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溫暖的作文400字

時(shí)間:2024-11-28 19:01:01 優(yōu)秀作文 我要投稿
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溫暖的作文400字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的溫暖的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖的作文400字3篇

溫暖的作文400字 篇1

  一個(gè)明朗的早晨,晴空萬(wàn)里。我來(lái)到我的教室。一進(jìn)教室就聽(tīng)到全班的讀書(shū)聲,我的教室是非常非常普通的教室,雪白的粉墻,一排排桌子,高高的`講臺(tái)桌。

  在這普普通通的教室里我和孔令浩因?yàn)榻韫P的事件而發(fā)生了爭(zhēng)吵和爭(zhēng)斗。

  有一次,我不借孔令浩筆,他就罵我。他罵我,我就去罵他。

  過(guò)了一會(huì)兒,他突然用筆打我,我毫不猶豫的去打他。他站著打我,我坐著肯定不好打,我也站了起來(lái)打。因?yàn)楝F(xiàn)在上課,我想早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),所以我就沖上去咬了他一下。你們猜之后怎么了。戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)結(jié)束,反而更嚴(yán)重了?琢詈品催^(guò)來(lái)咬我。我想了一下這樣不行就換一種。我使出全身的力氣把孔令浩推開(kāi),終于戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。我一上午肚子里裝滿(mǎn)著氣。

  到了下午我出去玩時(shí)總感覺(jué)少了什么,對(duì)了,少了孔令浩,我又垂著頭走向小操場(chǎng),龍爪槐樹(shù)的樹(shù)枝碰到了我的肩膀。我感覺(jué)全身涼颼颼的。

  過(guò)了一節(jié)課我實(shí)在忍不住了。我來(lái)到孔令浩身旁,問(wèn)孔令浩能不能和好?琢詈扑斓鼗卮穑骸皁k”。這時(shí),我們就沖向操場(chǎng)玩去了。

  再次回到教室時(shí),我突然感覺(jué)好溫暖……

溫暖的作文400字 篇2

  從前有一位漢族小姑娘,他的家住在苗族村寨,她的鄰居是一位苗族老奶奶,老奶奶腿腳不便,她有一個(gè)孫女,可是因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍去世了。老奶奶一個(gè)人孤獨(dú)終老。小姑娘知道后就一直陪伴著老奶奶。并偷偷幫老奶奶做家務(wù)。

  小姑娘對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您以后就是我的奶奶了!币惶煨」媚镌缭绲木推鸫擦。她走到院子里,看見(jiàn)有一大堆衣服沒(méi)有洗,于是走到洗衣池旁,系上圍裙,拿上洗衣棒,把衣服放在洗衣板上!八⑺⑺ⅰ毕吹氖指蓛簟P」媚锇严春玫囊路胚M(jìn)盆里,又把盆搬到曬衣服的架子前,把衣服一件一件整齊的掛在衣架上曬。

  衣服曬好了以后,小姑娘左看看,右看看又看到了沒(méi)有洗的碗筷。小姑娘一直洗啊洗啊,手被水凍紫了她還一直在洗?墒锹曇暨@么大把老奶奶吵醒了,老奶奶拿起拐杖,一瘸一拐的走了過(guò)來(lái)小姑娘看見(jiàn)老奶奶來(lái)了,趕緊放下手中的`活來(lái)扶老奶奶過(guò)去。

  老奶奶用手輕輕的撫摸著小姑娘的頭,熱乎乎的臉緊緊的貼著小姑娘的臉,老奶奶說(shuō):“你對(duì)我這么好,簡(jiǎn)直比我和我孫女還親呀!毙」媚镞B忙說(shuō):“不,老奶奶,您人品這么好,我以后要為您做更多事!

溫暖的作文400字 篇3

  今天,我和爸爸、媽媽一起讀完了《笑貓日記》中的一本《幸福的鴨子》,我們一家都很喜歡這本書(shū)。

  這本書(shū)講的是一只叫麻花兒的鴨子,它特別有幸福感,樂(lè)于助人,心靈美好,為別人帶來(lái)了許多快樂(lè)和溫暖,自己也很快樂(lè)。

  這只叫麻花兒的鴨子真是太憨厚了。你看,書(shū)中把它描繪的.活靈活現(xiàn),它一身亞麻色的羽毛,脖子上常戴著幾個(gè)茉莉花環(huán),胖胖的,很可愛(ài)。最重要的一點(diǎn)是,麻花兒會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句名言:要想給別人快樂(lè),首先要自己快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò),麻花兒就很快樂(lè),它特別容易產(chǎn)生幸福感。

  對(duì)于麻花兒來(lái)說(shuō),曬太陽(yáng)是一種幸福,有一個(gè)朋友就是一種幸福,她常做出一些匪夷所思的事逗人開(kāi)心,上次,它家附近的幾個(gè)小男孩要玩往它脖子上套圈的游戲,麻花兒玩得大汗淋漓,卻依舊不忘感嘆一句:“我好幸福!”當(dāng)然,那些男孩子也是高興極了。我這個(gè)小讀者也喜歡上了這只可愛(ài)的母鴨子。

  看完這本書(shū),我們都對(duì)麻花兒進(jìn)行了一番評(píng)價(jià)。爸爸說(shuō):“麻花兒心地善良,樂(lè)于助人,值得大家學(xué)習(xí)。”媽媽說(shuō):“麻花兒的心態(tài)好,什么事它都不會(huì)傷心,有阿Q精神。”我說(shuō):“麻花兒自己快樂(lè),所以它能給別人快樂(lè),也希望別人像它一樣快樂(lè)。”

  麻花兒那個(gè)溫暖、憨厚的形象已經(jīng)深深印在了我心中,帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè),無(wú)限溫暖!這個(gè)溫暖人心的故事,將溫暖每個(gè)人的心,讓人們都快樂(lè)起來(lái)。

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