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快樂的成長作文

時間:2023-06-10 08:30:58 話題作文 我要投稿

精選快樂的成長作文匯總9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選快樂的成長作文匯總9篇

快樂的成長作文 篇1

  時光流逝,許多事情我都淡忘了,但始終有一件事到現(xiàn)在令我記憶猶新,那便是成長中的快樂。ㄩ_門見山開頭,直接引出下文。)

  去年暑假,我和爸爸媽媽去野餐,到了野餐地點,我就觀賞起風景來,蔚藍的天空中飄著幾朵白云,草地上偶爾有幾只小動物經(jīng)過。(環(huán)境描寫,再細致些為宜,以便給人身臨其境之感。)

  由于離野餐時間還早,我便把風箏拿出來放,沒意思了,我便和爸爸來一把(一次)自行車競賽,“3,2,1……”開始了,我使勁的騎自行車,爸爸也不甘示弱便來追我,我使出吃奶的.力氣,才贏了爸爸。我滿頭大汗,氣喘吁吁,爸爸說:“這也不是比賽,你那么使勁干嘛?”我大笑起來。 (補入賽車的動作描寫為宜。)

  到了野餐時間,媽媽把蛋糕打開了,(補入必要的外形描寫。)我先吃了一個,可是吃完之后,爸爸媽媽笑著說:“瞅你這樣,真像一個大花貓! (補入必要的心理描寫,升華文章主題。

  這就是我成長歲月里最快樂的事。(卒章顯志結(jié)尾,建議改為:抒情結(jié)尾為宜!請你好好看一看空間里劉俊博的文章,描寫技巧到位,你會有所借鑒的。

快樂的成長作文 篇2

  人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單,我的快樂就是讀書,其實人的一生就像一首詩,國學大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗幾多教訓,然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。 當我沉浸在書的海洋中,會有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

  快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當我在煩心時,同樣也可以笑得燦爛。

  媽媽告訴我,說:“人,不應該以錢為本,應以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時也是無價之寶。

  樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。

  快樂是一種財富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當然要好好利用,不能讓它白白地浪費掉啊!

  快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航,沖得一片詩情到碧霄!

  快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田?鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮!

  那是二年級的時候,那個短頭發(fā)、矮個子的人就是我,正在上學路上握著同學的手,一邊摘花一邊看著翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有兩層的樓,下面圍著一個花壇,花壇外邊只有一個籃球場的正是我的學校,我的樂園,那樓很簡陋,地板是水泥做的,我們的活動場所就在籃球場。這一節(jié)是體育課,老師叫我們排好隊。有些調(diào)皮的同學就被老師叫出來罰站。畢竟老師她是和藹的。她陪我們一起玩游戲,那游戲就是“老鷹捉小雞”,那是是挺流行的。我們都是小雞,老師扮母雞,那個調(diào)皮的同學突然說:“我做老鷹!我做老鷹!我要吃小雞“,蹦蹦跳跳的說著。之后,我們小鳥依人般地跟在老師的身后,左搖右擺,汗流浹背,笑聲在窄小的'校園里回蕩``````心里樂融融的。

  上了高中,功課多了,玩耍的時間也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?變了嗎?我一直都想去看看,因為我經(jīng)常說是如此美麗,心動了。

  那是母校的十周年校慶,校長邀請那些曾在那讀過書的學生回來。我興高采烈地隨著弟弟回母校,弟弟正讀五年級。到了門口,我不敢相信,校園變得如此美麗:在校園周邊都種滿了樹,像是保護學校的士兵。有籃球場四個,有羽毛球場,一個大操場,教學樓有三棟,很大很美的。但不變的是,依然像昔日的樂園一樣熱鬧。我心中的熱情一擁而上硬拉著弟弟到處逛逛,像是來到了游樂園。我們先是踏上了一個個圓柱形凸出地面的東西,就去跨車輪、蕩秋千,還有舉重等等。在不經(jīng)意間,我看見了一張熟悉的臉,皺著眉頭,頭發(fā)有一絲絲白,高大的身材,原來是校長。他依然像以前一樣掛著一張笑臉。我走過去問好,他誠心誠意地說要帶我去參觀一下教學樓。有電腦室、電子琴室、多媒體室、語音室``````太豐富,教學質(zhì)量提高了。學校壞境優(yōu)雅,設(shè)備齊全,但我疑惑了,為什么在鄉(xiāng)村中有這么宏偉的建筑呢?原來是香港同胞資助母校,為孩子們創(chuàng)造了一個如此美的學習環(huán)境。他們真的太幸福了!他們定會感到無比驕傲!如果沒有科技人員,就沒有如此先進的設(shè)備;如果沒有先進的東西,就沒有如此進步的社會;如果沒有進步的社會,國家就會停濟不前,就會導致落后。

  心中的熱泉剎那間一擁而上,它流出了一顆感恩的心。它讓我覺知:報效祖國,服務(wù)社會;讓我覺悟:天下興亡,匹夫有責;讓我決心:為中華之崛起而讀書!

快樂的成長作文 篇3

  我相信大家的課余生活一定豐富多彩、快樂無比。以前,我的課余生活也跟大家一樣,像一座七彩橋,有唱歌、跳舞、畫畫、做游戲……可就因為一次摔跤讓我股骨受傷,動了一次大手術(shù)后,我每天只能坐在椅子上,上學也只能由爸爸媽媽背著到教室后坐在椅子上不能動。醫(yī)生還說至少得坐兩年,將來能不能站起來走路還說不準。醫(yī)生的話簡直像晴天霹靂,讓我跌入痛苦的深淵——如果我真的永遠站不起來了,那我以后的日子該怎么過啊?從此,快樂離我而去,整天不是哭鬧就是兇人。媽媽心疼地安慰我:“梓沂,你不要整天這樣。你的腳還沒到一定會拐腳的程度,說不定兩年后你的腳就完全好了呢?自己要有信心,希望總是有的!钡俏彝耆焕頃䦆寢尩男那椋廊粊y發(fā)脾氣,讓媽媽不知如何是好,為我也愁眉不展。

  這樣的日子不知過了多久,直到有一天,我在電視上看到因為一次意外而失去雙手的一位大哥哥,堅強地用他的雙腳不停地練習,不僅學會了自理日常生活,而且還會幫媽媽做家務(wù),會翻書寫字,最后還寫出一“腳”好字時!不僅讓我佩服得五體投地,還讓我感到羞愧,他說的一句話“人生有兩條路,一條是馬上死,另一條就是精彩地活著!备屛疑钍芄奈琛?粗职秩諠u消瘦的臉龐和媽媽逐漸增多的皺紋,我暗下決心:我不能再這樣下去了,不能再讓深愛我的爸爸媽媽傷心、難過了。我一定要精彩地活著,讓他們?yōu)槲因湴、為我自豪?/p>

  可我坐著的日子該怎么過精彩呢?我能做些什么呢?就在我不知如何是好時,表姐來了,她送給我一本《悅讀女孩的故事》,我看著看著,不知不覺地就被書中那精彩的情節(jié)給迷住了。從此,我愛上了看書。在家,每當我做完作業(yè)時或空閑時,就馬上找書做伴;在學校,課間或體育課,我也總是與書作伴。就這樣,書成了我的一個形象不離的好朋友,無論何時何地,我的手中或身旁總會有一本書。書不僅為我打開智慧的`大門,更是打開了我的心扉。當我失望時,書給我希望;當我難過時,書逗我開心……書就像一條船,載著我在知識的海洋里蕩漾;又像是一位不會說話的老師,教我寫作文;更像一把金鑰匙,為我打開智慧的大門……

  雖然,我現(xiàn)在還只能坐在椅子上,不能自由活動,但我已經(jīng)變得自信、開朗、快樂、體貼,學習成績優(yōu)異,作文越寫越好經(jīng)常被老師張貼。爸爸、媽媽看著我的變化,也變得開心了。

  謝謝你,我最好的朋友——書!

快樂的成長作文 篇4

  在成長的天空中,有許多閃爍的星星:“有美好的、有痛苦的、有快樂的、也有希望的等等”。但最美的還是“北斗七星”是它指引著我前行的方向和快樂的成長……

  當我被評為"三好學生",聽到同學們雷鳴般的掌聲時,我的臉上洋溢著燦爛笑容。當我語文在期末考試中考了100分,同學們投來羨慕的目光時,我的'心里樂開了花。當我攻克一道道難題時,嘴角流露出驕傲笑。當我欣賞著自己通過努力得來的一張張獎狀時,回首過去眼睛里充滿著幸福的淚光;“只要功夫深鐵杵磨成針,”在快樂背后,是用一滴又一滴汗水筑成的,所以我一直相信一句話“有多少痛苦,就有多少快樂”。

  當我?guī)椭夏棠虛炱鸬袈湓诘厣系氖吖麜r,當我?guī)椭嗉壘枘ú紩r,當我為同學講解解難題時;一個微笑,一句“謝謝”,一個簡單的握手,都讓我的感受到了快樂使我熱血沸騰,精神百倍。“贈人玫魂,手留余香”當我需要幫助時,別人也會伸出援手。這就是人世間大愛的河流,當它流淌在我的心里時就無比快樂。

  當我與同學攜手成功完成科學課的實驗時,心里就像燒開的熱水沸騰著,激動不已。當我們集體獲得體育比賽第一時,隊員們和我個個激動地熱淚盈眶。當我們班在奧數(shù)競賽中全軍覆沒時,我們并沒有氣壘,而是相互鼓勵。沒有友誼就沒有成功沒有成功就沒有快樂,雖然我們也會失敗,但我們在失敗中吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,在失敗中尋找快樂,快樂致尚!

  在我失敗受到挫折時,是老師寬慰是同學們鼓勵,讓我感受到了13班這個大家庭的關(guān)愛和快樂。在我失落困惑時,媽媽的關(guān)愛和開導讓我重振信心快樂也”隨之而歸”。在我受傷委屈時爸爸的細致入微和堅強讓我鼻子發(fā)酸,淚水濕巾透了衣袖。愛是偉大的,沒有愛就沒有快樂!

  快樂就像一個“五味瓶”,里面裝著各種各樣的快樂,讓我們在成長中去體會哪各種各樣的的快樂!每一種快樂都會讓我們難以忘懷……

快樂的成長作文 篇5

  小時候,相遇

  不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的,但我知道,每一次的相遇都有著它獨特的意義。

  雨,一直在跳躍,在舞蹈,在飛斜,雨聲淅淅瀝瀝在耳畔交響。伴著雨聲,我走進一家書店,在靠窗的位置旁呆呆的望著窗外的雨,聽著雨的交響。身后是一排排書架,不經(jīng)意間目光掠過書架停留在一本書上,它仿佛有魔力般將我牽引。翻開書本,細細品味,好像世間的一切都不復存在,而書中的故事如一個神奇的夢,就這樣,在夢中,我與書本相遇。

  藍天最美好的相遇是白云的悠然;小草最美好的相遇是太陽的溫暖;大海最美好的相遇是激起的點點浪花。而我最美好的相遇卻是在某個時間,某個地點與書本相遇。

  稍大些,結(jié)緣

  緣分是某一次的相遇,是固定的情節(jié),亦或是美好的幻想?

  不知道梁山伯與祝英臺的相遇是對或錯,以致于付出了生命。但是后來化蝶的比翼雙飛又是否是美好的結(jié)局。

  我的情緒隨著書中的故事起伏著,有時會歡欣不已,有時卻潸然淚下。

  無形中,我與書本結(jié)下了不解之緣,有了無聲息的牽絆。

  長大了,牽絆

  我常常會想,什么才是真正的牽絆?是有無形的繩索聯(lián)系著嗎……

  而現(xiàn)在,我知道了,牽絆是從心里發(fā)出的`對某件事物無形的掛念,如果沒有了所掛念的,就會常常莫名的寂寞,明明身邊有人陪著,越說越難過;有時不知道自己想要的是什么,夢的意義不知是什么,苦澀,喜悅或難過,笑或哭,對或錯;想和自由近一些,卻離得更遠……

  成長了,從道德品行的成長;成長了,做事懂得承擔責任;成長了,從稚氣到懂事;都是我從書中學到的,正如名句“書籍是人類進步的階梯”一樣,因為有了書本,我才能進步,成長,才擁有快樂。

快樂的成長作文 篇6

  時光老人移動著他的腳步,一步一個腳印。我也一步一個腳印,由一個無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女,這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的,成長的歷程是充滿挑戰(zhàn)的,成長的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中,所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么?成長的快樂是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍天上的白云……

  學習的進步是我成長中的快樂。每每看到語文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”,我的'心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數(shù)學本上那紅紅的“甲(上)”,我的心中會新潮騰涌,下決心考一個個紅紅的100分;每每看到英語本上的“Good”,我的心愿仿佛都在這一刻實現(xiàn)了,心中的高興可以用找不著北來形容了,每每看到獎狀上名次的前進、分數(shù)的增大、能力的提高我的心中充滿了歡樂與下次一定還要更上一層樓的決心。

  讀書越有領(lǐng)悟是我成長的快樂。我從進幼兒園識字開始,就開始了讀書,這些年來,我閱書無數(shù),可是隨著年齡的增長,作業(yè)使我無法擁有更多的時間來讀書,可是,“時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的!闭邕@樣,我每天睡覺時總是利索地洗漱,以贏來更多寶貴的時間讀書。

  可也正因時間關(guān)系,我開始選擇深奧的書籍、簡潔的書籍來閱讀,這些書籍的道理適合人一生的運用,且簡潔明了。正因為時間少,書籍精,我的閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來越精辟了,也正因為越來越精辟,我的成長歷程也越來越快樂了。

  成長的快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚兒一般數(shù)不清,F(xiàn)在我要問——說自己沒有成長快樂的人,你們的成長真的沒有快樂,還是你們無知得沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。

快樂的成長作文 篇7

  成長,是一種神奇的東西,他會讓你懂得愛、感恩、感動,讓你明白人生的酸甜苦辣,成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時還帶有一絲苦澀,更多的是細細品味后的甜蜜;成長好似一缸陳年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。

  玩是我成長的快樂。體育課上,在操場上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了好伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方,有時“信鴿”落在別處,把我們的快樂給其他人分享;我們賽跑,看看誰是最后一名,誰是無與倫比,身輕如燕的跑步健將;我們說說笑笑,歡聲笑語布滿操場。

  學習是我成長的快樂。語文,讓我們感受到了文字的豐富多彩,語句的無限樂趣;數(shù)學,能讓我們的大腦活躍起來,積極思考起來,大膽提問起來;英語,能讓我們能和外國友人交談,走進外國人的世界,了解外國的水土風情。瞧,學習也是件有趣的事情。

  讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你喜歡的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會愛上這個書的世界,愛上讀書,愛上書中的一切。

  上臺表演是我成長的`快樂,當我有幸被老師選中,一次次辛苦訓練時,幸福就涌上心頭,這是因為我想到了在舞臺上表演的那一刻。當我站在舞臺上表演的時候,快樂就涌上心頭,因為我想到下臺時,同學們贊許的目光。瞧,這是一件多么快樂的事!

  成長的快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中魚兒般數(shù)不清。也許成長道路上有未知的危險,但卻已經(jīng)讓我滿足了。因為成長中,有快樂,就像一顆糖一樣,也許會有酸味,但它仍舊是甜的……。

快樂的成長作文 篇8

  這個學期,我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進步了。

  我跑得快了。一次體育課上,測試50米跑,我和王XX一起跑,第一次我和他跑得差不多快。起步時,他比我快一點,跑到20米時,我超過了他,跑到25米時,他被球撞了一下,又被我落下一大段,快到終點時他追了上來,我和他互相擠著過了終點線,老師說我沒有成績,王xx跑了11秒6、第二次,起步時,我超過他許多,輕松地跑完了全程,成績一出來,我都快驚呆了,9秒7!王xx還是11秒6、我真高興!

  我打籃球打得好了,以前我只是能運球,根本不會投籃,而現(xiàn)在,我不僅可以從別人手里把球搶過來,投進籃筐,還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽,我和王xx一組,耿xx、李xx一組,第一局2:8,我們輸了;第二局4:4,耿xx他們明顯進球少了,我們得分多了。我進步了,我真快樂!

  我在成長中體驗快樂,在快樂中體驗成長!

  我成長,我快樂!

快樂的成長作文 篇9

  從小到大,我有著許許多多的煩惱和快樂。讓我印象最深的一次,是在八歲時侯,那年爸爸在外地看了一面廣告,上面寫著怎樣讓你的孩子學習好,怎樣讓你的孩子學會做人到了第二天爸爸嚴格的回家,第一件事是叫我過來,爸爸嚴格的對我說從今天開始,我要每天給你練習冊做我當時笑了起來,心里覺得爸爸是在和我開玩笑。到了第三天,爸爸手中拿幾本練習冊嚴格的走回家,他把我叫過來,雙手把練習冊給我,還說這幾本練習冊是我從書店買來的,你必須做完

  我當時嚇了一跳。

  晚上,我在房間里做練習冊,爸爸嚴格的走進我的房間,對我說你做到二十頁,才能吃飯,做不到你就不用吃飯了我頓時呆了一眼看著爸爸,然后轉(zhuǎn)過頭開始做練習冊。到了第四天,朋友叫我出去玩,我高興的跑出去,這時不料爸爸工作提前回家了,看見我出去,連忙跑過來,這時我心里想完了,怎么辦,為什么我要長大,成長的煩惱可真多啊

  砰、砰爸爸在我臉上打了兩掌。我當時忍住哭出來的聲音,然后快速的跑回家,來到了自己的`房間。從此我對爸爸的敬意消失了。

  到了第五天,爸爸傷心的走到我面前說我以后不叫你做這么多作業(yè)了我原諒了爸爸,但我對他的敬意完全消失了。隨后我去找朋友玩。我和朋友一起來到田野里玩,我們看到了另一邊田里種許許多多的西瓜,我和朋友這時紛紛來到了西瓜地。我們使勁把西瓜從根上拉斷,這時一位老伯伯拿著棍子跑來,西瓜被我們拉斷后,我們開始跑了,老伯伯在后面不停的追趕我們,可是在半路老伯伯突然不追我們了,轉(zhuǎn)頭就走了。西瓜被掉到地上碎了。一位朋友說老伯伯跑累了,就不追我們了

  另一位朋友說老伯伯肯定以為我們在和他玩聲東擊西的游戲我們什么話都不說,然后我們開始跑到別的地方玩了。這下我才明白成長的快樂。成長的快樂?這樣的事能感到快樂嗎?

  我們來到了一片草地上,我們躺在草地上,閉上眼睛,我們聽到了風聲、鳥兒吱吱歌聲、大樹、小草、花兒的生命聲音。時間一天比一天過去,我們一天比一天的長大。成長有煩惱也有快樂。我終于知道爸爸逼我做這么多練習冊是在關(guān)心我以后,當然也是煩惱增多。和朋友一起玩這才是成長的快樂源泉。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

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