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小學生球賽作文600字

時間:2023-06-09 14:08:45 小學生作文 我要投稿
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小學生球賽作文600字五篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學生球賽作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

小學生球賽作文600字五篇

小學生球賽作文600字 篇1

  夕陽的余暉照在一塊空地上,這里真是賽足球的好地方。

  放學后,幸福小學的孩子們興高采烈地奔到這里,麻利地將帽子和書包堆在一起,壘成了簡易的球門!笆^”隊和“剪刀”隊的足球對抗賽開始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。

  雙方你搶我奪,你踢我掃,激烈地爭奪足球,隨時準備射門。看,“剪刀”隊的隊長搶到球后,一個倒掛金鉤,穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好,準備射門!那個留著平頭的小守門員是迪克,雙手戴著手套,分腿彎腰,上身前傾,那藍色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷,但他毫不在乎,一副嚴陣以待的樣子?吹角蝻w來,他一個側身,伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員,他挺著肚子,雙手插在腰間,警惕地注視場上的變化,看到迪克接到球,高興地歡呼起來,仿佛接到球的是他自己。

  球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著,觀眾們誰也不想錯過看球的機會。瞧,坐在最前面的那一位大個子叔叔,他身穿西服,頂著禮帽,臉上露出笑容,仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風衣的小男孩,他繃著臉,看得入了神。那個戴紅帽子的、裹得嚴嚴實實的.小女孩,生怕別人擋住她的視線,極力往外探著身子,眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結的女孩伸直了脖子,“呼”地躥起來,又蹦又跳,扯著嗓子喊:“加油!加油!”最邊上的那對小兄弟,也許來晚了,坐在最邊上,他們眼珠子隨著球轉動,聚精會神地看著比賽。

  夕陽的余暉映紅了天空,也映紅了孩子們的小臉。

小學生球賽作文600字 篇2

  星期二下午社堂活動課,陳老師率領我們展開了一場別開生面的足球賽,是1、2、3小組的男生VS 4、5、6小組的男生,戰(zhàn)斗異常激烈。

  由于我們擁有人數上的優(yōu)勢,再加上開始陳老師也加入了我們一方,經過一場白刃戰(zhàn),我們終于進了一球,可是對方的進攻也非常猛烈,曾三番五次把球踢到我們的球門邊,但由于我們的守門員陳鴻 澤,英勇善戰(zhàn),多次擊退了對方猛烈地進攻。

  對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將,我們隊進球后不久,他們也很快追平了比分,目前場上比分是1:1平。誰都想再贏一球,來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁 凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上,我們隊士氣高昂,一路上過關斬將,直逼對方球門,狠狠地踢了個球,對方守門員把這個球撲出界外,我們隊又踢了一球,才進,讓我們隊又得一分。

  我們隊高奏凱歌,一路上緩慢退去,對方的毛子怡和雷賀淳,當機立斷沖到了前線,他們開始圍追堵截我們隊,雷賀淳一腳射門,眼看球就要進了,陳鴻澤把球撲出了球門外,送走了這一個危險的射 門,讓他們的'進球計劃再一次落空了。

  我們再一次把球運往了前線。用我們的射門讓對手的守門員聞風喪膽,葉欣杰將球送往對方的區(qū)域,在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊,不過葉欣杰還是圓滿完成任務,把球送向了對方的球門前 ,讓我們再進了一球。

  對方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷賀淳在球場上巧妙穿插,一度戰(zhàn)勝了我們隊的后衛(wèi),不得不讓他們連續(xù)進了兩球,終于和我們打成了平手。

  這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。

小學生球賽作文600字 篇3

  這個暑假里,我經歷了很多有趣的事。其中,有一件事一直在我的腦海里,讓我至今都難以忘懷。

  那是一個悶熱的晚上,我、哥哥和小區(qū)里的三個男孩一起打籃球。經過商議,大家決定來個小組比賽。我和哥哥分在了一隊,打球規(guī)則是:只要兩隊中的任意一隊率先投進10球,那隊就贏了。

  只聽裁判一聲令下:“開始!”對方率先搶到了球。我們還毫無防備之際,那人已經沖到了籃筐底下,見無人攔截,正在沾沾自喜,準備上籃投球。我心底暗自叫了一聲:“不好······”突然,后面伸出一只手,一把搶過了球,扭轉了局面。原來是哥哥!我仿佛看到了救星一般。哥哥先把球傳給我,借此引開了“追兵”,隨后跑到三分線外,對我示意,我立刻明白了,拍著球向他跑去。快到面前時突然把球傳給他,趁對方球員還沒反應過來,他猛地跳起,在空中調整方向,手臂和手腕同時用力,把球投了出去。球在空中劃出了一道完美的弧線,精準地落入了籃筐中。球進了!我們這隊高興不已。

  因為經常和哥哥一起練習打球,我們有合作的經驗,作戰(zhàn)中我們配合得越來越默契。不過,對方也是毫不示弱,他們利用了我個子最矮的優(yōu)勢,專門讓一個個子高的大哥哥來防御我的'傳球,這讓我真是頭疼,幾次傳球都被他劫走了,我有點欲哭無淚,真恨自己平時沒有多吃幾碗飯。后來一想,抱怨還不是時候,我得想辦法破解,Bingo,想到啦!既然他個子高,但是他沒有我靈活,我就聲東擊西的左右跑,終于他防守不住,我的球成功的到了哥哥手里,哥哥卻被兩個人前后夾擊,正在為哥哥著急的時候,他投出了一個漂亮的三分球。耶,太棒了!大家越戰(zhàn)越勇,經過了一個多小時的拼搏,我和哥哥終于以10: 9的比分勝利了。

  這場比賽,成為我無法忘卻的回憶。比賽中我知道了想要成功,不僅需要技巧和方法,更重要的是團結合作。只要團結,相信沒有什么是無法戰(zhàn)勝的!

小學生球賽作文600字 篇4

  “加油!”“加油!”到底是哪些人在大聲的喊叫呢?那是我們班和三(2)班在操場上比賽踢足球呢!嘿嘿,你想不到吧!

  那天,朱老師突然宣布說學校讓我們班和三(2)班比賽踢足球,我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽、葛徐杰、我...為參賽隊員,宋李俊為守門員。

  “嘀...”的一聲哨響,拉開了上半場的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽率先向前發(fā)動了進攻,他帶著球飛快的沖向三(2)班的球門,我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽進攻。三(2)班的人也不甘示弱,他們使勁的截住陳耀陽,于是在三(2)班的球門前引發(fā)了一場大混戰(zhàn)。突然,三(2)班的一位同學用力一踢,球立刻朝我們的球門飛去,差一點就進了我們的球門,幸虧我們的守門員——宋李俊,眼疾手快的用力一跳,就接住了。該宋李俊發(fā)球的時候,只見宋李俊先退后幾步,然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去,球以極快的速度飛到了

  三(2)班的球門前面。宋李俊竟然可以踢那么遠!!!大家都驚訝得目瞪口呆,嘴巴都可以裝得下個大鵝蛋了!正在這時,三(2)班一位同學飛快的帶著球向我們攻過來了,我趕緊跑上去堵截,瞅準機會迅速把球搶了過來,說時快那時快,眼看我馬上就要把球踢進球門了,三(2)班的人一窩蜂的`竭盡全力的防守我,我猛的一踢,居然只是把球撞到球門柱上,太可惜了。我們混戰(zhàn)了很久,沒有分出勝負。

  下半場的時候,三(2)班越戰(zhàn)越勇,最后居然以二:○的比分戰(zhàn)勝了我們!三(2)班的同學們都在操場上唱。√!高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開了。

  回到教室,看著我們垂頭喪氣的樣子,朱老師憐惜的開導我們說:勝敗乃兵家常事,只要我們繼續(xù)努力,下一次我們一定會成功的!笑容又回到了同學們的臉上,我們不怕失敗,我們期待下一次的再戰(zhàn)!

小學生球賽作文600字 篇5

  20xx年10月23日星期四下午,在清脆的鈴聲中迎來了我們學校一年一度的球類運動比賽——籃球賽。

  我們的對手是四(七)班,運動場上充滿了緊張,激烈的競爭氣氛,這場比賽關系著班集體的榮譽,因而吸引著每個同學和老師。

  首先是男生上場,我們班的男生各個抬頭挺胸,斗志昂揚。對手也不甘示弱,裁判把手里的籃球拋向半空中,吹起哨子,一場精彩的籃球比賽便開始了,同學們的眼睛都盯著運動員的手里的球,球在飛舞,大家的.眼睛也在不停的轉動。上半場很快就結束了,場上的比分是2:0,我們班暫時領先,下半場開始了,運動員們你爭我奪,有的汗流浹背,有的臉漲得通紅,有的累得跑不動了,但還是堅持了下來。最終還是我們取得了勝利。同學們歡呼雀躍,有的一蹦三尺高,有的拍手叫好,還有的……

  輪到女生上場了,她們一個個精神抖擻。比賽開始了,首先,七班的女生拿著籃球就向籃筐里投,但是又是擦筐而過。這時,我們班的女生主力——尹丹霓把球抱住,來個轉身投籃。我心想:“快進!快進。 被@球在籃筐上轉了幾下就進了,我們非常高興。上半場結束了,比分是2比0,我們班又贏了,下半場更是精彩了,運動場周圍不時傳來加油聲。運動員們已經累得精疲力盡了,但是她們還是頑強地堅持了下來。

  最后,我們班以4比0戰(zhàn)勝了四(七)班。今天,我們的男女生都取得了勝利,但是我希望我們班再接再厲,在決賽時再創(chuàng)佳績!同時,我也希望自己能成為其中的一員,為班集體爭光!

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