亂填上幾口,又立刻跑回房間里捧起書,繼續(xù)讀起來。有時我會一邊吃飯一邊看書,雖然我知道這不是一個好習(xí)慣,但一捧起喜歡的書我就把一切都忘掉了。媽媽老說我:“整天慌里慌張,一本書就比吃飯還重要?吃飯都不專心,干啥事都不會專心!”但我一讀起書就把媽媽的話拋到爪哇國去了。當(dāng)然,邊讀書邊吃飯的不良習(xí)慣我還是要改正的。
讀書是一個學(xué)生的天職。讀書是一種享受,是一種樂趣。同學(xué)們,讓我們在書的海洋中遨游,快樂閱讀,開心成長。
快樂成長作文 篇3
“學(xué)如逆水行舟,不進則退”,在我成長的道路上也像逆水行舟一樣,如果你不去努力的話就會退步,當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時候就會前進。
在我成長的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,數(shù)學(xué)、語文和書法獲得省、市及學(xué)校的獎狀和獎品。因此在我成長的道路上便有點占占自喜,成績面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試,數(shù)學(xué)我只考了76分,我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分,比平均分還少2分,老師批評了我,當(dāng)時我的心情非常難過,無地自容。后來在老師和同學(xué)們的熱情幫助下,同時向我提出了寶貴的意見,說我上課和同桌同學(xué)講話,我下決心要改正缺點。后來,我認(rèn)真聽講,每次考試都取得了很好的成績,老師又表揚了我,同學(xué)們也贊揚了我。
去年英語期中考試,我考了58分不及格,當(dāng)我看見發(fā)下的.卷子時,我低下頭,有一種說不出來的滋味,非常傷心,都怪我平時沒有努力的結(jié)果,這時我看見其它同學(xué)滿臉笑容,我心里更有一種難言之語,因此我暗暗下定決心,我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí),一定要將英語迎頭趕上,因此我每日早上起床便讀30分鐘英語,功夫不負有心人,終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎。
當(dāng)我在成長的道路上絕對不是一帆風(fēng)順的,時時刻刻都會遇到困難,人生的道路是坎坷不平的,只要你努力戰(zhàn)勝克服它,困難就會向你低頭,勝利的曙光就會在你身旁。我成長我快樂。
快樂成長作文 篇4
我是一個天生膽小的孩子,不敢說話、不會與人交流。盡管媽媽想盡各種辦法來鍛煉我,可我卻毫無長進。看到媽媽無奈的臉龐,自己也很苦惱。
劉老師不但教我們學(xué)習(xí)書本上的知識,還注重孩子們的能力培養(yǎng),為我們進行了一系列的能力訓(xùn)練,并利用周末休息的時間組織我們進行愛心義賣活動。因為知道是為了貧困山區(qū)的`孩子,每次我都積極地參加。當(dāng)我第一次抱著老師標(biāo)好價錢的圖書走向人群時,我卻低下頭不敢看人,更別提張嘴說話了。看到別的同學(xué)拿到義賣款時心里既羨慕又沮喪,劉老師耐心的開導(dǎo)我,在媽媽及老師的鼓勵下我又抱起書走進人群,極力克服著自己的膽怯向別人推銷著自己手里的書籍。當(dāng)我收獲了第一筆義賣款時,我高興的蹦著、跳著跑向老師,把我的義賣款高高舉起交到她的手上時,看到老師笑了,媽媽也笑了。
我們義賣的款項幫助貧困山區(qū)的孩子重新走進學(xué)校,給地震災(zāi)區(qū)的人們帶去一絲慰藉,我們還幫助過一位身患白血病的大哥哥,激勵他勇敢的戰(zhàn)勝病魔。
一次次義賣活動既鍛煉了我的溝通能力,也讓我體會到幫助別人的快樂,使我變得開朗自信不再膽小怯懦。
快樂成長作文 篇5
我們的校園充滿著幸福的味道。在這個校園中,有著同學(xué)們的歡聲笑語,有著班級的讀書聲。在這份校園里,由老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
清晨,我可以聽見公雞的鳴叫聲,小鳥的歌唱聲。我快速起床,刷牙,洗臉,換衣服,吃早餐······一切事情做好,就背著書包走向上學(xué)的路上。一路上,花兒對我笑,小草向我搖搖頭,好像在說:“早上好!”風(fēng)吹樹葉“沙沙響”好像在演奏一首歡快的樂曲表示我滿心的愉快。
走進校園,我向值周老師敬禮,便走了進去。我氣喘吁吁的爬到五樓,一個大跨步,就聽見了各班的讀書聲,既整齊有響亮。每個同學(xué)都精神有力。老師便在臺上用那炯炯有神的“火眼金睛”觀察我們。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我們放下課本準(zhǔn)備到操場上做早操了。各班的隊伍整整齊齊有序出操。到操場上,有著一條像“長龍”般的隊伍展現(xiàn)在操場上。體育老師在臺上喊著響亮的口令:“全體都有立正,每個班的同學(xué)都大聲的喊:‘1。2’!睖(zhǔn)備做操了,全校同學(xué)都認(rèn)真的做七彩陽光廣播體操。這樣有力的動作,使我快樂的音樂更加充滿活力。
上課時,我們認(rèn)真的聽正在臺上辛苦講課的老師,老師講課有趣極了!不敢有一絲馬虎。課間,有的坐在座位上吃早餐,有的在與同學(xué)聊天,有的在下棋,甚至有的'在自己的座位上看書。課間充滿了同學(xué)的歡聲笑語,課間是我們可以完全放松的時間,我們享受了這僅僅十分鐘的歡快和幸福。
學(xué)校時不時也會舉行一些活動。例如:運動會,英語文化節(jié),元旦演出······都非常精彩。就拿運動會來說把:“運動會時各班穿著不同樣式的服裝,踏上整齊的步伐。喊著響亮的口號,迎來了運動會的到來。校長在臺上宣布運動會正式開幕,大家都一并歡呼。第二天才正式開始比賽,在場班級都在為運動健兒們喊:“加油!”整個校園都充滿了同學(xué)們的加油大氣的聲音。看,運動健兒在線上彎下腰,裁判喊:“預(yù)備,開始!”在跑道上的四位選手像一只箭一樣發(fā)射了出去,大家都用盡全力在賽跑,為班級爭光。
校園的生活很美好,里面有同學(xué),老師都可以給我?guī)硇腋:涂鞓。校園的一草一木,一點一滴都值得我們呵護。老師可以帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,同學(xué)可以跟你玩耍。學(xué)?梢宰屛腋有腋?鞓返某砷L。
幸福校園,快樂成長!
快樂成長作文 篇6
人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認(rèn)為,我是在快樂中成長。
了解我的人都知道,我是個愛哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛笑。興許有人會問了,我的`性格怎么是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天,時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉,也有復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過后永遠是明媚的陽光,絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍天后,我學(xué)會了在哭的時候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!
我就是想告訴世界,我不是個只會哭、軟弱的孩子,我也會燦爛地笑!
小學(xué)時我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時,我沒有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時,拿到了滿分。
我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想,為什么要哭,人的一生會有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對,一切依舊美好。
上了中學(xué)后,我總會忘記樂觀,風(fēng)雨來了我還是會選擇哭泣,在哭泣的時候我會突然想起,我要笑,我要樂觀!
樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在快樂中成長!
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