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二十年以后的我作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二十年以后的我作文,希望能夠幫助到大家。
二十年以后的我作文1
20年后的我,已經(jīng)33歲了,那時候的我啊,正處于一生中最輝煌的時期,慢慢積累了經(jīng)驗,少了年少的輕狂。那時,我應(yīng)該是事業(yè)有成吧。
20年后,我的職業(yè)肯定是名中醫(yī)。
還憶起很小的時候,母親就患上了淋巴腫大,多方求醫(yī),瓶瓶罐罐的西藥吃了不少,卻沒見效。后來讓位老中醫(yī)慢慢地調(diào),那粒淋巴才漸漸恢復(fù)原狀?墒,“逢藥三分毒”,我媽吃了那么多藥,以致身體虛弱,不幸又患上了頸椎失穩(wěn),現(xiàn)在還在家里調(diào)養(yǎng)。如果能早點找到那位中醫(yī)生,或者說,其他的醫(yī)生都有技術(shù),那么,母親現(xiàn)在就可以快樂的生活了?粗赣H頭暈、無助的樣子,我感到心痛。我恨無情的疾病,更恨那些庸醫(yī)。所以,我立志要當(dāng)一名好的中醫(yī),把我國的傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)發(fā)揚光大,為人民服務(wù)。
“不為良相,當(dāng)為良醫(yī)”,我相信我能成為一名好醫(yī)生。因為我現(xiàn)在已經(jīng)付諸努力,課余時間用來看醫(yī)書,了解各味中藥的性味歸經(jīng)。
遙想20年后,我穿上白色長袍,像一位騎士,幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬,與病魔抗戰(zhàn)到底。想想那時走出醫(yī)院的人們臉上都是掛著健康的微笑,我成功地幫助他們戰(zhàn)勝了痛苦,那是件多么愉快的'事情!
我還要繼續(xù)進修,用心研究,將自己畢生的精力付給我國的中醫(yī)學(xué)事業(yè),付給人民。在不斷提升自我的同時,雖然苦,但能獲得自我超越的快樂。
當(dāng)然,生病是件很痛苦的事,所以,最終還是祝愿人們無病,健康快樂。
20年后,我,我們,我們的家鄉(xiāng),一定會更健康,更美好。
二十年以后的我作文2
“啪”的一聲,車門打開了,從里面走出了一位穿著制服,戴著眼鏡的女警官,那就是我——王**。二十年以后的我,已經(jīng)成為了一位英姿颯爽的女警官了。早上,我開著車,來到我的單位——警察局。走進警察局,迎接我的是一位銀光閃閃的機器人,它剛才還在忙手中的資料,一見我來了,就立即放下手中的資料,來迎接我,把我送到電梯。電梯里,我一揮手,身份識別系統(tǒng)便發(fā)揮了作用。一眨眼,電梯就升到了六十層,我走出電梯來到我的辦公室!岸×懔,丁零零”一陣手機鈴響了,我拿起電話一聽,原來是另一名警察打來的':“喂,是王警察嗎?我發(fā)現(xiàn)了一名小偷,請你過來一下!薄爸懒!”我回答道。我駕車來到那里,只見一名小偷正躲在墻角,我走上前詢問是否偷過東西?他矢口否認,我再次詢問他,他百般抵賴。我便從口袋里掏出一個小型的像放大鏡的東西,對著他一掃,屏幕上立即重現(xiàn)偷東西的畫面。他看了后,像泄氣的皮球,兩腳一軟,癱坐在地上,我把他押進了車。正因為有了我這名警官,市民們才會安居樂業(yè)。
二十年以后的我作文3
光陰似箭,日月如梭。
二十年后的我,坐在講臺上,臺下是一排排學(xué)生,他們一個個坐得端端正正,用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望著我,豎起小耳朵,認真地聽著,生怕漏了一個字,我給他們講恐龍是怎么滅絕的,人又是怎樣進化而來的,他們很乖,上課從不,看著他們一張張還帶著稚氣的臉,當(dāng)老師的我心里也很滿足。
二十年后的我,帶他們走進大自然,身后跟著一群小屁孩,領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天,帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~,再讓他們學(xué)會有愛心,把抓到的'小魚放回水里;夏天,帶他們在草地上摘野花,編花環(huán),再告戒他們不能去摘公園里的花草;秋天,帶他們?nèi)髁种袚炻淙~,領(lǐng)悟楓葉那種化泥護花的精神;冬天,帶他們在操場上打雪仗、堆雪人,觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影,自己也不由地加入他們的游戲。
二十年后的我,坐在燈光下,仔細地給他們批改作文,遇到精彩的語句,就用波浪線;遇到錯別字,就用圓圈圈出來;遇到不通順的地方,就用紅筆修改一下,再給他們添上一大段。雖然
很累,但想到他們,再累也是值得的。
二十年后的我,是個普普通通的老師,但我會用真心呵護七彩的童心,去對待那些可愛的孩子們,會讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長!
二十年以后的我作文4
說起二十年以后的我,這是一個多么長久的事,不過這事想起來倒是挺有意思的。到那時,我有可能是一名高科技設(shè)計師。
我設(shè)計的高科技產(chǎn)品就是“全智能型學(xué)!,這學(xué)校的'大門設(shè)計具有超級功能,門里面其實是裝有一臺微型的小電腦,它可以通過老師或同學(xué)們的指紋和聲音來判斷你是不是這個學(xué)校里的人。它還有另外一種功能,如果你按時到校了,門上將會出現(xiàn)“歡迎你”這些文字;如果你沒有按時到校,門上將會出現(xiàn)“你遲到了,下次注意哦”這些文字。教室里的桌椅可以隨時升降,它是可以自動根據(jù)你的身高來調(diào)節(jié)的。桌子本身就是一臺超薄的電腦,桌面就是屏幕,如果有什么不懂的問題,只要用鼠標(biāo)筆點擊一下就行了。教師辦公室里多了一臺臺改作業(yè)的機器,看現(xiàn)在這些機器正忙著改作業(yè)呢!教師的辦公桌也都配了一把智能椅,當(dāng)老師工作累的時候可以自動幫老師捶背和按摩。
這就是我的設(shè)計,相信未來的老師和同學(xué)們在這樣學(xué)校工作和學(xué)習(xí)一定感到輕松和快樂。雖然這只是我的想象,但我一定會努力讓我的夢想成真。
二十年以后的我作文5
二十年,多么的遙遠啊!想象力帶我走向未來。
未來的我,可能會是一名老師,抱著書本走向充滿笑聲的課堂,作為老師的我,不會打罵同學(xué),不會為一點小事而通知家長,我會耐心的和他們交談,了解他們的心聲。
未來的我,可能是一名護士,我會用充滿愛心的雙手,幫助病人早日康復(fù)。作為護士的我,不能因為病人的性格而討厭他,不想照顧她,我會遵循醫(yī)生的吩咐,定時給病人打針,吃藥。
未來的'我或許會是一位農(nóng)業(yè)科技師,我會細心的鉆研農(nóng)業(yè)機器。作為農(nóng)業(yè)科技師的我,會盡力研發(fā)對廣大農(nóng)民有益的智能機器。收割、澆水、撒農(nóng)藥、施肥、播種、翻土等工序,只需一個機器就可以輕松的完成。
未來的我也許是一位綠化設(shè)計師,讓城市變得更美。做為綠化師的我,會認真對待每一個草稿,節(jié)省每一塊土地,設(shè)計最美的綠化帶,使到處都充滿綠色的氣息。
未來的我或許……
我對未來充滿了希望,對明天的世界充滿了憧憬,二十年后的我,一定會成為一名成功人士!
二十年以后的我作文6
自己辛勤工作了一天,我也應(yīng)該回家休息。說著,我便駕駛著私人飛行器回家了。告訴你,這輛飛行器可是我的作品之一哦。它具有多功能裝置,如:能在天上飛、地上跑、水里游,也能自動駕駛,還可以自動避免車禍呢;氐郊,機器人保姆應(yīng)聲而來,按照我的習(xí)慣把一切都準(zhǔn)備得妥妥貼貼。坐的沙發(fā)馬上變成了一張床,我躺在床上,用手按了床邊的`綠色按鈕,便響起了優(yōu)美動聽的音樂。隨即,又按了一下白色的按鈕,變成了我喜歡的顏色。我又對著枕頭的感應(yīng)器喊了一聲:“我想要一份豬扒”,不到三分鐘,一份熱騰騰的豬扒便放在了我面前。吃完后,美美的睡上一覺,真舒服!
但一起床,自動語音箱告訴我:十分鐘后朋友會來我家。我便叫機器人保姆收拾屋子,準(zhǔn)備一些零食放在桌上。十分鐘后,朋友果然帶著兒女來玩了。我和朋友在客廳里邊吃零食邊看電視?膳笥训膬号肟纯ㄍㄆ,我說“這好辦”,便按一下電視旁的一個紅色按鈕。電視分為多個屏幕,供我們選擇,這是二十年后的普通產(chǎn)品。
送走朋友后,我又得去上班了。下午回來時,發(fā)現(xiàn)屋子門前擠滿了人。一問才知道,我出去不久后一個小偷想來光顧我家,卻被房子旁邊的兩盆“仙人掌”給捉住了。那兩盆“仙人掌”其實就是房子的“保安”。如有人在我房前有不軌意圖,它便會自動報警并把賊捉住。
怎么樣?我的發(fā)明厲害吧!為此我還獲得了多個諾貝爾獎項呢。有人問,這些發(fā)明有得賣嗎?當(dāng)然有!這些物品在市面非常暢銷哦。
二十年以后的我作文7
二十年后的我國社會已全面進入小康,那時,大家都很富裕,但人還是難免要生病。生病了,就要找醫(yī)生,所以醫(yī)生這個職業(yè)是很高尚的,也是絕對不可缺少的,通常人們把醫(yī)生稱作治病救人的愛新天使。因此我為了解人們生病的痛苦,毅然決定終生從事醫(yī)生這個高尚的職業(yè)。
我很小的時候,就知道有一位很好的`醫(yī)生,他叫白求恩,我很敬佩他,把他作為我學(xué)習(xí)的榜樣,我認為做醫(yī)生就應(yīng)該以白求恩爺爺為目標(biāo),學(xué)習(xí)他毫不利己,專門利人的精神。也要象他那樣用極端熱忱的態(tài)度去為人民服務(wù),做一個有利于人民的人。
我知道作為一個好醫(yī)生,在技術(shù)上一定要精益求精,在為人民治病的過程中要努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)經(jīng)驗,等我經(jīng)驗很豐富的時候,就準(zhǔn)備開一家愛心醫(yī)療站,專門為弱勢群體和有困難的人們,解除痛苦,治好病,宣傳衛(wèi)生知識,同時還要培養(yǎng)一些年輕的醫(yī)務(wù)人員,共同為人們的健康事業(yè)服務(wù),讓人人活得健康愉快。
同時我還想把平時積蓄下來的錢捐獻給國家醫(yī)藥研究所,促進研究速度,使受病痛折磨的絕癥患者戰(zhàn)勝疾病,健康地活下來,讓大家都生活在幸?禈分。
二十年以后的我作文8
二十年以后,我成為了一名科學(xué)家,欣賞一下我的科研基地吧!
我的研究基地非常保密,是隱形的,只有跟隨我才能踏進觀看。它像一座迷宮,要走很多彎彎曲曲的小道才能進入。
進入第一扇門,迎接你的是兩個機器狗,他們會熱情地為你服務(wù),如果你餓了,只要說出你喜歡的`食品,機器狗馬上就會從自己的口袋里掏出來喂你,想吃多少就有多少。機器狗還會給你舒適的按摩,泡腳,為你治病。
進入第二扇門,一陣陣清香的氣息撲面而來,一朵綻開的荷花,被保存在像大冰塊一樣的“保存器”中,上面有六個小孔,只要把任何植物放入這個保存器中,就能永久保存生命力。品嘗一片我新研究的荷花片,就能立刻感覺像剛吃了牛排套餐一樣,回味無窮。
進入第三扇門,你會看到衣架上掛著很多衣服,但是并不會像你們想象的那樣普通,這種衣服是冬暖夏涼,只要你按下衣服上的紐扣,它會隨著你喜歡的服裝款式而發(fā)生變化。身后的皮包也是特制的多功能化妝包,能根據(jù)不同需要及時為你化妝,讓人贊不絕口!
這就是二十年以后“偶”地新發(fā)明,怎么樣,想不想來我的基地做客呢!
二十年以后的我作文9
一天,我拔通了外公家的電話。電話接通了:我聽見對方說:“喂,您好!”!拔梗夤,你還好嗎?”“誰是你外公呀?我今年才32歲呢!再說我是個女孩,難道你沒有聽出來嗎?”“那請問您是誰?”她說了一個名字,讓我大吃一驚——原來她和我的名字一樣。她還說:”我是二十年后的你!卑,原來我錯把數(shù)字鍵按成了未來鍵!澳悄悻F(xiàn)在是干什么工作的?”“我現(xiàn)在是干海洋環(huán)衛(wèi)工作的。我現(xiàn)在要上班了,以后再聯(lián)系!闭f完她就掛了電話,接下來便是一陣忙音。從此以后,我就不再認真學(xué)習(xí)了,總認為反正我以后的事業(yè)已經(jīng)有了,有我的“克隆人”在我今后的時光里為我做事。長大了也是干海洋環(huán)衛(wèi)工作,再不需要去背那些唐宋詞、英語單詞和那些該死的阿拉伯?dāng)?shù)字了。整體就悠哉樂哉,不學(xué)無術(shù),和小伙伴們玩游戲,甚至進吧上聊天,凈是做那些無關(guān)學(xué)習(xí)方面的事。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就過去了一個多月。在這段時光里,我熟知了所有的電腦游戲,并能熟練操作它們。游戲玩膩了,靜下來的時候才想起我的朋友——我的克隆人。我打電話給她,可沒想我才提起話筒她便厲聲質(zhì)問我:“你這短時間是怎么搞的?學(xué)習(xí)成績那么差,你害得我把我的`工作都搞丟了,現(xiàn)在你快樂著我悲傷著!”她的話讓我頓時明白:原來我的未來和她是相連的,我要是再這樣下去,以后就真的不可能有工作了。 “下課!”語文老師的一聲把我從夢中驚醒。他說我們今天的題自是——便迅速地在黑板上寫下“二十年后的我”。
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