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快樂成長作文

時(shí)間:2023-06-10 08:50:21 話題作文 我要投稿

快樂成長作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的快樂成長作文7篇,希望對大家有所幫助。

快樂成長作文匯總7篇

快樂成長作文 篇1

  成長就像是一個五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,有學(xué)習(xí)彈琴的苦,有收獲成功的甜,又被人誤解的酸,還有考試失利的辣……也正是有了這些磨難與鍛煉,我才真正感受到了成長的快樂。

  我是一個倔強(qiáng)的女孩,一旦決定了某件事,我就會堅(jiān)持不懈、努力奮斗,下決心要出色地完成它。而這股字倔強(qiáng)的背后還隱藏了我的成長小故事,也正是它讓我第一次嘗到了成功的快樂。

  每天飯后,我都喜歡和媽媽一起到外面散步,城市就像是一個乖巧的孩子,漸漸進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。那天,我和媽媽去市民廣場散步,那彩色的輪滑鞋就立刻吸引了我,那一個個年輕活潑的身影在寬闊廣場上自由自在地奔馳著,就像是歡快的小鳥,在無邊無際碧藍(lán)的天空中,展翅飛翔。隨著人們舞動的腳步,輪滑鞋上五彩的光芒便在地上劃出一道道美麗的弧線。媽媽告訴我那是一種有趣的運(yùn)動項(xiàng)目,叫“溜旱冰”。以后,我每天都來市民廣場,靜靜地坐在高高的臺階上,幾絲微風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗,盡情地領(lǐng)略那灑脫的身姿,瀟灑的步伐。每當(dāng)看到哥哥姐姐們變著花樣溜旱冰時(shí),我的心里也是癢癢的,多么希望能擁有一雙屬于自己的溜冰鞋,靈活自如地穿梭在大街小巷。

  終于有一天,媽媽終于被我渴望的眼神打動,決定也讓我學(xué)習(xí)溜旱冰,同時(shí)也鍛煉一下身體,我聽了激動得立刻一蹦三尺高。我急切地穿上我夢寐以求的溜冰鞋,還報(bào)了花樣溜冰學(xué)習(xí)班。我終于能像哥哥姐姐那樣在廣場上自由滑翔啦!可是,現(xiàn)實(shí)把我從美好的'想象中殘酷地拽了回來,我剛穿上溜冰鞋,還沒站穩(wěn),就重重地摔在了地上,四腳朝天,痛得直不起腰來,晶瑩的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我的心中充滿了沮喪:第一次溜冰就摔了重重一跤,真是失敗!媽媽見了,雖然很心疼,但是不斷地鼓勵我:“文文,從哪里跌倒就從哪里站起來。只有通過堅(jiān)持不懈的練習(xí),才能學(xué)會溜旱冰,這不正是你的愿望嗎?”對,這是我的夢想,我不能放棄!聽了媽媽的話,仿佛有一種無形的力量在鼓勵著我勇敢地站起來!收拾沮喪的心情,抬起頭向前看,加油!

  從這時(shí)起,我就知道溜旱冰不是一朝一夕就能學(xué)會的。于是,我下定決心刻苦學(xué)習(xí)旱冰,每天我都堅(jiān)持到市民廣場去學(xué)習(xí)花樣旱冰,不管是赤日炎炎,還是刮風(fēng)下雨,我都努力訓(xùn)練,銘記著:從哪里跌倒就從哪里站起!即使摔得膝蓋發(fā)青,手臂劃破,也毫不退縮,站起來繼續(xù)練習(xí)。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會了“前減”、“后減”、“前加”、“后加”、“單腳S”等等花樣旱冰,我第一次感受到了成功的喜悅。現(xiàn)在,每當(dāng)我自信地穿上溜冰鞋,靈活自如地在廣場上速滑時(shí),就會有一種成功的喜悅充盈在我的心頭,在自由自在的速滑中,我忘記了煩惱,忘記了憂傷,勇敢執(zhí)著地沖向前方!

  成長讓我收獲堅(jiān)強(qiáng),成長讓我學(xué)會勇敢,成長讓我懂得堅(jiān)持,成長使我更加成熟,我感受到了成長的快樂!

快樂成長作文 篇2

  小時(shí)候的我,每當(dāng)端起書本,看見那一個個毫無生命的方塊字時(shí),總有一種想睡覺的感覺。讀書,成了我當(dāng)時(shí)最頭痛的事情。

  漸漸長大了,上了小學(xué)的我,慢慢有點(diǎn)愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點(diǎn)知覺起來。三年級時(shí),我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文,讀給大家聽時(shí),我當(dāng)時(shí)的心情久久不能平靜。

  從那以后,我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運(yùn)傷心難過;曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運(yùn)的祈禱;曾為《格列佛游記》中的'格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。

  我在一本書上看到過這樣的一段話:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能列達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾!沒錯,讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,加快了我的成長。

  我愛讀書!我要讓書香飄滿我的校園!

快樂成長作文 篇3

  成長,是一個苦樂交織的過程,時(shí)而苦的像吃到了苦瓜,時(shí)而卻了的像找到了蜜的狗熊。對于我來說也不例外,下面來說說我得事件吧。

  片段一:快樂

  我家住在一個小學(xué)生較多,中學(xué)生少的可憐的一個小區(qū),每當(dāng)我從家門走出,穿著不一樣的校服,戴著不一樣的.“紅領(lǐng)巾”昂首挺胸的走進(jìn)他們的視野,一個個目光射著我,大多都是羨慕,但也有嫉妒。

  長大了還有一個好處,就是可以能夠自己獨(dú)立和朋友們出去玩。在小學(xué)之前,每每假期我想單獨(dú)去公園和朋友們一起玩兒,總是bwi媽媽一口回絕,哪句小學(xué)我聽得耳朵都起繭的話,至今還在我得腦海中一遍遍的回放:“不行,你太小了,不能自己出去!笨墒,現(xiàn)在嘞。媽媽卻性情大變,由原來的一口回絕,到現(xiàn)在的讓我拿上手機(jī)就推著我出門,雖然嘴上說著:“路上小心,有事打電話啊。”但她的動作卻出賣了她,這擺明著就是想讓我快點(diǎn)出門,真是讓人搞不懂啊!不過,這也算是一件好事了吧。

  片段二:煩惱

  唉!時(shí)間如流水一樣快,過去了的,就永遠(yuǎn)不會再回來了。小學(xué)匆匆六年,一眨眼便逝去,我也就“光榮”的邁進(jìn)了初中的大門。卻,增添了許多煩惱。唉!

  在小學(xué),每天六節(jié)課,撐死七節(jié),可到了初中以后,一天就有九節(jié)課,這還不算早自習(xí),晚自習(xí)怎能不讓人郁悶啊!

  還有,還有。小學(xué)不僅課程少,作業(yè)少,而且放學(xué)也早;初中嘞,不僅科目多,作業(yè)多,而且放學(xué)還晚,真是讓我痛苦不已。

  記得,有一次,晚上六點(diǎn)多,快七點(diǎn)才從學(xué)校出來,而且那天作業(yè)還出奇得多;氐郊,我匆匆扒了幾口飯,就開始朝我得“作業(yè)山”進(jìn)發(fā)了,差不多快十一點(diǎn)才結(jié)束我得作業(yè)“生涯”。爬到床上,不一會,我就會周公去了。

  “成長”啊“成長”你就是煩惱和快樂的糾結(jié)體、矛盾體,讓人又愛你,又恨你!

快樂成長作文 篇4

  我的快了很多,我就從我的快樂里挑了一個我覺得是在成長里最快樂的,就是我在9歲過生日的時(shí)候,我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的說:“這還有說嗎?當(dāng)讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說:“這個是你的衣服,你說是誰給你買新衣服的!蔽艺f:“不是媽媽就是媽媽!蔽业膵寢屨f不對,我的媽媽說:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說:“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了,讓我好好學(xué)習(xí)!還給我買了一箱奶!說是鼓勵我學(xué)習(xí)好的!”我聽了我就馬上就要激動的快哭了,我的媽媽說:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的`媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽說為什么呀!我的媽媽說:“因?yàn)槟愕木司怂麄冋f要今天晚上去飯店吃飯!

  這就是我在成長中的快樂!

快樂成長作文 篇5

  成長是一段旅程,旅途中充滿了快樂,需要你我慢慢去體會和領(lǐng)悟……

  “我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話……”,當(dāng)我們口中哼唱著S.H.E的《不想長大》時(shí),心里在深深抵觸著成長,同時(shí)又渴望長大。我深深知道,唯有不恐懼成長,才能長大。

  成長中的自己,總是把父母滿懷疼愛與關(guān)心的話語看成是無限循環(huán)的嘮叨;成長中的自己,心懷著叛逆和張揚(yáng),想用自己并不豐滿的臂膀去擁抱陽光。把父母的關(guān)心視作禁錮自己的牢籠,有時(shí)忍不住地嘶喊、掙扎,如被束縛的野馬一樣渴望奔向自己的遠(yuǎn)方;蛟S這便是成長,成長中的我們便是青春矛盾的復(fù)合體。

  盼望著,盼望著父母都去出差不在家了。終于,自己的那片小天地可以撥開烏云見青天。忍不住欣喜,忍不住歡呼與跳躍。成長嘛,就要學(xué)著父母的樣子干家務(wù)、做飯、洗衣、打掃房間。臉頰上布滿的.汗水映襯著內(nèi)心的喜悅。當(dāng)炊煙裊裊升起時(shí),廚房中彌漫的香氣似乎在炫耀自己的勞動成果。

  沉浸在飯菜香氣中,自己卻在默默醞釀著要跟父母說的話,想象著父母回來時(shí)看到房間煥然一新,餐桌上飯菜豐盛時(shí)的驚訝表情,內(nèi)心充滿了雀躍。我想他們會為自己的女兒而驕傲,為孩子的長大而感到欣慰。我也要向他們宣布:爸爸,媽媽,你們的女兒已經(jīng)長大了!她可以幫你們分擔(dān)一些事情,不會再讓你們操心了。當(dāng)話從口中說出,父母眼中是怎樣的熱淚盈眶呢?我知道里面一定有著欣慰的淚水。然而,父母回來,話到嘴邊,嗓子便哽咽了。我不知該說什么好,眼眶微微有些濕潤,鼻子酸酸的。我才知道,我所做的不及父母為我所做的百分之幾。

  原來,“成長”不等同于“長大”。感謝父母,感謝他們在我的成長中對我的無微不至的關(guān)懷。成長總是這么奇妙,你抵觸它,以為它離你那么遙遠(yuǎn)。其實(shí),它一直與你如影隨形,它一直在那觸手可及的地方。

  回首往事,成長的道路上有煩惱、困難、艱辛,但更多的是成長的成長。因?yàn)椋砷L的路上,時(shí)時(shí)有父母的呵護(hù)。

快樂成長作文 篇6

  回憶往事是一件快樂的事情,有時(shí)候會開心,有時(shí)候會難過,這就是回憶中的酸、甜、苦、辣……今天,我試著回憶往事,快樂的感覺涌上心頭,面對著的,是一張張歡樂開心的笑臉,和一個久別而又相見的大晴天……——題記

  那時(shí),我還小,力氣兒不大,只能幫著做點(diǎn)小活兒,每次看到大人們輕松地拿起一樣我費(fèi)九牛二虎之力都拿不起的“重物”時(shí),我眼中閃爍著喜悅的光芒,好像這東西是我拿起來的。有時(shí),我鼓足勇氣,連拉帶搬地想把那東西抬起來,都沒成功,我的自信心被打破了:別人能拿起的東西我為什么拿不起來?是不是我太笨了?那東西不讓我把它拿起來?我問過媽媽,問過爸爸,問過許多人,得到的回答始終只有一個微笑和一句話:孩子,加油,你會成功的。

  又過了幾天,我看見媽媽在疊我的被子。媽媽的手好像有魔法,只拉住被子的兩個角,一抖,整條被子平平整整的躺在床上了,媽媽又把被子對折,疊好,真厲害啊!等媽媽走出了我的房間,我就馬上把疊好的被子拆開,看著亂亂的被子,我想:我已經(jīng)長大了,是大孩子了,怎么不能像媽媽一樣把被子疊好?我要疊得比媽媽還要好!想完,我就像媽媽一樣捏住被子的`兩個角,呵!還真不好拉呀!分得太開了,等我捏好后,使勁兒一甩,還家伙!被子被我甩出床大半截,我又使出吃奶的勁兒一甩,比上次更用力,被子竟折回來了,平日我被裹在被子里,多么溫暖,但這個能給我溫暖的家伙竟然那么難對付!沒辦法,我只能硬著頭皮對媽媽說被子被我弄亂了,再幫我疊一下,媽媽并沒有斥責(zé)我,反而叫我下次再努力!這會兒,我可目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的手,看看媽媽是怎么“制服”這個不服從我“命令”的“大家伙!”這會兒我可看清了,對媽媽說明天早上別幫我疊被子,我要給她一個驚喜!

  第二天,我早早地起來了,好像要干一番大事業(yè)似的,不動聲色,摩拳擦掌。我來到“夜里給我溫暖,早上難以對付”(當(dāng)然是對于我來說)的大家伙面前,擦了擦手掌,又假裝往兩只手上吐了些唾沫,好壯壯士氣!昂!大力金剛來了!”我拉住兩個被子的角,“嘿”地一聲想把被子抖一抖,這樣一次不行,再來一次,次次不行的話就換一種方法:我走上床,用兩只手把被子的一端折過來,又跳上床把被子的另一端折過來,再草草地疊了一番。啊!“大家伙”終于被我制服了!雖然談不上平整,但我心里甜滋滋的!

  有了很大的鼓舞,我第二天又比媽媽起得早,又開始了和“大家伙”的激戰(zhàn),果然比昨天省力多,疊得好了!好多天過去了,由于我長大了,力氣也長了,不用再那么麻煩地爬上爬下了,只要和媽媽一樣,抓住被子的兩個角,抖一抖就行了,我覺得自己已是一個小大人了!

  媽媽不用再每天幫我疊被了,大家都夸我乖呢!我聽了怪不好意思的,告訴你們,我可沒有驕傲。

快樂成長作文 篇7

  俗話說的好“國有國法,家有家規(guī)”,一個良好的、安定的國家,肯定需要一些規(guī)章制度來維護(hù),從而法律誕生了。

  它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林,要維護(hù)國家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,消除了一場場交通事故,使人們安全;告誡我們不要侵犯他人財(cái)產(chǎn),使人們成為了一個個品德高尚。行為端莊的好市民......

  “法律”,它像古時(shí)候包拯一樣“大公無私”;像正義的化生,為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣,絕不會向另一邊傾斜......正氣稟然的它,肩負(fù)著維護(hù)和平的'重任,為社會驅(qū)逐邪惡,讓國家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演者守護(hù)神的角色,伴隨在我們身邊,保護(hù)著我們。像一盞明亮的燈籠,指引無知的人們走向光明大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善;像一個殺蟲劑,殺死“害蟲”,使世間多一份安寧......

  “法律就是秩序,有好的法律才會有好的秩序”。我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序,不能破壞它。如果我們尊重法律,那么法律也會尊重我們!段闯赡耆吮Wo(hù)法》也就是法律給予我們的武器,是用來保護(hù)我們的。但是,如果我們不能正確的使用它,那么它給我們的將是嚴(yán)肅的懲罰!

  當(dāng)然,一個人,一個世界要是沒有法律的約束,我們將無法想象會變成什么樣子。只有法律的限制,我們這個世界才會更美好。生活在法治的國家里,我們無時(shí)無刻都感受著法律的公正和威嚴(yán),受它的約束和保護(hù)。法律好似一個魚缸,我們就如魚缸里的魚兒一樣,即受它的束縛,又不至于我們跳出了魚缸自取滅亡。如果沒有了它,我們就沒有了生活的依靠和保證,不能存活,所以法律是我們社會生活的前提。

  今天,我們作為一名小學(xué)生,祖國的花朵,將來的棟梁,應(yīng)該從小就要對法律有一定的認(rèn)識,應(yīng)該知法,懂法,守法。

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