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緊張的跳繩比賽的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的緊張的跳繩比賽的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緊張的跳繩比賽的作文 篇1
今天，我們舉行了緊張的跳繩比賽。
下午，我們看完了書(shū)，廣播里響起了聲音：六年級(jí)和三年級(jí)請(qǐng)到比賽場(chǎng)地集合。我們立刻拿好繩子，準(zhǔn)備排隊(duì)。
到了比賽場(chǎng)地，別的班還在比賽�？粗麄儭八⑺ⅰ钡靥似饋�(lái)。我的心“咚咚”地跳著，心里想：他們跳得這么快，我們會(huì)不會(huì)輸��？我在跳繩的`時(shí)候不要絆住，想著，想著，三（5）班已經(jīng)跳完，該我們跳了。王老師發(fā)給我們每人一張紙片，說(shuō)交給對(duì)面的老師。我緊張地走到自己的比賽場(chǎng)地，沒(méi)想到，對(duì)面的老師竟然是陳老師，我把紙片交到他的手中，他對(duì)我點(diǎn)了一下頭�！皣u——————”我飛快地跳著，腳似乎沒(méi)有了知覺(jué)，我不停地跳著，繩子像是一條粉色的彩虹一樣蕩起來(lái)。一分鐘到了，我氣喘吁吁地停下來(lái)，我問(wèn)老師我跳了多少個(gè)？“200個(gè)”陳老師說(shuō)。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我高興的一蹦三尺高。我們回到了教室，跳繩比賽持續(xù)了很久，王老師回到教室，說(shuō)“我們得了第一名”“耶！”大家一起歡呼起來(lái)。
緊張的跳繩比賽的作文 篇2
“叮叮叮”，上課了，操場(chǎng)上排著三條整齊的隊(duì)伍。哦，原來(lái)是四年（1）班要舉行跳繩比賽呀！
還有五分鐘，比賽就開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。唯獨(dú)我，站在一個(gè)角落獨(dú)自緊張，不敢和同學(xué)練習(xí)。
我們分為a、b、c三組，a組先比賽，我是b組的組員，看見(jiàn)a組比賽，我更是緊張了，因?yàn)槲抑溃合乱粋�(gè)就輪到我了！
終于輪到我了，我的心怦怦直跳，忐忑不安地走向操場(chǎng)，手緊緊地握著跳繩，手心直冒汗�！伴_(kāi)始！”我不敢想其他事，一心想贏(yíng)，不讓同學(xué)們失望。我使出渾身解數(shù)，拼命地跳……不一會(huì)，我就跳了50下，但是體力差不多用完了。60、70、80、90……越來(lái)越累，越跳越慢，我的額頭上布滿(mǎn)汗珠，衣服也濕透了……“�！保‰S著體育老師響亮的`聲音，我停了下來(lái)，一共跳了120下，勉強(qiáng)及格了。我那顆懸著的心終于落下來(lái)了。
通過(guò)這次比賽，我懂得了堅(jiān)持就是勝利！只要用心一定會(huì)成功的！
緊張的跳繩比賽的作文 篇3
星期五上午，老師宣布下午要舉行跳繩比賽。同學(xué)們都倒吸了一口冷氣，無(wú)不感到緊張，畢竟我們班在往年的跳繩比賽中可是次次墊底��！
隨著體育老師的一聲哨響，跳繩比賽開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住了呼吸，全神貫注地盯著繩子和前面同學(xué)的后腦勺，不敢有一絲松懈。有的同學(xué)睜大了眼睛，聚精會(huì)神地觀(guān)察著同學(xué)們的動(dòng)向，好及時(shí)作出改變；有的同學(xué)緊繃著臉，氣都不敢出一聲；甩繩的同學(xué)時(shí)刻關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的腳，好做出調(diào)整。場(chǎng)外的.同學(xué)們也都當(dāng)起了拉拉隊(duì)，不停地給運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。操場(chǎng)上，跳繩比賽正如火似荼地進(jìn)行著。同學(xué)們不斷吶喊，不斷地為自己班級(jí)加油，嗓子都喊啞了，還無(wú)法表達(dá)自己心中的激動(dòng)與興奮。在這個(gè)熱火朝天的操場(chǎng)上，拉拉隊(duì)發(fā)出的加油聲震耳欲聾。
突然，一個(gè)同學(xué)一不小心腳被繩子纏住，摔了一跤。他火急火燎地解開(kāi)繩子，匆忙跑進(jìn)隊(duì)伍。大家的心被這個(gè)突如其來(lái)的意外。嚇得“砰、砰、砰……”提到了嗓子眼。有人急的高呼“快走！快走！”我不由得捏了一把冷汗！這會(huì)不會(huì)影響我們的成績(jī)？我們會(huì)不會(huì)因此失��？
“5、4、3……”體育老師的聲音再度響起。跳繩比賽即將停止，同學(xué)們心中的弦繃得更緊了。我的心中也仿佛有一顆浮在空中的大石頭，不時(shí)發(fā)生晃動(dòng)，大家的腳步更快了！
“2、1、停！”同學(xué)們終于聽(tīng)到了期盼許久的聲音，他們立刻停住腳步，不由自主地癱軟在地上，心中的弦也松了下來(lái)，我心中的大石頭也總算落了地。
這次緊張的跳繩比賽，盡管最終我們班只拿到了第三名，但通過(guò)這樣的比賽既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，又磨練了我們的意志。更讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是勝利”與“堅(jiān)持到底才能獲得成功”的道理。這不是很令人開(kāi)心嗎！
緊張的跳繩比賽的作文 篇4
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)過(guò)后，即將迎來(lái)全四年級(jí)段都參加的跳繩比賽。
這條消息早已發(fā)在QQ群上了。我知道后，每天抽出點(diǎn)時(shí)間在家里苦練，“兩百、兩百、兩百！”我一直在心里念這句話(huà)。日子一天天過(guò)去，學(xué)校里的體育課已經(jīng)成了“跳繩課”。同學(xué)們流著汗，體力也弱了，可大家堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)著要奪冠軍。
比賽的日子到了，大課間時(shí)，四年級(jí)每個(gè)班都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。我拎著繩子，緊張極了。“好棒！”第一輪比賽的孫心雨組和褚書(shū)煊組順利過(guò)關(guān)。第二輪是胡宸浩組和我們組�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”體育組老師大聲喊。我們組的第一棒是鄭佳恩，他的'繩子“嘩啦嘩啦”甩著，第二棒的李易臻也過(guò)了關(guān)。
接下來(lái)是我，我拼盡全力跳。在這過(guò)程中，我一直盯著裁判老師：她帶著甜蜜的笑容，嘴巴輕聲數(shù)數(shù)。當(dāng)時(shí)，我的心一點(diǎn)也不緊張了，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的裁判。我的繩子也很配合，轉(zhuǎn)得沒(méi)了影，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，仿佛在給我加油。
最后一棒是陸柯源，雖然他的跳繩技術(shù)不是很好，但是今天卻跳得飛快。“還有5秒！”體育組老師喊道。我控制不住自己的情緒，大聲喊：“加油！”陸柯源聽(tīng)明白了，加快速度，準(zhǔn)備沖刺。“到了�！辈门欣蠋熍e起手，話(huà)音剛落，體育組老師大喊：“時(shí)間到！”
我松了一口氣。班主任李老師問(wèn)道：“過(guò)關(guān)了嗎？”“過(guò)關(guān)了，”鄭佳恩說(shuō)，“陸柯源跳完后，過(guò)了三秒時(shí)間就到�！彼�一邊擺著“三”的手勢(shì)�！斑^(guò)關(guān)就好，還剩余三秒時(shí)間，真險(xiǎn)！”李老師也松了口氣。
看來(lái)要參加一場(chǎng)比賽或表演，前期的準(zhǔn)備工作要吃很多苦，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三年功”�。�
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