【精華】敘事作文匯總五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂著頭，微笑，你堅信自己會開出最美的花朵。?

　　一個狂風(fēng)暴雨的日子，我曾試圖把你搬進(jìn)屋中，然而我卻失敗了，你的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母親的胸脯，你在告訴我：在母親身邊，這點痛算什么？不是嗎？

　　你以堅強的信念，沖破了人為的牢籠，以不拔的意志不斷地汲取著，你宣誓：要回報給世界以最美好的。?

　　風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過；當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時候，你也曾悵然過，然而，為了自己的宣言，你卻堅守著獨自的執(zhí)著。?

　　當(dāng)萬紫千紅不再，當(dāng)黃葉不再翻飛的時候，你把一年的積蓄全獻(xiàn)了出來，清淡高雅，微薄透明的秋的空氣中，于是充滿了菊的清香，你仍舊微笑著，猶如神話中的白雪公主，猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的'希望在飛翔?

　　我被震撼了，多少風(fēng)雨，多少磨難之后，你終于實現(xiàn)了自己的諾言，在這空靈的秋天，誰能否認(rèn)這是最美好的？?

　　漫漫人生路，誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言？幾多艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線在隨風(fēng)飄揚的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應(yīng)有的，我為自己的慚弱而慚愧，然而菊告訴我：現(xiàn)在還不到慚愧的時候，為信念必須堅持到最后！?

　　我被警醒了：鼓足勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，要把自己索取的變成最美好的奉獻(xiàn)。于是，蘊含著菊香的空中傳來了海子的歌聲：

　　走在路上，放聲歌唱，

　　大風(fēng)刮過山崗，

　　前面是無邊的天空

　　這菊香與歌聲滲透了我的心底，直到永遠(yuǎn)。

敘事作文 篇2

　　鏡子前面有一個女生，她與別人不太一樣的地方在于——

　　她是一個胖女生……

　　這個女孩，不是別人，而是我……

　　為了讓自己瘦下來，我寧可付出一切去做到“管住嘴，邁開腿”。自己卻老是覺得，我和瘦女生的距離越來越遠(yuǎn)。

　　媽媽給我制定了減肥食譜，規(guī)定了運動時間，我卻總是“思想”在奔跑，“實際”還在起跑線。

　　這不，今天又是痛苦忍餓的一天。

　　一整天的學(xué)習(xí)，累得我上氣不接下氣。按照時間，這時的我應(yīng)該下樓跳繩。準(zhǔn)備鎖門了，突然瞟見桌子上一個淡黃色的東西。嗯？我又馬上轉(zhuǎn)過頭來，確定了，這是一個蛋糕。看到蛋糕，“癟肚子”就開始打報告了，“咕嚕咕�！表憘�不停。

　　平常我覺得普通的`蛋糕，一下子變得華麗起來。心里有兩個小人在打架：

　　“快去吃呀！你不是餓了？”黑面小人催促我。

　　“不行不行，吃了會長胖噠！到時候后悔都來不及！”白面小人拉住我。

　　“哎呀，你真是的！吃飽了才有力氣運動！”黑面小人講出道理。

　　“什么呀，吃飽了再運動，小心變成更肥的大胖子！你看你，才六年級，身高152，體重卻103！”白面小人數(shù)落我。

　　“你現(xiàn)在正長身體，胖點正常！快吃快吃，不然就被你弟弟吃掉啦！”黑面小人拽著我走向餐桌。

　　我真的被“黑面小人”說動了，伸出手準(zhǔn)備拿走蛋糕。

　　“鐘桑霓！”一聲震耳欲聾有帶有一股火藥味的聲音把我拉回了現(xiàn)實，“你想干嘛？”

　　轉(zhuǎn)過頭，原來是媽媽：“我，我我……沒干嘛！”

　　“是嗎？”媽媽似笑非笑的問我，“我看你是想吃蛋糕吧？”

　　看著媽媽揭穿了事實，我干脆和媽媽磨起苦情戰(zhàn)：“哎呀，媽媽，你看我，上了一天課，作業(yè)也那么多，今天還考了試，很累很累滴！所以啊……”

　　媽媽反問我：“所以你想怎樣？”

　　“給我吃吧！”我一副可憐樣。

　　“你想變成大胖子？”媽媽笑了笑，馬上變了一副嚴(yán)肅臉，“想吃？沒門！”說完，媽媽抄走面包進(jìn)了廚房。

　　我垂頭喪氣地拿出跳繩，帶著“癟肚子”，忍著餓，走在樓梯間。樓梯內(nèi)飄蕩著我無可奈何的聲音：

　　“忍餓太難受啦！”

敘事作文 篇3

　　“酸和堿可以發(fā)生中和反應(yīng)。”化學(xué)老師正在黑板上用力地講著，生怕我們聽不明白似的。突然，我的眼前閃過一個熟悉的身影。隨后，班主任笑瞇瞇地把一個人送了進(jìn)來，聽完了班主任的介紹，我們?nèi)�班同學(xué)都對他抱以熱烈的掌聲。而他卻沒有說話，只是徑直地走向教室最后一排靠近窗戶的那個座位坐了下來，那個曾經(jīng)屬于他的位置。

　　他叫A，一個月前，放棄了上高中的機會，選擇了中專，成為了一名分流生。一個月后，他又故地重游，回到了這個養(yǎng)育了他的母校，這個讓他魂牽夢縈的'初**班。他坐在教室的后面，默默地和我們一起聽課，一起讀書。窗外明媚的陽光透過那干凈的玻璃灑在他的身上和他那張幸福的笑臉上。

　　可誰又會想到一個月前他竟然是被趕走的。一個月前，我們迎來了分流的狂潮。班里幾乎所有學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，都受到了班主任和物理老師的“特殊待遇”。班主任和物理老師充分發(fā)揮了他們的演講口才來介紹分流的好處，并以初四艱苦生活相威脅。即使這樣，他也不愿離開，他畢竟在這里生活和學(xué)習(xí)了三年，這里有他眷戀的老師和同學(xué)，這里有值得他驕傲的榮譽，這里的一草一木都牽動著他的心。

　　后來，我們進(jìn)行了一次期中考試�？荚嚭螅�他的父親被叫到了學(xué)校。他的父親是老實巴交的農(nóng)民，看到兒子如此糟糕的成績，不由得怒火中燒，再加上老師的添油加醋，便強行逼兒子分流。在老師和父親的雙重壓力下，也許是無法承擔(dān)這樣的重荷，他被迫答應(yīng)了。

　　走的那一天，他向我們每個人都告了別。俗話說，男子有淚不輕彈�？稍谀且惶�，我卻看見他流淚了。我一直以為他很堅強，他是個差等生，經(jīng)常受到同學(xué)們的冷嘲熱諷，可他從未哭過。他走的那一天，烏云遮住了一向明媚而美麗的太陽，而我欲哭卻無淚，不知為什么，我覺得很心酸。

　　后來，我在辦公室聽到班主任和物理老師的小聲議論，內(nèi)容便是關(guān)于分流生的問題。我清楚地聽見，每個老師每向中專學(xué)校推薦一個分流生，可以獲得800元的紅包。那一刻，我更為他感到心酸。

　　走在回家的路上，我的心情久久不能平靜。他眷戀著這個他生活了三年的校園，可學(xué)校卻把他當(dāng)做一件商品一樣出售。我真的不知道當(dāng)他幸福地坐在陽光下時還能否看得到他的悲哀。

　　春天的花兒開了，飄著淡淡的香。但愿，他的幸福會像花兒一樣，永遠(yuǎn)地盛開。

敘事作文 篇4

　　今天是我最帥的一天，因為我和同學(xué)一起去會展中心演出爵士鼓。

　　上午，我們打的'是《騎著馬兒唱著歌》和《向前沖》。下午，我們打的是《向前沖》和《紅星閃閃》。還有呢!我打鼓打到一半的時候，鼓忽然掉了下來;我們剛開始打的時候，忽然我打錯了呢!所以不管是不是上臺都得練好打鼓去比賽。

敘事作文 篇5

　　星期五下午，爺爺和媽媽去接我放學(xué)。媽媽對我說，我們?nèi)タ茨銈儗W(xué)校的畫展吧。爺爺開車送我們過去了。

　　到了畫展的大廳，我看到很多的畫和藝術(shù)品。有手工作品，有剪紙藝術(shù)，有臉譜作品，有美術(shù)作品，有書法作品和攝影作品。種類很多，都很好。我們班有幾個同學(xué)的`畫也被入選了，我最喜歡別孟子安的畫。我覺得這次畫展很有意義，以后有這種活動我還會參加的。

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