【推薦】滿分作文集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的滿分作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
滿分作文 篇1
在一個(gè)大大的學(xué)堂內(nèi),三千名弟子席地而坐,他們個(gè)個(gè)屏氣凝神,專心致志地凝聽著。在他們的前方,有一個(gè)老者,冉冉長(zhǎng)須和著一身素衣,略已彎曲的背脊仍然凸顯他的八尺偉岸,炯炯有神的'雙眼閃爍著智慧的光芒。他就是——-孔子。
我走到學(xué)堂門前,平靜了一下心情。闊步走進(jìn)堂內(nèi),對(duì)正在講學(xué)的孔子說(shuō)道:“孔先生,我就是約你今天見面的人,我是艷!笨鬃油O铝酥v學(xué),望著我。顯然,他對(duì)于我的打擾很不滿意。但他的眼神中,對(duì)我這個(gè)現(xiàn)代人的來(lái)訪更多的是疑惑與驚訝。
許久,他才開口道:“艷君,是你約我談?wù)搰?guó)政?”顯然,他充滿了懷疑。
“是的,是我!蔽依事暣鸬。
“哼!”他生氣的說(shuō)道,“汝皆一介女子,怎可過(guò)問政事?”隨之長(zhǎng)袖一拂,很是不屑。
“先生息怒,你乃一屆圣賢,豈可男尊女卑。誰(shuí)說(shuō)我們女子不可過(guò)問政事,天下興亡,匹夫有責(zé),難道女子不如男?”我不緊不慢,據(jù)理力爭(zhēng)。
“你!”他滿臉怒意,胡須隨著扭曲的臉而微微顫抖!耙慌珊,自古女子無(wú)才便是德,理應(yīng)安分守己,你怎么不懂?快回家去吧!薄扒,老封建!”我自言自語(yǔ),很是不滿。
“先生,請(qǐng)問女皇武則天怎么解釋?她怎么當(dāng)了皇帝的?”我蓄意反駁。
“武則天嗎?皇帝?荒謬!荒謬!”他非常生氣。
“堂堂孔子怎么連武則天都不知道!真是枉為圣賢、政治家……哎,不對(duì),不對(duì),這是春秋。啊,呸呸呸,真是的!蔽覒崙嵅黄。
“不管怎樣,像先生這樣呆板,固執(zhí)的人,真是枉為人師!“說(shuō)完,我便轉(zhuǎn)身離開。
“枉為人師?我?……”只聽身后傳來(lái)孔子的喃喃自語(yǔ)。
“哎,姑娘,等等!”我停下了腳步,“明天,明天這個(gè)時(shí)候能勞駕姑娘移步嗎?”孔子虔誠(chéng)的說(shuō)道!昂,一言為定!”我欣喜的脫口而出。
陽(yáng)光拖長(zhǎng)了樹的影子,我緩步走向了回家的路,期待著與孔子明天的相約……
滿分作文 篇2
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!痹(shī)意很好理解,在春雨的滋潤(rùn)下小草發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠色;可當(dāng)人們走近時(shí),卻發(fā)現(xiàn)綠色淡了,甚至肉眼都看不到。從文學(xué)的角度評(píng)價(jià),韓愈的詩(shī)句是美的;但我覺得,退之先生的這兩句詩(shī)用來(lái)概括生活中的某現(xiàn)象也是再恰當(dāng)不過(guò)的。
人們都崇拜英雄,希望在自己最需要的時(shí)刻,英雄能挺身而出。但失望的時(shí)候多,英雄似乎只出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的.地方。
“最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。在呼嘯的汽車沖向?qū)W生的一剎那,她用纖弱卻有力的身軀搭起一個(gè)安全的崗?fù)ぃ弧白蠲浪緳C(jī)”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬(wàn)戶,在鐵片擊中血肉之軀后的76秒,他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險(xiǎn)到平安的擺渡。人們仰望張麗莉,因?yàn)樵谶@個(gè)“個(gè)人至上”的年代,她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界;人們欽敬吳斌,因?yàn)樵谶@個(gè)道德與責(zé)任日漸稀薄的年代,他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說(shuō)明!白蠲馈倍郑菍(duì)他們的最高獎(jiǎng)賞,更是對(duì)無(wú)疆大愛徹底回歸的呼喚。
有時(shí)人們也會(huì)生發(fā)這樣的慨嘆,為什么英雄只在遠(yuǎn)方?我的生活中何日英雄突現(xiàn)?心情可以理解,但認(rèn)識(shí)不能說(shuō)沒有偏差。很多人認(rèn)為,只有作出做出驚天動(dòng)地大事的人才是英雄,只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。用狹隘與拔高的標(biāo)準(zhǔn)衡量,真正稱得上英雄的屈指可數(shù)。實(shí)際上,“最美女教師”、“最美司機(jī)”都是普通得不能再普通的百姓。設(shè)問一下,如果張麗莉沒有遭遇車禍,如果吳斌沒有遭遇奪命的鐵片,這兩個(gè)人是不是可以稱為“英雄”?很難回答。我們的社會(huì)還沒有進(jìn)步到,可以把一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師,把一個(gè)平凡的司機(jī)和英雄聯(lián)系在一起,哪怕你是一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師,他是一個(gè)行車十年無(wú)事故的優(yōu)秀員工。
羅曼·羅蘭說(shuō):“英雄是靠心靈而偉大的人。”借用來(lái)評(píng)價(jià)張麗莉、吳斌很貼切。我們的身邊,有很多的張麗莉和吳斌,只是因?yàn)樗麄冸x我們太近,就如初春雨中的小草,被方方面面忽視了。英雄就在身邊,可我們卻一直在呼喚英雄,尋找英雄!多有意思的悖論!
“水到底是什么東西?”小魚的發(fā)問是天真的,所以不可笑;“英雄在哪里”,成人的發(fā)問是愚蠢的,當(dāng)然就是可笑的,而且可笑之極。
滿分作文 篇3
夜久無(wú)人秋氣清,燭花頻剪欲三更。靜立的街燈,散發(fā)著陣陣柔光,不經(jīng)意間已暈出一方靜謐、一方暖意。柔情的羽翼輕緩地拍打在晚歸游子的肩上,撣落一日疲憊的塵埃。
母親還是那般,立在門前等待女兒歸來(lái),在暗夜下不動(dòng)如山岳。我象征性地抽動(dòng)了一下嘴角,勉強(qiáng)擠出一絲生硬冰冷的笑意,僅在余光中向她微微一頷首,漫不經(jīng)心地瞧她一眼,哪怕只是關(guān)切的一瞥也不曾給予,滿心只念著這一日的辛勞與疲憊,仿佛除了自己之外的一切事物都無(wú)法入耳、入心。
然而母親卻絲毫沒有因?yàn)槲业臒o(wú)禮而忽視對(duì)我的關(guān)切,只覺她一雙柔韌而有力的手在我肩上不厭其煩地游移,努力將沉重的書包一點(diǎn)點(diǎn)從我身上脫下,似乎吃力不堪,卻又用那經(jīng)年未變的嫻熟不動(dòng)聲色地掩去。她或許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,她的這份良苦用心,在眼前這個(gè)已與她一般高的女兒的心湖里,從未漾起過(guò)一絲波紋與漣漪。
借著她的幫助,我反手一甩,那足以壓得人窒息的書包便不偏不倚地撞進(jìn)她的懷里,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地讓她一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些仰面跌倒。這超乎預(yù)想的一幕突然讓我在轉(zhuǎn)身的剎那心頭一顫,不經(jīng)意震落了幾許叛逆與自我的玄冰。
悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),默默地拭去一滴連自己也未曾察覺的'淚。經(jīng)歷一日的艱辛奔波的,不僅有我,同樣還有母親。繁重的工作應(yīng)當(dāng)早已使她筋疲力盡,而在此之后卻還要強(qiáng)支弱體,故作笑顏,迎接自私無(wú)情的女兒歸來(lái),默默承受身心雙重的煎熬,卻還一如既往地操持家務(wù),無(wú)悔無(wú)怨。如此,我還有什么理由讓她傷心呢?
望著她漸隱入黑夜的背影,已盡顯柔弱與瘦骨嶙峋。斑白的雙鬢,也依稀顯露著光陰的痕跡與歲月的磨洗,再難忍住淚水,幾步?jīng)_上前去,劈手奪下她手中的書包,羞愧地逃離。點(diǎn)點(diǎn)淚水,輕輕漫過(guò)我荒蕪已久的干涸的心田。
求學(xué)晚歸的辛勞也許無(wú)可避免,但多想想身后那些同樣也艱辛打拼并承擔(dān)雙份辛苦的親人吧。驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們真情的付出與守望,才是一生最難以忘卻的瑰寶與珍奇。
滿分作文 篇4
費(fèi)孝通說(shuō):“美人之美,各美其美,美美與共,天下大同。”善又何嘗不是如此呢?只有善的傳遞,善的共鳴,才會(huì)有天下大同的局面吧!
拾手機(jī)的年輕人決定歸還手機(jī),不正是尚先生的善感染了他,才有了善的共鳴,使一個(gè)貪心的人變成了有愛心之人嗎?
善善與共,是一個(gè)雙向的過(guò)程,只有人人善我,我善人人,才有“與共”的紐帶。以真誠(chéng)待人待事,才會(huì)收到真摯的回饋。冰心懷善,她說(shuō):“你的一抬手,這熱力便催開了一朵花,你的一轉(zhuǎn)身,也使萬(wàn)物顫動(dòng)!庇谑,她理解了自然給她的回應(yīng),于是也在清風(fēng)明月、朗月藍(lán)天中尋找美,以善意的'姿態(tài)欣賞大自然,才寫下了清新動(dòng)人的詩(shī)篇,難道這不也是大自然對(duì)她的善意的回饋嗎?
余秋雨亦如此。他懷善,以善意的姿態(tài),敬仰著“文化”,于是他踏過(guò)冰封的雪山,荒涼的大漠,沉睡的江南小鎮(zhèn),終悟得千年一嘆,換取凝練的情思。與號(hào)啕著“文化”卻終日坐在高檔寫字樓里的文化人相比,他躬行的善意收到了來(lái)自大自然與歷史的同樣的回饋,一顆沉寂之心。
同樣的,惡意相待也終換來(lái)惡意的苦果,這何談“天下大同”?倘若撿手機(jī)的年輕人不歸還手機(jī),會(huì)不會(huì)使尚先生對(duì)“善”的必要性產(chǎn)生懷疑呢?前些時(shí)候的投毒案,源于舍友鬧了糾紛,這讓人想起十九年前的清華鉈中毒案。兩案如出一轍,都是高材生,而終落得你死我活,其中不正因善語(yǔ)相向而不主動(dòng)調(diào)解嗎?倘若大家都寬容些,以善而不是惡的心態(tài)來(lái)解決問題,又該成全了幾家人的幸福啊!
而善善與共需要傳遞的過(guò)程?,正如路遙所說(shuō)“流動(dòng)是河唯一的前途與出路”。這善需要起源需要接力。做善的起源,像羅素一樣,帶著清除陳見的掃帚掃去對(duì)女性的歧視,成為女性解放運(yùn)動(dòng)的首批男性領(lǐng)導(dǎo)者;像南丁格爾一樣,帶著挑破病痛的利刃為傷員救治而減緩?fù)纯,使“護(hù)士之母”的美名流芳百世。他們?cè)趥鬟f善意,并成功地讓這善的涓流遍布大地。如果人人都從自己做起,以善的心靈去觸碰世界,這會(huì)是嶄新的世界,一個(gè)寧謐而詳和的天堂。
賽萬(wàn)提斯說(shuō):“上帝帶黎明來(lái),是送給每個(gè)人的!鄙频奶(hào)角在吹響,“中國(guó)夢(mèng)”在不遠(yuǎn)的未來(lái),召喚每個(gè)人都以善對(duì)世界,對(duì)生活。何不善善與共,使天下大同。
滿分作文 篇5
這,是一根蠟燭。
這是你們眼中最微不足道的事物,因?yàn)樗鼪]有燈那樣的明亮,也因?yàn)樗幌駸裟菢幽陀,?dāng)它的后代燈進(jìn)入了社會(huì),久而久之,身為大哥的蠟燭便漸漸淡出了人們的視線。
但是,我想問,你們是否認(rèn)真地觀察過(guò)蠟燭、當(dāng)我們將那閃爍的火焰轉(zhuǎn)移到那蠟燭的細(xì)線上,一會(huì)兒,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),它,正在哭泣。
當(dāng)它的眼淚落下時(shí),你們可曾想到過(guò)它的`苦、它的難?古詩(shī)中說(shuō):蠟炬成灰淚始干,它通過(guò)燃燒自己的身軀,為人們帶來(lái)一絲絲明光。雖然這光十分微弱,但這種痛苦自己,造福他人的精神,如果換成你們,你們會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地做出這樣偉大的決定嗎?
在這個(gè)世界上,好人雖多,但能像蠟燭這樣的人卻很少。但少歸少,也并不是沒有。在生活中,也有一群如蠟燭般甘愿奉獻(xiàn)的人,他們,就是清潔工。
在馬路上、在商場(chǎng)里、在公園內(nèi),總能看到他們那默默無(wú)聞的身影。雖然他們沒有律師那么高的收入,也無(wú)法像消防員般舍生忘死,但你們是否了解他們的艱辛?
有許多人見著他們,就會(huì)想:哎呀,那么臟!我可得離他(她)遠(yuǎn)一點(diǎn)。但是,你們別忘了,他們是在為誰(shuí)而努力,為誰(shuí)而清掃?
勿以善小而不為,這句古話被人們所傳頌,但真正做到的人,又有多少呢?
日日夜夜,夜夜日日,他們背負(fù)著惡心、臟死了的壞名聲,仍舊為人們無(wú)私地奉獻(xiàn),難道他們就不值得感激嗎?
在這美麗的大千世界,任何物品、人或職業(yè),都有它們各自存在的道理。沒有什么是微不足道的,哪怕是一根蠟燭,哪怕是一名清潔工。
滿分作文 篇6
母親與我們同行,伴我們行遍天涯,
風(fēng)颯颯,雪飄飄……
寒風(fēng)無(wú)情的鞭打著母親的身體,母親身上那件薄如蟬翼的破單衣,實(shí)在招架不住這撲天蓋地的風(fēng)雪,可是,“家里的孩子還餓著啊”!母親嘆道。
天寒地凍的天氣,外出的人少的可憐,母親拖著疲憊的身體向一家包子店走去,渴望能充饑。“老板,你能給我?guī)讉(gè)包子嗎?”“我丈夫在外打工,家里揭不開鍋了,還有孩子!薄叭ァ⑷、去、沒有”并投來(lái)鄙視的目光。
母親繼續(xù)無(wú)奈地走著,在一個(gè)角落里頭蜷了起來(lái),她無(wú)奈地乞討,放下了人的尊嚴(yán),為了孩子的生存,每個(gè)經(jīng)過(guò)的`人,她都伸出枯瘦的手,投出乞求的眼神,可每個(gè)人都不屑地匆匆而過(guò)。
零星的燈火現(xiàn)了,夜來(lái)臨了,街道愈加寂靜了,母親還在繼續(xù)的走著,
雪越下越大了,母親只能躲在一個(gè)樓道里換來(lái)片刻的溫暖,無(wú)情的風(fēng)從樓道口倒灌了進(jìn)來(lái),母親蜷成一團(tuán),她更加冷了。她感到黑暗之神正在向她靠近,沒有了曙光。
“吱”的一聲,門開了,這一聲打破了母親的構(gòu)想,希望之火復(fù)燃了,“這位阿姨,你怎么在這這兒啊”小女孩稚嫩的聲音說(shuō)道!靶『⒆,阿姨沒錢吃飯,你能給點(diǎn)飯嗎?”母親想到家里孩子嗷嗷大哭的樣子,她已經(jīng)放下了她的尊嚴(yán)向一個(gè)小孩子乞討。
“阿姨,這是20元錢,是我的零用錢,老師說(shuō)要樂于助人”小女孩說(shuō)道。
大恩不言謝,接過(guò)20元錢就往外跑,到店里買了許多包子沖了回家,在看到孩子飽后甜甜的睡著,母親欣慰的笑了。
天空泛雪,可冰凍不了母親熾熱的愛,無(wú)論何時(shí)何處境,母親都會(huì)想著你,愛著你,天下間的母親的本能就是如此。
母愛永遠(yuǎn)與你同行!.
滿分作文 篇7
手起刀落的瞬間,晶瑩剔透的鉆石發(fā)出耀眼奪目的光。經(jīng)驗(yàn)與勇氣一道,創(chuàng)造出令人艷羨的珍寶。讓勇氣為經(jīng)驗(yàn)松綁,化勇氣為利劍,經(jīng)驗(yàn)為盾牌,披荊斬棘,開天辟地。
相信商人之前咨詢的眾多切割師中,不乏經(jīng)驗(yàn)豐富之人。年輕徒弟與他們根本沒有可比性,可為何那些切割師卻無(wú)一人愿意一試,切割鉆石?他們經(jīng)驗(yàn)太豐富了,豐富的經(jīng)驗(yàn)讓他們預(yù)知到了切割的風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)驗(yàn),縛住了他們的手腳,以至他們甚至連嘗試的勇氣都沒有。反而是那個(gè)年輕徒弟,用自己的勇氣和師傅的經(jīng)驗(yàn),完成了那個(gè)奇跡瞬間。或許,那兩顆鉆石,就是經(jīng)驗(yàn)與勇氣完美結(jié)合的產(chǎn)物。
經(jīng)驗(yàn)是人生資本,絕非前進(jìn)路上的絆腳石。何為經(jīng)驗(yàn)?經(jīng)驗(yàn)即經(jīng)歷過(guò)后的體驗(yàn)。那是一種無(wú)法購(gòu)買和交換的心理成長(zhǎng)歷程,是再次涉及相同或相似領(lǐng)域獲得成功的基礎(chǔ)。由此也就不難理解為何許多用人單位都愿招收有經(jīng)驗(yàn)的員工。如果說(shuō)你在某一方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn),那么恭喜你,你比別人離成功更近一步?梢睬f(wàn)要小心,別讓經(jīng)驗(yàn)束縛手腳,成為前進(jìn)路上的絆腳石。還記得柯達(dá)嗎,那個(gè)叱咤風(fēng)云近百年、曾經(jīng)占據(jù)市場(chǎng)份額80%的企業(yè),那個(gè)最高市值八百多億美元、破產(chǎn)前市值僅為23億美元的公司?百年柯達(dá)緣何破產(chǎn)?當(dāng)別人都在研發(fā)生產(chǎn)數(shù)碼相機(jī)時(shí),它還在埋頭造膠卷,它不破產(chǎn)誰(shuí)破產(chǎn)?被經(jīng)驗(yàn)束住了手腳,猶如飛蟲撞上了蜘蛛網(wǎng),越掙扎粘得越緊,最終被市場(chǎng)吞噬。
讓勇氣松開經(jīng)驗(yàn)的五花大綁。只有勇氣的銳利加上經(jīng)驗(yàn)的'堅(jiān)實(shí),方可助我們披荊斬棘,開辟新天地。在大陸遍地開花的逸夫教學(xué)樓讓邵逸夫名滿天下。當(dāng)年他瞅準(zhǔn)商機(jī),獨(dú)自一人漂流過(guò)海,購(gòu)買器材,開辟中國(guó)有聲電影的先河。他創(chuàng)辦邵氏兄弟電影公司,又于花甲之年創(chuàng)辦TVB,開培訓(xùn)班,批量生產(chǎn)明星,打造了周潤(rùn)發(fā)、周星馳、梁朝偉等一批影帝影后。看著今天龐大的邵氏帝國(guó),我們不能不感嘆邵逸夫的勇氣與魄力。他沒有被經(jīng)驗(yàn)束住手腳,一旦看準(zhǔn)商機(jī),便勇敢地去闖去干,經(jīng)驗(yàn)與勇氣的完美結(jié)合,造就了今日的邵氏、今天的邵逸夫。沒有經(jīng)驗(yàn),失敗在所難免;可如果沒有勇氣,或許連嘗試的機(jī)會(huì)都沒有,又何談成?
我們需要經(jīng)驗(yàn)為成功奠基,更需要勇氣披斬經(jīng)驗(yàn)的捆綁。人生路上,以經(jīng)驗(yàn)為盾,勇氣為劍,浴血奮戰(zhàn),定可開創(chuàng)如花似錦的未來(lái)!
滿分作文 篇8
人生是一場(chǎng)行走。有人把行走當(dāng)成人生,把到過(guò)的地方當(dāng)做勛章,這種人生還格外流行。其實(shí)人生的行走比旅途的行走艱難地多,兩者最大的區(qū)別是,人生是不可逆的。
正因?yàn)樯且惶穗S機(jī)發(fā)車、目的地不確定的列車,那些愛我們的人總會(huì)給我們準(zhǔn)備重重的行囊。行囊中除了金錢、糧食,最重要的是各種指南:學(xué)習(xí)指南、交友指南、防盜防騙指南、戀愛或不要戀愛指南等等。
指南通常來(lái)自長(zhǎng)輩,他們總是說(shuō)“為你好”、“我還能害你嗎?”當(dāng)我們?nèi)蘸蟊簧顡舻沟臅r(shí)候,他們會(huì)說(shuō)“讓你當(dāng)初不聽我們的”,仿佛所有的失敗都是因?yàn)槲覀儧]有嚴(yán)格遵循指南。
然而經(jīng)常被忽略的是,如果旅行路線換了,指南還有效嗎?超級(jí)瑪麗的通關(guān)秘籍指導(dǎo)不了魔獸玩家,這么簡(jiǎn)單的道理,偏偏在如此嚴(yán)肅的人生指導(dǎo)工作中失效了。
對(duì)長(zhǎng)輩、家訓(xùn)、老話的崇拜,在數(shù)千年如一日的農(nóng)業(yè)社會(huì)是有益于個(gè)體生存的,正所謂“天不變則道亦不變”。可是天早就變了。義和團(tuán)大師兄的神符神
咒擋不住子彈,算盤比賽全國(guó)冠軍的經(jīng)驗(yàn)也無(wú)法供最笨的程序員參考。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲覐男【筒宦犻L(zhǎng)輩的話,長(zhǎng)大之后也從未為此后悔。比如母親很節(jié)儉,桌上的食物總是盡量吃完,吃不完也放到下一頓再吃。節(jié)儉似乎是一種毋庸置疑的美德,但我總是糾正她:如果已經(jīng)飽了,還要再吃,那不是節(jié)儉食物,而是浪費(fèi)身體;有些食物都放壞了還要吃,吃壞肚子再去看病,才是真正的浪費(fèi)。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我這代人的父母大都有過(guò)分節(jié)儉的毛病。由于成長(zhǎng)在物質(zhì)極度緊缺的年代,他們會(huì)下意識(shí)地省錢,把提高生活質(zhì)量的正當(dāng)消費(fèi)視為浪費(fèi)。作為子女,對(duì)這種過(guò)時(shí)的“人生經(jīng)驗(yàn)”應(yīng)該糾正而不是繼承。
在禁欲文化上長(zhǎng)大的父母還會(huì)禁止子女早戀,可是乖寶寶們到了被父母逼婚的年紀(jì)才會(huì)意識(shí)到,沒有一段美好的校園愛情是人生最大的缺憾。
在這個(gè)變化隨時(shí)在發(fā)生的時(shí)代,過(guò)多的人生指南是負(fù)擔(dān)而非財(cái)富。若把大腦比作計(jì)算機(jī),人生指南就好比一個(gè)又一個(gè)功能單一的程序,真正應(yīng)該關(guān)心的不是程序而是操作系統(tǒng),操作系統(tǒng)是指認(rèn)知模式。一個(gè)人的“操作系統(tǒng)”若是開放的,隨時(shí)可以安裝新的“軟件”。
迎接語(yǔ)文新時(shí)代
每次外出旅游,我都要把一些現(xiàn)金以及常用藥品放到行囊中。當(dāng)然,每次都是錢花不完,藥用不上。但我依然樂此不疲!老輩人常說(shuō),“窮家富路”,“有備無(wú)患”。真理在民間,這些都是大實(shí)話。真要是用得著的時(shí)候,沒有錢我們寸步難行,沒有藥我們手頭無(wú)措。道理簡(jiǎn)單,可是不是人人都懂得的。
就拿我們學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不管我們多么強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文的重要性,告誡孩子們要多讀書,多背誦,多寫日記,多練字。但是,總有相當(dāng)一部分同學(xué)臵若罔聞。真要等到高考臨近時(shí),那些平時(shí)積累少的同學(xué)就開始慌了。因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)科不同于其他學(xué)科,如果沒有平日的積累,光靠臨近高考時(shí)猛做試卷,很難在高考中取得較好的成績(jī)。
現(xiàn)在,語(yǔ)文的重要性越來(lái)越受到重視。而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最重要手段就是閱讀和寫作。20xx年,河北省將進(jìn)入新一輪教學(xué)考試改革。新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)即將出來(lái),據(jù)說(shuō)將是顛覆性的變化。所謂顛覆性,其實(shí)就是更加重視閱讀和寫作的考查。只有那些平日里在閱讀和寫作方面有著深厚積累的同學(xué)才有可能在未來(lái)語(yǔ)文考場(chǎng)上脫穎而出。
正因?yàn)槿绱,所以一定要告誡小學(xué)生和初中生,必須把閱讀和寫作當(dāng)做日常學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。尤其是閱讀,甚至要從幼兒園就要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?上驳氖,有些明智的家長(zhǎng)和學(xué)校已經(jīng)意識(shí)到語(yǔ)文新時(shí)代的到來(lái)。比如有些家長(zhǎng)把學(xué)前兒童送到“蒙正學(xué)堂”這樣的學(xué)校,讓孩子從小就閱讀儒家經(jīng)典。邢
臺(tái)十二中的語(yǔ)文主題閱讀搞得如火如荼,他們參加了李希貴老師“語(yǔ)文主題閱讀”大課題組。十二中孩子們除了語(yǔ)文課本,他們還有十幾本配套閱讀教材。未來(lái)語(yǔ)文高考,閱讀多的孩子肯定有較大的優(yōu)勢(shì)。
但是,我們也要看到,很多家長(zhǎng)、老師和學(xué)校,還沒有意識(shí)到閱讀和寫作的重要性。須知,在未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之路上,我們一定要往孩子的“行囊”多裝書籍,因?yàn)檎Z(yǔ)文素養(yǎng)會(huì)讓孩子們?cè)诳紝W(xué)之路,甚至人生之路上走得更遠(yuǎn)。
不僅僅學(xué)生,作為語(yǔ)文老師的我們也要做好迎接語(yǔ)文新時(shí)代的準(zhǔn)備。我曾經(jīng)不止一次地對(duì)我們組的老師說(shuō),新課程的語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)給我們老師提出更高的要求。盡管我們現(xiàn)在還可以靠試題講析應(yīng)付當(dāng)前的語(yǔ)文教學(xué)與考試。但是,沒有大量的閱讀和寫作體驗(yàn),我們很難讓未來(lái)的學(xué)生信服我們。
“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”,新的語(yǔ)文時(shí)代即將到來(lái)。要想在未來(lái)的語(yǔ)文海洋里徜徉,我們就必須揚(yáng)起“閱讀”之帆,蕩起“寫作”之槳,備好一切“行囊”,迎接語(yǔ)文新的時(shí)代!
愿你披戴鎧甲,也能輕松上陣
人都是哭著來(lái)到這世界上的,仿佛早就知道人生會(huì)是一場(chǎng)負(fù)重的遠(yuǎn)行。這趟遠(yuǎn)行的任務(wù)又是大體相似的:每個(gè)人都得背負(fù)各自的行囊上路,都會(huì)途經(jīng)高山和平原、花園與幽谷,最后走到終點(diǎn)。不過(guò),這一路的心情和抵達(dá)終點(diǎn)的方式,卻有天壤之別。
有人把一堆石頭背在身后,原本輕快的旅程就被石頭拖住了后腿;有人把一切都扔出背包,走到半途才發(fā)現(xiàn)兩手空空,徒手根本斗不過(guò)命運(yùn)的猛獸。想到這里,才發(fā)現(xiàn)這趟旅程最大的智慧就在于行囊的取舍。
如果有可能,我會(huì)先在行囊里放進(jìn)生活給養(yǎng),意思是生存的本領(lǐng)。余華說(shuō)“活著本身就是目的,這并無(wú)羞恥”,活下去畢竟是這趟遠(yuǎn)行的第一要?jiǎng)?wù)。這也是為什么成年之前我們都要接受漫長(zhǎng)的教育和訓(xùn)練,就像雛鷹在長(zhǎng)大之前總要進(jìn)行一次次試飛。對(duì)這趟旅程要接受的挑戰(zhàn)心中有數(shù),這是必須披戴的一道鎧甲,相當(dāng)于提前備好一路需用的糧食和補(bǔ)給。
行囊里還要放一個(gè)指南針,意思是夢(mèng)想。我承認(rèn),“夢(mèng)想”這個(gè)詞聽起來(lái)有點(diǎn)務(wù)虛,關(guān)鍵時(shí)刻既不頂吃也不頂喝,但之所以把它放在第二位,是因?yàn)閴?mèng)想就像星辰和明燈,有指引方向的力量。人總是要有一點(diǎn)精神的,沒有精神的人容易半途而廢。倘若行囊里只有食物,沒有向往,我們很容易走到平原就止住腳步,遇見坑谷就視為畏途,而其實(shí)只要循著星空的方向再堅(jiān)持一下,就能攀上奇幻的山峰,領(lǐng)略致勝的風(fēng)景。
行囊里還有一件東西,它有點(diǎn)沉重,卻是我們心甘情愿背負(fù)的,那就是這趟旅程中收獲的情感。旅程越往后走,這一路教會(huì)并陪伴我們飛翔與探險(xiǎn)的父
母、親人就會(huì)越走越慢。他們用伸出的手告訴我們:放心走,別害怕;我們用遠(yuǎn)行的背影告訴他們:放心吧,不必追。這些沉甸甸的情感,是甜蜜的牽絆,也是堅(jiān)強(qiáng)的`后盾,是一座恒久的富礦,給我們?cè)丛床粩嗟墓B(yǎng)——永遠(yuǎn)不要丟下它們。
這一路我們還會(huì)遇到很多寶貝。有的是一些錦囊妙計(jì),能幫我們?cè)竭^(guò)某道關(guān)卡;有的類似于煙酒糖茶,必要時(shí)也能消乏解饞?梢噪S身攜帶,但要知道這不是必需品,所以一旦行囊太重,不妨就丟下它們。至于生活里的雞毛蒜皮,路人之間的煩惱愁怨,只會(huì)成為負(fù)擔(dān),不如就少去撿拾吧!
高考其實(shí)也是這趟旅程的一道關(guān)卡。我祝福這兩天正在通過(guò)這道關(guān)卡的孩子們,把知識(shí)裝進(jìn)行囊,把壓力丟在身后;把夢(mèng)想裝進(jìn)行囊,把挫折丟在身后。走到終點(diǎn)的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有的人是笑著走完了全程,有的人卻將出生的啼哭貫穿了始終。讓我們努力成為笑著走完全程的人吧,既要披戴鎧甲,也要輕裝上陣!
人生,就是一次背負(fù)行囊的旅行
看到今年的高考作文,腦海中突然就閃現(xiàn)了每次離家時(shí),母親為我準(zhǔn)備行囊的情景。
從高中開始就在外求學(xué),回家的時(shí)間漸少,每一次出門的前夜,母親總要忙前忙后給我準(zhǔn)備各種東西,衣服、日用品、精心準(zhǔn)備的美食……等到第二天起來(lái),大包小包的堆放一地,生怕我在學(xué)校里受委屈。即使現(xiàn)在我已經(jīng)上班多年,每次離家母親依然保持著這種習(xí)慣。
當(dāng)時(shí),對(duì)于母親的這種行為,我卻總是一臉的不情愿!斑@個(gè)衣服我穿不著了,回去買就行了”,“吃的東西太多了,我一個(gè)人吃不了”,“這個(gè)東西到哪里都能買”。看著我一件件往外取東西,父母嘴里嘟嘟囔囔的聲音總是淹沒在我的埋怨聲中。但到達(dá)目的地后,打開行囊發(fā)現(xiàn)一無(wú)所有,生活會(huì)有諸多不便時(shí),終才體會(huì)到父母的苦心。后來(lái),我便不再拒絕母親的這種行為。
說(shuō)白了,不想背負(fù)行囊上路是因?yàn)樽约禾珣,是為了旅途中更加輕松。但是母親并沒有心疼女兒出門時(shí)大包小包的拖累,心疼的是女兒在外起居生活不方便。慢慢地,我懂得了行囊的重要和情分,那是行走在外父母的愛和心里的踏實(shí)。我們背負(fù)的是行囊,累的是一時(shí),方便的卻是長(zhǎng)久。
不知不覺上班已經(jīng)幾年,偶爾會(huì)有外出,但行囊依舊,雖然母親不在身邊幫忙收拾,我會(huì)將行囊塞得鼓鼓。換洗衣服、幾本小書、洗刷用具、零食……這些東西與錢無(wú)關(guān),但鼓起的行囊卻充實(shí)了自己的內(nèi)心。
人生是一場(chǎng)旅行,每個(gè)人都一樣,會(huì)歷經(jīng)遠(yuǎn)行、別離、焦慮、彷徨又閃耀的日子,漫漫旅途中,我們的行囊中到底需要準(zhǔn)備些什么呢?旅途遙遙,兩手抓牢。
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