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手罷工啦作文

時(shí)間:2024-07-25 01:40:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

手罷工啦作文通用15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的手罷工啦作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

手罷工啦作文通用15篇

手罷工啦作文1

  主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。

  一個(gè)清晨,眼睛驕傲地對(duì)手說(shuō):“你實(shí)在太沒(méi)用了,我可以幫主人看到美麗的世界,可以讓主人看到老師黑板上寫(xiě)的豐富的知識(shí),而你卻沒(méi)有任何用處!

  手謙虛地回答說(shuō):“我并不是完全沒(méi)有用處,我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說(shuō)……”

  “住嘴!”眼睛惱怒了,“你怎么能和我相提并論?主人一定會(huì)因?yàn)槟銢](méi)用而厭惡你的!

  手沉默了。

  晚上,十根手指商量好準(zhǔn)備罷工,讓眼睛看看自己的用處。

  第二天,主人從夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽給自己準(zhǔn)備的新衣服,高興地蹦了起來(lái)?伤l(fā)現(xiàn)手不能動(dòng),只能穿著睡衣去吃飯。來(lái)到餐桌前,看到美味的早餐眼睛直發(fā)亮,可是手就是動(dòng)不了。主人不得不把頭栽進(jìn)碗里吃,再把頭伸出來(lái)。等吃完飯的時(shí)候,他已經(jīng)成了一只“大花貓”。背上書(shū)包來(lái)到家門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門開(kāi)不了。他絞盡腦汁,終于在嘴的`幫助下走出家門。之后,主人無(wú)奈地掃了一眼門口的自行車,走路去上學(xué)。

  來(lái)到學(xué)板,已經(jīng)遲到了許久了,老師批評(píng)主人,并讓主人罰抄課文。主人委屈極了,眼眶慢慢地濕潤(rùn)了,盈滿了淚水。這時(shí)眼晴什么也看不清了,它意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,馬上向手求助說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我太自以為是了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我不能太高估自己而低估你了!笔趾芸煸徚搜劬。它抹去了主人的淚水……

  從那以后,眼睛和手互相配合讓主人變得更加優(yōu)秀。

手罷工啦作文2

  有一天晚上,手聚在一起說(shuō):我想我們應(yīng)該罷工啦!人類無(wú)論如何都需要我們的幫助,我們每天都累死累活的生活著。不如,我們罷工幾天?好好享受一下美好的生活,你們覺(jué)得呢?其他的手聽(tīng)了紛紛贊成,于是,手門就這樣背上行李走了。

  太陽(yáng)公公起床了,大家都發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了。呀!怎么回事,我的小手呢?昨天還在的呢,今天怎么就不見(jiàn)了呀?小莉莉大聲尖叫到!我的手也不見(jiàn)了,我還要用它來(lái)澆花呢,小莉莉的媽媽喊道:唉,今天可真是不幸啊!小莉莉的爸爸念道,汪汪,汪這次又是誰(shuí)呢?小莉莉一家人看了看,原來(lái)是她們家的一條大黃狗,它的小黃手也溜走了,真倒霉。

  這一天,小莉莉在教室里看見(jiàn)同學(xué)們,每天都只能用腳和嘴巴寫(xiě)作業(yè),真是又滑稽又狼狽。小莉莉在公園里發(fā)現(xiàn),勤勞的園丁們只能用嘴巴給美麗的鮮花澆水,醫(yī)院里的醫(yī)生就更別說(shuō)了,他們每一天都只能用嘴來(lái)病人掛吊瓶打針累的上氣不接下氣。然而非常欣慰的是,這個(gè)世界上再也沒(méi)有小偷了,因?yàn)樗麄儧](méi)有手就偷不了東西了。馬路上的車禍也沒(méi)了蹤影,因?yàn)樗緳C(jī)們開(kāi)不了車了,打架的事也不見(jiàn)了,因?yàn)槿藗儧](méi)有了手,就想不出什么陰謀詭計(jì)了。

  盡管好事連連,可是大家都急切地想讓自己的`手回來(lái)。到了晚上,小莉莉在床上想,要是我的手回來(lái)了那該多好呀!我一定不會(huì)虧待他們,我會(huì)把他們洗的干干凈凈,讓它們舒舒服服,我一定說(shuō)到做到。手門似乎聽(tīng)到見(jiàn)了小莉莉的話,激動(dòng)的馬上蹦回到了各自的主人身上。醫(yī)生的手跳回了醫(yī)生的身上,園丁的手,跳回了園丁的身上,學(xué)生的手跳回了學(xué)生的身上第2天早上,小莉莉看到自己的手回來(lái)了,高興的蹦蹦跳跳,園丁看到自己的手回來(lái)了,激動(dòng)的流下了眼淚,醫(yī)生看到自己的手回來(lái)了,高興的笑了一一天。

手罷工啦作文3

  麗麗有一雙巧手。從前啊,那雙小手白白嫩嫩的,可現(xiàn)在呢?麗麗的那雙手實(shí)在太可憐了,它們的主人經(jīng)常在它們的身上亂涂亂畫(huà),整天都要咬它們的`頭頂。讓它們變得不成樣子啦。

  這天,那雙手實(shí)在忍無(wú)可忍了,其中,一只手提議道:“哎,兄弟,主人再這么整我們,我們就死翹翹啦。要不我們?cè)谥魅耸焖臅r(shí)候悄悄逃走?”另一只手說(shuō):“確實(shí),我也受不了這么折騰我,要不,就按照你的方法來(lái)做吧。”

  深夜,兩只手從正在熟睡中的麗麗手腕上跳了下來(lái),它們收拾好包袱,就趕緊溜出了家門,跑到了小山上。

  第二天,麗麗醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的雙手不見(jiàn)了!她驚慌失措地滿屋子找起來(lái),就是找不著。她著急了。

  而手呢,它們倆正過(guò)著休閑的生活,一點(diǎn)也不想回家呢。

  麗麗在沒(méi)有雙手的日子里過(guò)得一點(diǎn)兒也不安心,她吃飯的時(shí)候只能把頭伸進(jìn)飯碗里吃;洗頭的時(shí)候也只能把頭伸進(jìn)到盆子里洗……麗麗覺(jué)得沒(méi)有手真是太不方便了,于是,她想去山上散散心。

  麗麗走在山上,她覺(jué)得自己仿佛看到了那雙手!她擦亮眼睛,發(fā)現(xiàn)正是自己的那雙手,可它們變了個(gè)樣,變得白白嫩嫩的。

  麗麗趕緊跑到手所在的位置,手嚇壞了,撒腿就要跑?甥慃愡B忙大喊:“我親愛(ài)的雙手,請(qǐng)你們回到我的身邊。我知道,我以前經(jīng)常欺負(fù)你們了,可現(xiàn)在不一樣了,我在失去你們的時(shí)間里懂得了如何去珍惜、愛(ài)護(hù)你們,請(qǐng)回到我的身邊吧!”

  雙手被麗麗的話感動(dòng)到了,其中一只手說(shuō)道:“主人好像真的懂得愛(ài)惜我們了呢。”另外一只手說(shuō):“對(duì)哦,要不我們回到她身邊吧!庇谑,雙手又回到了麗麗的身邊。

  在以后的日子里,雙手和主人和睦相處,過(guò)上了安穩(wěn)的生活。

手罷工啦作文4

  想一想,一雙手每天都要做這個(gè),做那個(gè),會(huì)有多勞累呀,于是,它罷工了。睡起了懶覺(jué),進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。小主人急忙說(shuō):“手啊,手啊,你快醒醒吧!”手卻說(shuō):“我每天這么累,還不能休息呀!”說(shuō)完“哼”了一聲,便又睡了。小主人說(shuō):“不行呀,我沒(méi)有你,做事情就不方便了!”那雙手說(shuō):“哎呀,別吵了,我要睡覺(jué)了!”小主人還在不停的叫它,可它呢,不說(shuō)話了,一聲不響的.。“這可怎么辦呀?書(shū)包怎么拿?”小主人急的直跺腳,那張臉漲得火紅火紅的。他看了看時(shí)鐘,哎呦,快遲到了!他用頭吊著書(shū)包,不管三七二十一,直沖學(xué)校。

  到了學(xué)校,他正要寫(xiě)老師發(fā)的作業(yè)時(shí),忽然想到:哎呀,我的手已經(jīng)罷工了,怎么寫(xiě)作業(yè)呢?沒(méi)辦法,他只好用嘴叼著筆寫(xiě)作業(yè)。哎喲,這樣“寫(xiě)”作業(yè)可難為自己的嘴巴了!“寫(xiě)”出來(lái)的字特別難看,他費(fèi)了九牛二虎之力才完成了作業(yè),好不容易交給了老師,沒(méi)想到,因?yàn)樽帧皩?xiě)”得丑,還被老師重重地批評(píng)了一頓。傍晚時(shí),他去食堂吃飯,但因?yàn)槭至T工了,所以臉只能趴在飯桌上一口一口啃著吃,弄得滿臉都是飯粒,吃的還特別慢。飯后回到教室時(shí),老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,遲到了,又挨了老師一頓批評(píng)。

  放學(xué)了,他垂頭喪氣地回到了家。第二天,那雙手終于睡醒了,從此,他一直愛(ài)護(hù)著自己的雙手,生怕他的手再罷工了!

手罷工啦作文5

  今天,我得到了一個(gè)很不好的消息,聽(tīng)完后我大吃一驚:手要罷工了!

  這怎么行,那我以后吃飯?jiān)趺崔k。坎恍,我要跟手好好談?wù)。想到這兒,我忽然發(fā)現(xiàn)手軟弱無(wú)力的,不像以前那么有勁、靈活了。我心里一驚:不會(huì)是手真罷工了吧?

  為了試探手有沒(méi)有罷工,我嘗試拿起本子、鉛筆、橡皮之類的物品,但都使不上力氣了。我趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái)示范了一下,又將事情的經(jīng)過(guò)添油加醋地說(shuō)了一遍。媽媽皺了皺眉頭,就轉(zhuǎn)身去給老師請(qǐng)假,等手申請(qǐng)回來(lái)工作時(shí)再上學(xué)。

  我躺在床上,郁悶地看著那雙罷工了的.手,手里很不是滋味。我開(kāi)始望著天花板胡思亂想,猜手是不是被女巫詛咒了,或者受到了別人的威脅……想著想著,就睡著了。

  醒來(lái)后,已經(jīng)是第二天早晨了。我爬下床,腦子里有一個(gè)新主意——問(wèn)手為什么罷工。我盯著手問(wèn)道:“手,你為什么要罷工?我很需要你!笔植徽f(shuō)話,“你罷工了那我作業(yè)怎么辦?吃飯?jiān)趺崔k?還有穿衣服和洗漱……”手還是不說(shuō)話,“你倒是說(shuō)句話呀!”手沉默了好一會(huì)兒才開(kāi)口:“因?yàn)椤驗(yàn)槟忝刻煸谖疑砩贤客慨?huà)畫(huà),別的手都笑話我,而且你一天到晚不是讓我這里傷,就是那里傷,你說(shuō)我受得了嗎?”

  聽(tīng)著聽(tīng)著,我眼角一滴晶瑩的熱淚順著臉頰滾了下來(lái)。以后我要好好保護(hù)我的手。后來(lái),我的手又重新回到崗位工作了。

手罷工啦作文6

  以前有個(gè)叫小本的孩子,很愛(ài)玩手游。他總是在想著玩,上學(xué)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,甚至連睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)候都在玩。不管家人怎么說(shuō)他,他都當(dāng)耳邊風(fēng)。讓他去上學(xué),他就逃學(xué)出來(lái)玩。所以他的成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)地扎在“第一名”,別人想超過(guò)他都十分困難。由于他整天用手在平板電腦上“刷刷刷”,他的手感覺(jué)好累。終于有一天,他的手罷工了。

  這天,小本又早早地起來(lái),準(zhǔn)備偷偷地溜出去玩?墒,他的手卻怎么也動(dòng)不了。“怎么回事?”小本吃了一驚,“這到底是怎么回事?”小本試了一次又一次,可他的手就像成心和他作對(duì)一樣,就是不給他面子。

  手一旦不能動(dòng),生活可就麻煩了。不能吃飯,不能拿東西,還不能好好地寫(xiě)字,反正跟手有關(guān)的事兒對(duì)小本就是個(gè)難題。尤其是不能玩游戲,這對(duì)小本的.打擊是最大的。

  一想到這些,小本急壞了。他把媽媽喊來(lái),對(duì)她說(shuō):“媽媽,我的手動(dòng)不了了!”小本的媽媽不相信,她想:“好好的手怎么會(huì)動(dòng)不了呢?”于是問(wèn)他:“是真的嗎?不會(huì)是騙我的吧?”小本一本正經(jīng)的說(shuō):“當(dāng)然是真的。”看他這么認(rèn)真,媽媽就信了。

  于是,小本的媽媽帶著他四處求醫(yī),可醫(yī)生們都說(shuō)這個(gè)治不了。就在小本快絕望時(shí),一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái),笑著對(duì)他說(shuō):“我能治好你的病!

  小本一聽(tīng),激動(dòng)得差點(diǎn)兒跳了起來(lái),問(wèn)老爺爺:“真的嗎?”老爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “怎么治?”小本問(wèn)。老爺爺回答說(shuō):“只要你認(rèn)真地學(xué)習(xí),整理下作息規(guī)律,不要整天用手刷游戲,就可以了!闭f(shuō)完,老爺爺就消失了。小本覺(jué)得,老爺爺說(shuō)的有道理,就認(rèn)真地按老爺爺說(shuō)的做。這樣過(guò)了幾個(gè)月,小本的手真的好了。

  經(jīng)過(guò)這件事情后,小本感嘆道:“我還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)好生活習(xí)慣,不然連自己的身體都要跟自己作對(duì)!

手罷工啦作文7

  一天晚上,我和弟弟吵架了,還動(dòng)手揍了弟弟一頓。媽媽生氣了,她用尺子打了我的手幾下。我滿懷委屈地睡著了。夢(mèng)中,我的手對(duì)我說(shuō):“主人,你太可惡了,總是弄得弟弟發(fā)脾氣,害得我要被你媽媽打,真是的,太丟臉了,你一個(gè)大姐姐怎么老是欺負(fù)小弟弟呢?”

  手又繼續(xù)說(shuō):“我覺(jué)得經(jīng)常被人打的感受一點(diǎn)兒也不好受,所以,我決定今天要罷工?茨阍趺创虻艿!

  到了吃飯的時(shí)候,我想用手去拿筷子,可是我的手一動(dòng)不動(dòng),我心急如焚:這可怎么吃飯呀!這時(shí),我的手鄙視地對(duì)我說(shuō):“哼,誰(shuí)叫你不好好珍惜我,你等著挨餓吧!”我的肚子咕咕地造起反來(lái)了,我快要餓扁了,而桌子上香噴噴的'食物讓我垂涎三尺。最后,我只能像狗一樣用舌頭舔著吃。

  當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),手繼續(xù)罷工,我嘀咕著:要怎么寫(xiě)作業(yè)呢?我真誠(chéng)地懇求著手說(shuō):“手,不要再罷工啦,我的作業(yè)怎么辦?”手得意地說(shuō):“你自己活該,用腳寫(xiě)唄!”腳怎么能寫(xiě)出整齊的字呢,明天一定會(huì)被老師批評(píng)得很慘。

  正在我哭得稀里嘩啦的時(shí)候,媽媽來(lái)到我的身旁,說(shuō):“你的手還疼嗎?”我說(shuō):“不疼,是我不對(duì),總和弟弟吵架!闭f(shuō)著,我的手突然可以動(dòng)了,我高興地一蹦三尺高!然后緊緊地抱住媽媽。

  叮鈴鈴,鬧鐘響起,原來(lái)是夢(mèng)呀!

手罷工啦作文8

  手罷工啦!你們肯定會(huì)問(wèn)手為什么要罷工?因?yàn)槿藗児ぷ鞯臅r(shí)候都在用雙手,可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對(duì)人們說(shuō):“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了!”“罷工就罷工,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”人們說(shuō)道,“終于不用受累了!笔纸辛似饋(lái)。

  手罷工了,人們什么事也做不了,比如說(shuō):

  沒(méi)有了手,人們連燈也打不開(kāi),人們只能用嘴巴開(kāi)著。

  沒(méi)有了手,小伙伴們打招呼的時(shí)候,等會(huì)被誤會(huì)成要和小伙伴打架的樣子,最后回家臉上一塊青一塊紫的。

  沒(méi)有了手,人們吃飯的時(shí)候也只能把頭低得很低很低,一起身臉上沾滿了米飯,讓人笑得合不攏嘴。

  沒(méi)有了手,媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯,就別說(shuō)端飯了,連洗菜、盛飯也不能做,看著美味佳肴也不能用手去拿,口水流著數(shù)也數(shù)不清。

  沒(méi)有了手,學(xué)生們也只能用嘴巴叼著筆,寫(xiě)的字東倒西歪的,歪歪扭扭的像要摔跤了一樣。

  沒(méi)有了手,人們開(kāi)著車,都會(huì)出好多好多場(chǎng)的`交通事故,連交警也沒(méi)有辦法管這么多長(zhǎng)的交通事故。

  人們?nèi)ズ褪智笄椋骸澳銈儎e罷工了,不然我們什么事也不能做了!”“好吧,我們有一個(gè)要求。”手們說(shuō)道,“你們說(shuō)吧,什么要求?”人們問(wèn)道。手說(shuō)道:“你們要好好珍惜我們,不要把我們又給累壞了!比藗兓卮鸬溃骸昂玫,我們同意!比藗兒褪志蛷拇撕煤玫纳钤诹艘黄稹

手罷工啦作文9

  有一個(gè)農(nóng)夫每天都拿著一個(gè)鋤頭下地干活,每天手上都起幾個(gè)手泡,好痛啊!還沒(méi)好,農(nóng)夫又下地干活,又有新的冒出來(lái),日復(fù)一日,就結(jié)起了厚厚的手繭,真難看!手不禁抱怨起來(lái):“瞧小朋友的手真干凈,小姑娘的手真漂亮,看看我,唉!起著血泡真痛啊,農(nóng)夫捧著泥土把我弄得臟兮兮的,還長(zhǎng)著厚厚的手繭,真難看!我要罷工……”

  第二天,農(nóng)夫的`手動(dòng)不了了。他不能吃飯,不能穿衣,更不能下地干活……農(nóng)夫每天都愁眉苦臉。

  手每天只需乖乖地睡覺(jué)就好了。感覺(jué)太輕松了?蛇^(guò)了幾天,手開(kāi)始關(guān)注主人——農(nóng)夫那樣的生活場(chǎng)景:穿衣服只能用嘴叼著,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的套進(jìn)去;吃飯呢,只能趴在桌子上像小狗一樣地吃著;每次洗臉?biāo)⒀乐荒艹粤Φ赜媚_把牙刷抬起來(lái)才行……農(nóng)夫沒(méi)了手生活真不方便啊!手想:我每天都這么輕松,不能幫主人干活,這樣好吃懶做地過(guò)日子還有什么意義呢?他又想起原來(lái)和主人下地干活的情景,想起主人收獲莊稼的喜悅,想起每天主人給自己洗澡……心想:我只顧自己享受生活,不顧主人生活的不便,真是太自私了!

  第二天,農(nóng)夫醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的手能動(dòng)了,他高興地跳起來(lái),手也跟著跳起舞來(lái):“我的手能了動(dòng)啦!”農(nóng)夫拿起鋤頭跑到外面去耕地,手看著開(kāi)心的農(nóng)夫,想:“雖然每天都這么累很辛苦,但這種累還是很有意義的。

手罷工啦作文10

  一個(gè)新月斜掛的夜晚,一層薄薄的霧籠罩在嫩綠的草叢上,小主人利利也安然入睡了。

  窗戶里傳來(lái)了利利身體各部位的對(duì)話。眼睛自大地說(shuō):“我的作用最大!如果沒(méi)有我,小主人就看不到美好的世間了!”耳朵又爭(zhēng)辯:“我的作用才最大,如果沒(méi)有我,小主人聽(tīng)不到任何聲音!”嘴巴諷刺道:“對(duì),我們的作用都很大,不像某些人只會(huì)睡覺(jué),什么也不會(huì)!”說(shuō)到這里,手迷迷糊糊地說(shuō):“你們?cè)趺催不睡覺(jué)?明天還要為小主人服務(wù)呢!”眼睛耷拉著眼皮:“我看你只會(huì)睡覺(jué),其他什么都不會(huì)干!”手工作一天了,早已疲憊不堪,并沒(méi)有再理睬他們。手心里想:“哼,既然說(shuō)我沒(méi)用,我就罷工!正好累了,就當(dāng)放假。”

  第二天小主人利利聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴響了,想用手關(guān)掉才發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了,想起床,可沒(méi)有手的`幫助,只好躺在床上。這時(shí),媽媽氣沖沖地跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你的耳朵聾了,鬧鈴響了半天了!還不起床!”耳朵委屈極了:“這也不能全怪我吧!手他一動(dòng)不動(dòng),扯到我身上來(lái)了!”上學(xué)了,利利來(lái)到學(xué)校,李老師讓同學(xué)們抄黑板上的筆記,同學(xué)們都拿起筆寫(xiě)板書(shū),只有利利沒(méi)有動(dòng)筆。李老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“我讓抄筆記,你眼睛睜這么大,看不見(jiàn)嗎?”眼睛噙著淚說(shuō):“手啊,我們?cè)僖膊粫?huì)說(shuō)你沒(méi)用了,請(qǐng)你工作吧!”手聽(tīng)了說(shuō):“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,把小主人服務(wù)得更好!”他們聽(tīng)了這話,都慚愧地低下了頭。

手罷工啦作文11

  有一個(gè)小學(xué)生,他每天都啃手指甲,他的`雙手很惱他這樣做,于是便想要罷工。

  它想:這個(gè)小主人一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我,天天不是把我弄得滿身灰塵,就是把我弄得滿身口水,我一定要罷工!小主人聽(tīng)到了,說(shuō):“你就是手,要聽(tīng)我的命令。”說(shuō)完,他就什么都不顧地去睡覺(jué)了。

  第二天一早,小主人起床要穿衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了了,就喊媽媽幫他穿。下了床,要去刷牙時(shí),他發(fā)現(xiàn)連牙刷都拿不到了,只好坐在沙發(fā)上等吃飯。而吃飯時(shí),他又拿不到筷子,只能把臉伸到碗里吃,吃完都成花貓了。最后,想去洗個(gè)臉也不行。他想:還好今天是星期六,不然學(xué)也上不成了!

  今天可把媽媽累壞了,所有事情都要媽媽幫他做。媽媽問(wèn)他:“你今天怎么這么懶?什么都得我給你干?”“手罷工了,我也沒(méi)辦法呀!想動(dòng)都動(dòng)不了!”小主人說(shuō)。而這時(shí),手正在睡大覺(jué)呢!

  小主人想:這時(shí)候道歉,應(yīng)該還來(lái)得及。小主人立馬喊醒了手,說(shuō):“請(qǐng)你原諒我吧!沒(méi)有你,我什么也干不成,我以后一定好好愛(ài)護(hù)你。求你原諒我,好嗎?”手說(shuō):“可以,但你要說(shuō)話算話!薄昂玫模瑳](méi)問(wèn)題!毙≈魅苏f(shuō)。

  就這樣,小主人恢復(fù)了以前的生活,他再也不把手弄得非常臟,也不啃手指了。因?yàn),手還說(shuō)過(guò)他要是說(shuō)話不算話,就真的不干了,再求也沒(méi)用。

手罷工啦作文12

  小軍有一雙布滿傷疤,臟兮兮的手,他還喜歡用手推別人。

  手開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣他的主人了,因?yàn)樾≈魅诉@么不愛(ài)護(hù)他,手想:我一定要讓小主人痛改前非。

  第二天,小軍一起床,就發(fā)現(xiàn)了異!植荒軇(dòng)了。小軍只好用嘴巴叼起衣服給自己穿上,然后讓媽媽匆匆忙忙地給自己喂了幾口飯就直接跑去上學(xué)了。

  學(xué)校里,同學(xué)們是用手打開(kāi)書(shū)本的,二小軍卻是用嘴巴打開(kāi)書(shū)本的,同學(xué)們驚奇地看著小軍:“小軍,你的.手怎么了,為什么不能動(dòng)了?”小軍搖了搖頭表示自己也不知道。

  第一節(jié)是英語(yǔ)課,老師讓同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)26個(gè)英文字母,老師來(lái)檢查的時(shí)候,小軍才寫(xiě)了6個(gè)。下課了,小軍問(wèn)道:“手,你為什么不幫我寫(xiě)字呢?”手沒(méi)有理睬他。

  中午吃飯的時(shí)間到了,同學(xué)們都用勺子大口大口地吃飯,而小軍呢,只能把頭伸進(jìn)飯碗里,使勁用嘴巴去吃飯。

  到了晚上該睡覺(jué)了,“手,”小軍納悶地問(wèn),“為什么你不幫我吃飯寫(xiě)字了呢?”手終于開(kāi)口了:“主人,你想想平常是怎么用我的,不僅把我弄得渾身是傷,臟兮兮的,而且還用我推小朋友,他們都說(shuō)我不聽(tīng)話,不講衛(wèi)生,我不為你工作了!”小軍聽(tīng)了手說(shuō)的話后,慚愧地低下了頭,紅著眼說(shuō):“對(duì)不起,從今天開(kāi)始我一定會(huì)保護(hù)好你的!眲傉f(shuō)完,小軍發(fā)現(xiàn)自己的手可以動(dòng)了,高興得直歡呼。

  從此,小軍有了一雙既干凈又聽(tīng)話的手。

手罷工啦作文13

  夜深人靜,小主人已經(jīng)睡著了。右手因?yàn)檎礉M細(xì)菌,渾身癢癢的,難受極了。它不停地扭來(lái)扭去,對(duì)左手說(shuō):“小左,你怎么樣了?”左手正想著怎么對(duì)付身上的油膩,一聽(tīng)這話,生氣地說(shuō):“我們的小主人太不講衛(wèi)生了,吃飯前不洗手,上完廁所不洗手,抓了臟東西也不洗手,真不知道怎么辦?”“是的,太——臟了!我們一起罷工吧!”

  早晨,小明起床去拿衣服,右手哆嗦著,怎么也抬不起來(lái)。小明覺(jué)得很奇怪,難道是得了什么毛?他換左手去拿,左手也在哆嗦。好不容易拿到衣服了,可是手不聽(tīng)使喚地把衣服套到了腿上。小明大聲喊:“哦,不,不……這是衣服,這不是褲……”眼看著時(shí)間一分一秒過(guò)去了,小明實(shí)在是沒(méi)有辦法了,只好讓媽媽來(lái)幫忙。

  中午吃飯,小明拿起筷子,想夾一塊肉。可是,手卻讓他夾到最討厭的番茄!罢媸堑姑!”他小聲地嘀咕著,放下番茄,又去夾肉,可是無(wú)論他怎么夾,手就是不聽(tīng)話。拿筷子去扒飯的時(shí)候,筷子好幾次掉在地上。實(shí)在是沒(méi)辦法了,他只好讓媽媽給她喂飯。

  要刷牙睡覺(jué)了,小明擠牙膏的時(shí)候還比較順利,可當(dāng)他剛擠完牙膏,手就動(dòng)了起來(lái),牙刷伸到臉上,在左右臉頰上左刷刷右刷刷,牙膏涂得滿臉都是,把他刷成了“泡泡臉!毙∶鞔舐暫埃骸巴#O聛(lái),太討厭啦!”可是手就像中了魔法一樣,不聽(tīng)小明的使喚。沒(méi)辦法,小明又得請(qǐng)媽媽幫忙。

  晚上,小明做了個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中,他聽(tīng)到了左手右手對(duì)他說(shuō)“小主人,你不洗手會(huì)生病的,我們也會(huì)很難受的'……”小明這才認(rèn)識(shí)到不洗手危害大,手上的細(xì)菌會(huì)讓人生病,這也是今天雙手罷工的原因了。

  “真對(duì)不起!”小明說(shuō),“我以后一定每天好好洗手,讓你們干干凈凈的!

手罷工啦作文14

  “丁零零——!”樂(lè)樂(lè)被鬧鐘驚醒,他剛想伸手把自已從床上撐起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)手,一動(dòng)也不動(dòng)。

  他索性從床上站起來(lái),直直地跳到地板上,然后奇怪地看著自己的手。突然,右手開(kāi)口了:“你把我們害得好苦呀!”樂(lè)樂(lè)百思不得其解,左手附和道:“你每天在家里玩彩泥、在地板上玩彈珠、還在地上爬來(lái)爬去,就是不愛(ài)洗手。指甲長(zhǎng)了也不知道剪剪,害得我們都被細(xì)菌包圍了!庇沂终f(shuō):“現(xiàn)在細(xì)菌已經(jīng)控制我們了,所以你發(fā)現(xiàn)我們動(dòng)不了。你趕快去把手洗干凈,否則我們只能罷工了!睒(lè)樂(lè)滿不在乎地說(shuō):“哼!罷工就罷工,怎么了?沒(méi)了你們,我照樣能做很多事!”

  兩只手很無(wú)奈,他們決定懲罰一下樂(lè)樂(lè)。接下來(lái)樂(lè)樂(lè)沒(méi)了手的幫助,開(kāi)始樂(lè)樂(lè)還一幅無(wú)所謂的態(tài)度,可到吃飯的時(shí)候,沒(méi)了右手拿筷子,只能硬著頭皮把頭埋進(jìn)碗里吃,像個(gè)小狗一樣,米粒沾得滿臉,像長(zhǎng)了個(gè)大麻子臉,再也看不到那張清秀的臉龐;老師布置的作業(yè),也只能用嘴叼著筆寫(xiě),辛辛苦苦寫(xiě)完的字,歪歪扭扭,好像到處橫行的'小螃蟹,不但被老師批評(píng),還要退回去重寫(xiě);晚上洗澡,也得讓家人幫忙,衣服也沒(méi)法穿,就像回到了嬰兒時(shí)代,做什么都需要他人的幫助。

  才短短兩天時(shí)間,樂(lè)樂(lè)就再也受不了了,他央求兩只手說(shuō):“你們?cè)徫野,我保證以后勤剪指甲,勤洗手,不再讓細(xì)菌損害到你們,我保證!”兩只手看到樂(lè)樂(lè)這么誠(chéng)肯,決定再給樂(lè)樂(lè)一次機(jī)會(huì),樂(lè)樂(lè)終于又恢復(fù)了正常生活。

  小朋友們,如果不勤洗手,不勤剪指甲,就會(huì)和樂(lè)樂(lè)一樣,所以我們要時(shí)刻關(guān)愛(ài)雙手,保證雙手的干凈,這樣雙手就不會(huì)罷工啦!

手罷工啦作文15

  從前,有個(gè)小孩叫樂(lè)樂(lè),他最喜歡玩電子游戲啦,每天都玩好幾個(gè)小時(shí),媽媽經(jīng)常勸他:“別老玩游戲,手會(huì)抽筋的!钡麎焊鶅壕筒宦(tīng),還是和往常一樣玩得不亦樂(lè)乎。

  一天,樂(lè)樂(lè)睜開(kāi)眼睛,準(zhǔn)備起床上學(xué)。衣服穿到一半,手卻突然動(dòng)不了了,天吶,這是怎么回事?眼看就要遲到了,急得他滿頭大汗,他只好在心中不斷地默念:“快動(dòng)!手啊手,你快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧!”手仿佛聽(tīng)到了他的心聲,又可以動(dòng)了,樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)吁口氣,趕緊穿上衣服背起書(shū)包去學(xué)校。

  到了學(xué)校,手又罷工了!課上樂(lè)樂(lè)正在寫(xiě)作文,突然手跟發(fā)了瘋似的,把字寫(xiě)得亂七八糟,整個(gè)本子上像爬滿了毛毛蟲(chóng)似的,這可把樂(lè)樂(lè)嚇壞了,哭喪著臉嘀咕道:“手啊手,快停下,我要認(rèn)真寫(xiě)才行。”這次手沒(méi)有聽(tīng)話,繼續(xù)以畫(huà)圈的方式寫(xiě)字,樂(lè)樂(lè)哭了,心想:怎么辦?老師看見(jiàn)肯定要狠狠揍他一頓了。

  放學(xué)了,樂(lè)樂(lè)回家吃飯,晚餐是香噴噴的烤魚(yú),還有媽媽最拿手的可樂(lè)雞翅,樂(lè)樂(lè)充滿期待地一夾,結(jié)果夾到了他最討厭吃的.苦瓜,一口吃下去,苦的他呲牙咧嘴,吃完一口,手又去夾第二口、第三口……樂(lè)樂(lè)急了,邊哭邊喊:“手啊手,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該每天玩游戲讓你那么累,你原諒我吧!眲傉f(shuō)完,手就停下了夾苦瓜的動(dòng)作。

  樂(lè)樂(lè)終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從此再也不熬夜玩游戲了,他的手呢,再也沒(méi)有罷工了!

  完成了。

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