愛(ài)使我成長(zhǎng)作文600字（精選37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的愛(ài)使我成長(zhǎng)作文600字，歡迎大家分享。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 1
因?yàn)橛行�，夜才不�?huì)黑暗；因?yàn)橛刑欤２乓黄邓{(lán)；因?yàn)橛袎?mèng)，生命充滿期待；因?yàn)橛袗?ài)，我才茁壯成長(zhǎng)。
月還是那樣高，顯得空靈有余。風(fēng)還是那樣輕，徐徐的，不緊不慢，只有手中的卷紙，已沒(méi)有了往日的驕傲，垂著頭，像我一樣，被現(xiàn)實(shí)打入冷宮。我坐在桌前，握著筆，用紅腫的雙眼發(fā)呆。媽媽輕輕推門而入，拍拍我的肩膀，遞給我一杯牛奶，輕聲地說(shuō)：“孩子，睡吧，別想太多，一次的失敗不算什么�！彼吹任一卮鸨闱那碾x去了。我知道，她不想傷我自尊，望著她離去的身影，母愛(ài)涌上我的心頭。
太陽(yáng)無(wú)力地升起，慵懶地照著大地。上學(xué)的路上，我仍為那可惡的卷紙黯然著。一只手調(diào)皮地拍了我的頭。我轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)好友瞪大雙眼，同情地看著我。她拿出一塊檸檬糖，塞進(jìn)我嘴里。她看著我包子似的臉，認(rèn)真的問(wèn)：“酸不酸？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒锹�，我卻又感到甜滋滋的，沁人心脾。這時(shí)她又問(wèn)：“甜嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她笑了，說(shuō)：“哪有總是甜味的人生，就像這檸檬糖，你只有在酸過(guò)之后，才會(huì)感到分外甜。”看著她認(rèn)真的表情，我的'笑容終于忍不住掛上了嘴角。這檸檬糖的甜，仿佛流進(jìn)我心田。
剛走進(jìn)教室，老師便叫住了我，我心里一涼：這下完了，準(zhǔn)是軒為考試的事批評(píng)我！我站在她的面前，不敢抬頭，等待著暴風(fēng)雨時(shí)刻到來(lái)�？沙龊跻饬系氖�，她只是把手放在我頭上，輕輕地說(shuō)：“我讓你聽(tīng)一首歌�！倍鷻C(jī)放入我的耳朵，傳來(lái)激昂的旋律：“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷的拍下，又怎么會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖還千載難鈞一發(fā)，又怎么會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀�！蔽铱粗蠋熌俏⑿χ哪槪磺�，我都懂了……
母親的牛奶注入了愛(ài)，好友的檸檬糖品味了愛(ài)，老師的歌奏響了愛(ài)。我感到我身邊充滿了愛(ài)。這些讓人依戀的愛(ài)，使我快樂(lè)的成長(zhǎng)，使我幸福的歌唱！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 2
人們常說(shuō)：“人活在世界上，會(huì)擁有三種愛(ài)——親情、友情、愛(ài)情。”正是這三種愛(ài)才讓我們的人生活得更精彩。我也不例外，就是這三種愛(ài)讓我學(xué)會(huì)如何生活，如何去感受愛(ài)的力量。
父親的愛(ài)就像大山一樣，高大而又溫暖；母親的愛(ài)就像海一樣，寬廣而又溫馨。他們的愛(ài)就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一直支撐著我前進(jìn)。
在我的眼里，媽媽是個(gè)盡心盡責(zé)的家庭主婦。每當(dāng)我身體不適時(shí)，她會(huì)在我身邊忙前忙后的照顧我，總能我的心里涌上一股暖流。如果我感到不開(kāi)心時(shí)，它就會(huì)買一些好玩的東西逗我開(kāi)心�？墒撬刻於己孟裼姓f(shuō)不完的話一樣，總是絮絮叨叨。她每天的話總是：不要上課開(kāi)小差，不要上課分精神，不要邊走邊看書，不要不寫作業(yè)……這讓我從心里厭煩她的嘮叨。
我一直都認(rèn)為爸爸是我的良師，是他讓我學(xué)會(huì)人生的哲理和生活的道理，每當(dāng)我有困難時(shí)，向他請(qǐng)教，他總會(huì)耐心地我講道理，叫我在人生的道路上辨別是非，但是，只要我做錯(cuò)了什么，他就會(huì)批評(píng)我，聲音不重，分量倒不清，每次批評(píng)我時(shí)，我的淚珠就會(huì)自覺(jué)的流下，的心里就會(huì)委屈的想：有點(diǎn)錯(cuò)也是難免的，為什么要對(duì)我這么嚴(yán)厲呢？
有一次，爸爸媽媽要回家鄉(xiāng)探親，家里就只剩下我一個(gè)人，他們走了以后，我的心就像是缺了一塊似的，心空蕩蕩的.，突然很想念媽媽的嘮叨和爸爸的嚴(yán)厲的話語(yǔ)，這我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)幸福鄰近的時(shí)候，我們沒(méi)掌握，當(dāng)它遠(yuǎn)逝的時(shí)候，才知道嘮叨、嚴(yán)厲的話語(yǔ)已經(jīng)成為幸福的一份子。
朋友的愛(ài)就像奶茶一樣，清甜而又回味；同學(xué)的愛(ài)就像一杯牛奶，時(shí)常提供幫助。她們的愛(ài)就像是我的沖鋒箭，給我無(wú)窮的力量。
記得有一次，我不小心摔倒，腿上的肉一片都是血，疼得我眼淚直冒。我傷心的快要死掉的時(shí)候，是一群死黨們照顧我：瀅幫我去找老師，萍幫我去消毒傷口，玲一直安慰我，霞和閑就幫我找藥涂……如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有了她們，我或許會(huì)很快的痛的“死”掉。
愛(ài)如此珍貴，我希望能一輩子擁有，是愛(ài)讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)！是我一生的寶物！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 3
我的母親，擁有一種愛(ài)，它是貼心的感冒藥、是心靈的雞湯。那是一種天底下最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。
記得，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我突然高燒不退，四十度的高溫?zé)梦覞M臉通紅，意識(shí)也很模糊，媽媽急得一直踱步，爸爸出差了，她只能自己想些辦法。媽媽用柔軟的手一遍又一遍的重復(fù)著擰毛巾、放毛巾、換毛巾的流程，用溫暖的毛巾一遍又一遍地擦拭著我的臉龐。但卻絲毫沒(méi)有起到作用。
媽媽望向窗外，只見(jiàn)雷聲在低吼著，大雨傾盆，烏云密布，絲毫沒(méi)有轉(zhuǎn)晴的跡象。而此時(shí)，我的額頭更熱了，高燒讓我十分難受，嘴里一直發(fā)出痛苦的呻吟。媽媽一咬牙，迅速拿起厚外套，把我包得像個(gè)粽子一樣，輕輕地背起我，拿起雨傘，便沖到了大雨里，奮力的奔跑。
到了診所，媽媽輕輕地把我放到病床上，急忙叫醫(yī)生給我診斷……似乎過(guò)了很久，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，第一眼我就看到了媽媽，她的面容憔悴了許多，烏黑亮麗的頭發(fā)多了幾根白發(fā)，眼睛周圍多了黑眼圈和淚痕，我鼻子酸酸的。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，啞著嗓子問(wèn)我：“餓嗎？渴嗎？有哪里不舒服……”
母愛(ài)一直陪伴著我的成長(zhǎng)，不離不棄。
在四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)直線下降，一次數(shù)學(xué)考試竟只得了七十多分。那天我走在回家的.路上，手里攥著試卷，眼睛紅紅的，望向路邊，小花兒在和小草兒談著話，議論紛紛，“這個(gè)孩子才得了七十多分！”“好少呀！真是太笨了�！薄肄D(zhuǎn)回頭，奔回了家。
到了家，我把試卷顫抖地遞給了媽媽，低著頭，生怕看見(jiàn)媽媽那責(zé)備、失望的目光，但我等來(lái)的不是責(zé)備，不是批評(píng)，等來(lái)的只是一句話，“沒(méi)關(guān)系，四年級(jí)的學(xué)習(xí)量確實(shí)很大，下次加油，一定能取得好成績(jī)，相信自己！”我抬起了頭，媽媽的目光里確實(shí)有些失望，但更多的確是鼓勵(lì)和確信。心里頓時(shí)五味雜陳，有感動(dòng)有歉意……但心里頓時(shí)多了一種感情——信心，我下決心不再讓媽媽失望，我相信我能行！
母愛(ài)給了我太多太多，它陪伴著我成長(zhǎng)，但卻不求回報(bào)，不為什么，只因它的名字叫：母愛(ài)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 4
在我身邊，愛(ài)一直伴隨著我。父愛(ài)，母愛(ài)，師愛(ài)，友愛(ài)……愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著我，推動(dòng)著我的成長(zhǎng)。
四歲時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂的“小破孩”，可是家人的中心永遠(yuǎn)是我。記得一次，自己在家里玩著，不小心碰到了椅子角上，我像暈了似的，昏昏沉沉的，劇痛使我放聲大哭，只記得一雙大手抱起了我，之后便什么也記不起來(lái)了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看到了爸爸媽媽焦急的眼神，奶奶因?yàn)闆](méi)有看好我，而像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，一直低著頭，見(jiàn)我醒來(lái)，眼淚“刷”的一下出來(lái)了，我的小手摸著奶奶的臉，像個(gè)大人似的說(shuō)：“奶奶別哭呀！”這時(shí)，近八十歲的老姥娘也趕來(lái)看我。當(dāng)時(shí)的我，被愛(ài)，親情緊緊包圍。
六歲時(shí)，我上小學(xué)了，盡管我沒(méi)有哭哭鬧鬧，可心里多少還有些不情愿；盡管老師很親切，可我還是沒(méi)有辦法適應(yīng)。老師開(kāi)始注意到我，這個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言卻成績(jī)很不錯(cuò)的女孩。和我?guī)状握勗捄�，發(fā)現(xiàn)我其實(shí)挺活潑的，只是比較膽小，她讓我膽大些，積極的去找朋友。我沒(méi)有想到老師對(duì)我那么上心，竟有些受寵若驚了。二年級(jí)時(shí)，老師竟然讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，這無(wú)疑讓我受到了一次寶貴的.鍛煉。為了當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，我漸漸的與人交往時(shí)放開(kāi)了許多，人緣也一直不錯(cuò)，我感受到了老師的用心良苦。當(dāng)時(shí)的我，被愛(ài)，師情緊緊包圍。
十二歲，我上初中了。學(xué)習(xí)任務(wù)變得很重，能讓我放松一下的，是友情。我會(huì)經(jīng)常拖著我的死黨，陪我像大人一樣地亂轉(zhuǎn)，考的好時(shí)，我們互相鼓勵(lì)一下；若是考砸了，我們不僅會(huì)安慰對(duì)方，還會(huì)積極的為對(duì)方尋找原因。我在友愛(ài)的滋潤(rùn)下，變得更加活潑。這時(shí)的我，被愛(ài)，友情緊緊包圍。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。雖然我還沒(méi)有看遍人間事，可是我懂得了愛(ài)，懂得了感恩，懂得了回報(bào)。是愛(ài)，讓我長(zhǎng)大，讓我明白了許多，懂得了許多。我在接受他人的愛(ài)時(shí)，也不會(huì)忘記奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我想這點(diǎn)道理，也是因?yàn)樵谟袗?ài)的成長(zhǎng)中才能明白的吧！
愛(ài)使我成長(zhǎng)。
愛(ài)，是失意中的支持，成功中的贊揚(yáng)，我會(huì)更好的成長(zhǎng)，因?yàn)橐宦酚袗?ài)相伴！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 5
小時(shí)候，爸爸媽媽出去別的鎮(zhèn)工作，像是一個(gè)留守兒童般的我住在了奶奶家。
那時(shí)，爸爸會(huì)不定時(shí)的打電話問(wèn)候我與爺爺奶奶，我每每聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音便悄然落淚。心里一陣委屈，忍不住的哽咽，卻又害怕被爸爸媽媽聽(tīng)到而擔(dān)心我。
我那時(shí)候小，不明白，不明白為什么爸爸媽媽可以帶上妹妹去工作，讓妹妹讀上幼兒園。在妹妹還未出生的時(shí)候，我一直想讓爸爸讓我讀上幼兒園，可是最后我還是沒(méi)有讀上。我雖心有不甘，但卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，一直藏在心里頭。
而在奶奶家生活的'我總是那么調(diào)皮，天天在村子里跟一些小玩伴瞎逛，玩到很晚也沒(méi)有回家，而那時(shí)的我穿的衣服又那么單薄。
爺爺總會(huì)在那個(gè)時(shí)候騎上自行車，在車筐里放上我暖和的棉襖，去尋我回家。
而我每次的地點(diǎn)都是不同的，小時(shí)候貪玩，跟誰(shuí)也都玩得好，總是這里去，那里也去的，總讓爺爺好一頓翻找。
小時(shí)候，我的爺爺奶奶都是靠種田為生的。所以我常常跟著他們?nèi)ヌ镆袄锿鎯�，他們干活，我摸魚抓蝦。恰巧夏天，我會(huì)在河邊小沙地那里玩兒，那里就像是一個(gè)小沙灘。回家遇到下雨了，我跟爺爺奶奶都呆在艇子里，爺爺奶奶劃動(dòng)雙槳，我在那戲水。那時(shí)為了方便，奶奶也不帶雨傘，而是帶上她自造的雨衣，我總在心里偷偷嫌棄著她的雨衣，因?yàn)樗龅挠暌赂鷦e人的雨衣不同，別人的雨衣都是有花和公仔的。而奶奶做的簡(jiǎn)單透明，沒(méi)有一絲特色，并且遮雨方面非常不行，還是會(huì)淋濕，所以我很不喜歡。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)都覺(jué)得自己有點(diǎn)蠢。直到現(xiàn)在才理解了爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。
也是因?yàn)闋敔斈棠虒?duì)我的愛(ài)，才讓我成長(zhǎng)得這么好啊。
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)聲：謝謝您們！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 6
愛(ài)，是人間最美好的情感�！}記
“媽媽，明天我生日，你要把菜炒好一點(diǎn)哦！”看到媽媽回來(lái)，我口里情不自禁冒出一句話�！昂玫�！我會(huì)把菜炒得香噴噴的！”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)。聽(tīng)到這句話，我的心里甜甜的，便上床呼呼大睡起來(lái)。
“叮鈴鈴”清脆的鬧鈴響了起來(lái)，“乖女兒，該上學(xué)去了。”隨著媽媽的一聲親切的喊聲，我急忙穿好衣服，吃完早餐，便來(lái)到了學(xué)校。教室里亂哄哄的，像菜市場(chǎng)一樣我坐到了座位上，時(shí)間過(guò)得真快，這不，就上課了。不知怎的'，我今天上課特別認(rèn)真，很快第四節(jié)課下課了，我快步走出校門口，焦急地等著爸爸，心想：這么熱的天，爸爸應(yīng)該會(huì)來(lái)接我，何況今天還是我生日呢！天空還是那樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)，太陽(yáng)似一盆火，燒得大地直冒煙�？粗皇沁^(guò)生日的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，我不禁埋怨起爸爸來(lái)：爸爸啊爸爸，你怎么還不來(lái)接我，想讓我在這被太陽(yáng)烤死�。垦劭磿r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流過(guò)，我只好拖著沉重的腳步沮喪地走回家。
“啪！”我打開(kāi)了門，家里烏黑烏黑，窗簾也被關(guān)了起來(lái)，我放下書包，心里想著：媽媽肯定有事去了，爸爸肯定把我的生日給忘了，我正想把窗簾拉開(kāi)，燈亮了起來(lái)，“祝銘萱生日快樂(lè)！”
我環(huán)視周圍，有爺爺奶奶；有姐姐哥哥；有弟弟妹妹……有好多的親人都來(lái)了，我心里暖暖的。再看看天花板上，裝滿了彩帶，彩帶上還掛著一個(gè)個(gè)心形的氣球。桌子上還擺滿了一桌我最愛(ài)吃的好菜。原來(lái)，爸爸，媽媽為了我，費(fèi)了這么大心思。我不由得想起了昨天對(duì)爸爸說(shuō)的那句不懂事的話，今天埋怨媽媽的話，我恨自己，為什么要這么不懂事�！靶拟鶎�(duì)不起，我今天要給你一個(gè)驚喜才沒(méi)來(lái)接你，很熱吧！快，快吃�！眿寢屵呎f(shuō)邊遞給我一根冰棒，我撲到媽媽懷里，哭了起來(lái)，“媽媽，對(duì)不起。”“傻孩子別哭了，生日哭，不吉利�！蔽彝Ｖ沽丝蘼暎陀H人們一起分享起美味佳肴來(lái)。
這個(gè)生日是我懂事以來(lái)過(guò)得最有意義的生日。因?yàn)檫@個(gè)生日，是爸爸，媽媽，親人們用心陪我過(guò)的！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 7
“三千人中的第一”這是我聽(tīng)到最震驚的消息。
星期天，要參加學(xué)校舉行的創(chuàng)新人才大賽了。聽(tīng)說(shuō)這次考試有來(lái)自四面八方的優(yōu)秀同學(xué)，我的心理有點(diǎn)小緊張。但是想著老師平時(shí)告訴我的話——沉著應(yīng)對(duì)，我心里平靜了許多。
成績(jī)出來(lái)時(shí)，老師與我開(kāi)玩笑：“你是怎么考到這唯一的第一的，這可是三千人�。 蔽倚α诵�，一時(shí)竟不知道怎么回答。
細(xì)想起來(lái)，這次成功離不開(kāi)兩個(gè)人：第一是我的奶奶以及爸爸媽媽；第二是我的老師和學(xué)校。
小時(shí)候，我們家并不算富裕，但是爸爸媽媽竭盡全力給我創(chuàng)造好的生活學(xué)習(xí)條件。我喜歡看書，便給我買書，陪我一起看；我喜歡學(xué)什么，爸爸媽媽也盡量滿足我，支持我。從小，我的奶奶寵我愛(ài)我，去年，她走了。在她的靈前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你奶奶是最愛(ài)你的'，你要記住她，她以前就是因?yàn)闆](méi)讀多少書認(rèn)不了多少字，吃了很多苦。所以想讓你多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，以后的生活才會(huì)更好�！爆F(xiàn)在每當(dāng)想到奶奶就忘不了這些話，每當(dāng)不認(rèn)真，就覺(jué)得對(duì)不起奶奶和爸爸媽媽。
親人疼我愛(ài)我，給我最大的力量，老師卻像大海里的引航燈。幾年來(lái)，我的老師們對(duì)我諄諄教導(dǎo)，給予我很多鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng)，提供各種各樣的舞臺(tái)，我可以盡情地展示自己。我參加了學(xué)校開(kāi)設(shè)的語(yǔ)數(shù)培優(yōu)班，進(jìn)入了學(xué)校足球?qū)I(yè)隊(duì)。在老師們的幫助引導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)快樂(lè)而輕松。
有家人和老師的陪伴，一路以來(lái)，我只會(huì)更努力，更認(rèn)真。雖然我的父母沒(méi)有要求我一定要達(dá)到什么水平，但是我自己要求自我超越。
今天的成績(jī)算不了什么，我會(huì)繼續(xù)前行。在家人和老師的陪伴下，我一定能疾馳在充滿陽(yáng)光的道路上，直到永遠(yuǎn)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 8
夜深了，四周很安靜。抬頭望著窗外，天空掛著一輪明月，非常明亮。躺在床上，思緒萬(wàn)千，久久不能入睡。回想起多年來(lái)媽媽對(duì)我的關(guān)心，我的眼淚忍不住往下流。
回憶把我?guī)Щ亓四莻�(gè)難忘的夜晚。清楚的記得當(dāng)時(shí)我才5歲，在睡夢(mèng)中突然被一陣鉆心的疼痛驚醒�？粗谄崞岬姆块g，我膽怯的大哭起來(lái)，驚醒了已經(jīng)累了一天的媽媽。媽媽連忙坐起來(lái)，打開(kāi)燈，問(wèn)我怎么回事。我指著喉嚨哭著說(shuō)：“疼。痛苦！”聽(tīng)了我媽的話，她摸了摸我滾燙的額頭，臉色突然變了顏色，看起來(lái)很緊張。她沒(méi)時(shí)間說(shuō)什么，趕緊穿好衣服抱著我往醫(yī)院跑。
晚上風(fēng)刮得很大，媽媽緊緊地抱著我，怕我被風(fēng)吹走。路上沒(méi)有行人，只有筆直的路燈照亮我們。我躺在媽媽的懷里，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)引起媽媽的高度警惕。我媽小跑著，不時(shí)用焦急的眼神看著我，把額頭貼在我額頭上，看看還熱不熱。漸漸的，我感覺(jué)媽媽的腳步越來(lái)越慢，呼吸越來(lái)越快。每一小步都需要很大的努力。母親的汗水順著臉頰流下來(lái)，滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔。太咸太甜了。我的心好像被什么東西包圍了，好厚好暖！此刻，我焦慮地想：“醫(yī)院，醫(yī)院，你以前不是一直住在我家附近嗎？可是現(xiàn)在怎么變得那么遙遠(yuǎn)了呢？我做錯(cuò)什么了嗎？如果是這樣，我以后會(huì)改正的'，乖聽(tīng)話，不會(huì)發(fā)脾氣鬧事……”醫(yī)院終于到了，疲憊的媽媽趕緊送我去看醫(yī)生。經(jīng)檢查，我得了重感冒，不嚴(yán)重。我媽聽(tīng)到這個(gè)消息，臉上緊張的表情稍微放松了一些。
窗外吹來(lái)一陣涼風(fēng)，把我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。一股暖流從我心里涌了出來(lái)：媽媽的愛(ài)與我同在，從未離開(kāi)。人們常說(shuō)“母親是人生困境中的伴侶”，我會(huì)永遠(yuǎn)記得母親給我的愛(ài)，這將成為我一生中最珍貴的記憶。
啊！媽媽，是你無(wú)私的愛(ài)，陪伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 9
每一個(gè)人都不是一生下來(lái)就長(zhǎng)這么大的，每一棵樹(shù)也不是一開(kāi)始就長(zhǎng)這樣，都是要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)有時(shí)是要經(jīng)過(guò)許多事才會(huì)成長(zhǎng)，有時(shí)是一件事，而我屬于第二種。
回到過(guò)去，我想起了小時(shí)候我特別喜歡爬山，而我最學(xué)會(huì)堅(jiān)持的時(shí)候也是爬山�！皨�，加油，我們一定能爬上山頂?shù)�！”我有氣無(wú)力地說(shuō)。老媽使勁搖了搖頭，用盡畢生的力氣說(shuō)：“我，我不行了，你加油吧�！蔽依鄣靡呀�(jīng)沒(méi)有力氣回答了，心中也打了退堂鼓。老爸拿著他的“拐杖”，做了個(gè)握拳的動(dòng)作，意思是堅(jiān)持。
我倒是想堅(jiān)持，可腳上的酸疼讓我打消了這個(gè)想法，疼痛占領(lǐng)著我的心靈，心中一直有兩個(gè)聲音，一個(gè)叫我回去，一個(gè)叫我堅(jiān)持，叫我回去的被我視為“魔鬼”，叫我堅(jiān)持的就是“天使”�！澳Ч怼钡穆曇粼絹�(lái)越大，“天使”卻被“魔鬼”嚇跑了。
我下定決心一定要堅(jiān)持，可我的`決心沒(méi)有絲毫用處，雙腳慢慢地也不聽(tīng)我的使喚了。太陽(yáng)公公也并乜嘢因此同情我，反而讓陽(yáng)光越來(lái)越猛。這使我一步一步地往回走，我想起老爸對(duì)我做的動(dòng)作，面對(duì)刺眼的陽(yáng)光，我自言自語(yǔ)道：“他肯定還在堅(jiān)持�！蔽一仡^一看，“神馬？居然臨陣脫逃！”我驚呼一聲。
他們肯定以為我會(huì)下去吧，他們肯定以為我不會(huì)堅(jiān)持吧，他們肯定以為我不會(huì)再往上爬了吧。好，我要證明給你們看！我的心中有著從未有過(guò)的東西：堅(jiān)持！這個(gè)東西使我不會(huì)放棄。我瘋了一樣地向上跑，“撲通”我摔倒在地，“堅(jiān)持，堅(jiān)持！我對(duì)自己說(shuō)。
終于，我爬上了山頂！整個(gè)城市的風(fēng)光盡在眼中，眼到之處無(wú)不是美景！我捂著因劇烈運(yùn)動(dòng)而疼痛的心，坐在地上，筋疲力盡而又滿足地看著美景，我不僅僅收獲了美景，也收獲了堅(jiān)持。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只是成長(zhǎng)的一部分，而在那一刻，我開(kāi)始成長(zhǎng)了。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 10
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中隊(duì)活動(dòng)，主題是“愛(ài)使我成長(zhǎng)”。爸爸媽媽坐在臺(tái)下，傾聽(tīng)著我們講述一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，觀看著我們優(yōu)美的才藝表演。我們表演的第一個(gè)節(jié)目是《無(wú)限關(guān)愛(ài)》，這個(gè)節(jié)目是每一位同學(xué)都上臺(tái)講述親人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，怎樣幫助、關(guān)心及教育自己的一些感人的事情。首先上場(chǎng)的是胡帥全，接下來(lái)是……一直輪到我，我相當(dāng)緊張，但是，一想到要把心理的話語(yǔ)告訴爸爸媽媽，我心理就踏實(shí)多了。
我講的是：暑假的一天，爸爸帶我去北京長(zhǎng)城，到了長(zhǎng)城上面，我害怕得要命，因?yàn)槲遗赂�。爸爸為了鍛煉我的膽量，裝著什么也不知道，一邊鼓勵(lì)我，一邊拖著我的手，一直往最高處走，并對(duì)我說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”。后來(lái)他把我舉到肩膀上，我嚇得縮成了一團(tuán)。但看著爸爸面帶笑容、輕松的樣子，我也漸漸地不害怕了。經(jīng)歷了這一次以后，我不再怕高了。我心里很感激爸爸，今天，終于有機(jī)會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)了。
說(shuō)著說(shuō)著，我那不爭(zhēng)氣的眼淚也流出來(lái)了。第二個(gè)節(jié)目是集體唱《歌聲與微笑》，第三個(gè)節(jié)目是才藝表演，又是大家各顯身手的時(shí)候了。首先出場(chǎng)的'是舞蹈隊(duì)，接下來(lái)是美術(shù)隊(duì)，然后是我們書法隊(duì)，我們寫的是“梅花香自苦寒來(lái)”，七個(gè)人，一人寫一個(gè)字，我們從容地拿出筆、墨、紙、硯，表演給爸爸媽媽看，表演完后，我們還表達(dá)了對(duì)老師的深深謝意。最后，輪到我們的班主任講話了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩�！弊钭屛腋袆�(dòng)的就是老師的這幾句話，它使我想起了我身邊的親人，那就是我的老師，我的爸爸媽媽，我很感激他們，他們教會(huì)我知識(shí)，教我怎樣做人，學(xué)會(huì)勇敢，我在他們的無(wú)限關(guān)愛(ài)中我漸漸成長(zhǎng)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 11
在一個(gè)人的生命中，成長(zhǎng)是必不可少的，那么成長(zhǎng)又是怎樣的呢？成長(zhǎng)可以是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也可以在平時(shí)生活中。
成長(zhǎng)必定要學(xué)習(xí)，說(shuō)到學(xué)習(xí)就離不開(kāi)我們的校園。那么在校園里我們應(yīng)該怎么去做呢。
在學(xué)校里，我們?cè)诿恳淮握n堂上都要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，做好每一次作業(yè)，努力考出好成績(jī)。同時(shí)還要做好自己所負(fù)責(zé)崗位的事務(wù)，同學(xué)之間互幫互助等等，這些都是成長(zhǎng)。
除了在校園里，平時(shí)在生活中我們也在不停的成長(zhǎng)。比如，在我休息日上的吉他課時(shí)，老師教我如何彈出一首美妙的`曲子，上素描課時(shí)如何畫出一幅漂亮的畫作，這都是成長(zhǎng)。
不僅如此，我還認(rèn)為假如你做錯(cuò)了一件事，爸媽會(huì)告訴你錯(cuò)在哪里，以后遇到類似情況該如何去得當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
我記得有一次，我和爸媽去爬山，爬到半山腰時(shí)，大家個(gè)個(gè)都是大汗淋漓，累得氣喘吁吁。
而我精力還算充沛，一時(shí)心急，想趕在前面，一個(gè)箭步不小心落在一塊斜坡上，不料腳一滑，由于慣性，剎那間我像流星一樣沖下去，說(shuō)是遲那是快，我以迅雷不及掩耳的速度把旁邊的一棵杉樹(shù)緊緊抱住，這才依靠緩力停了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次慘痛教訓(xùn)，爸媽告訴我做任何事都不能盲目求快，需穩(wěn)扎穩(wěn)打認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。
還有一次，我在學(xué)校里畫美術(shù)的考試作品，可我怎么也畫不好，總是擦了畫，畫了又擦，在氣餒的時(shí)候突然想到那些大畫家們，他們也不是天生就會(huì)畫出名畫，初學(xué)時(shí)也需經(jīng)過(guò)多次修改，最終才能成功的。所以我們除了要努力，還要有堅(jiān)持不懈的精神。
我的兩個(gè)事例告訴大家，做每一件事都要認(rèn)真對(duì)待，不能盲目求快。同時(shí)每件事都要努力去做，還要堅(jiān)持不懈。
我認(rèn)為這樣才能讓我們不斷成長(zhǎng)！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 12
愛(ài)是沙灘上的貝殼，有各種顏色，各種形狀，打開(kāi)它后有一顆光彩十足的珍珠。
在我的記憶中有一顆珍珠，它是灰色的，也是紅色的，那是一次考試，我信心滿滿地走入考場(chǎng)后就開(kāi)始奮筆疾書。
放學(xué)后我胸有成竹的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你放心吧，我準(zhǔn)能考個(gè)100分回家�！钡诙煲辉绨l(fā)試卷了，我心里似乎有只小兔子在亂跳，“小張，60分，及格�！蔽乙宦�(tīng)分?jǐn)?shù)，好像被電了一下，立刻從座位上彈了起來(lái)，似乎又被雷劈了一下，大腦一片空白。
回家的路上，心情十分糟糕，路上小鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌，好像在說(shuō)：“才這點(diǎn)分，我閉上眼睛考的都比你好10萬(wàn)倍�！甭放缘男』ㄐ〔菽樕铣錆M了詭異的笑容，好像都在說(shuō)我笨，走到小區(qū)門口，連平時(shí)最和藹的門衛(wèi)大爺看我的眼神里都充滿了看不起和討厭。
到了家門口，我開(kāi)始膽怯，不知道是進(jìn)，還是不進(jìn)，因?yàn)槲抑�，進(jìn)了家門就會(huì)有一個(gè)又大又熱的巴掌在等著我，最后我還是打開(kāi)門走了進(jìn)去。
爸爸一見(jiàn)我就問(wèn)到：“幾分�！蔽乙宦�(tīng)便支支吾吾的'說(shuō)道：“那個(gè)……沒(méi)……沒(méi)，沒(méi)發(fā)。”“好吧。”聽(tīng)到這句話我懸著的心終于落了下來(lái)。可是吃飯時(shí)爸爸接到了電話，這時(shí)我心一緊，會(huì)不會(huì)是老師打電話給爸爸了，不，全班那么多人怎么會(huì)打給爸爸，肯定是爸爸同事打的電話，心里不停的安慰自己，我的心松了一點(diǎn)。掛了電話后，爸爸陰沉著臉說(shuō)：“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能騙人，考差了沒(méi)關(guān)系，下次再接再厲�！甭�(tīng)了這話，我淚如雨下……
直到后來(lái)我才知道電話是假的，根本沒(méi)人給爸爸打過(guò)電話。
父愛(ài)如山，如果不是爸爸對(duì)我的寬容，我可能到現(xiàn)在也不知道什么是誠(chéng)實(shí)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 13
朋友是盞明燈，照亮我前行的道路。
那是一天中午，我們上完體育課回教室，大家都非常高興，感覺(jué)每一棵小草也高興地跳起來(lái)，空氣清新了許多。可是剛回到教室，數(shù)學(xué)老師把作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)一看，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我居然是“中”，我可驚訝了，不可能，怎么會(huì)是“中”呢，我明明做的很認(rèn)真。我看到我的好兄弟小瑄是全對(duì)，那一剎那，空氣凝固了，我都不敢相信自己，后來(lái)老師讓我們把錯(cuò)改了，我心想這么多的錯(cuò)題我也不會(huì)改，不然我把小瑄的'拿過(guò)來(lái)抄。老師一說(shuō)完，我正想把小瑄寫的拿過(guò)來(lái)抄時(shí)，小瑄小聲說(shuō)：“自己改，我給你抄，那是在害你�！闭f(shuō)著把作業(yè)本收了起來(lái)。“不給就不給我，自己做不可以啊，我再也不理你了。”
于是我便自己開(kāi)始算了，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的檢查，一遍又一遍的驗(yàn)算，下課前我改好了錯(cuò)題，拿給了老師。下課了，小瑄來(lái)到我身邊，我并沒(méi)有理他，自己在座位上看著書，小瑄開(kāi)心的說(shuō)：“兄弟，你看，你沒(méi)有我的答案，也把你的錯(cuò)題改了回去，這說(shuō)明你已經(jīng)掌握了方法�！蔽疫�是沒(méi)有理他，把頭扭向一邊繼續(xù)看書，小瑄好像讀懂我的心思：“我剛才說(shuō)害你，是因?yàn)殡m然你抄了我的答案，但是你沒(méi)有懂得解題方法，到了考試遇上這類題，不是丟分了嗎？只學(xué)會(huì)方法，不會(huì)做的題才能輕松通過(guò)，一個(gè)答案那是不行的，那是你自己騙自己，人一定要誠(chéng)實(shí)�！甭�(tīng)完這句話我才恍然大悟，對(duì)他的誤會(huì)一瞬間消失了。
朋友是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路，我也明白了道理，做人最重要的是誠(chéng)實(shí)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 14
臨近考試，緊張的氣氛籠罩著整個(gè)校園，高大的教學(xué)樓鐵青著臉。單調(diào)的樹(shù)木搖擺著枯黃的樹(shù)葉，沙沙作響。教室里每個(gè)同學(xué)依舊在歡笑，但我知道，每個(gè)人都在暗中使勁，都想在這關(guān)鍵的考試中展現(xiàn)出自己真正的實(shí)力，我被巨大的壓力壓得透不過(guò)氣來(lái)，背上好像壓了一個(gè)沉重的包袱，整個(gè)下午我都無(wú)精打采。
放學(xué)了，終于放學(xué)了，出了教室的大門，本想一睹晚霞的芳容來(lái)調(diào)劑一下身心，不料天公不作美，天空竟飄起了小雨。淅淅瀝瀝的小雨，如牛毛，如細(xì)絲，密密地斜織著。我漫無(wú)目的地騎著自行車，行駛在走在濕冷陰暗的馬路上，望著這淅淅瀝瀝下個(gè)不停的小雨，我竟出了神：我該怎么面對(duì)這次考試啊，難道說(shuō)這雨在對(duì)我訴說(shuō)著什么？
“小姑娘，小心啊！”
一個(gè)嘹亮的聲音劃過(guò)我的耳畔，我打了一個(gè)激靈，雙手緊握車把，急忙剎車，抬眼的瞬間，駭出一身冷汗！前面不遠(yuǎn)處，一個(gè)被偷了井蓋的下水道，像一個(gè)巨獸張開(kāi)的大嘴，黑洞洞地出現(xiàn)在我眼前！驚魂未定的我，感激地回頭望去，一位四十多歲的阿姨，正一臉緊張地望著我。如果沒(méi)有阿姨的幫助，那我……真是不堪設(shè)想！我愣了一下，趕緊說(shuō)了句“謝謝”。阿姨露出了暖暖的微笑，眼睛里透著關(guān)切，她又溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，天快太黑了，慢點(diǎn)騎”。一股暖流瞬間流遍了我身體的'每一個(gè)細(xì)胞。我心里的余悸立刻減輕了一些。小雨中，我只能模模糊糊地看到她身穿一件厚實(shí)的棉衣，下面是一條樸素的褲子，一副純樸的打扮，也許她的家庭不富裕，但她卻是個(gè)熱心腸。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不管多么黑暗，總會(huì)有一縷陽(yáng)光照射著我，而這位阿姨就是給予我陽(yáng)光的其中一人。
雨依舊淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，但我的心卻特別開(kāi)闊，因?yàn)橛幸豢|陽(yáng)光照射進(jìn)我的心田，伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 15
短短的十年歲月中，有許多人很愛(ài)我，其中以爸爸、媽媽愛(ài)我最深。
有一次，我上學(xué)忘記帶課本了，就急忙打電話給媽媽。媽媽聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“怎么這么粗心？昨天一定沒(méi)有整理書包�！蔽衣�(tīng)了也很生氣，就把電話用力掛上，然后沖回教室。沒(méi)想到才過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就匆匆忙忙地趕來(lái)了�？匆�(jiàn)我的臉氣得紅彤彤的，她還問(wèn)我：“怎么了？身體不舒服嗎？”媽媽對(duì)我的照顧，真是無(wú)微不至。
記得二年級(jí)時(shí)我很喜歡跳繩，也跳得很好，于是老師就叫我和其他八個(gè)同學(xué)去參加跳繩比賽。到了比賽時(shí)，由于我高估了自己，結(jié)果沒(méi)有得到名次。我很傷心，好像別人都在嘲笑我：“哈哈！你好爛，別人都得了名次，只有你沒(méi)有，還敢來(lái)比賽，真是自不量力！”只有爸爸、媽媽不斷鼓勵(lì)我，安慰我，讓我又重新拾回信心�，F(xiàn)在，雖然我看見(jiàn)跳繩，就會(huì)想起那件事，可是我的傷心和難過(guò)早已被爸爸、媽媽的愛(ài)撫平。
三年級(jí)時(shí)，我得了氣管炎，幾乎兩三天就要去看一次醫(yī)生。爸爸總是不辭辛勞，大老遠(yuǎn)載我去。有時(shí)候?yàn)榱宋�，他開(kāi)會(huì)開(kāi)到一半，就跑出來(lái)載我。我看到他的時(shí)候，他氣喘吁吁、滿身大汗地問(wèn)我：“君君，在學(xué)校還會(huì)不會(huì)咳嗽？”這還不打緊，有一次，我半夜忽然咳個(gè)不停，咳得滿臉漲紅，五十多歲的爸爸便吃力地把我背到車上。當(dāng)時(shí)爸爸每走一步就搖晃一下，似乎把全身的.力氣都用盡了�；貋�(lái)以后爸爸又徹夜不眠地守在我的身旁，好像我咳一聲，他就心痛一次。他那焦急關(guān)切的眼神，我又怎能忘得了呢？
以前，我是個(gè)膽小又沒(méi)有自信的小女孩�，F(xiàn)在，我變成一個(gè)滿面春風(fēng)、從容自信的大女孩了，這都是爸爸、媽媽的愛(ài)，就像滋潤(rùn)小花、小草的養(yǎng)分，讓我不斷地茁壯成長(zhǎng)……
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 16
我成長(zhǎng)的道路中，受到的關(guān)愛(ài)就像天空的繁星，數(shù)也數(shù)不清。在繁星中，既有開(kāi)心的笑，也有傷心的淚，但更多的還是成長(zhǎng)。
那是一個(gè)月光如水的夜晚，我就像一只乖巧的老鼠，躲進(jìn)了被子里。“咔嚓”一聲，我臥室的門響了，我被爸媽急切的喚醒了。我困難地睜開(kāi)眼睛，不知道發(fā)生了什么事，只覺(jué)得渾身無(wú)力。只見(jiàn)爸媽穿好衣服，像是要出門的樣子。這時(shí)，爸爸把我背了起來(lái)，往醫(yī)院里跑。一頭霧水的我，去到了醫(yī)院才知道自己發(fā)了40度的高燒。燒昏頭的我，迷迷糊糊看見(jiàn)爸媽忙里忙外的.身影，額頭上還有層層細(xì)汗。
打完針回到家，已是凌晨一點(diǎn)多，我想：筋疲力盡的爸媽應(yīng)該會(huì)去睡上一覺(jué)，不會(huì)來(lái)折騰我吃藥了吧！哪曾想，爸爸直接放下我便直奔廚房，連水也沒(méi)有喝一口，他拎起電水壺，接滿水開(kāi)始燒水。水開(kāi)后，又端著水急匆匆地跑進(jìn)我的臥室，把水倒進(jìn)盆里給我敷額頭。爸爸倒水的瞬間，只見(jiàn)他手猛地收了回來(lái)，這明顯是被燙了，但他卻沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)聲音。一旁的媽媽，用笑臉來(lái)取代了疲憊不堪的臉色，為我擰干毛巾，擦拭額頭。
突然，我淘氣的肚子又開(kāi)演唱會(huì)，“咕嚕，咕嚕，咕�！背�。媽媽二話不說(shuō)，系起圍裙下廚了，給我做了美味可口的面條，我狼吞虎咽地吃完了面，感覺(jué)精神百倍，一點(diǎn)也不難受了。這時(shí)，一向嚴(yán)厲的老爸開(kāi)始逼迫我吃退燒藥，可倔強(qiáng)的我打死也不吃。爸爸耐著性子說(shuō)：“寶貝，這就是一顆橙味的糖，不信你吃吃看！”我半信半疑地接過(guò)藥，放進(jìn)了嘴里開(kāi)始品嘗。沒(méi)想到有心的爸爸真為我準(zhǔn)備了水果味的退燒藥，這讓我吃出了愛(ài)的味道！
這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我收獲了一份濃濃的愛(ài)，爸媽付出如此之多，那我這一生，要享受爸媽多少愛(ài)呢？從此，我也改掉了任性的毛病，學(xué)會(huì)了孝順父母。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 17
愛(ài)像一條柔軟的小溪，流淌在我的心里。這條小溪，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚……
記得我年幼時(shí)，我喜歡看爸爸切菜，爸爸切菜的技術(shù)很棒，總會(huì)發(fā)出“咔咔”的`聲音。一次，我看爸爸切土豆，一會(huì)兒工夫就把圓圓的土豆切成薄薄的片，又把土豆片切成絲。我對(duì)爸爸說(shuō)：“切菜好簡(jiǎn)單啊，讓我來(lái)試試�！卑职趾吞@地說(shuō)：“切菜很危險(xiǎn)，菜刀很鋒利，一不小心就會(huì)把你的肉切掉，你還是出去玩你的玩具吧。”我心想：哼！憑什么不給我玩，不就是把菜刀嗎，難道我還制服不了它？我會(huì)想辦法拿到的。
我每天都站在爸爸旁邊看他做菜，等待“機(jī)會(huì)”。終于有一天，爸爸在做飯時(shí)，單位打來(lái)電話說(shuō)有急事需要他處理，爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“乖乖在家待著，我出去一下，馬上回來(lái)。”我暗喜：哈哈，這回終于如我所愿。爸爸剛出門，我就把悶在心里的話大聲吼了出來(lái)，拿起菜刀切著爸爸沒(méi)有切完的菜，看著刀下的“杰作”，想起爸爸說(shuō)的話，不時(shí)輕蔑地笑出聲來(lái)。正得意時(shí)，菜刀不聽(tīng)使喚，“嗒”地掉在了手上，把我的肉切掉了一小塊，血止不住地流出來(lái)，我哇哇大哭，又擔(dān)心爸爸回來(lái)，連忙找出棉花貼在傷口上，又趕快去衛(wèi)生間清洗我的小手，正當(dāng)我匆匆忙忙地處理傷口時(shí)，爸爸從門外進(jìn)來(lái)了，看到眼前的場(chǎng)景，訓(xùn)斥到：“說(shuō)了幾萬(wàn)遍，別碰，現(xiàn)在受到苦頭了吧�！卑职职盐冶穑o我貼了創(chuàng)可貼，撫摸著我的小手，眼睛里滿滿的心疼和擔(dān)心，原來(lái)，爸爸是為了我的安全才不給我碰危險(xiǎn)物品。
我的爸爸給了我很多愛(ài)，不過(guò)，只有認(rèn)真感悟，才能明白。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 18
有一種愛(ài)令人傾然淚下，有一種愛(ài)令人感慨萬(wàn)千，有一種愛(ài)令人萬(wàn)般后悔，有一種愛(ài)令人無(wú)地自容。
從我記事起，姥姥就一直病著，每當(dāng)姥姥來(lái)我家養(yǎng)病，我家的生活猶如當(dāng)頭重棒，這種病很奇怪，在她犯病的時(shí)候，她就很難受，每當(dāng)這時(shí)候她就想睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，可是她根本睡不著，便有了許多意想不到的事情發(fā)生，一次媽媽接我放學(xué)回家，看見(jiàn)姥姥暈睡在沙發(fā)上，皺紋密布的臉上泛起了紅光，紅光中透露著被病魔折騰的痛苦，兩個(gè)空酒瓶正歪七扭八的倒在地上，天哪！姥姥居然在媽媽接我放學(xué)不在的.時(shí)候，喝了兩半瓶白灑，這僅此是白天，晚上更是折磨人，半夜就像鬼敲門一樣把我們從睡夢(mèng)中驚醒，我天天期盼著姥姥呀你何時(shí)才會(huì)離開(kāi)。
一切磨難都會(huì)過(guò)去的，姥姥的病終于有了好轉(zhuǎn)。
去年暑假回去，姥姥笑嘻嘻地和我聊天，精神好多了，還做了我最喜歡吃的紅燒肉，吃過(guò)飯，聽(tīng)說(shuō)酸棗紅了，便吵著姥姥陪我去摘酸棗，一路上，興奮的心情占據(jù)整個(gè)身心，一路上奔著跳著，捉蝴蝶，摘野花，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到姥姥在后邊的喊叫聲：慢點(diǎn)，小心腳下。我不顧姥姥的提醒，仍看著藍(lán)天，望著大地，突然我一腳踩進(jìn)了酸棗窩，煞那間，恰似萬(wàn)箭穿心，腳上全是刺，我哇哇地大哭起來(lái)，姥姥急步趕了上來(lái)，一手伸進(jìn)酸棗，小心翼翼地把我的腳拔出來(lái)，簡(jiǎn)單處理了一下，把我扶回了家，戴上老花鏡用針一根一根把刺挑了出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)姥姥手上扎滿的刺，此時(shí)此刻眼淚早已奪眶而出，內(nèi)疚，悔恨頓時(shí)涌上心頭。姥姥…姥姥…
每每談起愛(ài)，我就想起這件事，這份愛(ài)讓我成長(zhǎng)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 19
老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的批評(píng)，是一種嚴(yán)厲的愛(ài)；老師在生活中對(duì)我們的關(guān)心，是一種慈祥的愛(ài)；正因?yàn)檫@種愛(ài)，我的人生才有了轉(zhuǎn)航的機(jī)會(huì)！
——題記
老師，您是我的燈塔！
還記得我的成績(jī)總是不好，呈下降趨勢(shì)，您沒(méi)有把我扔進(jìn)“黑名單”，反而總是給我鼓勵(lì)，為我指導(dǎo)方向。我總是繞彎路結(jié)果總是會(huì)迷路，您也總是為我指點(diǎn)迷津，偶爾有一次批評(píng)，我知道那也是您對(duì)我的愛(ài)，所以我從不怨您。終于，在您一次一次的悉心教導(dǎo)下，我步入了正軌！
老師，您是我的雨傘！
還記得，我家窮，母親每天騎著一輛破舊的自行車接我放學(xué)。碰巧，那日下起了雨，您看見(jiàn)我們狼狽的樣子，主動(dòng)要求送我回家，可是您也只有一件雨披呀！您把我話在您的電動(dòng)車上，把雨披全遮在了我的身上，把我送回了家……我清楚地記得那日的雨下得有多大，您卻在漫漫長(zhǎng)路上把雨披給了我。您是我的雨傘，讓我不再寒冷！
老師，您是我的指南針！
畢業(yè)考試正在逼近，我卻偏偏生病了，成績(jī)一落千丈。老師，您為了我能夠考上重點(diǎn)中學(xué)，每日風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)給我補(bǔ)課，在您的教誨下，我發(fā)誓一定不負(fù)您的重望，結(jié)果我做到了！是您讓我找到了人生的方向！
是您，您是文明的傳播者，為我講述您所知道的知識(shí)，讓我能夠在知識(shí)的海洋中遨游；是您，您是人類靈魂的`工程師，讓我感受到希望的力量，讓我在夢(mèng)想的世界中找到自己的定位！
因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的嚴(yán)厲、寬容和慈祥，讓我在失望中看到了希望，又從希望中看到未來(lái)，是您改變了我的人生。
我是蕓蕓眾生里的一塊破銅爛鐵，是您把我打鑄成了一顆明亮的星星，感謝您，讓我成長(zhǎng)，讓我不像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的，在一條沒(méi)有結(jié)果的路上亂撞，是您改變了我人生的航向。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 20
小時(shí)候，爸爸媽媽出去別的鎮(zhèn)工作，像是一個(gè)留守兒童般的我住在了奶奶家。
那時(shí)，爸爸會(huì)不定時(shí)的打電話問(wèn)候我與爺爺奶奶，我每每聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音便悄然落淚。心里一陣委屈，忍不住的哽咽，卻又害怕被爸爸媽媽聽(tīng)到而擔(dān)心我。
我那時(shí)候小，不明白，不明白為什么爸爸媽媽可以帶上妹妹去工作，讓妹妹讀上幼兒園。在妹妹還未出生的時(shí)候，我一直想讓爸爸讓我讀上幼兒園，可是最后我還是沒(méi)有讀上。我雖心有不甘，但卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，一直藏在心里頭。
而在奶奶家生活的我總是那么調(diào)皮，天天在村子里跟一些小玩伴瞎逛，玩到很晚也沒(méi)有回家，而那時(shí)的我穿的衣服又那么單薄。
爺爺總會(huì)在那個(gè)時(shí)候騎上自行車，在車筐里放上我暖和的棉襖，去尋我回家。
而我每次的地點(diǎn)都是不同的，小時(shí)候貪玩，跟誰(shuí)也都玩得好，總是這里去，那里也去的，總讓爺爺好一頓翻找。
小時(shí)候，我的爺爺奶奶都是靠種田為生的。所以我常常跟著他們?nèi)ヌ镆袄锿鎯�，他們干活，我摸魚抓蝦。恰巧夏天，我會(huì)在河邊小沙地那里玩兒，那里就像是一個(gè)小沙灘�；丶矣龅较掠炅耍腋鸂敔斈棠潭即粼谕ё永�，爺爺奶奶劃動(dòng)雙槳，我在那戲水。那時(shí)為了方便，奶奶也不帶雨傘，而是帶上她自造的雨衣，我總在心里偷偷嫌棄著她的雨衣，因?yàn)樗龅腵雨衣跟別人的雨衣不同，別人的雨衣都是有花和公仔的。而奶奶做的簡(jiǎn)單透明，沒(méi)有一絲特色，并且遮雨方面非常不行，還是會(huì)淋濕，所以我很不喜歡。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)都覺(jué)得自己有點(diǎn)蠢。直到現(xiàn)在才理解了爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。
也是因?yàn)闋敔斈棠虒?duì)我的愛(ài)，才讓我成長(zhǎng)得這么好啊。
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)聲：謝謝您們！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 21
愛(ài)是辛勤的付出，愛(ài)是細(xì)心的照顧，愛(ài)是真誠(chéng)的關(guān)心，愛(ài)是……
記得小時(shí)候我剛接觸溜冰鞋，差一點(diǎn)就丟了半條命。當(dāng)時(shí)看著別人穿著溜冰鞋，覺(jué)得特別簡(jiǎn)單，還很有趣，于是我好奇心就萌發(fā)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)溜冰。”本以為媽媽會(huì)很支持我，但她卻很反對(duì)，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，溜冰很危險(xiǎn)的，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)吧！”我覺(jué)得媽媽就是小氣，舍不得花錢給我學(xué)溜冰。于是我就背著媽媽，讓爸爸偷偷給我報(bào)名，每天我就趁著媽媽上班的時(shí)間去學(xué)溜冰。
我學(xué)溜冰已經(jīng)有一段時(shí)間了，也有一定基礎(chǔ)，于是我就想挑戰(zhàn)一下高難度的動(dòng)作。老師教完動(dòng)作我就自己練習(xí)。那天太陽(yáng)公公可能生病了，所以讓烏云爺爺替他“上班”，就當(dāng)我快把動(dòng)作完成的時(shí)候，烏云爺爺打了個(gè)噴嚏“轟”，天空出現(xiàn)一道閃電。把我嚇得縮成一團(tuán)，接下來(lái)又連續(xù)打了好幾個(gè)，把我嚇得想回家了。最終，烏云爺爺忍不住流下了“眼淚”——雨，而且流得越來(lái)越多。其他同學(xué)都回家了，唯獨(dú)只有我在堅(jiān)持練著，我一直都在加速快速度，突然腳一滑，一個(gè)的坐在地上，我的`淚珠滴落了下來(lái)。當(dāng)時(shí)一個(gè)人也沒(méi)有，我疼的起不來(lái)，只能坐在地上。突然一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，我抬頭一看是媽媽，媽媽怎么會(huì)在這？我還沒(méi)張口問(wèn)，媽媽就把我背了起來(lái)，她邊走邊說(shuō)：“都和你說(shuō)了溜冰危險(xiǎn)，你還偏不聽(tīng)。要不是你老師之前和我說(shuō)了你的情況，你要在這里怎么辦？身體有沒(méi)有事？”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是靠在媽媽背上搖了搖頭。
父母對(duì)我們的愛(ài)就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，他們的關(guān)心、責(zé)罵、鼓勵(lì)……都是愛(ài)，我們卻不知道去感悟，所以從這件事之后我感悟到了父母對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 22
愛(ài)是酸甜可口的棒棒糖，也是一杯熱乎乎的奶茶……
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，期中考試考語(yǔ)文，考了89分。我回到家，告訴媽媽，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“考89分，那么差，你怎么回事？”
我低著頭，輕聲說(shuō)：“考試的時(shí)候，有一題看花了眼�！眿寢寚@了一口氣說(shuō)道：“以后要是這樣怎么辦？”
我低著頭回到了房間，來(lái)到房間，我喃喃自語(yǔ)：“為什么媽媽對(duì)我這么兇，我只是錯(cuò)了幾題。”
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽打開(kāi)門見(jiàn)我沒(méi)寫作業(yè)，罵道：“學(xué)校成績(jī)那么差，還不寫作業(yè)�！薄芭九尽眱砂驼拼蛄诉^(guò)來(lái)�！昂茫覍��！蔽铱迒手槍懥似饋�(lái)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫完了作業(yè)�！眿寢尯莺莸卣f(shuō)：“拿過(guò)來(lái)，給我檢查�！蔽揖徒o了她。檢查完了以后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就是不動(dòng)腦筋，才做得那么差，你看，這個(gè)就錯(cuò)了。”我拿過(guò)來(lái)看說(shuō)：“才3題�！眿寢尡阒v到：“哼，3題，等以后會(huì)有13題�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“只錯(cuò)了3題就對(duì)我大呼小叫�！眿寢尶匆�(jiàn)我正在抱怨她，她便連忙說(shuō)：“好，我不批評(píng)你，你趕緊改過(guò)來(lái)再反省反省�！蔽夷玫阶鳂I(yè)本：“好，改就改。”不知什么時(shí)候，媽媽把一張紙條放在我的床頭，又幫我鋪床。當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí)便看到那個(gè)紙條，我打開(kāi)一看，真驚人�。±锩婢谷挥幸粋�(gè)紅點(diǎn)，我左想右想，之后問(wèn)媽媽，媽媽溫和地說(shuō)：“只要努力，就一定能知道�！�
第二天早上，我問(wèn)爸爸：“為什么媽媽對(duì)我那么兇？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那是因?yàn)閶寢岅P(guān)心你�！庇谑牵易叩綃寢屆媲皩�(duì)她說(shuō)：“我以后會(huì)多讀書的`�！眿寢屆嗣业哪X袋笑了，我也笑了。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 23
愛(ài)是什么味道？有人說(shuō)愛(ài)是甜甜的，像糖果的滋味，讓人心里暖暖的,好像被什么東西填的滿滿的，溢出來(lái)了一樣；有人說(shuō)愛(ài)是酸酸的，一嘗，便擴(kuò)散到全身，讓人久久回味；而我說(shuō)愛(ài)是辣辣的，像麻辣燙一樣，我為什么會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)“辣媽”。
5歲時(shí)自己偷偷玩火，媽媽發(fā)現(xiàn)了，沖過(guò)來(lái)便給了我一巴掌；七歲時(shí)，搶鄰居家小妹妹的.氣球，把小妹妹惹得哭天喊地，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，沖過(guò)來(lái)又給了我一巴掌；八歲時(shí)我上學(xué)了，可總是貪玩不愿意做作業(yè)，不用說(shuō)，每次還是會(huì)得到媽媽的一巴掌。
記得有一次，我去同學(xué)家玩，媽媽規(guī)定我3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家，我和小伙伴們偷偷跑到村子外的小河邊去玩，結(jié)果到家已經(jīng)快5點(diǎn)鐘了，回到家我還抱怨媽媽給我玩耍的時(shí)間太少，抱怨自己沒(méi)有自由，結(jié)果還是“家法”伺候——媽媽的一巴掌。不學(xué)習(xí)，一巴掌；說(shuō)臟話，一巴掌；頂撞長(zhǎng)輩一巴掌；偷吃糖果一巴掌……一巴掌，一巴掌，還是一巴掌。與其說(shuō)愛(ài)伴我長(zhǎng)大，倒不如說(shuō)是媽媽的巴掌在與我一起成長(zhǎng)。
上初中了，我考試拿了第一名，媽媽又“賞”給我一巴掌，不過(guò)她這次是笑著拍的，媽媽的手第一次又軟又柔。我一天天長(zhǎng)大了，知道懂禮貌了，知道講究衛(wèi)生了，知道好好學(xué)習(xí)了……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽也不再打我了，更多的時(shí)候她喜歡陪我談心，告訴我做人的一些道理。最近，媽媽總說(shuō)，琳琳長(zhǎng)大了，乖了，懂事了，知道什么事應(yīng)該做什么事不能做了。
成長(zhǎng)之路，有媽媽的巴掌一路相隨，媽媽的巴掌打的很痛，但那巴掌里有愛(ài)，有溫暖，有對(duì)我無(wú)限的期待。原來(lái)，一直伴隨我成長(zhǎng)的是媽媽濃濃的愛(ài)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 24
大多數(shù)人在從出生后，都有著父母精心呵下成長(zhǎng)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都惦記著我們，無(wú)論我們走到哪里，父母的愛(ài)就跟隨到哪里。
記得小時(shí)候有一次，由于我的好奇心，還差點(diǎn)“招”來(lái)了警察呢！那是一個(gè)炎熱的夏天，我見(jiàn)幾個(gè)大哥哥們拿著網(wǎng)子，從我家門前走過(guò)，我出于好奇，便跟隨他們后面走了老遠(yuǎn)，哪知他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，這下我可傻眼了。為了不和他們掉隊(duì)，于是，我便撒起小腿追上去，見(jiàn)這幾個(gè)大哥哥們正在一塊草坪上捕捉蝴蝶�？此麄兺娴哪敲雌饎牛乙膊挥傻募尤肓怂麄兊年�(duì)伍里去了，玩的開(kāi)心極了，直到中午我才和他們回到家。誰(shuí)知我們剛走到村口，才知道全家人正發(fā)動(dòng)村民們?cè)谒奶幗辜钡恼椅�，而正�?zhǔn)備報(bào)警的媽媽見(jiàn)到我時(shí)早已淚流滿面，也顧不上那頭的電話了，緊緊把我摟在懷里……那一刻，我才知道我為了一時(shí)的貪玩，我差點(diǎn)惹了“禍”。
雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但是媽媽還是對(duì)我放心不下。早上，我去上學(xué)時(shí)，媽媽總不會(huì)忘記那句：“月月，在路上要當(dāng)心點(diǎn)兒！”我在媽媽眼里，好象是一個(gè)總也長(zhǎng)不大的孩子。
雖然在生活上面，媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻時(shí)刻監(jiān)督，從不放松。記得那是我剛上六年級(jí)時(shí)，由于我愛(ài)貪玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。媽媽知道了，把我狠很的訓(xùn)斥了一頓后，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了好多道理，那一刻我又明白了我又犯了一次“糊涂”。
這些年來(lái)，媽媽對(duì)我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十二年后我的今天終于明白了。這正是媽媽對(duì)我的'愛(ài)。是�。∪巳硕颊f(shuō)：“母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的�！钡搅爽F(xiàn)在，我終于真切的體會(huì)到它真正的含義了。在今后的生活中，我有著這樣一位對(duì)我呵護(hù)、對(duì)我鼓勵(lì)的媽媽，我相信我今天的每一步多會(huì)走的踏踏實(shí)實(shí)。我會(huì)媽媽那份沉甸甸的愛(ài)時(shí)刻謹(jǐn)記心中。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 25
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中隊(duì)活動(dòng)，主題是“愛(ài)使我成長(zhǎng)”，爸爸媽媽坐在臺(tái)下，傾聽(tīng)著我們講述一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，觀看著我們優(yōu)美的才藝表演。
我們表演的第一個(gè)節(jié)目是《無(wú)限關(guān)愛(ài)》，這個(gè)節(jié)目是每一位同學(xué)都上臺(tái)講述親人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，怎樣幫助、關(guān)心及教育自己的一些感人的事情。首先上場(chǎng)的是胡帥全，接下來(lái)是……一直輪到我，我相當(dāng)緊張，但是，一想到要把心理的話語(yǔ)告訴爸爸媽媽，我心理就踏實(shí)多了。
我講的是：暑假的一天，爸爸帶我去北京長(zhǎng)城，到了長(zhǎng)城上面，我害怕得要命，因?yàn)槲遗赂�。爸爸為了鍛煉我的膽量，裝著什么也不知道，一邊鼓勵(lì)我，一邊拖著我的手，一直往最高處走，并對(duì)我說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”。
后來(lái)他把我舉到肩膀上，我嚇得縮成了一團(tuán)。但看著爸爸面帶笑容、輕松的樣子，我也漸漸地不害怕了。經(jīng)歷了這一次以后，我不再怕高了。我心里很感激爸爸，今天，終于有機(jī)會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)了。說(shuō)著說(shuō)著，我那不爭(zhēng)氣的'眼淚也流出來(lái)了。
第二個(gè)節(jié)目是集體唱《歌聲與微笑》，第三個(gè)節(jié)目是才藝表演，又是大家各顯身手的時(shí)候了。首先出場(chǎng)的是舞蹈隊(duì)，接下來(lái)是美術(shù)隊(duì)，然后是我們書法隊(duì)，我們寫的是“梅花香自苦寒來(lái)”，七個(gè)人，一人寫一個(gè)字，我們從容地拿出筆、墨、紙、硯，表演給爸爸媽媽看，表演完后
我們還表達(dá)了對(duì)老師的深深謝意。
最后，輪到我們的班主任講話了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩�！弊钭屛腋袆�(dòng)的就是老師的這幾句話，它使我想起了我身邊的親人，那就是我的老師，我的爸爸媽媽，我很感激他們，他們教會(huì)我知識(shí)，教我怎樣做人，學(xué)會(huì)勇敢，我在他們的無(wú)限關(guān)愛(ài)中我漸漸成長(zhǎng)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 26
成長(zhǎng)，一個(gè)多么沉重的話題。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷人世間最真摯的情感，經(jīng)歷這世界上最美好的東西，以及最痛苦的失去。
成長(zhǎng)就是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。經(jīng)歷著磨難的同時(shí)，我們也能感受到人們的關(guān)愛(ài)。我們?cè)趷?ài)與幸福中成長(zhǎng)。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母的關(guān)愛(ài)、老師的鼓勵(lì)，成了我克服它們的動(dòng)力之一;當(dāng)我躲在角落里，偷偷哭泣時(shí)，父母的安慰、朋友的關(guān)心成了我堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力;自從升初中以來(lái)，我的學(xué)業(yè)也加重了，當(dāng)我每夜熬燈苦讀時(shí)，媽媽遞給我的一杯溫牛奶或是爸爸遞給我的一個(gè)紅紅的蘋果，使我倍感溫暖，這是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
七月，透藍(lán)的天空，太陽(yáng)高高懸掛著，云彩好像被那一陣陣溫暖的風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤，又是一個(gè)美好的'夏天。樹(shù)木在生長(zhǎng)，枝葉繁茂，為我們遮去炎熱;禾苗生長(zhǎng)，似乎在為秋天時(shí)的豐收景象做著準(zhǔn)備;花兒成長(zhǎng)，你不讓我，我不讓你的開(kāi)放著;我也在成長(zhǎng)，在愛(ài)中成長(zhǎng)。
我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，生活在一個(gè)和平的國(guó)家，沒(méi)有了貧窮、硝煙和戰(zhàn)火，沒(méi)有那么多的家庭要經(jīng)歷與親人分散的痛苦，我們被幸福和愛(ài)縈繞著，你是否能感受得到？
從剛剛誕生的小生命，到牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。漸漸的，我便帶上了紅領(lǐng)巾成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在老師的引導(dǎo)下，在知識(shí)的海洋中暢游，漸漸走進(jìn)初中殿堂。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我已走過(guò)了十四年的春夏秋冬，卻很懷念當(dāng)年的依偎在父母會(huì)中的自己，但那種無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)拘無(wú)束，逍遙自在的快樂(lè)，終究成為過(guò)去，成為一個(gè)不可重現(xiàn)的童年的夢(mèng)。
在父母、老師、朋友對(duì)我的幫助下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢面對(duì)困難，我也感受到了他們對(duì)我的愛(ài)，我在他們給予我的愛(ài)中成長(zhǎng)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 27
生的道路總是蜿蜒曲折的，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，也必會(huì)品味到各種酸甜苦辣。而在成長(zhǎng)中，我發(fā)現(xiàn)身邊隨時(shí)有著親情伴隨著我。
那是一個(gè)星期日的上午，我正忙著做各科老師布置的作業(yè)。突然，電話鈴“丁零零……”地響了起來(lái)，打斷我做作業(yè)的思緒。我連忙跑去接電話，原來(lái)是爸爸的聲音。爸爸一大早就一聲......快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)，快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水，快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧，快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的.能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，
快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 28
很多同學(xué)認(rèn)為父母給買很多零食，要什么買什么，或者給孩子整天看電視，這些就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。而我的媽媽不一樣，她對(duì)我的愛(ài)是一種嚴(yán)厲的.愛(ài)。
從小媽媽就對(duì)我的零食管理很嚴(yán)。小時(shí)候我看著別人吃糖，便總是嚷著要買，可媽媽總是嚴(yán)詞拒絕，我要十次有九次不同意，所以糖對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是十分難得的。每次媽媽做飯，總會(huì)煮一鍋白菜讓我多吃點(diǎn)，雖然不是很難吃，但味道也不討人喜歡。本來(lái)對(duì)吃東西不太在意的我，每次看到其他孩子在我面前高高興興地吃糖時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)就冒出來(lái)：媽媽是不是不喜歡我？慢慢地，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，上了小學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多同齡的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)了滿口蛀牙，還經(jīng)常咿咿呀呀叫牙疼，而我還是一口白牙時(shí)，我才明白媽媽都是為我好，只是愛(ài)的方式不同而已。
媽媽不僅對(duì)我吃零食很嚴(yán)，學(xué)習(xí)更嚴(yán)。記得有一次，我周末的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，總是寫一會(huì)兒去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，做一題又看一下漫畫書，算一道算式吃點(diǎn)東西，以至于一兩個(gè)小時(shí)可以寫完的作業(yè)被我從早上寫到了下午。當(dāng)媽媽看了看我寫的作業(yè)又看了看時(shí)間時(shí)，額角抽了抽，把頭扭向一邊，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不對(duì)，怯生生地問(wèn)道：“媽媽，怎么了？”媽媽立刻把頭扭了過(guò)來(lái)，但卻是一張怒氣沖天的面孔，對(duì)我吼道：“這點(diǎn)作業(yè)你寫那么久，磨磨蹭蹭地寫什么作業(yè)！”說(shuō)著便拿起我的作業(yè)丟了出去，我急忙去撿，媽媽一句話卻教我定在了原地：“不想寫就不要寫了，明天被老師罰也只怪你磨蹭！”從那以后，我再也不磨蹭了，養(yǎng)成了認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。
愛(ài)是嚴(yán)厲的，愛(ài)是有原則的，這種愛(ài)伴隨著我健康成長(zhǎng)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 29
愛(ài)，春天偎依著她幻想；夏天緊牽著她漫步；秋天環(huán)繞著她歌唱；冬天擁抱著她翱翔。
自從上初中以后，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)了，媽媽每天都會(huì)為我熬粥，清甜清甜的，仿佛她將所有對(duì)女兒的愛(ài)都傾注在每顆米粒中，每一顆米粒都顯得那樣的飽滿。
每天早上一下樓，桌上總放著一碗香噴噴、熱騰騰的粥，我早就習(xí)以為常了。
一個(gè)冬天的早晨，天，灰蒙蒙的，整個(gè)世界仿佛依然還在沉睡。
揉揉剛睡醒的雙眼，一下樓，忽然發(fā)現(xiàn)，桌上缺少了一樣?xùn)|西——粥。我有點(diǎn)疑惑，進(jìn)房一看，媽媽還停留在甜夢(mèng)中。
注視媽媽，我發(fā)現(xiàn)她衰老了許多，我不曾留心她臉上的皺紋和兩鬢的'銀絲是何時(shí)出現(xiàn)的。一直以來(lái)，她都給予我無(wú)微不至的愛(ài)，浸透到生活的每一個(gè)縫隙中，而我已經(jīng)當(dāng)作理所當(dāng)然，沒(méi)試過(guò)靠近她，沒(méi)試過(guò)關(guān)心她，從來(lái)沒(méi)有。
也許，此時(shí)正是我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。
看到媽媽還在睡，我忽然臉上露出了笑意，躡手躡腳地潛入廚房，左手拿起面條和雞蛋，右手拎起鍋鏟，5分鐘，10分鐘，15分鐘。
經(jīng)過(guò)30分鐘的苦苦作戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了兩碗面和兩個(gè)雞蛋，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我欣喜，第一次特地為媽媽做早餐，心里洋溢著一種關(guān)愛(ài)媽媽時(shí)的幸福，這感覺(jué)真好！
這時(shí)，媽媽已經(jīng)起床，臉上露出了一絲驚訝。
“豬媽媽，吃早餐啦！”我笑了笑。
這是個(gè)寒冷的早晨，一張桌子，母女倆。
“我的豬女兒呀，這個(gè)雞蛋不熟！”媽媽咬了一口，不熟的蛋黃溢了出來(lái)，她笑了笑，吃了，像在享受人間美食一般，臉上滿是喜悅。
“媽，今天天冷，多穿件衣服。”我說(shuō)。
媽媽愣了一下，隨即，點(diǎn)頭，微笑。
依然，一張桌子，母女倆，但卻不再寒冷。
愛(ài)，拉近母女心靈的距離。
愛(ài)，讓我成長(zhǎng)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 30
媽媽的愛(ài)像天空，我就像在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，但有時(shí)我也變得有憂慮了，有煩惱，這是因?yàn)槲以趮寢尩年P(guān)愛(ài)，呵護(hù)下長(zhǎng)大了，眼看童年就快過(guò)去，許多事情都記不得了，只有媽媽的愛(ài)，始終讓我記憶猶新。
那是我三歲的`時(shí)候，爸爸媽媽都在家做事情，我也在盡情的玩耍，上奔下跳的，突然一件意外發(fā)生了，我正在玩的時(shí)候，不小心把后腦勺跌破了，鮮血流到了地上，爸爸用毛巾按住我的傷口，抱起我就往醫(yī)院跑，媽媽嚇得魂都沒(méi)了，急忙加緊了腳步趕到了醫(yī)院，醫(yī)生一檢查，是頭上跌破了一個(gè)洞，連忙給我縫了三針，因?yàn)槭莻陬^部沒(méi)法打麻藥，很疼，可我很堅(jiān)強(qiáng)，一滴眼淚都沒(méi)流，醫(yī)生直夸我勇敢，出來(lái)后卻看到媽媽滿臉的淚水！
還有一次早晨，我還癩在床上，媽媽喊了幾次，我才不太情愿地爬起來(lái)，洗漱過(guò)后，媽媽叫我吃飯，我吃了一半，一看鐘“哎喲”！快來(lái)不及了，把筷子一丟，抓起書包就往外跑，媽媽說(shuō)“把飯吃完在去上學(xué)”，我滿不在乎媽媽的話，沖出了門，媽媽生氣了說(shuō)“沈珉回來(lái)不吃完飯不許走”！我很不情愿地回來(lái)�！澳悴怀燥柹狭藥坠�(jié)課后肚子就餓了，怎么能專心聽(tīng)課呢？作為懲罰今天你自己走路去上學(xué)”媽媽說(shuō)。我一看已經(jīng)七點(diǎn)半了，走路是肯定要遲到的，心里有一點(diǎn)恨媽媽。但事后我認(rèn)真想了想，還是覺(jué)得自己錯(cuò)了，是因?yàn)樽约浩饋?lái)遲了，動(dòng)作太慢造成的。我錯(cuò)怪媽媽了，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)了，才明白了媽媽的良苦用心。現(xiàn)在我已經(jīng)能自覺(jué)的按時(shí)起床，按時(shí)去學(xué)校上學(xué)了。
雖然我已經(jīng)快要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，可媽媽的愛(ài)，一點(diǎn)一滴會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。媽媽！我的好媽媽！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 31
“愛(ài)是我的翅膀，面對(duì)風(fēng)暴，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)……”這首歌是四川汶川大地震中一個(gè)女生唱的。
愛(ài)來(lái)自我們身邊，使我們成長(zhǎng)，讓我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
世界上最偉大、最崇高的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了。在我最無(wú)助的時(shí)候總是媽媽帶給我甘霖。一次語(yǔ)文考試，我考砸了�；丶业穆飞�，陰森森的天空和不時(shí)的雷聲，使我愈加害怕�；氐郊�，我擔(dān)心媽媽會(huì)問(wèn)起我的成績(jī)，可最終媽媽還是問(wèn)了。
我只好小心翼翼地從小書包里慢慢拽出試卷，忐忑不安地向媽媽呈上試卷，站在一旁，大氣也不敢出�？墒菋寢屩皇俏⑽櫚櫭碱^，不解地看了我一下，緩緩地說(shuō)：“沒(méi)考好，我知道你心里也不好受。關(guān)鍵是要從這次中吸取教訓(xùn)，在失敗中堅(jiān)定信念。
失敗是成功之母，媽媽相信你下次一定會(huì)考好的。”聽(tīng)了媽媽的話，我那不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。那一刻，我才真正深深地體會(huì)到，母愛(ài)并不是無(wú)窮的`責(zé)罵，更不是聽(tīng)之任之的縱容，而是在逆境中給予你鼓勵(lì)和鞭策，信心和力量。
后來(lái)的學(xué)習(xí)中，媽媽給我的計(jì)劃不斷鼓勵(lì)著我；在我無(wú)助的時(shí)候，有母愛(ài)的力量鞭策著我。母愛(ài)就像一雙翅膀，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊陪伴著我，讓我在成長(zhǎng)中懂得，明白了更多道理。
在我每次的考試中，我都會(huì)牢記母親的教誨。母親就像是一盞明亮的路燈，在我迷路的時(shí)候給我指明方向；母愛(ài)又像一場(chǎng)酣暢的甘霖，能給我?guī)?lái)滋潤(rùn)和清新。
其實(shí)，我感受到的最深的愛(ài)，是來(lái)自我的母親，母親的愛(ài)給我自省和鼓勵(lì)，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，母親的愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮我的心，像一滴雨露滋潤(rùn)我的心靈。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，給我以鼓勵(lì)。母愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 32
有句話說(shuō)：“沒(méi)有跌倒過(guò)的人，不知道跌倒的痛”，這句話就是現(xiàn)在我內(nèi)心的寫照，我是個(gè)從小就被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捧在手心，呵護(hù)備至的小孩，很多好處、很多享受、很多特權(quán)我都視為理所當(dāng)然，好吃的我最多，禮物我先選，玩具我先玩……，我不知道感恩，天真的認(rèn)為一切都應(yīng)該是這樣。
但是，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師原本選我當(dāng)旗手，走在最前面拿班旗，被老師器重，我好高興喔！可是，這個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)卻被我的自大、松懈給搞砸了，老師把我換下來(lái)，讓別人拿班旗，聽(tīng)到這的突如其來(lái)的噩耗，我的心好像破了一個(gè)大洞，在淌血……
放學(xué)時(shí)，我落寞的走進(jìn)媽媽的教室，告訴媽媽我需要你的安慰，媽媽溫柔的問(wèn)我怎么了？媽媽聽(tīng)完我的回答，默默的打開(kāi)一包糖果抱著我一起吃糖，糖果吃進(jìn)嘴里，甜甜的，心里暖暖的，這時(shí)候的我已經(jīng)不難過(guò)了，因?yàn)閶寢寷](méi)有責(zé)備我，也沒(méi)有嘲笑我，只是，告訴我，人生的路很漫長(zhǎng)，會(huì)遇到很多挫折、苦難、磨練和創(chuàng)傷，沒(méi)有受過(guò)挫折的人不會(huì)有同理心，去憐憫別人；沒(méi)有遭遇失敗磨練的人學(xué)不會(huì)勇敢的去再嘗試；沒(méi)有遭遇過(guò)苦難的人內(nèi)心會(huì)不堅(jiān)強(qiáng)；內(nèi)心沒(méi)有受過(guò)創(chuàng)傷的人會(huì)過(guò)分自高自傲。
媽媽告訴我，受挫折是好的'，挫折會(huì)讓人自我檢討，以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)不再犯相同的錯(cuò)誤，我們也要感謝老師，因?yàn)樗龥](méi)有因?yàn)榕碌米锛议L(zhǎng)，而姑息我，正直的把犯錯(cuò)我換掉，讓我受到應(yīng)該有的管教。
我告訴自己，以后做事情一定要更認(rèn)真，努力爭(zhēng)取榮譽(yù)；我也告訴自己，周遭如果有傷心難過(guò)的人，一定要去抱抱他、安慰他、和他分享甜甜的糖果，告訴他人生是甜甜的、美好的，傷心的事會(huì)過(guò)去，快樂(lè)的將來(lái)在等著你，我們一起擦干眼淚，天空看起來(lái)會(huì)更美麗！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 33
家是避風(fēng)的港灣，家是成長(zhǎng)的搖籃。我這株小苗，在成長(zhǎng)的搖籃中已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，我的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)溫暖的家。家里之所以是溫馨，溫暖的，是因?yàn)榧抑胁煌瑯邮降膼?ài)，在這些愛(ài)的呵護(hù)下，才使我能夠健康成長(zhǎng)，不誤入歧途。
媽媽——家中最勤勞的成員，她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。每次一回家，她的愛(ài)便在我的耳邊響起，一些關(guān)懷的話語(yǔ)滔滔不絕：“今天冷不冷啊？”“今天的作業(yè)多不多啊？”“今天晚上早點(diǎn)回來(lái)啊！”“今天的作業(yè)還沒(méi)做完呢，玩什么玩！”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎？”……她把愛(ài)轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨，當(dāng)然也有別的“款式”的。因此，每當(dāng)我在偷懶的時(shí)候，她的“愛(ài)”便把我從偷懶時(shí)不聽(tīng)話的小孩拉回了現(xiàn)實(shí)生活中的“乖乖女”，讓我不得不好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
爸爸——家里的頂梁柱，他的愛(ài)是嚴(yán)格嚴(yán)厲的，這種愛(ài)要是太多了我可受不了！不過(guò)，他平時(shí)很“友好”，天天和我打鬧嬉戲看電視，在這些有趣、快樂(lè)的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯(cuò)誤，他的`臉便會(huì)“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”，很恐怖。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從九十多分一下子滑到了八十多分，他便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的把我教育了一頓。當(dāng)時(shí)，我從他的言語(yǔ)中得知了全家對(duì)我抱有多么大的期望，并且明白了我這次的成績(jī)讓他們很失望。我當(dāng)時(shí)哭了，可得很厲害，他卻說(shuō)：“不許哭，哭有什么用？社會(huì)上不需要只會(huì)哭的人，哭只會(huì)讓別人更瞧不起你！”后來(lái)他說(shuō)什么了，我不知道，因?yàn)檫@句話一直在我的耳邊響起。從那以后，我的學(xué)習(xí)更可苦了。
我在家中，有這些不同樣式的愛(ài)一直幫助我成長(zhǎng)，讓我在不知所措或犯錯(cuò)的時(shí)候得到幫助，被及時(shí)叫醒，因此我能夠健康成長(zhǎng)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 34
人的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)得到的愛(ài)，當(dāng)然也會(huì)有無(wú)數(shù)付出的愛(ài)，愛(ài)，從小到大，都一直隨著著大家成長(zhǎng)。
媽媽的愛(ài)
有一天，由于下雨我被淋濕了，回到家后非常不爭(zhēng)氣的感冒了，喝了藥也不見(jiàn)好，我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發(fā)燒，母親一直在我身邊看著我，為我一遍又一遍的擦著身子和臉，又給我找藥喝，一直折騰到天亮，才把燒退了，醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)母親一直陪在我身旁，直到天亮，看著母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋，我不禁留下了眼淚。母親，我愛(ài)您！
爸爸的愛(ài)
從小的記憶中，父親是很嚴(yán)厲的，平日話也極少，但在學(xué)習(xí)上，父親是非�？粗氐�，不管我和姐姐在學(xué)習(xí)上提哪種需要，父親都會(huì)盡力滿足。父親還會(huì)給大家講非常多道理，教我和姐姐怎么樣做人，怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親，我愛(ài)您！
老師的愛(ài)
老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了大家；老師就像勤勞的園丁，用自己最大的努力教大家做人和學(xué)習(xí)。在課上，老師用洪亮的聲音給大家講課，為了讓大家能聽(tīng)了解；在課下，老師又和大家做知心朋友，為了更好地弄清楚大家；在辦公室里，老師為大家批作業(yè)，為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)自己。老師，您辛苦了！
朋友的愛(ài)
在學(xué)校中，和大家接觸最多的莫過(guò)于朋友。朋友在大家有困難的時(shí)候，竭盡全力的`幫忙大家；在大家有煩心事的時(shí)候，義不容辭的疏導(dǎo)大家；在大家有難過(guò)的時(shí)候，無(wú)微不至的安慰大家，朋友，謝謝你們！
媽媽的愛(ài)是最偉大的，爸爸的愛(ài)是最深沉的，老師的愛(ài)是最無(wú)私的，朋友的愛(ài)是最純真的。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 35
每個(gè)人的童年都享受著無(wú)盡的愛(ài)，在愛(ài)中成長(zhǎng)。我的童年也是如此幸福和快樂(lè)。
每天上學(xué)，我都呼吸著新鮮的空氣，那空氣中略帶清香，而那清香是從親人的關(guān)愛(ài)與祝福中散發(fā)出來(lái)的。每當(dāng)下課，我與同學(xué)們一樣，像小鳥(niǎo)似的沖出教室。在這時(shí)候，我們可以無(wú)憂無(wú)慮地盡情地玩耍。沒(méi)有任何擔(dān)心，沒(méi)有任何恐懼，痛痛快快地在操場(chǎng)上奔放，嬉戲�；氐郊�，看到飯已經(jīng)擺在桌上，每一碗飯都蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)心。該上去上學(xué)了，我會(huì)習(xí)慣地向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，再見(jiàn)�！眿寢屢部倳�(huì)面帶笑容地說(shuō)：“再見(jiàn)”每當(dāng)聽(tīng)到這兩個(gè)字，我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭，使我忘記心中所有的不愉快。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)一起與我歡呼，鼓勵(lì)我不斷努力。爸爸媽媽教育我時(shí)，我便像走出了無(wú)底的深淵，看到了陽(yáng)光，他們的話給了我人生最大的啟迪。我看到爸爸媽媽兩鬢的白發(fā)與額角的'幾絲皺紋，一股莫名其妙的淚水會(huì)從我的眼睛里奪眶而出。爸爸媽媽為我而憔悴，為我而皺眉，我會(huì)恨自己，恨自己讓他們傷心，我會(huì)情不自禁地說(shuō)聲對(duì)不起。這一種種表情，都體現(xiàn)著你們的愛(ài)！
童年已經(jīng)快要結(jié)束了，這將永遠(yuǎn)是我生命中最美好的回憶！親愛(ài)的爸爸媽媽，所有愛(ài)我的人們，謝謝你們！謝謝你們給我了莫大的支持與鼓勵(lì)，讓我有勇氣，有動(dòng)力。如果不是你們，想不到今天我會(huì)是什么樣子，也許站在起跑線上，還未出發(fā)。
有人說(shuō)愛(ài)是一粒種子，你們?cè)韵铝怂⑶揖呐嘤�。如今，種子不僅已經(jīng)生根、發(fā)芽，而且開(kāi)花，結(jié)果了。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 36
愛(ài)，是一個(gè)充滿遐想的字眼，它包涵著所有人類的共同點(diǎn)。用心去體會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處充滿了愛(ài)。
小時(shí)候，我常常依在母親懷里，問(wèn)她那些永遠(yuǎn)也永不完的問(wèn)題，而母親呢，總會(huì)不厭其煩的一一替我解答。在我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，母親總會(huì)在一旁保護(hù)我，當(dāng)我不小心摔倒時(shí)我滿以為母親會(huì)過(guò)來(lái)扶起我，而母親沒(méi)有，反而用嚴(yán)肅的口吻命令我自己爬過(guò)來(lái)。我急得號(hào)啕大哭了，認(rèn)為母親不再愛(ài)我了�？涩F(xiàn)在會(huì)想起來(lái)，我卻能感到一種深深的愛(ài)縈繞在我心頭。是母愛(ài)。
到了上學(xué)的年齡了，媽媽牽著我的`手把我送入學(xué)校。在學(xué)校里，我看見(jiàn)了許多許多和我差不多大的小朋友，我高興的向他們奔過(guò)去，和她們一起玩耍。那是我們有一個(gè)特別漂亮的老師，她告訴我們寫字，告訴我們一加一等于二，和我們一起玩耍，給我們講很多故事，還告訴我們一些從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事……要是有哪個(gè)小朋友想家了，她會(huì)像母親一樣抱起那個(gè)孩子，輕輕地安慰她。我從來(lái)都不會(huì)想家，因?yàn)槲蚁矚g這美麗的天堂。可我也想老師抱起我，安慰我。那次，我真的體會(huì)到了。那天我也不知道為什么，總感到昏沉沉的想睡覺(jué)，老師見(jiàn)我臉通紅的，就摸了摸我的額頭，卻皺起了眉頭說(shuō)我感冒了。老師輕輕抱起我，讓我閉上眼睛，我就這樣睡著了。在夢(mèng)里我看見(jiàn)了老師那雙慈愛(ài)的眼睛，我完全感受到了老師對(duì)我們這般濃濃的愛(ài)。
現(xiàn)在，我的身邊有很多朋友，我一直把她們當(dāng)作我的好朋友，也認(rèn)為她們一定跟我一樣把我當(dāng)成她們的好朋友，所以對(duì)她們無(wú)話不談�？刹恢趺�，我并沒(méi)有那種友愛(ài)的感覺(jué)。那幾天我心情特別差，她們想盡辦法來(lái)讓我開(kāi)心，我的心中突然泛起一陣暖意，這就是友愛(ài)的感覺(jué)嗎？
用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)無(wú)處不在！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 37
在廣闊的大海中，有無(wú)數(shù)條小船，每條小船都有自己的游道，那是屬于每個(gè)小船自己的一片天。父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆，而那片天就是家。
父愛(ài)是船，它載著你，你依靠他，沒(méi)有他你將無(wú)法生存在這片天，更無(wú)法生存在廣闊的大海中。多少人歌頌?zāi)笎?ài)的偉大，是的，母愛(ài)的確偉大，是母親賜給了我們生命，是母親用甘甜的乳汁喂養(yǎng)我們�？墒�，父愛(ài)也是不可缺少的，如果說(shuō)溫柔是母愛(ài)中不可缺少的.因素，那么父愛(ài)最需要的就是勇氣�！皣�(yán)父慈母”，父親何嘗不是愛(ài)自己的兒女，何嘗不想對(duì)子女溫和一點(diǎn)兒�？墒歉赣H知道，那樣可能會(huì)害了孩子。所以父親一直承擔(dān)著“嚴(yán)父”的角色，看著自己大聲的呵斥著兒女，父親何嘗想這樣？所以，父愛(ài)最需要的就是勇氣！不管父親對(duì)你是多么嚴(yán)厲，請(qǐng)相信，他是愛(ài)你的。父愛(ài)是船，它載著你，你依靠他，時(shí)時(shí)刻刻在你成長(zhǎng)間提醒你。
母愛(ài)是帆。它鼓勵(lì)你，你需要它，沒(méi)有它，船將無(wú)法行駛，天會(huì)變的陰暗。當(dāng)你被父親責(zé)備時(shí)，當(dāng)你灰心喪氣，沒(méi)有信心時(shí)，母親會(huì)安慰你，會(huì)鼓勵(lì)你，母愛(ài)會(huì)使你的埋怨煙消云散，會(huì)使你打起精神，有了信心。當(dāng)你無(wú)助時(shí)，母親會(huì)盡她自己最大的能力來(lái)幫助你。不管你對(duì)母親怎么樣，她始終一如既往地愛(ài)你。母愛(ài)——成長(zhǎng)中最美麗的愛(ài)！“母親呵，我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷！
父愛(ài)如山，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌與自信，母愛(ài)如水，讓我們明白溫情與恩。不論父愛(ài)母愛(ài)都是我們成長(zhǎng)中不可缺少的，誰(shuí)也無(wú)法代替的，在我們成長(zhǎng)間關(guān)愛(ài)我們，鼓勵(lì)我們！
父母情，成長(zhǎng)愛(ài)……
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