【實(shí)用】謝謝媽媽作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的謝謝媽媽作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

謝謝媽媽作文 篇1

　　母愛(ài)似天上的月亮，照耀著我這顆弱小的星星；母愛(ài)似水流，無(wú)時(shí)無(wú)刻地包容著我這無(wú)邊無(wú)際的大海；母愛(ài)似一棵棗樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻為我這顆小棗樹(shù)遮風(fēng)擋雨……媽媽?zhuān)�我一直記得一件事，想謝謝您，但一直沒(méi)有時(shí)間，趁現(xiàn)在有時(shí)間，我想說(shuō)說(shuō)。

　　那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，老師正在上數(shù)學(xué)課，當(dāng)老師說(shuō)拿起《同步訓(xùn)練》時(shí)，我立刻在書(shū)包里找啊找，找不著，頓時(shí)，我傻了眼，心跳立刻加速，整個(gè)人似乎都在抖，心想：待會(huì)我一定會(huì)挨罵的。過(guò)一會(huì)兒，我心底又想，我的《同步訓(xùn)練》有可能放在家里，爸爸呢？出去了，媽媽呢？生病了，我嘆氣了幾聲。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影向我挨近，我定睛一看，是媽媽?zhuān)�我心里叫著，媽媽艱難地拿著《同步訓(xùn)練》遞給了我，我接過(guò)來(lái)，看見(jiàn)媽媽那由于生病而蒼白的.臉，我感覺(jué)到媽媽老了。

　　沒(méi)有明亮的月亮就無(wú)法襯托出星星的美；沒(méi)有無(wú)數(shù)的涓涓細(xì)流就無(wú)法匯聚成無(wú)邊無(wú)際的大海；沒(méi)有高大堅(jiān)固的棗媽媽就無(wú)法培育出軟弱無(wú)力的棗寶寶；沒(méi)有慈祥的媽媽們就無(wú)法種植出我們這些祖國(guó)的花兒，我想在這說(shuō)：＂媽媽?zhuān)�謝謝您�。�

謝謝媽媽作文 篇2

　　小苗感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�成長(zhǎng)，雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔，動(dòng)物感恩森林，因?yàn)樯�林使它們快�?lè)成長(zhǎng)，我要感恩媽媽?zhuān)�因�(yàn)槿绻麤](méi)有媽媽?zhuān)�我就不�?huì)來(lái)到這個(gè)世界上，得不到老師的關(guān)愛(ài)，得不到同學(xué)的幫助和信任。

　　今天是三八婦女節(jié)，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。想了半天就想了一個(gè)方法，那是做飯給媽媽吃。我拿出所有零花錢(qián)到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，不一會(huì)兒我就大包小包的提著菜回家了。我拿出鍋，開(kāi)起火，把油放進(jìn)去，然后把肉放了進(jìn)去，炒了一會(huì)兒，我把味精和鹽巴放了進(jìn)去，還放了一點(diǎn)辣椒。然后炒了一會(huì)兒，盛上碗，第一道菜做好了，現(xiàn)在我要做湯了，我放水到鍋里，然后把菜放了進(jìn)去，還放了一些必用的材料，小菜湯就做好了。我要做第三道菜了，我把雞蛋打爛放進(jìn)碗里，然后把它放進(jìn)電鍋里，蓋上鍋蓋，過(guò)了一會(huì)兒，我把鍋蓋拿開(kāi)，把雞蛋拿出來(lái)，蒸雞蛋就做好了。

　　不知什么時(shí)候媽媽已經(jīng)站在我身后了，她驚喜的說(shuō)：“��！這么能干，把飯都煮好了。”我把媽媽推到餐桌上，把飯菜端了出來(lái)，媽媽開(kāi)動(dòng)了，吃完了飯，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，會(huì)體貼人了。聽(tīng)了這句話，我不禁想起媽媽為我洗衣做飯，半夜時(shí)我把被子蹬開(kāi)，媽媽起來(lái)為我把被子蓋好，感冒時(shí)，媽媽為我買(mǎi)藥吃，媽媽為我付出了那么多，我僅僅想幫她做頓飯就夠了嗎？于是我想：“長(zhǎng)大一定要好好報(bào)答媽媽的恩情�！�

　　有人說(shuō)：人只要懷著一顆感恩的心，就會(huì)一直幸福的'生活下去的。我就想這樣幸福地生活。

謝謝媽媽作文 篇3

　　今天，我讀到一篇文章《愛(ài)心樹(shù)》，他是美國(guó)作家謝爾·西弗斯汀于1974年創(chuàng)作的故事。這篇文章講述了一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。看完這篇文章，我想到了我的.媽媽。今天，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。

　　暑假里的一個(gè)早晨，媽媽跟我說(shuō)：“我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這周六先去試聽(tīng)�！甭�(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我想：上補(bǔ)習(xí)班有什么好處，還不就是跟著學(xué)校的進(jìn)度去上。休息天不好好在家休息，跑到補(bǔ)習(xí)班去干嘛。

　　星期六早晨，一想到要去補(bǔ)習(xí)班就頭痛，不想起床。最后硬是被媽媽拖著去補(bǔ)習(xí)班。來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始上課了，我便隨便找了個(gè)座位坐下，拿出我的筆記本，開(kāi)始記板書(shū)。上完數(shù)學(xué)課，老師讓我們休息了幾分鐘，又開(kāi)始上課，整整兩節(jié)課就半天，我累的只想躺在床上睡覺(jué)。

　　回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班很累，而且時(shí)間很長(zhǎng)，浪費(fèi)半天時(shí)間�！瘚寢屨f(shuō)：‘你們班同學(xué)都在上補(bǔ)習(xí)班，而且上補(bǔ)習(xí)班我也是為你好，以后小升初，你考中學(xué)才會(huì)有好成績(jī)，你多上幾節(jié)課成績(jī)就會(huì)超過(guò)一些同學(xué)。”

　　每個(gè)星期，我都不情愿的被拖著去上補(bǔ)習(xí)班，但上了幾節(jié)課以后，有一次我們單元考試，我果然比上幾次的成績(jī)好了很多，我高興的拿著試卷去給媽媽看，媽媽看了后說(shuō)：“我說(shuō)的，你上幾節(jié)課后成績(jī)會(huì)好的�！薄皨寢�?zhuān)�您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我上了補(bǔ)習(xí)班后成績(jī)的確變好了。”

　　自此以后，我每次上補(bǔ)習(xí)班都認(rèn)真的聽(tīng)講，長(zhǎng)時(shí)間后，我不僅成績(jī)變好了，而且還喜歡上補(bǔ)習(xí)班。媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)：“謝謝您，您為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，雖然很累，錢(qián)要很多，但對(duì)我很有幫助。”

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