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從《烏塔》想到的作文

時(shí)間:2024-09-22 22:35:12 作文大全 我要投稿

從《烏塔》想到的作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的從《烏塔》想到的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

從《烏塔》想到的作文合集15篇

從《烏塔》想到的作文1

  我懷著崇高的敬意讀完了《烏塔》這篇文章,使我受益匪淺。

  14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事,表現(xiàn)了這個(gè)女孩的自立意識和獨(dú)立生活的能力,以及他對生活的熱愛。俗話說,讀萬卷書,不如行萬里路。烏塔也肯定在這次旅行中學(xué)到了不少知識。

  “世上無難事,只怕有心人”,其實(shí)在生活中,有許多事情讓我去培養(yǎng)自己。比如:有一次,我要回奶奶家,我非常高興。但一聽到爸爸媽媽不去,讓我自己坐車去,我立刻縮了回來。爸爸媽媽想讓我去,只不過我怕管不好自己才不肯去,F(xiàn)在想起來真有些后悔,烏塔都敢自己出國旅游,更何況我還只是去奶奶家,如果我和烏塔比,我肯定生不過她。

  說起來我的獨(dú)立性也不是很好。又是冷的時(shí)候不知道加衣服;還有時(shí)不記得戴紅領(lǐng)巾回學(xué)校,還得再買一條……再看看烏塔吧,為了這次旅行她準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,閱讀了其他國家的'書籍;為了掙旅費(fèi),烏塔又去幫別人發(fā)傳單……如果我有這樣的機(jī)會,家人一定不放心我一個(gè)人外出,誰讓我是家里的寶貝呢!

  獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)是每個(gè)小學(xué)生必做的事,讓我們一起學(xué)習(xí)烏塔吧!

從《烏塔》想到的作文2

  今天我讀了《烏塔》這篇課文,對她留下了深深的印象。

  烏塔很能干。平時(shí)我們?nèi)ヂ糜蔚馁M(fèi)用都是爸爸媽媽掙來的,自己卻一分錢也不用花,烏塔的旅游費(fèi)是自己通過努力掙來的`,中國的孩子連掙錢也不會。

  烏塔還很勇敢。歐洲多大呀,即使爸爸媽媽不在身邊,她也敢自己坐火車,飛機(jī)去各個(gè)國家。而我呢,一分鐘也離不開爸爸媽媽,更別說一天了。

  烏塔也很勤奮,她在三年的時(shí)間內(nèi),閱讀了一些有關(guān)這些要去的國家的書籍和電話號碼,她準(zhǔn)備的時(shí)間久,肯細(xì)心看書,我呢,作文平時(shí)看一本書,也會看的不耐煩,怎么也比不上烏塔。

  看了烏塔這篇作文,真的感到自己和她的差距非常大。在下個(gè)學(xué)期的暑假里,大姐姐叫我和妹妹自己坐飛機(jī)去美國,他會到機(jī)場接我們,玩半個(gè)月再把我們送到機(jī)場,讓我們又自己回家。這個(gè)決定已經(jīng)做好,機(jī)票都買了呢。當(dāng)時(shí)的感覺還有些擔(dān)心,讀了這篇課文后,我覺得自己也可以,我們在英語也懂了一些,準(zhǔn)備工作做好一些,安全可以的。

  在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我要以烏塔為榜樣,做到自尊自信,自強(qiáng),讓自己變得更加優(yōu)秀。

從《烏塔》想到的作文3

  今天上語文課,老師叫我們先預(yù)習(xí)課文,于是我很認(rèn)真的讀了課文。

  我看到題目《烏塔》以為是什么塔,后來才知道是一個(gè)德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了,沒想到一個(gè)14歲的小姑娘單獨(dú)出來旅行。而且是自己的.打工錢。我太佩服她了,我9歲了,雖然比她小,但我連這樣的想法都沒有,我姐姐和烏塔一樣大,可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。

  烏塔真是膽大心細(xì),在旅行之前,便在家里做好準(zhǔn)備工作,還有就是她每到一個(gè)地方,都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫,以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個(gè)電話報(bào)平安,讓家里人放心。

  她出來的旅行費(fèi)用也是自己攢了三年的錢,她利用假期時(shí)間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式,她不相信!覺得不可以理解。我是中國的孩子,記者說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)!我們中國孩子自己沒這膽量,就算有,家里人也不會同意的,就拿我來說吧!記得有一次,爸爸在外地叫我去玩,還有一個(gè)熟人帶我,媽媽給我準(zhǔn)備好了一切,我還很怕,我怕媽媽沒在身邊,遇上事情沒人管我,最后還是放棄了,我看來這文章后,很慚愧,自己簡直沒法和烏塔比!

  看來烏塔的事情后,我以后一定克服,不會像以前那么膽小了,我會學(xué)烏塔,像他一樣膽大心細(xì)!

從《烏塔》想到的作文4

  朋友們,我相信,你們在讀完《烏塔》一課后一定會很驚訝:一個(gè)年僅十四歲的孩子,竟獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。

  如果中國的孩子說:“我要自己走遍中國!”我們會認(rèn)為這是異想天開的事;如果中國的孩子說:“我要獨(dú)自游亞洲!”那么,我們可能懷疑他是不是瘋了。然而,在外國,這卻是事實(shí)。

  外國孩子能自己旅游,而中國孩子卻不能,這是由于外國和中國的教育方式截然不同。

  在外國,一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會走路,父母就不再管他。孩子不慎跌倒,即使父母就在身邊,孩子得到的也只是一兩句鼓勵(lì)的話,最終還是要自己勇敢地站起來。

  但是,如果在中國發(fā)生類似的事,父母不管有多忙,也會跑到孩子身邊,抱起孩子,至少會對孩子說幾句安慰的'話。

  外國的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力,而中國的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好,其余的什么也不讓干。父母對孩子的溺愛,表面上是為孩子好,實(shí)際上恰號相反。

從《烏塔》想到的作文5

  今天,我讀了《烏塔》這篇文章。這篇文章是寫德國女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)游歷歐州,她才十四歲,竟然敢一人去陌生的八個(gè)國家游玩。文中的烏塔力氣堅(jiān)定地說:“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”為什么?這句話讓我沉思,是因?yàn)楦改概挛覀兠月穯幔渴且驗(yàn)楦改笓?dān)心我們受苦嗎?是因?yàn)椤?/p>

  我掩卷沉思:我們不能依賴父母和他人,如果人人把自已的命運(yùn)之線系在別人手中,那等于被繩牽綁著的小狗。只有那些努力和生活抗?fàn)幍娜瞬攀钦嬲腵強(qiáng)者——自立是生活的第一步!

  記得有一次,媽媽把我送到十字路口,說:“自己回家吧!”其實(shí)我本想答應(yīng),卻不知為什么,懇求媽媽帶我回家。就那樣,一次鍛煉獨(dú)立的機(jī)會這樣錯(cuò)過了……今天,我讀了《烏塔》,她的自力更生,讓我不得不佩服——自已就是自已的救世主!

  抬起頭,挺起胸,對自己說一聲:“別人能行,我也行!沒有風(fēng)雨,不見彩虹;沒有黑夜,不見白天!比绻巳霜(dú)自出去闖一闖,體會經(jīng)驗(yàn)是多么寶貴!盡管現(xiàn)在不能,以后一定能。我只想大聲叫一聲:“我不做云雀,我要做博擊長空的雄鷹!”

從《烏塔》想到的作文6

  我剛學(xué)了一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個(gè)14歲的小姑娘獨(dú)自一人游歷了歐洲。

  她用三年的時(shí)間在家里安排好了旅行路程和日程,二千利用期間去市場發(fā)廣告單,還去別人家陪小孩子玩,為了不讓家人擔(dān)心,每到一地給家人打一個(gè)電話或寄張明信片,每到一地先查警察局的電話號碼,遇到危險(xiǎn)和困難請求幫助,想想自己,已經(jīng)11歲了,可我從來沒有一個(gè)人出過遠(yuǎn)門。

  有一次,約我和幾個(gè)出去玩,前一天的.晚上千叮嚀萬囑咐:“如果錢不夠,給我打打電話,我馬上給你送去,如果哪里碰到了,皮破了不要硬撐著馬上打電話給我,我來接你回去,記住了嗎?我想去對面的里玩,非要跟著我,像跟屁蟲一樣,生怕我遇到危險(xiǎn),我跟烏塔相比就像是剛學(xué)會走路的小青蛙,媽媽不扶我,我就會摔跟頭。

  媽媽,你們不要太溺愛我了,放我一片自由的天空把!如果你們這么溺愛我,那我長大以后怎么辦呢?我遲早會離開你們的,讓我自由成長吧!

從《烏塔》想到的作文7

  今天,我讀了《烏塔》的這篇課文,我從中學(xué)到了不少的東西。

  這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔本身一人游歷歐洲的'事。她總是先在家里就把行程擺設(shè)好,每到一個(gè)地方,她就會先查這里警局的號碼。她很自立、不怕苦,也不怕本身的力量薄弱。

  在中國,爸爸媽媽都把本身的孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣,決差別意讓孩子們一個(gè)人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔本身去受苦,去磨練本身。

  有時(shí)候,我本身一個(gè)人去補(bǔ)課都膽戰(zhàn)心驚的,更別說讓我去旅游了。但烏塔本身跨國旅行都不怕,并且還本身打工賺錢,真是讓人佩服。

  每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻本身賺錢把生活擺設(shè)得很有條理。

  烏塔的爸爸媽媽認(rèn)為愛孩子就要讓孩子吃點(diǎn)苦頭,受點(diǎn)熬煎,這是人生必需要經(jīng)歷的。

  讀了這篇文章,我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到困難也不退縮,要自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

從《烏塔》想到的作文8

  我讀了〈〈烏塔〉〉這一課以后,我覺得外國的孩子與中國的孩子分別很大。同時(shí),我也非常崇拜“烏塔”的做法。

  我讀了〈〈烏塔〉〉的第七自然段。這段講了“烏塔”為了準(zhǔn)備這次旅行,用了三年的`時(shí)間。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。為了旅行時(shí)的安全,早就在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助。多么周詳?shù)挠?jì)劃。∫皇菍憽础礊跛怠档淖髡哂H眼目睹,我也不會相信!

  說句心里話,我看了這篇文章后,是多么的慚愧!“烏塔”

  她的獨(dú)立自主意識是多么高!這很值得我們中國孩子學(xué)習(xí)。我和“烏塔”相比,是多么渺小!夜晚,爸爸媽媽要是不在家,我就會非常害怕!在這里,我覺得“烏塔”的眼光是多么深遠(yuǎn)!

從《烏塔》想到的作文9

  今天,徐老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,烏塔培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自立的精神讓我深受感動(dòng)。

  在我們中國,像烏塔這樣大的孩子,都是家里的“小皇帝”,“小公主”,過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活。

  在家里,家長們要干一些家務(wù)活,如:做飯,洗衣服,曬衣服,掃地,拖地……家長們常常干得手忙腳亂,而自己卻在書房里舒舒服服地看書。

  每天早上,我們還在香甜的美夢中,家長們早已經(jīng)起了床,悄悄地走到我們的房間,給我們把今天要穿的衣服準(zhǔn)備好,再去廚房做香味撲鼻的早餐,等我們吃完早餐,家長們又顧不上洗碗,先送我們?nèi)ド蠈W(xué),回家后還得再洗碗打掃衛(wèi)生等。

  放學(xué)時(shí),同學(xué)們一起走出校門,就把沉重的書包交給家長,自己蹦蹦跳跳地走在前面,家長們像一只只年老的.龍蝦,彎著腰在后面緊緊地跟著。

  我們應(yīng)該幫家長們做一些力所能及的事情,讓家長們不要再這么辛苦,我們也應(yīng)該像烏塔學(xué)習(xí),做一個(gè)自理能力強(qiáng),懂事的好孩子。

從《烏塔》想到的作文10

  今天上午,我學(xué)了《烏塔》這一篇課文,深深的體會到烏塔自立意識,獨(dú)立生活的特點(diǎn)!稙跛愤@篇課文主要講一個(gè)十四歲的小女孩名字叫烏塔,她獨(dú)自一個(gè)人在外面旅游。

  烏塔的旅游費(fèi)都是自己賺過來的,而不像我,我從為幫家里賺過一分錢。想用錢的時(shí)候都是向爸爸或媽媽拿的。更加別說去旅游了,就連我住的`城市瑞安我都不會走。而且在家里我卻一點(diǎn)自由都沒有都要聽爸爸和媽媽安排,早上的時(shí)候都要媽媽叫。

  我還記得有一次,我的一個(gè)朋友叫我去瑞安玩,可是我爸爸和媽媽擔(dān)心我出意外。我怎么求媽媽,媽媽也不讓我去,害我去不了。如果我能向?yàn)跛菢,這該有多好呀!如果這樣子,我的未來該怎么辦呀!把我照顧的像一個(gè)小皇帝一樣。連我去離我家最近的超市都要媽媽陪著我。我知道爸爸媽媽不讓我去是因?yàn)槲业莫?dú)立的能力太差了。如果我也能像烏塔那樣,把自己的事情都處理好,不丟三落四,我想爸爸媽媽也會讓我出門的。

  父母呀!請您們不要把我們照顧的像個(gè)小皇帝一樣了,這樣子我們長大了該怎么辦呢!

從《烏塔》想到的作文11

  烏塔是個(gè)德國小姑娘,14歲,趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲。她和中國姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時(shí),烏塔已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩,準(zhǔn)備前往希臘。關(guān)于烏塔的故事收錄在在小學(xué)四年級的語文課本里。那是一篇略讀課文。

  班上的學(xué)生讀完課文哇哇叫個(gè)不停。我問他們不住地哇哇什么。異口同聲:“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊!蔽艺f:“前兩天學(xué)校不是組織你們?nèi)g樂谷了嗎?”急性子何卓毓說:“那是老師帶著去的',一點(diǎn)都不自由,不算!

  我們的孩子出門旅游是件大事,要么父母帶著,要么老師看著,旅游團(tuán)給每班配了2名帶班老師,學(xué)校還會要求班主任跟隊(duì)。一句話:不放心。記得兩年前教2年級,學(xué)校組織學(xué)生去本街道的一個(gè)景點(diǎn)玩。半天時(shí)間,5位家長打電話來問:“孩子怎樣啊?麻煩老師叫他多喝點(diǎn)水,叫他不要亂跑,不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會圈定的安全地帶里長大。但是很諷刺的是,中國兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領(lǐng)先。

從《烏塔》想到的作文12

  《烏塔》這篇課文向我們描述了一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的小女孩烏塔,她14歲時(shí),獨(dú)自游歷了歐洲,為了這次旅行的旅費(fèi),烏塔準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,每天幫超市和餐館發(fā)廣告單,周末還要去陪別人家的孩子玩。

  讀了這篇課文,我深受感動(dòng)。雖然我也是一個(gè)能夠獨(dú)立的女孩,可跟烏塔比起來卻有著天壤之別,我真佩服她的勇敢、獨(dú)立。

  我也曾看過一篇文章叫《夏令營的較量》,里面寫的是這樣一個(gè)小故事:一群中國孩子和一群日本孩子去旅游,路途中遇到了種種困難,日本的孩子們個(gè)個(gè)是知難而進(jìn)、躍躍欲試。再轉(zhuǎn)來看中國的孩子們,個(gè)個(gè)精疲力竭、萎靡不振。最后的結(jié)果可想而知,再問一下中國的孩子,個(gè)個(gè)都不以為然,說:“遺傳唄”。

  為什么其他國家的孩子都能夠自立,而我們卻不能呢?由于家長對孩子的`溺愛,使他們產(chǎn)生了對家長的依賴性,讓孩子養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣。如果家長們能放一下手,那么孩子們就會發(fā)生翻天覆地的變化。

  在此,我代表所有孩子向家長發(fā)出倡議:放手吧!讓我們學(xué)會獨(dú)立,讓我們學(xué)會自理,“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!弊屛覀冊谝黄杂傻奶炜毡M情翱翔吧!

從《烏塔》想到的作文13

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。14歲的小烏塔獨(dú)自游歷歐洲的事情讓我特別佩服。烏塔為這次旅行做了充分的準(zhǔn)備,她每天幫超市和餐館發(fā)廣告單,周末還要去陪別人家的孩子玩,整整三年才掙夠了旅游費(fèi)。我覺得烏塔不僅自理能力很強(qiáng),而且她還膽大心細(xì),她在家里就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程安排,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難的時(shí)候請求幫助。這種能力是我們中國的孩子所不能比的.。

  這讓我不禁想起了今年暑假,我第一次和英語興趣班的同學(xué)去青島夏令營。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽猶豫再三,在我的極力爭取下才勉強(qiáng)答應(yīng)了。媽媽幫我交了幾百塊錢的旅游費(fèi),又買來了一大堆吃的和用的東西,走時(shí)還再三叮囑我,跟好隊(duì)伍,注意安全,不要走丟了。烏塔也是家里的寶貝,只不過她的爸爸媽媽給她的是信任、關(guān)懷和鼓勵(lì)。中國的孩子過的都是“衣來伸手,飯來張口的”的生活,家長什么事情都替孩子包辦,讓孩子失去了自理能力的機(jī)會。

  我下定決心一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的學(xué)生。也希望爸爸媽媽能給我機(jī)會,給我支持和信任。

從《烏塔》想到的作文14

  今天,我讀了《烏塔》的這篇課文,我從中學(xué)到了不少的東西。

  這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔自己一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程安排好,每到一個(gè)地方,她就會先查這里警局的號碼。她很自立、不怕苦,也不怕自己的力量單薄。

  在中國,爸爸媽媽都把自己的孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣,決不同意讓孩子們一個(gè)人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔自己去受苦,去磨練自己。

  有時(shí)候,我自己一個(gè)人去補(bǔ)課都膽戰(zhàn)心驚的,更別說讓我去旅游了。但烏塔自己跨國旅行都不怕,而且還自己打工賺錢,真是讓人佩服。

  每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻自己賺錢把生活安排得很有條理。

  烏塔的.爸爸媽媽認(rèn)為愛孩子就要讓孩子吃點(diǎn)苦頭,受點(diǎn)折磨,這是人生必須要經(jīng)歷的。

  讀了這篇文章,我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到困難也不退縮,要自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

從《烏塔》想到的作文15

  今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,從烏塔身上我學(xué)到了很多,也想到了很多,使我受益匪淺。

  《烏塔》這篇課文主要寫了一個(gè)叫烏塔的十四歲德國小姑娘,自己一個(gè)人游歐洲,并且在出游前用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅游,把玩的時(shí)間來掙旅費(fèi)。這是在我們身上不可能發(fā)生的',因?yàn)槲覀儚男【宛B(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣,也不敢想象一個(gè)人出門旅游是什么情景。因?yàn)榘职謰寢屵B我上學(xué)放學(xué)都要接送,更不會讓我一個(gè)人出門旅游。平時(shí)我花的錢都是向父母要的,從來不知道節(jié)省。

  烏塔一個(gè)人出門旅游不是父母不愛她,而是父母對她獨(dú)立處理事情很放心,烏塔每到一個(gè)地方,首先要查警察局的電話號碼,然后再給家里打電話或寄一張明信片。而我在平日里,一旦發(fā)生生么事情,先想到問爸爸媽媽怎么辦?從來沒有自己想一想應(yīng)該怎么做。

  通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文,烏塔這種獨(dú)立自主、自食其力的精神,深深打動(dòng)了我。在今后的生活中我想對爸爸媽媽說,請您們也放放手,我已經(jīng)長大,讓我自己也慢慢學(xué)會獨(dú)立自主、自食其力。

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