- 朗誦比賽作文 推薦度：
- 朗誦比賽作文 推薦度：
- 朗誦比賽的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選朗誦比賽的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的朗誦比賽的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽的作文 篇1
今天是一個(gè)特殊的日子；今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子；今天是全天下老師的日子；今天是一個(gè)隆重的`節(jié)日——教師節(jié)。為了慶祝這個(gè)重要的節(jié)日，弓老師可謂費(fèi)盡心思策劃了這場(chǎng)詩(shī)朗誦比賽。
同學(xué)們?yōu)榱藴?zhǔn)備這場(chǎng)比賽，天天都在排練。他們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，就是盼著這次比賽能早一天到來(lái)。
這一天終于到來(lái)了，今天上午，我還像往常一樣等待著老師，可誰(shuí)知道弓老師一來(lái)，一聲令下，前面兩節(jié)課便臨時(shí)改為朗誦比賽。這令在場(chǎng)的所有同學(xué)都為之振奮！說(shuō)話間，比賽就開(kāi)始了！前幾位同學(xué)都演講地非常精彩，竟有九十分的高分！
到我和劉正了，上場(chǎng)時(shí)，我一直都十分緊張。第一，因?yàn)橹拔液蛣⒄啪毑粔虺浞郑耘滤臀遗浜喜缓�。第二，就是因�(yàn)樗胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，所以難免會(huì)有一些搞笑，我怕我會(huì)笑場(chǎng)的！果不其然，在整個(gè)表演中，我竟然笑了三次場(chǎng)。尤其是他在讀九月十日時(shí)，把shi讀成si，幸虧我能控制住自己的情緒，還有絕招——想不開(kāi)心的事，要不然不知要笑幾回呢。到最后，我們以八十五分的成績(jī)結(jié)束了我們的詩(shī)朗誦，但可惜的是，我們沒(méi)能進(jìn)入決賽！我想：如果還有下次朗誦的話，我一定要超過(guò)這次的分?jǐn)?shù)！
此次的詩(shī)朗誦在同學(xué)們的激情澎湃的演繹下落下來(lái)帷幕。祝全天下的老師們：幸�？鞓�(lè)到永遠(yuǎn)！
朗誦比賽的作文 篇2
語(yǔ)文朗誦比賽就在今早正式開(kāi)始了！通過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，同學(xué)們大都準(zhǔn)備好了。我走馬上任，第一次擔(dān)任主持人。經(jīng)過(guò)我一番廢話的開(kāi)場(chǎng)，十二組選手開(kāi)始傾情朗誦。看著他們由第一天的膽小害羞，連在座位上自我介紹都不敢，蛻變成能勇敢地站在講臺(tái)上朗誦，雖然有些聲音還是不太夠，也不敢望著下面的同學(xué)，但他們都勇敢地邁出了第一步，讓我覺(jué)得有些羞愧，因?yàn)槲蚁袼麄兡敲创蟮?時(shí)候完全沒(méi)有他們那樣的勇氣與膽量。朗誦結(jié)束后當(dāng)然要有頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，選出前三名發(fā)送獎(jiǎng)品。然后我發(fā)現(xiàn)班里氣氛一下子沉寂了下去，沒(méi)有得獎(jiǎng)的學(xué)生都好委屈的樣子�？吹梦矣行﹥�(nèi)疚，于是就拜托調(diào)研組的同學(xué)幫忙買些糖果回來(lái)，下午的時(shí)候發(fā)給他們。但另我意想不到的是，下午的時(shí)候，竟然有幾個(gè)學(xué)生在教室里打牌，惹得玉苗老師發(fā)了好大一通火，我也就不敢在這個(gè)時(shí)候給他們糖果吃啊。到了放學(xué)的時(shí)候才發(fā)給他們，雖然禮物很小，可這是充滿心意的禮物，真心希望你們可以喜歡喔！
朗誦比賽的作文 篇3
今天下午，我們班進(jìn)行了朗誦比賽。我朗誦的是《春雨》，我的全程是這樣的：“大家好！我是5號(hào)陳嘉曦，今天我為大家朗誦《春雨》滴答滴答，下小雨了。種子說(shuō)：下吧下吧，我要發(fā)芽。梨樹(shù)說(shuō)：下吧下吧，我要開(kāi)花。麥苗說(shuō)：下吧下吧，我要長(zhǎng)大孩子說(shuō)：下吧下吧，我要種瓜。滴答滴答，下小雨了。謝謝大家！”我覺(jué)得我讀的聲情并茂、身臨其境、活靈活現(xiàn)，等等等等。我贏了！我嬴在哪里？我嬴在敢上臺(tái)的勇氣！我愛(ài)朗讀！我愛(ài)朗誦！
給我印象最深的兩人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗誦的是大語(yǔ)文書(shū)上的《春媽媽的三個(gè)小姑娘》。他做的動(dòng)作簡(jiǎn)單、利索，看起來(lái)感覺(jué)很輕松。方旖佳朗誦的是課外閱讀里面的《雨后》。她朗誦的很有滋味，如：嫩綠的.樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里赤腳的孩子，快樂(lè)的像神仙一樣。等等。我喜歡朗誦！希望大家也都喜歡起朗誦來(lái)！
朗誦比賽的作文 篇4
今天放學(xué)，我來(lái)到了作文班，老師說(shuō)今天是詩(shī)歌朗誦課，男生和女生還要分成兩組比賽。題目就叫《春之歌》朗誦比賽，因?yàn)橐用篮么禾斓牡絹?lái)。
老 師給我們男生起了一個(gè)“螳螂”的名字，男生不同意，后來(lái)我們就大聲嚷嚷起來(lái)，齊聲高喊“抗議！抗議!……”說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，老師沒(méi)辦法，只好投降了。男生總 是勝利的，沒(méi)有一次會(huì)放過(guò)女生的`，女生太好欺負(fù)了，哈哈。最后給男生起了個(gè)“蜘蛛俠”的名字。女生起了個(gè)“百合”的名字。后來(lái)郭新瑩給女隊(duì)想了一個(gè)口號(hào)叫 什么：“百合百合，哎呀媽呀，我忘了。”大家都笑了，老師也笑了。最后，起了一個(gè)“百合，百合,加油，加油�！蔽蚁爰佣啻笥鸵矐�(zhàn)勝不了我們。
比賽開(kāi)始之前，老師讓我們看了一段視頻，是想讓我們了解一下古人是如何朗誦的。只見(jiàn)視頻上有彈琴的，有吹笛子的，朗誦的那個(gè)人太好玩了，像唱歌一樣，一會(huì)兒跳一下，一會(huì)又弄一個(gè)小動(dòng)作。
比賽開(kāi)始了，老師讓尚勇壯出場(chǎng)。尚勇壯攥著褲子，蹭著地走到教室前面問(wèn)：“老師，干什么”同學(xué)們一聽(tīng)，哈哈大笑，居然干什么都不知道！老師說(shuō)：“讀古詩(shī)”。尚勇壯小聲說(shuō)：“有不認(rèn)識(shí)的字。”老師沒(méi)給我們分，男生真是出師不利呀！
女 生首先出場(chǎng)的是侯思涵，她大大方方地走到前面，介紹完自己就開(kāi)始讀了：“碧綠裝成……”我們男生給她挑錯(cuò)，“玉”讀成了“綠”。哎，總比我們男生沒(méi)讀強(qiáng) 呀。老師給女生加了一分。孟祥安和姚新宇的比賽我們男女生打了一個(gè)平手，都得了一分，總分二比一。這下，男生可急壞了，紛紛舉手。最后，由范、吳、王、曾 四個(gè)男生組成一組，他們好像很自信的樣子，由范庭菽起頭開(kāi)始朗誦，結(jié)果朗誦的非常棒，又整齊又響亮又有感情。女生也選出四個(gè)人，她們的朗誦也很好。老師給 男生加了一分。我們想肯定也會(huì)給女生加的，因?yàn)槔蠋熎蚺?最后，老師果真笑瞇瞇地說(shuō)：“我是偏向女生，不管女生讀什么樣我都給女生加分�！崩蠋熡终f(shuō)：“只要有我，男隊(duì)一定贏不了�！蹦阏f(shuō)這老師和“犯罪嫌疑人”有 什么不同呀。有人說(shuō)要找海盜船長(zhǎng)去評(píng)理，這下老師服了。老師說(shuō)：“我得聽(tīng)海盜船長(zhǎng)的，他是校長(zhǎng)嘛你們男生厲害！”
多么有趣的朗誦比賽呀！
朗誦比賽的作文 篇5
今天，牛勁齋藝術(shù)文化中心在華僑公園舉辦了20xx年汕頭市第七屆“牛勁齋杯”少兒詩(shī)歌朗誦大賽。
我們一早就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)�？匆�(jiàn)有的家長(zhǎng)在為孩子化妝，有的家長(zhǎng)在喋喋不休地指教著孩子：“這個(gè)句子要讀快一點(diǎn)，那個(gè)句子語(yǔ)氣要高昂一點(diǎn)……”還有的家長(zhǎng)在為孩子做思想工作：“不要怕，就當(dāng)在家里練習(xí)一樣！一眨眼就過(guò)去了……”不一會(huì)兒，比賽就在掌聲中拉開(kāi)了帷幕。這時(shí)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席了。
首先，兩位小主持人上臺(tái)介紹了這次大賽的評(píng)委，有電臺(tái)、電視臺(tái)資深的節(jié)目主持人江燕和栗宇坤，第一次和名人面對(duì)面，我真激動(dòng)��！然后牛勁齋的楊校長(zhǎng)上臺(tái)激情澎湃地致開(kāi)幕詞。接著就是選手們上臺(tái)了，每位小選手聲情并茂，他們像一位位小詩(shī)人一樣，響亮地朗誦著詩(shī)歌。驕陽(yáng)似火，觀眾和家長(zhǎng)都已沁出了豆大的汗珠，但是誰(shuí)也不在乎這些，都是全神貫注地盯著選手。一當(dāng)自己的孩子在臺(tái)上朗誦時(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)的眼睛亮亮的，神情激動(dòng)，好比是自己上X臺(tái)朗誦，有的家長(zhǎng)還在臺(tái)下對(duì)著口型，希望孩子不要忘詞兒了，期望孩子能夠得一等獎(jiǎng)……其中，有一個(gè)選手最引人注意：鄭元驄。他朗誦的一字一句都非常洪、有力，讓人頓時(shí)受到他的感染，被他帶入了詩(shī)歌中的境界。
在整個(gè)比賽中，還有一個(gè)最大的亮點(diǎn)是古箏、書(shū)法和朗誦同臺(tái)表演的一個(gè)節(jié)目，叫《詩(shī)書(shū)琴的對(duì)話》。古箏表演者的.琴聲悠揚(yáng)，余音渺渺，使人眼前仿佛出現(xiàn)了一幅自然的山水畫(huà)；毛筆表演者揮毫弄墨，氣沉丹田，可見(jiàn)功底扎實(shí)；而朗誦詩(shī)歌的是這次的小主持人，只見(jiàn)她抑揚(yáng)頓挫，感情真摯，把詩(shī)歌的感情詮述得淋漓盡致。
比賽結(jié)束后，評(píng)委上臺(tái)為選手們做了精彩的點(diǎn)評(píng)，贏得了臺(tái)下一片熱烈的掌聲。
通過(guò)這次大賽，讓我更了解詩(shī)歌，感受到詩(shī)歌無(wú)窮的魅力，真是受益匪淺！
朗誦比賽的作文 篇6
我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)終于開(kāi)幕了，這呢！要從幾個(gè)星期前開(kāi)始講。這一天語(yǔ)文老師來(lái)到我身旁，親切地對(duì)我說(shuō)：“你的朗誦水平不錯(cuò)啊！過(guò)幾天學(xué)校有個(gè)朗誦比賽，你有沒(méi)有信心跟其他同學(xué)pk一下呢？”這讓我又驚又喜，又有點(diǎn)忐忑不安。
現(xiàn)在朗誦比賽如期而至了，各個(gè)班的選手們來(lái)到3樓的會(huì)議室集合。我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，找一個(gè)位置坐下，當(dāng)望向四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)來(lái)比賽的.各個(gè)都是重量級(jí)的選手啊！頓時(shí)我坐臥不安。
選手一個(gè)又一個(gè)入場(chǎng)了，我心里的石頭也越來(lái)越沉了，感覺(jué)自己的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。我身體在瑟瑟發(fā)抖，手心也不停冒汗。
老師說(shuō)：“我先點(diǎn)名，看有沒(méi)有沒(méi)來(lái)的。”選手全部都到齊了。第一個(gè)被叫到的居然是我，我有點(diǎn)不知所措，觀眾們都不約而同地從四面八方投來(lái)異樣的目光，一時(shí)沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我是第一個(gè)人，我邁著顫抖的腳步走向前。
隨著伴奏音樂(lè)聲的響起，我的心漸漸平靜下來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)世外桃源，我在朗誦著�；▋翰煌５膶�(duì)著我綻放，我就像一只小雀嘰，聲音清脆，盡情地叫著，叫著！我停止了歡叫。接著臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，冰冷的空氣中又多了一些大家的熱情，我走下臺(tái)后，別人的朗誦開(kāi)始了。
我得意地想：這次我應(yīng)該表現(xiàn)的很好了吧！可當(dāng)我看到了別人的朗誦后，我心里不禁涌出一句話："山外青山樓外樓英雄好漢爭(zhēng)上游，爭(zhēng)到上游別驕傲，還有英雄在前頭。"
比完賽后老師說(shuō)三天后會(huì)評(píng)出結(jié)果，聽(tīng)到這句話后，我心里就像15個(gè)吊桶打水，七上八下，生怕比不過(guò)別人而沒(méi)有獲獎(jiǎng)。
三天后我驚喜萬(wàn)分，我竟然得了二等獎(jiǎng)，興奮到自己好像是火箭，馬上就可以沖出天際，雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但參加了這次朗誦比賽，讓我有了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受。
朗誦比賽的作文 篇7
星期五，學(xué)校為了慶祝20xx年金秋讀書(shū)節(jié)，舉行了朗誦比賽！
我們班表演的是三字經(jīng)朗誦,第一個(gè)上臺(tái)表演的是二（2）班，我看到，他們個(gè)個(gè)都化了妝，我心想：他們會(huì)表現(xiàn)得怎樣呢？
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們二（1）班上場(chǎng)了，首先，由朱耘賢帶我們進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們很快的排好了各自的位置,我和其中七位同學(xué)坐在前面領(lǐng)讀。我看到，臺(tái)下有我們班的陳老師，和學(xué)校十幾位評(píng)委老師，還有許多的'同學(xué)。
多功能廳里響起了歡快的音樂(lè)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地表演。剛開(kāi)始表演的時(shí)候，我非常緊張，輪到我們領(lǐng)讀了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，終于到我了，我站了起來(lái)大聲的讀了出來(lái)，我心里想：我要好好表演，為我們班爭(zhēng)光，不能讓老師失望......
后來(lái)，我把老師教給我們的動(dòng)作都完整地表演了出來(lái)!最后，我們得到了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲！
朗誦比賽的作文 篇8
就在今天早上，我在短短的時(shí)間里，碰上了一件大好事。
事情是這樣的，在昨天朗誦比賽的時(shí)候，我是倒數(shù)第一個(gè)輪到，在前面人朗誦的時(shí)候，我看著她(他)們的表情、動(dòng)作、神態(tài)、音亮、感情都很好，心里好緊張，生怕朗誦不好。更讓我擔(dān)心的`是，竟然有兩個(gè)人和我朗誦的題目一樣，我的心情變得更加緊張了。
就在倒數(shù)第三個(gè)人時(shí)候就特別緊張，竟然忘記，這個(gè)人背完了我就要準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起，快速默默地在后面背誦，不久就輪到倒數(shù)第二個(gè)人，我就要準(zhǔn)備了。我站在旁邊，我的心砰砰砰地跳起來(lái)。不久，輪到我了，我都忘記要放音樂(lè)了，還急急忙忙去放，背誦好后，我以為自己朗誦的不好。
今天早上大課間的時(shí)候，王老師大聲說(shuō)：“請(qǐng)以下同學(xué)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，三(3)班蔡躍迅，三(1)班陳雨茗......”報(bào)到蔡躍迅，他是我的同學(xué)，全班歡呼雀躍，我也替他感到高興。我想想應(yīng)該沒(méi)有我吧?可沒(méi)想到，報(bào)到最后一個(gè)的時(shí)候，我屏息聽(tīng)，三(3)班陳雯韶!居然有我的名字!我高興極了!
原來(lái)我朗誦得還不錯(cuò)嗎，我一時(shí)都不敢相信!我來(lái)到前面，面向大家，領(lǐng)了一個(gè)展翅章。
朗誦比賽的作文 篇9
“啪啪啪”，熱烈的掌聲從我們26班的教室里傳開(kāi)。瞧，我們正在舉行一次別開(kāi)生面的朗誦比賽呢。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，我就感覺(jué)壓力很大。一是組長(zhǎng)小楠為我鼓氣加油，看著他那堅(jiān)定的目光，我就有一種壓力與使命感。二是因?yàn)檫@首詩(shī)是我在下課的時(shí)候剛剛拿到的，對(duì)內(nèi)容還沒(méi)有一定的把握，可是其他選手已經(jīng)對(duì)詩(shī)歌滾瓜爛熟了。而且，他們幾乎都準(zhǔn)備了音樂(lè)，我卻沒(méi)有，這會(huì)不會(huì)影響詩(shī)歌的朗誦效果呢？
正當(dāng)我暗自發(fā)愁時(shí)，比賽開(kāi)始了。我一邊聽(tīng)著選手們繪聲繪色的`朗誦，一邊在口中輕輕地默念。第一位選手小芮的朗誦語(yǔ)調(diào)優(yōu)美，就仿佛是棉花糖那樣柔，那樣甜。吃了棉花糖的同學(xué)們樂(lè)呵呵地給她打了一個(gè)不錯(cuò)的分：36分。接下來(lái)第二、第三位——小范和小諾的朗讀也可謂是聲情并茂，得了35分的高分�！跋乱晃贿x手，閔鑫�！蔽以谛≈鞒秩说淖⒁曄伦呱狭酥v臺(tái)，開(kāi)始誦讀詩(shī)歌——《瀑布》。剛讀一句，我便雙腿發(fā)軟，還不由自主地抖了起來(lái)，心里有無(wú)數(shù)頭小鹿亂撞。我腦袋里突然蹦出來(lái)一個(gè)靈感：瀑布瀑布，只要讀出黃果樹(shù)瀑布那種宏偉壯觀的情感就行了。讀到一句句子時(shí)，我的心咯噔了一下，剛剛才落下的心，一下子又提到了嗓子眼。我暗自提醒自己，小心啊，別讀咯噔了！讀到了高潮處，我立刻提高了嗓門，想體現(xiàn)瀑布浮現(xiàn)在眼前的那種宏偉氣勢(shì)。我讀完最后一句，心里吶喊一聲：“耶，讀完了！”我長(zhǎng)舒了一口氣，激動(dòng)地聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù)：35分。我嘆了一口氣，看來(lái)我還需要“更上一層樓”呀！
最后出場(chǎng)的是我們班的朗誦王牌——小靖。他朗誦的是著名作家徐志摩的《再別康橋》。它表達(dá)了作者離開(kāi)康橋時(shí)的依依不舍之情，也表達(dá)了他對(duì)理想的幻滅和永不再來(lái)的戀情的無(wú)限哀痛。“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”當(dāng)他開(kāi)始讀時(shí)，全班一片寂靜，我不由自主地閉上了眼睛，默默欣賞著他的朗誦。小靖有聲有色的朗誦配上美妙的旋律，全班同學(xué)都不禁陶醉其中�！扒那牡匚易吡耍缥仪那牡貋�(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！辈恢挥X(jué)中，朗誦結(jié)束了，班級(jí)里驟然響起一陣熱烈的掌聲。是啊，多么耐人尋味的朗誦��！
同學(xué)們那清亮的嗓音，美妙的朗誦，耐人尋味，令人心曠神怡。
【朗誦比賽的作文】相關(guān)文章：
朗誦比賽的作文11-29
朗誦比賽作文04-02
難忘的朗誦比賽作文11-02
難忘的朗誦比賽作文10-16
朗誦比賽作文初三02-27
精選朗誦比賽的作文四篇06-01
朗誦比賽作文15篇04-07
【精選】朗誦比賽作文4篇06-05
精選朗誦比賽的作文4篇06-09
朗誦比賽作文3篇06-10