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學習伴我成長作文400字

時間:2023-06-09 16:17:10 話題作文 我要投稿
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學習伴我成長作文400字八篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的學習伴我成長作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

學習伴我成長作文400字八篇

學習伴我成長作文400字 篇1

  我有一把神秘的“金鑰匙”,它既不是開門開柜子的鑰匙,也不是神話里具有魔法的鑰匙,而是一把能為你解除關于學習煩惱的.學習“金鑰匙”。今天,我要為大家介紹的“金鑰匙”是“英語輕松練”。

  我認為想學好英語就要記住并實踐這三個字:“讀”、“背”、“默”。

  首先,“讀”。每學習一篇英語,都要認認真真地去讀,讀通順、讀熟,再抓住重點讀,加深記憶,學習語感。

  其次,“背”。將所有學過的課文全部背誦,做到一字不錯,語音語調一定要模仿CD。時間久了,你的發(fā)音一定更準確、更地道,而且在英語口試時會給予加分!

  最后,“默”。默,是英語里面最難做到的。將背誦的課文默出來,直到全對為止,這樣便于記熟單詞,掌握語法,只有這樣筆試時才不容易丟不應丟的分。

  總的來說,多“讀”是為了學習語感;多“背”是為了積累詞語和語言;“默”則是為了鞏固知識,提高英語成績。

  這把“金鑰匙”讓我一塌糊涂的英語迅速提升至全年級第一的高分。

  這把金鑰匙你喜歡嗎?用它也來打開屬于你的智慧大門吧!

學習伴我成長作文400字 篇2

  轉眼間,我的學校生活已過八個春秋。在這期間,我感受過學習的快樂,也感受過學習的壓力;我品嘗過成功的喜悅,也品嘗過失敗的苦澀。學習,就像一條永無止境的路,有陽光時我會享受著向前走,有風雨時也曾搖擺不定?墒,不論滋味酸甜苦辣,不管道路平坦坎坷,我從未想放棄。縱使我埋怨、彷徨過,我也會堅定不移的走下去。這也許,就是一個求知者的心情。

  在學習過程中,我的心理漸漸地成熟起來。我開始流連于詩詞,賞景于文章。我不會因為困難而哭泣,因為我學到了陸游“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的信念;我不會因為孤獨而失落,因為我學到了“手挽千古寂寞,腳踏永恒孤獨”的豁達;我不會因為一時的失敗而頹廢,因為我學到了李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡睦硐。我也在學習中對生活、對世間萬物充滿了新的'認知。我會明白生命的輪回在于奉獻,生活的力量源于希望……

  在學習中我看到了古今中外眾多偉人對生活的態(tài)度。塵世之事苦盡甘

  來,坎坷路盡,腳下便是靈山!一人生于世,總以為天地為他而生,而當他明白他為天地所生時,已長大許多。

  我對未來充滿了期待,這都是學習帶給我的。學習如魚的鰭尾,鷹的翅膀,黑暗中的啟明星,曠野的吶喊,蒼穹的呼喚,它是一切性靈的朋友,一切希望的導航。

  “誰要游戲人間,他就一事無成。”學習伴我成長,也會伴我一生!盎畹嚼,學到老”。我不想虛度人生,所以,我會永遠學習不輟。

學習伴我成長作文400字 篇3

  記得在我很小的時候,家里人就教我開始有興趣的學習,我的三姨總是說寓教于樂,既在玩耍中學習,又在學習中玩耍。那時候我才上一年級,很多還沒有學過的知識我都會了。比如分數相加、乘法口訣、小數點的運算、四則混合運算……

  我是怎樣學會這些的'呢?興趣愛好加反復訓練。

  記得我姐姐上四年級的時候, 那時我還不到兩歲,姐姐在做分數題,我就很好奇地問三姨什么是分數,看到我這么有興趣,三姨就停下來教我,先告訴我什么是分母 ,什么是分子,同分母分數相加時,分母不變,分子相加。然后給我出題,反復在紙上、黑板上訓練,甚至在坐公交車的時候也不放過。做對了,她們就使勁地親我,說我家貝兒好棒,做錯的時候,她們就提醒我再想想,從不打擊我,直到我再次答對。

  在家人的引導下,我對學習越來越有興趣了。每天在家用筆在紙上、黑板上,甚至墻上、地板上不停地寫寫畫畫。媽媽和三姨給我買得最多的東西就是各種各樣顏色的筆,有粉筆、白板筆、彩筆、簽字筆、油畫棒……

  我就是這樣開始我的學習的。

  我喜歡這樣的學習方法,興趣愛好加上反復訓練。

學習伴我成長作文400字 篇4

  在成長的過程中,學習是一直陪伴著我們的。不管是小學、初中、高中和大學,都和學習分不開。

  學習可以分為朗讀,背誦,寫作三個方面。有人覺得朗讀很簡單,但是并不是那么簡單,里面可能會有一些你不認識的字。背誦就更不用說了,讀都讀不順,怎么可能會背下來呢?寫作也需要一定的水平,不能寫流水賬,還得讓人看著很生動。所以學習還是有一定的難度的。

  學習就像我們成長中的必經之路,每一個人都要走過。有人覺得這條路很好,有人覺得這條路并不好。就像有人走在陰涼的'路上,有人走在太陽暴曬的地方,當然不一樣,這就是喜歡學習和不喜歡學習的區(qū)別。

  學習里的寫作也是我們經常要做的一件事情。我們在一年級就已經學了看圖寫話,但是那時候我寫的比較短,后來隨著我們年級的增加,現在寫的字也越來越多,現在我們隨便一寫就可以寫到500多字。想想我暑假剛開始還有點不想寫,現在都已經習慣了。老師說,如果實在想不起來怎么寫規(guī)定的題目,還可以寫你看過的書,看過的電影,寫一篇觀后感。

  寫作文也有好處呢,我現在和寫作文已經是形影不離的好朋友了,她總是陪伴我的成長,我可以把自己見到的開心事情,都給寫上去,但是對我來說,絕對不能抱怨,要不然就是應付了一篇作文。

  各位好朋友,陪伴著我的成長,在學習中,可能有一些事情,你剛開始可能不喜歡,但是慢慢地就會喜歡上他了。

學習伴我成長作文400字 篇5

  為了鼓勵更多學生樹立自覺學習的意識和建立高效學習的信心,1月20日下午的班隊課上,我們班進行了以《做學習的小主人》為主題的學習經驗交流主題班會。

  活動中孩子們紛紛提出自己的困惑,有的說自己雖然很努力,但是總也提不高成績;有的說自己也想進步,可是卻無從下手……針對這些的問題,孩子們展開了熱烈地討論,最終發(fā)現原來是學習方法出了問題。有的同學說:“學習貴在持之以恒,鍥而不舍的拼搏精神,是成功的關鍵!庇械.同學說:“學習的絕招是抓好”課前 課堂 課后“三環(huán)節(jié),課前認真預習,課堂專心聽講,積極動腦”課后認真復習……聽著身邊優(yōu)秀學生的介紹,在座的每一位同學都屏息靜聽,又不時報以熱烈的掌聲。

  “聽君一席話,勝讀十年書!眱(yōu)秀生學習方法的介紹,使每個學生受益匪淺,大家深刻地認識到,良好的方法,將有益一生。活動后同學們紛紛表示要在老師和同學的愛心幫助下,在家長的督促、鼓勵下,努力講究學法,不懂多問,爭做學習小主人。相信今天的班隊活動,對孩子們找到適合自己的學習方法有著重要的推動作用。

學習伴我成長作文400字 篇6

  傳承文明,踐行美德,實現中華民族的偉大復興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責任與使命。

  《文明美德伴我成長》這本書分為15個章節(jié),其中有非常多的章節(jié)關于我們小學生。其中也有幾篇關于祖國以前是文明古國,在當今也一定要保留祖先留下的美好印記。

  這本書中另我印象最深的是第九章:爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里,母親才是讓他刻骨銘心的真正的教師,因為母親傳給他好的`性格于習慣。

  在我們的生活中也有這樣好的父親母親,在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎?我們一天天長大,是父母賦予我們生命,給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗過最偉大的父愛:有一天,我們很晚才放學,那天下著毛毛雨,我又沒有帶傘,當時我著急得哭了,又沒有人認識我,突然我看見了一個熟悉的身影,我心想:那不是爸爸嗎,怎么在這兒?我著急得向爸爸揮揮手,他好像也看到我了,急忙跑過來,說:“你怎么這么晚了還沒回去?”我擦干了淚水對他說:“我今天沒帶傘!”爸爸二話不說,就拉起我的手飛奔到他的車前,帶我回家了。從這一章里我明白了:父母的愛是多么溫暖。≌埻瑢W們回家之后對爸爸媽媽說一句:“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”

  從這本書里我明白了:文明時時刻刻在你我身邊,只要你用心去發(fā)現,就一定可以發(fā)現那些細節(jié)。

學習伴我成長作文400字 篇7

  寒假里我參加了我們班的“寒假班級群讀叢書”活動,讀了《語文主題學習》叢書,我們在班級群里互動閱讀,交流心得,發(fā)表感想,懂得了很多成長的道理。

  叢書里面很多故事讓我記憶尤深,其中的“漢字夢工廠”章節(jié),讓我認識到了漢字的魅力,讓我對漢字充滿了興趣,給我學習語文知識打下了好的基礎,還有關于吃的文章,讓我足不出戶就可以品嘗到世界各地的美食,讓我大飽口福。

  還有“神奇紙巾”讓我印象最深,我知道了現在我們的.地球,污染特別嚴重,汽車的尾氣,亂扔的垃圾,工廠排放的廢氣都是污染的源頭,地球母親每天過的都特別痛苦,想看一看藍天,都是一種奢求。所以人們種了很多大樹來吸收臟東西,可是人們用紙越來越多,大樹都快被砍光了,造成了環(huán)境問題越來越嚴重,通過讀書,我知道了要節(jié)約用紙,每人每天少用一塊紙,每年就能保護住一大片森林,所以讓我們行動,保護我們的地球母親。

  愉快的寒假不知不覺就結束了,我們收獲了很多,我們大家真的過了一個充實而又開心的假期;但是我們的“班級群讀叢書”活動不會結束,我們會再接再厲,以更高的積極性進行互動閱讀,繼續(xù)分享我們《語文主題學習》叢書閱讀的快樂。

學習伴我成長作文400字 篇8

  因閱讀而愉悅,因閱讀而睿智,因閱讀而成長!

  閱讀是我學習的翅膀。每天晚上睡前30分鐘的閱讀已是我的固定模式,在整個寒假期間共閱讀了16本書,平時由于爸爸媽媽去上班,只有我自己在家里,所以我的這些自由時間基本都用在了看課外書上,可以不客氣的說,我的寒假生活是課外書陪我度過的,課外書是我的生活中重要的一部分,更是我的朋友。因為媽媽在很早前就告訴我:人的一生要結交兩個朋友,一個是體育場,一個是圖書館,我現在就和圖書館是最好的朋友啦!因為在寒假期間只要媽媽有時間,我就央求著媽媽帶我去看我的朋友,她不僅陪伴了我,最重要的是,我在朋友那里學到了很多知識,提高了我,充實了我。

  在我的家里,課外書觸手可及,不怕你們笑話,我在衛(wèi)生間有時都出不來了,因為我被課外書中的“魔力”所吸引啦;還記得在我很小的時候,由于課外書堆滿了我的睡床,曾經有一次,我晚上“畫地圖”,竟然把課外書也給“畫”上了,媽媽直說我太有威力啦。

  讀書讓我陶醉在寓教于樂中,有時我被故事中的情節(jié)所吸引,情不自禁的.哈哈哈大笑起來,我的家人有時都被嚇一跳。當然還能讓我從中學到好詞佳句,增長知識,提升智慧,最為重要的是提高我的個人素養(yǎng),讓我懂得做人的道理。

  正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯。不錯,我要把我的好習慣堅持下去,讓課外書成為我人生中的伴侶!讓我的人生之路因閱讀而愉悅!

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