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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-10 08:10:57 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集十篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  我的奶奶已經(jīng)58歲了,她整天忙忙碌碌。都忙什么呀?奶奶忙著打掃、買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、掃地、做衣服……還有每天中午還得去做環(huán)保。我看著奶奶忙來(lái)忙去的'滿頭大汗。我就幫奶奶做我能做的事情。這樣的話奶奶就不用那么忙了。

  奶奶是不忙了,可是她很想做事,所以她搶著做事。我說(shuō)“奶奶你不是很累嗎?”奶奶說(shuō):“沒(méi)事!蔽艺f(shuō):“你還是歇一會(huì)兒吧!蹦棠陶f(shuō):“我不累!

  你去玩吧!蔽艺f(shuō):“哦!

  這就是我的奶奶總是閑不住,不過(guò)我還是要像她一樣熱愛(ài)勞動(dòng)!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  抬眼望,一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著,星星們?cè)谒纳磉吢?tīng)月亮姑娘講中秋節(jié)的故事。

  在這團(tuán)圓之夜,我的爸爸從外地趕回來(lái),姑姑、姐姐和小妹妹都來(lái)了,我們都沉浸在中秋團(tuán)圓的喜悅之中。

  我和妹妹在灑滿月光的陽(yáng)臺(tái)上,一邊吃著月餅,一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什么餡的,躲在云朵后張望。啊,是月光餡的!跑累了,就躺在凳子上,沐浴著月光。天上,掛著一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個(gè)圓圓的.餡餅,不禁讓我吟誦起《古朗月行》:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐?”這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐,我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子,載著我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐,欣賞著中秋團(tuán)圓之美。

  可是,在這團(tuán)圓佳節(jié),卻又有多少人在他鄉(xiāng)漂泊?雖然不能團(tuán)圓,但我們看到的都是同一個(gè)月亮,我們都是同一條心,我們都是思念著親人,我們都是在吃月餅,我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起,可我們相信,親人們一定在想念我們!

  過(guò)了好久,我才回過(guò)神來(lái)。

  月亮啊月亮,請(qǐng)你把我們的思念之情告訴遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人吧!

  六年級(jí):張姝珩

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  在我家陽(yáng)臺(tái)上,有一盆很不顯眼的仙人球。

  仙人球的身體像是一個(gè)翡翠球,又像一只可愛(ài)的小刺猾.它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小瞧這些刺,這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過(guò),媽媽也被它刺過(guò),疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,我可不肯,因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊感情,我愛(ài)那盆仙人球。

  春天到了,萬(wàn)物蘇醒,在仙人球“媽媽”的身下鉆出了許多小仙人球。小仙人球顯得那么渺小,那么脆弱,好像一陣風(fēng)就能把它們吹跑似的。而它們的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春的寒冷的“欺厚”,總是用自己的身子為孩子們擋住寒風(fēng),可小仙人球卻總要往上鉆,終于,在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人球克服了重重困難,長(zhǎng)大了。

  春末夏初,仙人球的身上長(zhǎng)出了花苞。說(shuō)來(lái)也奇怪,仙人球開(kāi)花很有“次序”,總是兩朵一起開(kāi),像一對(duì)孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的兩只花蝴蝶結(jié)。仙人球開(kāi)花純潔芬芳,潔白無(wú)暇,像一位美麗的仙女,穿著雪白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈,還一邊從白色的連衣裙上,撒下令人陶醉的芬芳。

  秋天,豐收的季節(jié)到了,仙人球也成熟了。它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴;可以做成各種圓形玩具,豐富你的生活;可以做……真是道不盡,說(shuō)不完。但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來(lái)治病。

  記得那是一個(gè)秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,我不小心弄破了鼻子,血直滴,用棉花塞了半天也沒(méi)塞住。這時(shí),奶奶獻(xiàn)上一條妙計(jì),爸爸就按照奶奶的方法,切了大半個(gè)仙人球,把它熬了水,讓我喝下去,一會(huì)兒血就止住了。我望著那剩下的半個(gè)仙人球,覺(jué)得它比什么都美。

  有一年冬天,天上下著鵝毛大雪,我突然想起了陽(yáng)臺(tái)上的.仙人球。我連忙去拍掉它上面的雪,只覺(jué)得它身子軟軟的,我以為它死了,心里好一陣傷心?蓻](méi)想到第二年,它卻奇跡般地復(fù)活了,從好像枯萎了的仙人球身下又長(zhǎng)出了一簇小仙人球!

  人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊,愛(ài)十里飄香的桂花……我卻愛(ài)貌不驚人、名不見(jiàn)經(jīng)傳的仙人球,不僅僅因?yàn)樗獗砻,作用大,更重要的是它有著頑強(qiáng)的生命力。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  今天,天氣很好,我在家里寫(xiě)好作業(yè),就想到哥哥家玩。

  一走到哥哥,哥哥就熱情地拉著我的`手,一起走到三樓,哥哥拿出全部玩具

  給我玩,我對(duì)哥哥說(shuō):“謝謝!薄安挥弥x!备绺缯f(shuō)。于是我先拿了個(gè)變形金剛玩了起來(lái),玩了一會(huì)兒,我又玩起了遙控小汽車(chē),玩了很長(zhǎng)時(shí)間。我對(duì)哥哥說(shuō):“我想看電視,行嗎?”“行”。哥哥說(shuō)。于是,哥哥帶我來(lái)到大廳看電視,哥哥拿起遙控板一按開(kāi)關(guān)鍵,屏幕上出現(xiàn)了許多頻道,上面寫(xiě)著,少兒、新聞、戲劇哥哥選了少兒,因?yàn)楦绺缰郎賰弘娨暿俏易钕矚g看的。哥又選了動(dòng)畫(huà)神奇寶貝,因?yàn)楦绺缫仓牢易钕矚g看的就是神奇寶貝。

  在哥哥家玩了一上午,覺(jué)得哥哥對(duì)我最好,還送我回家呢!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  那是一個(gè)秋天的早晨,我和小伙伴們懷著興奮的心情,到香山公園去游玩。

  我們沿著幽靜的小路,信步來(lái)到“見(jiàn)心齋”。這是群山環(huán)抱中得一座花園,步入紅漆大門(mén),舉目四望,眼前的青山聳入云端!翱烊タ唇痿~(yú)!”許多游人興奮的呼喊著。我跑過(guò)去一看,原來(lái)園中有一池碧水,清亮亮,明晶晶。一陣風(fēng)吹來(lái),平靜的池水泛起一圈圈水紋,一圈推著一圈擴(kuò)大。忽然,一條條金魚(yú)搖著尾巴,愉快地游過(guò)來(lái)。它們穿著彩色的衣衫,閃耀著奪目的光彩。我們揮手向魚(yú)兒告別,又踏上了山間小路。

  沿著崎嶇的小路,我們來(lái)到了琉璃塔。那塔造型奇特:塔是由臺(tái)基、塔身、塔頂構(gòu)成的。全塔共分五層,每層四個(gè)角,金色的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。啊,多么美的建筑,多么神奇的寶塔呀!

  穿過(guò)一片楓樹(shù)林,我們又來(lái)到了眼鏡湖。眼鏡湖是由兩個(gè)湖、中間一座橋連接成的。兩個(gè)湖好似兩片眼鏡片,中間的橋恰如鼻梁架。真可以說(shuō)是巧奪天工了。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),吹走了一身的`熱氣,心里感到格外清爽,望著畫(huà)一樣的香山,我從心底里贊嘆:秋天的香山真是迷人!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  炎熱而煩悶的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。秋天,是一個(gè)時(shí)尚藝術(shù)家,她把田野染成一片金黃,把天空染成一片碧藍(lán),為美麗的大地?fù)Q上一套金色的秋裝。俗話說(shuō):“一葉知秋!苯瘘S的樹(shù)葉是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色,還留著少許翠綠的葉子,把秋天裝扮得格外迷人。

  漫步在跑道上,我仔細(xì)地?fù)熘淙~,邊撿還邊接著從樹(shù)上落下的葉子。一片梧桐葉悄無(wú)聲息地落在我的腳邊,撿起來(lái)細(xì)看:它雖已變得金黃,但黃中還帶著紅,那到底是秋風(fēng)給它點(diǎn)上的胭脂,還是它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽而哭紅的眼睛呢?雖然這片葉子“老態(tài)龍鐘”了,但葉脈卻清晰可見(jiàn),密密麻麻的葉脈似乎在訴說(shuō)這一片梧桐葉豐富多彩的'一生。

  “哎喲!”我輕輕地喊了一聲,原來(lái)是一小片夾竹桃的葉片不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看,這片葉子就像一個(gè)既扁又寬的大嘴巴,內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著,看上去就像一個(gè)老婆婆臉上的皺紋。我心中突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn):這片葉子還這么翠綠,不像其他樹(shù)葉那么黃,為什么它還會(huì)下來(lái)呢?我環(huán)顧四周,一陣秋風(fēng)吹過(guò),大片的樹(shù)葉依依不舍地脫離了大樹(shù)母親。哦!原來(lái)這片葉子忍不住樹(shù)上的寂寞也跟著姐妹們飄下來(lái)了!

  秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅高飛,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。

  !秋葉真美!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  我們的校園是迷人的。巍峨的教學(xué)樓,挺拔的樹(shù)木,潺潺的流水,這一切會(huì)使你心曠神怡?墒窃谶@眾多的美麗景物中,最引人注目的`還是教學(xué)樓前的兩尊少年雕塑像,它引你遐想,給你啟迪,令你贊嘆。

  少年雕塑像屹立在校園中央,是我校美術(shù)老師精心設(shè)計(jì)、精心雕塑而成的。它給校園增添了光彩。

  瞧!東邊是一位男少先隊(duì)員的雕塑像。他右手托著象征現(xiàn)代科學(xué)的原子結(jié)構(gòu)模型,左手拿著一本厚厚的科技書(shū)。濃濃的眉毛,高鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛放射著智慧的光芒,眉宇間流露著八十年代少年那種勇往直前,敢于斗爭(zhēng)的精神。早晨,他好象在招呼我們快些進(jìn)校,鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí),傍晚,他好象在日送同學(xué)們回去,祝賀大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  西邊是一位女少先隊(duì)員的雕塑像。她胸前飄著紅領(lǐng)巾,身上穿著連衣裙,腳穿白球鞋,手握休操圈。她體形健美,天真活潑。她似乎在說(shuō):“同學(xué)們,從小鍛煉好身體,長(zhǎng)大了為祖國(guó)的體育事業(yè)爭(zhēng)光!”

  每當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)就凝眸注視著這兩尊少年雕塑像。我好象看到了這位男少先隊(duì)員長(zhǎng)大了,正在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行著一項(xiàng)重大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……;我又仿佛看到女少先隊(duì)員也長(zhǎng)大了,她在奧運(yùn)會(huì)上,以忘我的拼搏精神和高難的動(dòng)作嵌得了體操第一名。中國(guó)的國(guó)旗升起來(lái)了,中國(guó)的國(guó)歌奏起來(lái)了,她正走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我看見(jiàn)了——她雙手舉起了金燦燦的獎(jiǎng)杯,我看見(jiàn)了——她胸前佩戴著閃閃發(fā)光的金牌;我看見(jiàn)了中國(guó)體育事業(yè)的輝煌的未來(lái)!

  !英俊的少年雕翅像,你激勵(lì)我們奮發(fā)向上,你伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  秋天的小區(qū)實(shí)在太美了!

  秋天里我們小區(qū)的桂花樹(shù),有銀桂和金桂,他們顏色不同,香味也不同呢!銀桂是黃黃的,味道很淡,覺(jué)得有一些苦苦的味道。金桂是橘色的,芬芳撲鼻,香氣襲人,快要把我熏暈了!花看完了,我們?cè)摽垂麡?shù)了。我們的小區(qū)有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)……看得我眼花繚亂。蘋(píng)果樹(shù)上一個(gè)個(gè)蘋(píng)果綻開(kāi)了笑臉,說(shuō):“快來(lái)摘我們吧!”我聽(tīng)了,摘下一個(gè),嘗了一口,哇!真好吃。我走到梨樹(shù)下,一個(gè)個(gè)梨像葫蘆!皳渫ā毖,梨落在我頭上,“這梨真結(jié)實(shí)!”我叫道。

  秋天是五彩繽紛的',秋天是短暫的,我們要在秋天里吃香甜的水果,欣賞美麗的花朵!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。

  如果我要保護(hù)環(huán)境,就不能亂扔垃圾,別用太多尾氣。不準(zhǔn)剩飯,不能扔桔子皮,不能浪費(fèi)水,浪費(fèi)電和紙!杜吕速M(fèi)婆婆》里就是這樣的。鉛筆頭也不能到處扔,下次鉛筆用得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)小頭的.時(shí)候,我們一定要用透明膠粘上,我要做成一支彩虹鉛筆。

  我們還不能亂砍樹(shù)。不能老看電視,因?yàn)榭措娨曇怖速M(fèi)電的。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

  溫州的象山不僅是一個(gè)旅游勝地,還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的寶庫(kù)。

  要說(shuō)那里,最有名的要數(shù)那里的水產(chǎn)了。湛藍(lán)的大海里數(shù)不清的魚(yú)蝦,成群結(jié)隊(duì)地在水中穿來(lái)穿去。蛤蜊在淺灘的沙中與你捉迷藏,它們躲在沙里,正等著你去找呢。最有意思的是寄居蟹,它們個(gè)個(gè)都是鉆洞高手,它們?cè)谏碁┥贤诹艘粋(gè)個(gè)深深的洞,自己躲在洞里一動(dòng)不動(dòng)的。

  那里不但物產(chǎn)豐富,而且是一個(gè)旅游勝地。

  那里有一個(gè)有趣的'地方,叫做“象山港”。那里一年一度會(huì)舉辦一次“開(kāi)漁節(jié)”,那一天,人們可以盡情地釣魚(yú)、捕魚(yú),是一個(gè)休閑的好去處。其次是“松蘭山度假村”,那里的大海美不勝收,海水如同西沙群島那樣五光十色,許多人情不自禁得被大海美麗的風(fēng)光融入了進(jìn)去。

  象山是一個(gè)讓人永生難忘的地方。

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