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做風(fēng)箏作文

時間:2023-06-09 13:42:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

做風(fēng)箏作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的做風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

做風(fēng)箏作文(合集15篇)

做風(fēng)箏作文1

  我、媽媽和姐姐今天做風(fēng)箏。

  我們要做兩個風(fēng)箏,先做姐姐的,再做我的,那要很長時間的。好在姐姐的風(fēng)箏的邊框已經(jīng)做好。只要包上條幅,再畫上畫就行了。我和姐姐難的不會做,只會做簡單的,所以我和姐姐都做五角星。

  包條幅是最難的步驟,所以我和姐姐摁著條幅,媽媽用雙面膠粘。

  媽媽只粘好了一個角,我就按奈不住了,非要自己試一試。姐姐非常怕我把她的弄壞,不放心。但我對我自己充滿信心。

  我非常小心地弄,我也不想讓姐姐拿個壞風(fēng)箏去學(xué)校。我小心翼翼的'粘,功夫不負有心人,我終于把其它角都粘好了。

  姐姐我風(fēng)箏還沒有畫畫,可是貼被要最后畫畫。所以我就開始做了。

  我突然感覺風(fēng)箏的框架好難做。怎么做也做不成。最后還是媽媽幫我做的。

  我有了剛才的經(jīng)驗,包條幅簡直對我小菜一碟。

  我的風(fēng)箏該畫畫了。媽媽提議我像國旗那樣畫,中間畫四顆星星,五個角上寫五個字。

  我經(jīng)過深思熟慮,終于決定寫“我愛您中國”這五個字。

  我終于畫完了,我的風(fēng)箏終于做好了!

做風(fēng)箏作文2

  星期五,江老師說每一個人回家要做一個風(fēng)箏。聽到這個消息,我高興的不得了,準備和伙伴一起做。

  到了約定的時間,大家都按時來到了萬心怡家。我們開始準備材料了。我們準備了竹條、廣告布、針、線和水彩筆。

  開始干活了!我們先讓大人把竹條細細的切一切,然后按我們想的樣式把竹條拼在一起,成了很漂亮的形狀,再拿線繞到剛才切的洞里,最后就該為拼好的竹條穿上“衣服”了。這件事看起來容易做起來難,要不是大人的幫忙,我們就是干3個小時也干不完。接著我們就在廣告布上畫畫,讓這個風(fēng)箏變得更漂亮。因為這個布是紅色的,所以無論用什么顏色,它都是黑色的。我在上面用心地畫了許多水果。大家畫得也都不錯,有的畫小娃娃,有的'畫小魚兒。

  干完了活,大家看著自己的成果開心地笑了。不過有的地方做的不好,看來我們要多加努力了!爭取下一次做一個漂亮的風(fēng)箏。

做風(fēng)箏作文3

  今天,我去做風(fēng)箏。阿姨給我的風(fēng)箏是“半成品”,之后只需加固、上色、綁線,就可以在碧空如洗的天空中飛翔了。

  我選的風(fēng)箏上有一對蝴蝶,在香氣撲鼻的鮮花中起舞,樣子極美,被我稱為“ 蝶戀花”。

  我先用一根細細的竹竿把它加固再加固,然后上色。我采用了艷色繪翅膀,用深色畫觸角和身子。我還用了漸變色,在蝴蝶身上添上了最美的'一筆。使它變得更動人,更加秀麗。最后我用紅配黃色畫了花,那一朵朵花像一個個幼小的生命,讓人憐愛、呵護。

  最后一步是綁線。我請了一位漂亮善良的大姐姐幫忙。

  我對我做的風(fēng)箏格外呵護,手抱著它,眼中流露出喜愛,好像它不是風(fēng)箏,而是一件價值連城的藝術(shù)品。

  我希望風(fēng)能在它飛翔時守護它,帶著我的夢想,在那無邊無際的藍天里,一起飛翔!

做風(fēng)箏作文4

  這一大周老師說:“要做風(fēng)箏”

  回家了以后,我就趕緊想一想該怎樣做風(fēng)箏,老師說:“做風(fēng)箏要用宣紙做風(fēng)箏”我的心里就想:哪有賣宣紙的呀。我就想既然沒有賣宣紙的,那就用A4紙做算了,反正沒有賣宣紙的,我就去爸爸樓上的辦公室拿了幾張A4紙。

  要開始做風(fēng)箏了,我姐姐以前做什么東西或是畫什么東西的時候,都還上網(wǎng)搜一搜。我也就搜了一些風(fēng)箏的樣子,就選這個樣子的吧一個三角形的'風(fēng)箏,我就那了一個跟三角有關(guān)的東西按在了A4紙上,然后我就用剪刀剪A4紙,“擦擦,擦擦,擦擦……”剪好了一個三角形的形狀,接下來就是畫畫了,我就叫我姐姐在網(wǎng)上搜了一個圖畫,滑了下來,我涂了顏色,再涂顏色的過程中已經(jīng)沒有了好多只水彩筆,終于畫完了,我腰酸背痛的站了起來,伸了一個懶腰,我就說接下來的任務(wù)就是叉棍兒了,我就在我家院子了把竹子砍了下來再削一削,終于砍完了。我們把竹條拿到了爸爸樓上的辦公室,做去了,我們把竹條在了A4紙上。

  風(fēng)箏終于做好了。

做風(fēng)箏作文5

  秋天來了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,我來人民廣場玩。抬頭一看,哇!好多形態(tài)各異、五彩繽紛的風(fēng)箏!風(fēng)箏正迎風(fēng)飛舞。我想:如果我有這樣一個美麗的風(fēng)箏那該有多好!

  今天,我們來到作文班,老師告訴我們今天我們來做風(fēng)箏。我一聽高興得一蹦三尺高,正合我的心意!老師把材料都備齊了,風(fēng)箏的形狀有:美麗的蝴蝶樣子和可愛的小魚形狀。我選擇了可愛的小魚。一切準備就緒,開始制作了我們先把木棒橫放在另一根木棒距端點20厘米的位置上。用木膠和繩子把木棒拴緊,再用繩子纏住自己的風(fēng)箏的框架來。接著將扎好的骨架放在備好的布料上,沿骨架邊緣外2厘米處剪截。然后拴線。將一段繩子的兩頭分別系在長竹蔑前端5厘米處和十字叉點不短5厘米處,然后再拴好的繩子中間系好“韁繩”。再然后做尾巴。將厚的長條塑料布黏貼在風(fēng)箏的底部。最后開始繪圖了在蒙面上涂上喜歡的顏色,畫出我各式各樣的圖案。

  做完風(fēng)箏,我的風(fēng)箏和買的'還是有巨大的差別!但我自己做的風(fēng)箏能飛上了藍藍的天空,那該是多美的事啊!我迫不及待地等待,美好的下午到來。

做風(fēng)箏作文6

  10月1日,是偉大祖國的生日,我來到博物館參加“畫風(fēng)箏放風(fēng)箏”活動為祖國慶生日。

  風(fēng)箏發(fā)明于東周春秋時期,用木頭制成的木鳥是最早的風(fēng)箏,后來魯班改用竹子做風(fēng)箏。南北朝時期,風(fēng)箏是用來傳遞信息的工具。到了隋唐時期,由于造紙業(yè)的發(fā)達,人們開始用紙來裱糊風(fēng)箏。此后,放風(fēng)箏逐漸成為人們喜愛的戶外活動,稱為放紙鳶。

  聽完風(fēng)箏的發(fā)展史,我們來到博物館后院,每個小朋友都領(lǐng)到了一只空白風(fēng)箏和一套顏料,我們可以按照自己的想象,把手中的風(fēng)箏

  涂得七彩斑斕!我的風(fēng)箏是一只貓頭鷹形狀的,我把它的.翅膀涂成橘紅色,爪子涂成棕色,頭上的羽毛涂成紫色和綠色最后系好繩軸,我的風(fēng)箏就完成了。

  我們把風(fēng)箏放上了天空,有紅色的金魚,藍色的蜻蜓,還有五顏六色的貓頭鷹我的眼里都是色彩!

做風(fēng)箏作文7

  下一大周就要風(fēng)箏節(jié)了,老師給我們留了作業(yè),讓每個人都要做一個風(fēng)箏。

  回到家,我和爸爸準備好材料,發(fā)現(xiàn)沒有竹子,在幾經(jīng)波折后,在張嘉一家借了竹子。我們把竹子做成了八角形我們把宣紙,水粉,竹子準備好了?梢哉f是萬事俱備,只欠東風(fēng)了。

  首先把竹子分開捆綁成兩個正方形,我拿著,爸爸捆。再把兩個正方形交叉著捆好,然后就用宣紙糊上去就算是完成了樣品,在我們做好了以后媽媽在網(wǎng)上一搜發(fā)現(xiàn)有一個剛好是八角風(fēng)箏圖畫的圖片,不僅好畫,畫出來也很好?从谑俏覀兙瓦x用了這個八卦圖。

  最后我們經(jīng)過涂抹,晾制,剪裁做出了這個風(fēng)箏。很好看,真不知到放起來什么樣。

  這個風(fēng)箏到了第二天下午就出事了。風(fēng)箏的竹竿彎曲了,不在是筆直的了,還好爸爸有辦法,把他壓在床鋪底下,這樣既不會把它壓壞,還能壓平。爸爸真是太聰明了。

  雖然過了一段時間但還是沒有變回來,當然我相信只要經(jīng)過時間的'經(jīng)過總會成功的,所以我要堅持,不能讓它功虧一簣。

  所以我以后要想做風(fēng)箏一樣,不要放棄也要多動腦。因為辦法總比困難多。

做風(fēng)箏作文8

  春天到了,又到了放風(fēng)箏的好季節(jié),可這個星期六,我沒有去放風(fēng)箏,而是去做風(fēng)箏。

  我和媽媽來到佳源廣場做風(fēng)箏的地方。我迫不及待地跑了進去,啊,好多人呀,有大人,有小孩,大家都趴在毛氈上專心致志地畫著,做著。我也拿了做風(fēng)箏的材料,也加入到做風(fēng)箏的大軍中。

  我先拿起風(fēng)箏紙,把它反過來放在毛氈上,又拿起一根竹竿,在竹竿的一面粘上雙面膠后把它粘在風(fēng)箏紙上。一根竹竿粘好又粘另一根,就這樣一共粘了四根竹竿,風(fēng)箏就組裝好了。

  接著我就開始給風(fēng)箏上的`圖案涂色了。我的風(fēng)箏上畫了一只可愛的長頸鹿和兩顆高大的椰子樹。我拿起水粉筆給長頸鹿身上涂上了黃色,又給它戴了一頂藍色的帽子。我又給椰子樹的樹干涂上黑色,葉子涂上了綠色。涂好色的風(fēng)箏立刻變漂亮了。看,長頸鹿在風(fēng)箏上開心地笑著,好像在對我說:謝謝你,小朋友!

  最后,我在風(fēng)箏的右下角寫上了名字,又給風(fēng)箏粘了一條彩色的和兩條白色的尾巴,再把風(fēng)箏線從孔里穿過去,風(fēng)箏就做好了。

  看著自己親手做的風(fēng)箏,我想它一定會飛得最高。

做風(fēng)箏作文9

  一提到風(fēng)箏,我首先想到的是村居。“草長鶯飛二月天,扶梯楊柳枝醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!逼浯问俏覀冃聦W(xué)的一篇小古文“青草地,放風(fēng)箏,如前行,無后行。”

  第三大周我們學(xué)校要舉辦風(fēng)箏比賽,我和齊士軒配合的天衣無縫,上次我們就拿了一等獎。這次老師又叫我們回家做風(fēng)箏,還要自己做,不能買現(xiàn)成的畫上去?墒俏覀兗叶紱]有時間,這次我回家正趕上了清明節(jié),我們家都快忙死了,誰還有工夫干這個呀!

  第二天我媽說,家樂園買夠68元錢的的'東西,拿小票就可以去那里做一個風(fēng)箏。我們趕緊去大包大攬了一場,共計83。67元,我把小票給了服務(wù)臺的阿姨,阿姨就給了我一個白白的風(fēng)箏。上面還印著熊大熊二和光頭強,她又給了我一小包顏料和一根畫筆。我還以為是他讓我做一個風(fēng)箏呢!我就開始涂色我后來發(fā)現(xiàn)有兩頭熊黃色不夠,它又沒有棕色,因為熊大是棕色的,我一想棕色是深色,而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我畫完以后我才后悔,我畫的熊大都變異了,變異后的熊大可真可怕。

  雖然我的風(fēng)箏很難看,但是我很喜歡它。因為他讓我嘗到了,自己動手制作的的味道。

做風(fēng)箏作文10

  3月16日,我和小記者一起去學(xué)做風(fēng)箏,為之后的風(fēng)箏大賽“充電”!

  一位風(fēng)箏協(xié)會的陸老師,來給我們邊講邊做。先講了三角風(fēng)箏和八卦風(fēng)箏。三角風(fēng)箏適合風(fēng)力在3或3級以下放,所以最好放。八卦風(fēng)箏,適合在大風(fēng)放。我們先學(xué)簡易的三角風(fēng)箏,首先,選了一塊三角形的塑料布,把膠帶紙粘在塑料布的2條直邊和中間的分割線上,以防撕破。然后把4條竹棍上的刺用砂紙磨去,把2根竹棍用雙面膠貼到風(fēng)箏的2條直邊上,把一根長竹棍貼在分隔線上,然后,拿一根短竹棍貼在直邊的三分之一處,當作支撐點。再在塑料布上貼上一個漂亮的圖案。直到最后,拿掛鉤把風(fēng)箏線和牽引線鉤在一起,就做出來一個漂亮的.風(fēng)箏!

  之后,陸老師教給我們怎樣放風(fēng)箏,還在那里給我們演示了一遍,我們連連叫好,一聲聲贊嘆從家長的嘴邊“跑”出來。

  結(jié)束了,我們還圍在那里問個不停,我特別喜歡那個風(fēng)箏,我大膽地問了一句:“老師,你能把風(fēng)箏送給我嗎?”沒想到,老師慷慨地說:“可以呀!”我在大家羨慕的目光中回家了。

  老師既教給我們該怎么放,又教給我們怎么飛,所以,這次的風(fēng)箏大賽我贏定了!

做風(fēng)箏作文11

春天到了,小草探出了頭,仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了,一片片花瓣,被風(fēng)吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上,好看極了;葉子襯托出梨花的美麗,梨花綻放出他燦爛的笑臉,回報人們的贊賞;小河兩岸的拍拍柳樹,長的很有規(guī)律,長長的柳條像小朋友的辮子,垂到水面上,顯得很有活力。春天來了,一切都顯得生機勃勃。

  春天就像一雙靈巧的雙手,把人們種下的小麥拔得高高的,青翠欲流。一條條小河流成一片“海”,環(huán)視著遠方,就能看到一大片的麥子。微風(fēng)吹來,麥子形成一層層的波浪,我也跟著有點飄飄然,這種感覺真的美妙極了。

  還有的農(nóng)民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽,不但能讓人們吃上新鮮的蔬菜,它們開的花還能形成美麗的風(fēng)景。例如油菜,油菜花開的時候,遠遠一看貌似花的海洋,黃黃地顏色像是緞子,美麗極了!

  地頭的楊樹長出了葉子,風(fēng)一吹,就會有聲音在耳邊拂過,好似他們在這美麗的風(fēng)景中高歌,形成了一首動聽的`歌曲,他們一邊唱一邊跳,世上恐怕沒有人會配合的如此默契和諧!

  春天里的風(fēng)景,好似畫家畫筆下的畫,美妙動人;好似詩人口中的詩,無與倫比。我愛春天,更愛這如畫的景色。

做風(fēng)箏作文12

  風(fēng)箏節(jié)快到了,我跟爸爸一起忙著做風(fēng)箏。

  我先去小店里買來了做風(fēng)箏的材料:有竹簽、白膠、線,還有糊風(fēng)箏面的宣紙。一切準備就緒,爸爸做風(fēng)箏,我當起了他的助手。

  先把一根竹篾放在另一根竹篾距離點20厘米的位置上,然后用線把三根竹篾固定在一起,這樣骨架就完成了。再是小心翼翼地把宣紙拿了出來,想了一下畫什么,我想了一會兒,畫只可愛的小肥貓吧!想好后,就馬上動筆開始畫畫。不過爸爸說要用報紙墊著,才不會印下去。我馬上拿了一張報紙,把宣紙放上去,拿起筆畫了起來。畫了好一會兒,才把小肥貓畫成了,這可費了我好大的力氣。接著,我拿起水彩筆涂上顏色,這會顯得更加漂亮。我心驚膽戰(zhàn)的`,害怕把紙弄破了,我小心地把宣紙揭下來,我才松了一口氣。后面一步是我最興奮的時候,那就是把宣紙粘上去。這步由爸爸來完成。先打開白膠,擠出一點粘上去,很快就完成了,還有一個尾巴,我準備在最后一天里完成。

  看著完成的風(fēng)箏面我心里美滋滋的,不知有多高興啦!

  這是我第一次做的風(fēng)箏,雖沒有朱師傅做得那么精致,但我相信只要通過不斷地努力,一定會更加出色。

做風(fēng)箏作文13

  星期三,我們要在班隊課上放風(fēng)箏。我想在放風(fēng)箏前必須有一只風(fēng)箏,否則到放風(fēng)箏的時候沒有風(fēng)箏怎么放呀?我先想可以去買一只風(fēng)箏?墒牵任颐艘幌驴诖,里面只有一點點錢,買一只風(fēng)箏不夠。我想用這一點點錢買一根篾是足夠的,還是自己動手來做一只風(fēng)箏吧!

  于是,我來到大街上用錢買了一根篾。回到家里,我找了一些做風(fēng)箏要用的東西:一把剪刀、兩張報紙、一些線……

  接著我就開始做了。我先拿起一張報紙,剪成一個正方形。然后,我拿起買來的那根篾把它彎成一個弓形,和正方形報紙的大小一樣。接著我把篾剪斷,用線把篾固定住,成了一個弓形?墒,那根篾好像要和我作對,總是不愿意彎成弓形。我不灰心,堅持著做下去,費了九牛二虎之力才把這弓做好了。做好這一只弓,以后的.事情就好辦了。我把彎成弓形的篾放在那張正方形報紙上,然后,用膠水把篾與報紙固定住。然后,我拿起另外一張報紙,把它剪成長條,再把這一些長條粘起來,接著把它們粘在風(fēng)箏的尾部做風(fēng)箏的尾巴。好了,一只豆腐干風(fēng)箏做好了。最后,我在風(fēng)箏上穿好線。

  我看著自己做的風(fēng)箏笑了。我想,現(xiàn)在只要等星期三來到,我就可以大顯身手了!

做風(fēng)箏作文14

  星期天,我興致勃勃地想自己親手做一個風(fēng)箏。

  想做就做,我先找來兩根竹子做支架,橫、豎各放一根擺成一個“十”字,然后再用細繩把“十”字扎牢固,接著找來一張堅韌的圓形的紙來做風(fēng)箏的翼,用透明膠粘牢,然后再粘上兩條長長的尾巴,最后系上長長的繩子。經(jīng)過一個多小時的努力,我自已親手做的風(fēng)箏終于大功告成了。

  我和媽媽興奮地拿著自已完成的作品直奔海濱公園,一路上,我想著自已做的風(fēng)箏能在空中展翅飛舞,我激動得連自已都要飛起來。到海濱公園后,我迫不及待的放開繩子,但是我的風(fēng)箏就是飛不高,我一下象泄了氣的`皮球。媽媽看我失望樣子,馬上鼓勵我說:“子健,別喪氣,我們跟別人的對比一下,找出問題所在,重新做過,失敗是成功之母,相信我們會成功的!苯(jīng)過與別人的風(fēng)箏對比,我找出兩個問題:一、支架的竹子太粗太重,二、繩子系得不平衡。我和媽媽趕緊跑回家,重新找來材料,重新做了一個非常精巧的風(fēng)箏,再次拿到海濱公園放飛,這一次飛得很高,我終于成功了。

  通過這次做風(fēng)箏,使我明白了一個道理:做事遇到困難后,不能灰心喪氣,要找出問題所在,積極解決問題就會取得成功。失敗是成功之母。

做風(fēng)箏作文15

  今天是星期六,我、媽媽、奶奶和弟弟一起去放風(fēng)箏。春風(fēng)吹在臉上,很舒服。我望了望天空,燦爛的太陽下有數(shù)不清的風(fēng)箏,在空中蕩漾。

  在江邊時,來來往往的大風(fēng)吹過,灑在臉上,清涼清涼的。我往上望去,天空上奇形怪狀的風(fēng)箏飛過。有蛇形的.,有老鷹的,有水母的……好多好多,還有一條金色的“長龍”從我頭頂飛過。

  我們開始做風(fēng)箏,把風(fēng)箏用兩根桿子支起來,系上繩子就好完成了。

  一開始我自信滿滿的,拿起風(fēng)箏心想:放風(fēng)箏多簡單,不就是拉著線跑嗎?有什么難度呢?可是當我放風(fēng)箏時,風(fēng)箏卻不聽話了。我往前跑,它卻往后扯,我正準備收現(xiàn),但它正使勁的拉線。最后,我終于忍不住了,把線往下一扯,可是意外發(fā)生了,只聽“咔嚓”一聲,線斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻。風(fēng)箏像在對我說:“再見小主人!我飛走了!苯又L(fēng)箏掉在江邊的大石頭上,卡住了。

  我重新放起風(fēng)箏,但一陣是在發(fā)狂的大風(fēng)吹來,這讓風(fēng)箏高興了,它拉著我跑,我雙腳都站不住了。我只能被風(fēng)箏拉著跑。終于,到風(fēng)停了,我抓住這個機會,使勁兒扯線,風(fēng)箏才停下來,我對風(fēng)箏說:“你再調(diào)皮,我就不要你了。”

  今天我玩的很高興,玩的最歡的是風(fēng)箏。

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