有關(guān)文明的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈拿鞯淖魑�10篇，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
文明就像一盞燈，照到哪里，哪里就不再有黑暗。文明使者就是引領(lǐng)我們走出黑暗、走向光明的那盞燈。
最近，我在電視上看到一篇報(bào)道，有一名男子在路口等待紅綠燈的時(shí)候，突然下車撿了幾個(gè)煙頭、垃圾放回車上，這是干什么？難道他想撿煙頭吸嗎？看他的衣著打扮，還開著車，不像是吸不起煙的`人��！那他想是出名嗎？看他撿垃圾的動(dòng)作很自如，不做作，不像是裝出來的呀！那他到底為什么呢？
經(jīng)記者調(diào)查，那名男子叫王飛，是我們鄭州一家銀行的退休職工，他已經(jīng)撿了十幾年的垃圾了，當(dāng)記者問到他為什么開車撿垃圾時(shí)，他很平靜地說：“每天看到馬路上干凈、整潔，沒有垃圾，我心里很舒服�！�
看了這件事，我認(rèn)為王飛這一個(gè)很微小的舉動(dòng)，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，一種動(dòng)作，更是一種文明的體現(xiàn)。撿一天的垃圾是不是很簡(jiǎn)單？一周呢？一月呢？一年呢？是不是覺得堅(jiān)持不下來了？而王飛整整堅(jiān)持了十余年，十年如一日的撿垃圾，不求回報(bào)只想讓路上沒有垃圾，這是一種什么精神啊！我不由敬佩起這位“垃圾哥”來。
同學(xué)們，讓我們一起向這位“垃圾哥”王飛學(xué)習(xí)吧，從小事做起，不隨手亂扔一片廢紙，一件垃圾，見到垃圾就隨手撿起。這就是文明，文明就在我們身邊。
我相信只要大家行動(dòng)起來，我們的家園就會(huì)更加文明、更加和諧！
文明的作文 篇2
文明，是對(duì)一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟(jì)、教育，它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液�！}記
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京��；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大。現(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的.街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機(jī)將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”��！
即使是最懶惰的旁觀者，看見正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢？這就是所謂的“小”。
曾記得一個(gè)最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯，此時(shí)應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人�？墒聦�(shí)恰恰相反，一個(gè)都沒有！也許近年來頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。殊不知，這就是文明的舉動(dòng)啊！這時(shí)，一位路過的小女孩，掙脫了母親的手，跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢？
一天就像一張?jiān)嚲恚覀兯龅牡囊磺�，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發(fā)出青春與活力！
文明的作文 篇3
雨果曾說過：“文明是一種運(yùn)動(dòng)而不是一種狀態(tài)，它是一次航行而不是一個(gè)港口。”
文明在我們口中：不隨地吐痰，公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩，不說臟話、粗話……言語(yǔ)文明，待人禮貌，常用的禮貌用語(yǔ)要常常掛在嘴邊；文明在我們手上：不亂扔垃圾，不在大街小巷的墻壁上亂貼亂畫，不損壞公共設(shè)施……對(duì)需要幫助的人，伸手扶一把，對(duì)問路的人，熱心地伸手指一下，對(duì)未關(guān)閉的水龍頭，伸手關(guān)一下；文明在我們腳下：不亂穿馬路，不闖紅燈，提醒家長(zhǎng)不亂道行駛，不亂停亂放車子……作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)與生活中，我們有義務(wù)播撒文明的種子，讓文明伴著我們成長(zhǎng)！
那天，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去春游，有一個(gè)同學(xué)正在毫無興致的嚼著口香糖，他正準(zhǔn)備隨便吐在地上的時(shí)候，我突然叫住了他，對(duì)他說：“吃完口香糖以后，請(qǐng)把咀嚼過的口香糖殘?jiān)碌郊埥砘虬b紙中，包裹好以后丟到垃圾桶里面，做個(gè)文明的少先隊(duì)員！”他聽了以后面紅耳赤的低下了頭，用紙巾將口香糖包裹在里面，扔到了垃圾桶里，然后十分害羞的向我笑了一下，我也向他笑了一笑。從那以后，他再?zèng)]有把口香糖殘?jiān)S地吐了，還經(jīng)常提醒別人，讓更多的人學(xué)會(huì)講文明。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，過馬路要走斑馬線，”我想這句話大家都能倒背如流了，但是，生活中有多少人能夠真正的做到呢？就拿過馬路走斑馬線來說吧。
一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我正要到我的姑姑家去，在十字路口，那里安裝著紅綠燈，地上有斑馬線，但是，我看見了一個(gè)大概讀四年級(jí)的同學(xué)，站在我的身旁，人行綠燈還沒亮，車子也正來來往往的行駛，他就想跑過去，我猛地一把拉住他，對(duì)他說：“人行綠燈還沒有亮，你不能過去，否則會(huì)很危險(xiǎn)的！”“關(guān)你什么事！”他大吼了一聲，我慢慢的平靜下來，耐心的對(duì)他說：“如果人人都象你這樣，看不見斑馬線，看不見來來往往的車子，只管走自己的，隨意穿行，并且還不管紅綠燈給你的警示，出了危險(xiǎn)，不僅害了你自己，還害了你的家人；如果開車司機(jī)也象你那樣，看不見人，看不見紅綠燈的警示，橫沖直撞，那我們的道路上將會(huì)留下斑斑血跡，因?yàn)樾腥撕烷_車司機(jī)都成了”盲人！”他慚愧的低下了頭，我又說：“那如果，我們每個(gè)人，都遵守交通規(guī)則，那么就不會(huì)有那么多的交通事故的發(fā)生而導(dǎo)致人員傷亡了！”他聽了以后十分慚愧，等綠燈亮了后，我們一起過了馬路，做了一名守規(guī)則，講文明的.少先隊(duì)員。
親愛的同學(xué)們，舉止文明是一粒最有生命力的種子，作為一名小學(xué)生，我們有義務(wù)，有責(zé)任繼承前輩們的文明傳統(tǒng)。只要我們的心中播撒了這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里面，生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！讓我們一起播撒文明的種子吧！
文明的作文 篇4
在我上學(xué)的十字路囗，每天都有一位交通警察叔叔，今天也不例外，放學(xué)了，這兒仍然有一位叔叔筆直地站在那里。他一會(huì)兒指向東，一會(huì)兒又指向西，一會(huì)兒又指揮車輛停下來，讓學(xué)生先過馬路。來自四面八方的車輛，都按照叔叔的指揮，有條不紊地通過十字路口。
星期五下午，我們都是集體放學(xué)，一下子都出來了，把我們學(xué)校的大門圍得水泄不通，想走都走不了，我是我們班隊(duì)里的排頭，又是少先隊(duì)員，我想：“如果我們就這樣擁擠出去，有的人可能會(huì)被碰倒了，也可能會(huì)被別人踩到，那后果一定不堪設(shè)想的`。”于是，我對(duì)一些叔叔阿姨們說：“請(qǐng)你們讓一下，不要向前擁擠了，要不然從里面出來的人，不但看不到你們，還會(huì)被擠倒，來，我們停一下，讓一年級(jí)的小學(xué)生先走，叔叔阿姨們都往后退一下，這是誰(shuí)的車子，請(qǐng)往那邊挪一下�！痹捯魟偮�，有一位小同學(xué)一不小心就摔倒了，差一點(diǎn)兒就被后面的同學(xué)踩到，被右面的車子壓住，好險(xiǎn)啊！說時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步跑過去，扶起那位小同學(xué)，邊拍打衣服邊問：“你哪兒疼？有沒有摔著？”小同學(xué)不回答，只是一個(gè)勁地哭。
我多么希望我們每個(gè)人都能像警察叔叔那樣，時(shí)時(shí)刻刻都在為別人的安全，而認(rèn)真得維護(hù)著我們的交通秩序，做一個(gè)文明交通的好公民。
文明的作文 篇5
最近在網(wǎng)上瀏覽到一組照片，看完之后，給我的心靈真的帶來了很大的震顫。照片內(nèi)容記述了不同時(shí)期所發(fā)生的突出事件，其中既有反映貧窮的，也有反映環(huán)境污染的，也有反映戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的，如果把這一組照片歸結(jié)成一個(gè)結(jié)點(diǎn)，那就是暴露了人類文明的罪惡及人類貪婪成性的丑臉。記得照片中有一張是反映蘇丹一瀕臨死亡的兒童，為了能夠獲得一點(diǎn)食物﹙聯(lián)合國(guó)救援食品站﹚，在路上艱難地爬行，因?yàn)樯眢w的虛弱，他已無力前行，倒在路邊，蜷縮成一團(tuán)，在他身后不遠(yuǎn)處就是一只饑餓難耐的禿鷲，試圖把這個(gè)孩子吃掉，飽餐一頓。黑白底色的畫面，兩個(gè)同樣面臨饑餓的生命，在時(shí)光中凝滯成一個(gè)殘酷的音符，看了后，我的血液快要停止了流動(dòng)。頭腦中極速閃現(xiàn)出的是“貧窮——饑餓”；另一幅照片是反映印度一化工廠因?yàn)槎練庑孤�，造成周圍大批無辜的生命死掉，為了對(duì)死亡者進(jìn)行研究，死亡者的骷髏被收到了一起，堆積成一座小山，樣子猙獰，看了讓人毛骨悚然，這就是現(xiàn)代工業(yè)所帶給人類的附屬產(chǎn)物：環(huán)境——污染；還有一幅照片反映的是二戰(zhàn)時(shí)期慘無人性的德國(guó)法西斯黨衛(wèi)軍殺戮無辜猶太人的殘酷畫面，成堆的死人，一個(gè)跪在死人堆旁等待受刑的最后一名猶太囚犯，周圍是一群看客。這個(gè)畫面永遠(yuǎn)地定格了二十世紀(jì)一場(chǎng)殘酷的事實(shí)：戰(zhàn)爭(zhēng)——災(zāi)難！其實(shí)，我想，這組震撼人心的照片，只是僅僅代表了工業(yè)文明時(shí)代的一個(gè)縮影，它所要提醒我們每一位地球上生活的人們：和平相處，善待自然，請(qǐng)珍惜我們賴以生存的共同家園！
是的，當(dāng)人類文明從農(nóng)業(yè)社會(huì)文明時(shí)代一下子過渡到工業(yè)文明時(shí)代，人類前行的步伐就真的邁了一大步，由此人類社會(huì)也獲得了空前的發(fā)展。一切事業(yè)蒸蒸日上，工業(yè)文明所帶來的成果，極大地滿足了、豐富了人類的欲望。但貪婪成性的人類永遠(yuǎn)有著無法滿足的要求，于是，他們會(huì)不顧一切地攫取權(quán)利，裸奪資源，大肆地殺戮，大肆地破壞，從此，地球也就永無寧日，走上了加速滅亡的進(jìn)程。這些不爭(zhēng)的事實(shí)，在最近幾年的新聞中，現(xiàn)實(shí)生活里，是隨處看見，隨處可聞，人類文明發(fā)展從此走進(jìn)了一個(gè)惡性的窮途末路：發(fā)展——破壞！從此，地球上，資源枯竭了！環(huán)境破壞了！生命逐漸消失了！我真的不知這是人類文明的進(jìn)步還是人類文明的倒退？難道一種文明取代另一種文明必定以犧牲為代價(jià)？！
面對(duì)一個(gè)個(gè)殘酷的畫面，一個(gè)個(gè)痛心的事實(shí)，社會(huì)上一些有良知的環(huán)保人士開始奔走呼號(hào)，希望能夠以自己的微薄之力，拯救地球，拯救人類，但他們的聲音是多么地微弱，他們的`力量是多么地渺小，無以覆蓋人類貪婪成性的深淵！記得魯迅在一篇文章說：不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)！雖然他是在呼喚人們敢于直面慘淡的封建禮教，讓人們猛醒，那么，今天我在這里也想借用他的話，以一己微弱之力疾呼吶喊：醒悟吧，同胞們！停止你的罪惡的魔爪，收回你的貪婪的惡念！還自然一片寧?kù)o的天空，還人類一個(gè)和諧的社會(huì)，趨于危險(xiǎn)邊緣的人類賴以生存的環(huán)境，不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)！呼喚人類良知的發(fā)現(xiàn)，希望我的這些話不是危言聳聽，能夠給人類的和諧發(fā)展帶來一絲綠的希望！
文明的作文 篇6
隨著人們生活水平的提高，許多家庭都購(gòu)置了汽車，在寬闊的馬路上，各式各樣的汽車川流不息，為人們的生活帶來了更多便捷，可是，汽車在為人們出行帶來方便、舒適的同時(shí)，交通事故卻接二連三的發(fā)生……
我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代科技文明的同時(shí)，卻總有一些不和諧的畫面映入我們眼簾——
鏡頭一
“快、快、快，遲到了，快下車！”男人對(duì)孩子說。孩子的腳剛一著地，就被男人有力的臂膀騰空抱起，身體從自動(dòng)車道和人行道之間的欄桿上方劃出了一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)地將他放在了人行道上，還不時(shí)地叮囑孩子：“乖，快點(diǎn)走，快點(diǎn)走……注意安全哪！”他還不忘站在原地看著孩子向?qū)W校大門方向跑去。男人的車子因?yàn)槭请S意停在自動(dòng)車道上，后面已經(jīng)有幾輛車被迫停下來，在不停地對(duì)著他按喇叭……
這位家長(zhǎng)還知道叮囑孩子要注意安全，卻不顧自己這樣做是多么的不安全。他的不文明行為讓人擔(dān)心，孩子要是在自動(dòng)車道放到人行道一側(cè)時(shí)，如果跌倒了怎么辦？如果正好被魯莽的騎快車的`人撞了怎么辦？后果真是不堪設(shè)想！還有你的亂停不文明行為，擾亂了交通秩序，導(dǎo)致交通的堵塞，給其他正常行駛的車輛帶來多大的危害？更主要是你給你的孩子樹立了一個(gè)怎樣的榜樣作用？老師在學(xué)校里經(jīng)常講解交通安全知識(shí)，可講得再多，被你的一個(gè)不文明行為全給詆毀了，最終吃虧的，受害的肯定是你的家庭，你的親人，你還愿意那樣做嗎？
鏡頭二
“可惡，這該死的黃燈！”男人生氣地按著喇叭大喊，只見黃燈已顯示倒計(jì)時(shí)“3”的時(shí)候，只見他猛踩油門，車了像離弦的箭一樣，沖了出去�？汕胺讲恢獜哪囊布柴Y來一輛大車，于是悲劇發(fā)生了……
就為了搶最后的幾秒鐘，可能要搭進(jìn)一生的幸福，值還是不值，答案都知道，這毋庸討論。這種搶黃燈的行為純粹是拿自己的生命在開玩笑，更是對(duì)別人的生命不負(fù)責(zé)。等一等，等的是文明，等的是你和別人家庭的幸福，等的是社會(huì)的和諧。
國(guó)家出臺(tái)了一系列的交通規(guī)則，如果人人都遵守，人人都能文明行車，我們的生活該多美好……
文明的作文 篇7
在我們的小區(qū)里，2號(hào)樓經(jīng)常有一些人不愿意多走幾步路，常常把一些垃圾扔在樓道的拐角處。光扔垃圾這還不說，就連水果皮也亂扔，嚴(yán)重響影了居民正常的生活。雖然也有一些居民抱怨這些不講衛(wèi)生的陋習(xí)，可是誰(shuí)也沒有主動(dòng)去清理這些垃圾。每當(dāng)從哪兒下樓時(shí)，常常會(huì)有一股難聞的氣味而且還要小心翼翼的注意腳下，一免被水果皮滑倒。
有一天我們小區(qū)來了一位阿姨，咦！這些垃圾不翼而飛了，樓道也干凈。有好幾次我都看到她把垃圾從二樓掂著扔到樓下垃圾桶里。大家看到她每天都要掃幾個(gè)小時(shí)的地，而且還要拿著拖把來回拖地。大家一定想她真辛苦呀！也許被她的真誠(chéng)所感動(dòng)了，二樓的居民也不再扔垃圾了，二樓又恢復(fù)了以前干凈的.地面。
可是過了一些天，三樓的樓道里也有整袋的垃圾出現(xiàn)了。這位阿姨就每天不辭辛苦的上三樓好幾趟來清理垃圾，并且還在墻上貼著“講衛(wèi)生，人人有則“的標(biāo)語(yǔ)。是�。∥覀兠利惖募覉@需要大家共同來保護(hù)，公共衛(wèi)生也需要我們共同來保持，人人都做到到講衛(wèi)生、講文明我們這個(gè)社會(huì)也就變的更有規(guī)律化了，我們的小區(qū)也變的更干凈，更美好了。
大家被這位阿姨講衛(wèi)生的好品德所感動(dòng)。在這位阿姨的動(dòng)員下，大家也就不再亂扔垃圾，而且還主動(dòng)去清理垃圾桶之外的垃圾。就連小區(qū)的孩子們看到亂扔垃圾的現(xiàn)象，也會(huì)主動(dòng)去勸阻�，F(xiàn)在我們雅美佳小區(qū)變的可干凈了。當(dāng)初要不是這位阿姨來做帶頭工作，我們小區(qū)的衛(wèi)生就不會(huì)有現(xiàn)在這么干凈。
我真的要謝謝這位文明使者，為我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈的生活環(huán)境。
文明的作文 篇8
星期五，小明和他的姐姐小紅放學(xué)了，正興致勃勃地回家。
在放學(xué)的路途中，突然，一個(gè)堆滿垃圾的垃圾箱把兩個(gè)人剛剛掀起了些少波浪的“湖面”弄得風(fēng)平浪靜了�！巴�！真臭！”兩姐弟們都屏住呼吸走了過去。突然，姐姐想：這個(gè)垃圾箱這么污臟，身為這個(gè)城市的'市民，怎能坐視不理呢？小紅把這個(gè)想法告訴了小明，“弟弟，把這個(gè)垃圾箱清理干凈，好嗎？”小明很贊成姐姐的想法。說完，小紅又屏住了呼吸向垃圾箱走了過去。只見小紅彎下腰去，把香蕉皮、汽水罐、紙碎等垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)垃圾箱去�！斑�，如果把垃圾丟到了箱里后，人們又隨便在垃圾箱旁扔垃圾，怎么樣了？”小紅摸著腦子問。站在旁邊的弟弟小明聽到了，靈機(jī)一動(dòng)，從書包中取下一張大白紙和一支毛筆，工整地在上面寫上：“文明——只差一步”這六個(gè)字，再用雙面膠把這張紙貼在垃圾箱身上。姐姐說：“弟弟，你可真聰明！以后，人們看到這張紙就不會(huì)再在垃圾箱周圍亂扔垃圾了�！�
是啊，清潔衛(wèi)生，應(yīng)該從我做起。城市的衛(wèi)生需要我們的共同努力才能得到的。身為一個(gè)好市民，就應(yīng)該為城市的清潔打氣！
文明的作文 篇9
春天是個(gè)播種的季節(jié)，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來的生命之路怎么成長(zhǎng)；你的人生將收獲那些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數(shù)人會(huì)問：“什么才是文明美德？”其實(shí)，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再寒冷的冬天，對(duì)他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，正是語(yǔ)言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的'良好行為文明……驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德于素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
這些都在你的身邊處處可見可聞，假使文明在你卻不知，那是你缺乏關(guān)于文明的理念。
或許是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都忽略了生活中文明的存在，導(dǎo)致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時(shí)代，卻愈加需要文明美德的重建。因?yàn)槿羰鞘ノ拿髅赖�，我們的社�?huì)就像一幅優(yōu)美的的風(fēng)景畫失去了顏色的裝飾，從而失去生機(jī)。
在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明美德原則，學(xué)會(huì)做一個(gè)有尊，明辨是非，對(duì)人負(fù)責(zé)任的人；做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí)，守信用，與人為善的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神；對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注；熱愛生活，心憂天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的生活比比皆是。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)得以體現(xiàn)，文明來自生活，生活完善文明的理念。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與文明的關(guān)系密不可分，作為炎黃子孫，懂文明，講文明是每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，因此在今天，我們既要不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，又要繼承中華文明的歷史，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的社會(huì)，讓文明之花處處開放，讓文明之果伴隨我們一路成長(zhǎng)！
文明的作文 篇10
“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。”我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明被每個(gè)人所追求。
何為文明？是走在街上，對(duì)認(rèn)識(shí)的人微微一笑：是在家中，幫助大人做家務(wù)；是在校園，幫助有困難的同學(xué)；是在公共場(chǎng)合，時(shí)刻考慮他人的健康。
第一屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)將在福州舉辦，來自全國(guó)各地的運(yùn)動(dòng)員們即將來到這個(gè)有福之州。青運(yùn)會(huì)會(huì)徽以“�！弊譃樵O(shè)計(jì)主體，色彩飛揚(yáng)，視覺沖擊力大，與運(yùn)動(dòng)會(huì)形成良好結(jié)合，同時(shí)又表達(dá)了青運(yùn)會(huì)是在福州舉辦和創(chuàng)作者對(duì)青運(yùn)會(huì)深情的祝福。
“福”是在文明的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，文明無處不在。城市公交車作為城市的“流動(dòng)窗口”，公交車上的文明程度也直觀地折射出一個(gè)城市的文明程度。公交是寵物與易燃物的“禁地”，然而還會(huì)有一些乘客偷偷把他們帶上車，引發(fā)了許多事故。這是大家愿意看到的`嗎？寧可多走路，也不要貪圖一時(shí)的享受，而危害自身與他人的健康。成人之美就是文明。
吸煙可能是忘記痛苦的一種方式，但事實(shí)并非如此。煙葉中含有毒質(zhì)煙堿，1克煙堿可以毒死300只活蹦亂跳的兔子，只要50克就能導(dǎo)致一個(gè)成年人死亡。不吸煙的人，每天都能吸入大量的新鮮空氣，而經(jīng)常吸煙的人，卻享受不著大自然的恩惠，吸入的不是新鮮空氣，而是被煙霧污染的有毒氣體。吸煙的危害不僅僅危害自身，還危害著周圍的人。生活和工作在吸煙者周圍的人，經(jīng)常會(huì)不自覺地吸入煙霧塵粒和各種有毒物質(zhì)。此外，調(diào)皮的煙霧顆粒會(huì)粘附在各種物品上，再鉆入其他人的身體里。現(xiàn)在有越來越多的人選擇遠(yuǎn)離煙或到公共場(chǎng)所的吸煙處吸煙，不僅對(duì)自己有益，也可以是文明。
針對(duì)社會(huì)現(xiàn)況來說，“扶不扶”是塊燙手山芋。扶起摔倒的老人本是一種文明，卻因?yàn)樯鐣?huì)上的一些不良現(xiàn)象而發(fā)生扭轉(zhuǎn)。20xx年11月15日下午左右，3個(gè)小伙伴在樓下玩耍，看見有個(gè)婆婆在不遠(yuǎn)處摔倒，老人對(duì)孩子們說：‘小娃兒，把我扶起來一下嘛！’3人將老人扶起，老人抓住小孩的手，說自己被撞倒�！胺霾环觯俊苯吁喽鴣淼念愃剖录屓藗兊娜松^發(fā)生變化�！胺霾环觯俊比绻銌栁�，我扶。辦法總比困難多，法律是最好的保障，過路的人也可以作證�？晌倚闹懈锌f(wàn)千，到底是為什么，做好事行文明，也要請(qǐng)人作證呢？
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！鄙鐣�(huì)上的好人會(huì)越來越多，讓那些貪圖便宜的人被文明所感化。一起吹動(dòng)文明的“大風(fēng)車”吧，讓文明之風(fēng)吹走煙霧塵粒，吹走執(zhí)迷不悟，吹遍世界的每一個(gè)角落吧！
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