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游園活動日記錦集五篇
時間過得真快,一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,這也意味著,又要開始寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的游園活動日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游園活動日記 篇1
加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。你知道我們在干什么嗎?我們正在進行一年一度,深受同學喜愛的六一游園活動呢!這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動,顧名思義就是游覽整個校園,參加各班的活動。它的主要規(guī)則是:每班各準備一個游戲讓同學們玩,贏了還可以拿獎品呢!
老師把禮物拿來了,我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇!沉甸甸的獎品袋,琳瑯滿目的獎品,讓我的.好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長空,游戲開始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié),它的規(guī)則是:在四個杯子里裝滿水,把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想:“我不能太緊張了,要鎮(zhèn)定點,一定能過!”我來到桌子面前深深地吸了一口氣,然后迅速一吹,可是老天無眼,球彈了出去!芭椤钡囊宦,我的獎品就這樣飛走了。
接著,我又去玩了端乒乓球。規(guī)則是單人拿著球拍,把球放中心從教室一邊走至別一邊,且球不能掉落!皽蕚洹_始!”我穩(wěn)當當?shù)啬弥似古仪虻那蚺,走向終點。突然,球脫離了中心,滑了下去!我以迅雷不及掩耳之勢穩(wěn)住那滑溜溜的球,真是有驚無險啊!終于成功了,
游戲結(jié)束,老師笑瞇瞇地發(fā)給同學們獎品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日,游園活動更是我們理想的樂園!
游園活動日記 篇2
在我的期待與盼望下,游園活動終于開始了。星期四,太陽公公和我們的心情一樣好,整天都是笑呵呵的,不過有時有點偷懶,躲在云彩中休息了一會兒。學校的上課鈴終于打響了,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,唱著歌,向我們的目的`地杏花公園出發(fā)了!
在歡快的歌聲中,沒過多久,就看到杏花公園正在歡迎我們呢,一走上草地,我們就像離弦的箭兒飛奔到陰涼地,鋪上地毯,開始盡情地玩耍了!
我高興地坐在地毯上,一邊和同學玩三國殺,一邊大口吃了一個美味的面包,并且垃圾就順手放在了草地上?墒,我仿佛看到了小草痛苦的表情,仿佛聽到了小草的哭訴:這被子好臟好難聞,還好重,誰來幫幫我?我迅速從書包里取出一個早已準備好的垃圾袋,把垃圾一一撿起。在微風的吹拂下,小草開心地向我點頭,向我微笑,好像在說:你真棒!你真棒!你把我身上的臟被子取掉了,我感到舒服極了。看到一塵不染的草地,又看到大家贊賞的目光,我心里像吃了蜜一樣甜,開心到了極點。
這次游園活動真快樂!讓我們攜起手來,爭當快樂的環(huán)保小衛(wèi)士吧!
游園活動日記 篇3
國慶節(jié)這天,小區(qū)舉行游園活動。
我早早就來到會所,工作人員正在布置活動現(xiàn)場呢。我看到小區(qū)的陳老師正拿著粉筆在地上畫跳房子,我跑過去對她說:“陳老師,我?guī)湍惝嫲!”陳老師看見我,開心地說:“好。∧阌眉t筆畫房頂,黃色粉筆畫窗!蔽尹c點頭,接過一盒粉筆,按陳老師的要求畫起來。陳老師走到旁邊布置蒙眼敲鼓的場地,現(xiàn)場還有很多工作人員在布置各項游園活動,大家干得熱火朝天。廣播里播放著動感十足的少兒歌曲,很有節(jié)日氣氛。
現(xiàn)場終于布置好,小區(qū)的孩子們也陸陸續(xù)續(xù)到來,我把地上的.房子畫好,將粉筆還給陳老師,便加入了孩子們的行列,排隊參加游園活動。有袋鼠跳,跳房子,蒙眼敲鼓,套圏……活動豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。我們歡呼,吶喊,玩得無比開心,還獲得了很多獎品。等到游園結(jié)束,我們每個孩子手里都提著滿滿一袋禮品,有可樂、文具、洗衣粉、牙刷牙膏、玩具……每個人都滿載而歸,臉上都洋溢著幸福的笑容。
今天參加游園活動,我不僅主動幫助了陳老師,還獲得這么多禮物,真開心呀!
游園活動日記 篇4
今天我很開心,因為下午我們要參加學校的游園活動。
游園活動中有很多有趣的活動,有“百發(fā)百中”、“摸鼻子”、“老師說”、“易如反掌”、“運送貨物”等。如果你成功地完成一個游戲,老師就會在游園卡上做一個記號。
我首先來到三(2)班“運送貨物”的游戲場地排隊。運送的貨物就是兵乓球。輪到我運貨的`時候,我很緊張,我的心“”砰砰”地跳著,好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著乒乓球拍,然后把乒乓球放在拍上,運著我的“貨物”飛快地向終點走去。我邊走邊瞟著對手有沒有趕上來。這一輪,我贏了,我好開心!趕緊去玩別的游戲。
我真希望每天都有好玩的活動,每周都是“六一快樂周”,天天都能擁有這么快樂的心情!
游園活動日記 篇5
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新的一年即將來臨。今天是XX月XX日,是20xx年的最后一天。學校為了慶祝元旦,舉行了慶元旦游園活動。
由于興奮過度,我遲了一點,走進校門口時,已是人山人海。操場上排著長隊正在投籃;天井里一個個小同學奔跑著,尋找下一個“攻擊”目標,走廊上更是人頭攢動,這班的隊伍連著那班的'隊伍,擁護不堪。走到教室門口,那兒更是摩肩接踵。
我交完作業(yè),馬上領(lǐng)了一張記分單近水樓臺地往五(2)班“渾水摸魚”沖。以前我也玩過這玩意兒,有經(jīng)驗,有把握。隊伍慢慢伸進教室,我看到了他們的設(shè)施:并排放著幾張桌子,后面都坐著記分的同學,桌上擺著一個臉盆、一口碗和一雙筷子,臉盆里全是烏黑的墨水,水底里放了彈珠。終于輪到我了!伴_始”!我迅速撈起一顆彈珠?蓳屏藘深w后,我撈不上來了,心里那個著急。 巴!保∥抑缓猛V顾阉,這回只得一分。
接下來我去玩投沙包。那兒并排放著幾張凳子,凳子前是投沙包的水桶,里面有沙包漏出來的沙子。我沉著應對,仔細的瞄準,投向水桶,中了!我立即信心百倍,對準水桶擲,又中了!最后一發(fā)就更不用說了,當然進了,得了個滿分。
然后我去了“皮皮進城”。就是把皮球踢進球門。人流緩緩進入了“皮皮進城”,原來那傳說中的球門就是桌子,而且有四、五張,太容易了。排在我前面那幾個人都是“慢性子”,輕輕地踢皮球,讓球慢慢地滾。這似乎很有效,方向好控制一點。兒我是“急性子”,瞄準后,飛起一腳,球很快地進入球門。這才是最好的方法,既快又容易進,還造福后人(反彈回來)。
最后,我趕向領(lǐng)獎品的地方,獎品全是零食。天!橫一排豎兩排,都排到盡頭了!終于領(lǐng)到零食了,我好好地享受著。
最后祝大家:“元旦快樂!”
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