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小學(xué)生泰山作文

時(shí)間:2023-06-09 13:18:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生泰山作文錦集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生泰山作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生泰山作文錦集六篇

小學(xué)生泰山作文 篇1

  記得20xx年暑假,我游了一次泰山。我們到了泰山的腳下,聽(tīng)說(shuō)上面很冷,爸爸就給我買了一件棉衣。我已經(jīng)等不急了,所以我們就出發(fā)了,晚上什么也看不見(jiàn),臺(tái)階越來(lái)越陡峭,所以就借了一個(gè)手電筒。這下就能看清東西了。然后,我就開始爬,我爬的很快,猶如一只獵豹,在追自己的美食。我聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)泰山總面積426平方公里,主峰玉皇頂海拔1545。6米,山勢(shì)雄偉壯麗,氣勢(shì)磅礴,名勝古跡眾多,五岳獨(dú)尊,中華之魂,登泰山而小天下,在春秋占國(guó)時(shí)期就已成為中國(guó)最早名山,為五岳之首。

  天快亮了,我們已經(jīng)來(lái)到了泰山的頂峰玉皇頂。我們來(lái)到看日出的`地方,那里已經(jīng)人山人海了,不過(guò)我們還是得了一個(gè)好地方。太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)時(shí),我看遠(yuǎn)處,全是云海,白茫茫的。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一點(diǎn)太陽(yáng)光,然后來(lái)了一陣風(fēng)又把太陽(yáng)遮住了,最后云彩慢慢的飛走,一個(gè)像雞蛋黃似的太陽(yáng)展現(xiàn)在我的面前,這時(shí)我心里非常興奮。這次泰山之行,雖然沒(méi)有看見(jiàn)全部的泰山,但是我還是很高興。有機(jī)會(huì),我會(huì)重游泰山。

小學(xué)生泰山作文 篇2

  安全對(duì)于全國(guó)各行各業(yè)來(lái)說(shuō),都是非常重要的,安全關(guān)系著每個(gè)人的生命,安全關(guān)系著國(guó)家和廣大大人民的財(cái)產(chǎn)。因此,各級(jí)人民政府和每個(gè)社會(huì)成員都必須以高度的社會(huì)責(zé)任感關(guān)注安全。

  關(guān)注安全必須克服粗心大意和不在乎的僥幸心理。因?yàn)榘踩碾[患無(wú)處不在,安全事故時(shí)刻都會(huì)發(fā)生。所以每個(gè)人都必須從內(nèi)心深處重視安全,從自身做起,從身邊的每個(gè)小事做起。同時(shí),要積極認(rèn)真的從發(fā)生過(guò)安全事故的慘痛教訓(xùn)中吸取教訓(xùn)。我清楚地記得:20xx年麥?zhǔn)占竟?jié),一個(gè)農(nóng)民伯伯,不顧對(duì)政府所下達(dá)的禁燒燒秸稈的號(hào)召,在自己的的責(zé)任田里偷燒麥秸稈,他自己明知道這樣是錯(cuò)誤的,心里害怕別人發(fā)現(xiàn),結(jié)果麥秸稈燃燒以后就偷偷的跑回家,結(jié)果火借風(fēng)勢(shì),火越燒越旺,把一百多畝沒(méi)有來(lái)及收割的麥子全部燒毀,造成了無(wú)法挽回的重大經(jīng)濟(jì)損失。結(jié)果自己也被判刑入獄。

  關(guān)注安全必須真正認(rèn)識(shí)到“安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”的道理。不能只追求經(jīng)濟(jì)利益,而不顧工人安危。有些煤礦主在利益的驅(qū)使下,不按時(shí)更新設(shè)備,在各種設(shè)備嚴(yán)重老化的情況下盲目擴(kuò)大生產(chǎn),造成工人傷亡的事例舉不勝舉。有些運(yùn)輸公司,為追求利潤(rùn),要求多拉快跑,結(jié)果超載超速,釀成重大交通事故,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成損失更是觸目驚心。

  關(guān)注安全要從小做起,我們青少年一代是祖國(guó)的.希望和未來(lái),祖國(guó)的強(qiáng)大靠我們建造,中華的文明靠們傳承。作為一名小學(xué)生,充滿好奇心。好動(dòng),好玩是我們天性,玩得“刺激”已成為新潮,有時(shí)連自己的生命都“置之度外”。為了刺激,為了大家“夸獎(jiǎng)”,總是搞出一些五花八門而危險(xiǎn)的游戲?墒侨说纳谴嗳醯模粋(gè)不留神就可能發(fā)生危險(xiǎn)。

  安全離我們似乎很遠(yuǎn),又似乎離我們很近。遠(yuǎn)如在天邊,近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的,安全就在我們的心里。生命只有一次,只有珍愛(ài)生命,時(shí)時(shí)事事注意安全,我們才能平平安安的度過(guò)一生。

小學(xué)生泰山作文 篇3

  中國(guó)有五大名山,其中泰山最為著名,它以奇特的日出景觀和雄偉的氣勢(shì)著稱,我也去領(lǐng)略了一番。第一天到達(dá)泰安市,就休息了一天,好鼓足了勁兒登泰山。

  第二天,我和爸爸、姐姐就背著食物和水上山去了。泰山分為:一天門、中山門、南天門和玉皇頂。傳說(shuō)玉皇頂事皇帝和上蒼會(huì)面拜見(jiàn)的地方,因此我對(duì)最高峰——玉皇頂充滿了向往。通往一天門的路還算平坦,可是我卻累得氣喘吁吁,走步了多遠(yuǎn)就要休息一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“你的體力太差了,別忘了。還有十八盤等著我們呢!”我聽(tīng)后,暗自鼓了鼓勁兒,自言自語(yǔ)道:“我一定要堅(jiān)持!毕露Q心后繼續(xù)往上爬。到達(dá)中天門的最后一關(guān)事要翻過(guò)十五級(jí)臺(tái)階,要知道那臺(tái)階很高,也很陡,此時(shí)筋疲力盡的我才知道泰山事多么難爬啊!還不到中天門我們就已經(jīng)無(wú)力在爬了,這時(shí)爸爸對(duì)我們說(shuō):“泰山的景色都在山頂上,加油呀!”我們又一次向中天門發(fā)起了“進(jìn)攻”。爬著爬著,我舉頭向天上望去,發(fā)現(xiàn)山峰一個(gè)連一個(gè),一個(gè)比一個(gè)高,一個(gè)比一個(gè)陡,像一把把利劍直插云霄。

  大概到中午時(shí)我們終于爬上中天門,我高興極了,我們坐在石頭上,觀望著泰山云霧繚繞的奇特美景,心情格外愜意。休息之后我們準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)——十八盤。我不敢相信自己的眼睛,只見(jiàn)面前的十八盤幾乎完全垂直,“哦,My God!”我驚呼到,但是我的腿像著了魔一樣,帶著我不停的往上爬,我卻沒(méi)有絲毫累的感覺(jué),只聽(tīng)見(jiàn)心臟在怦怦的`快速跳動(dòng),只感到自己在大口的喘氣。太陽(yáng)照在南天門的牌匾上,放出金光,這金光點(diǎn)燃了我的信念——一定要爬上南天門,這種信念促使我的腿帶著我繼續(xù)往上爬,我像一只跑了一天一夜的小鹿一般,喘著氣登上了南天門。我高興地大喊:“我上來(lái)啦!我是最棒的!”登上泰山最高峰,我們由剛才的大汗淋漓變成了人人身披棉衣,山頂真冷。晚上我和爸爸、姐姐去賞月,天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),像鉆石一般閃閃發(fā)光,月亮猶如玉盤清澈明亮,真美呀!

  第二天我們起了大早,道觀日峰那里等待日出,灰蒙蒙的天空突然泛起了魚肚白,把云海照透了,把大山喚醒了,不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了一點(diǎn)兒那羞紅的臉,它旁邊的云一下子變的透亮,像飄帶一般圍在太陽(yáng)身邊,兩分鐘后太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了,山頂上一下子熱鬧了,人們的歡呼聲還有鳥鳴聲,交織在一起,為新的一天奏出了美妙的樂(lè)章。

  啊!泰山你既可以磨練人的意志,又能陶冶人的情操。我愛(ài)你——泰山!

小學(xué)生泰山作文 篇4

  聽(tīng)說(shuō)泰山是個(gè)風(fēng)景如畫詩(shī)情畫意的地方,今天我就要去爬泰山啦!

  在臺(tái)山底下的時(shí)候,我買了一根粗粗的拐杖,我是借用這根拐杖才爬到山頂?shù)模也排懒瞬坏?0個(gè)臺(tái)階我就累的氣喘喘噓噓了,我喝了口水繼續(xù)往上爬,爬到半山腰我望了望,看見(jiàn)自己仿佛在天上,幾朵云彩把山圍了起來(lái)。哇!真美啊!這時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)挑夫,這時(shí)候我就奇怪了,為什么挑夫要挑著東西上山和下山呢?我很好奇,爸爸看出來(lái)我在想什么就說(shuō):挑夫挑東西上山下山是為了掙錢,據(jù)說(shuō)一次可得80元。哇!挑夫可真厲害!我看見(jiàn)挑夫的.脖子上有一個(gè)紅紅的大包,啊!真嚇人,不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句話,差點(diǎn)把我嚇暈了,這個(gè)泰山有6000個(gè)臺(tái)階,一共有一千五百四十五米,哇!挑夫能走兩次,已經(jīng)很厲害了,我驚訝地贊嘆到。

  泰山也有特產(chǎn)靈芝、野山參等……聽(tīng)說(shuō)泰山上的靈芝都長(zhǎng)在陡峭的地方,這些人一點(diǎn)兒也不怕一下子采了五六個(gè)靈芝,太棒了!靈芝還可以治病呢!這么一個(gè)靈芝得好幾年才能長(zhǎng)出來(lái)!

  我又接著往上爬,又往下望,哇!泰山的景色都收在眼里,又有一種童話般的感覺(jué)展現(xiàn)在眼前,高低錯(cuò)落的瀑布是那么的美麗壯觀,我又不由自主的走進(jìn)了童話世界。我又接著往上爬,那時(shí)已經(jīng)是中午了,我們找了一塊石頭坐了下來(lái),喝了口水,泰山的景色真美啊!這是好像是泰山給了我力量,我現(xiàn)在力量特別充分,勇氣十足。我有鼓起了勇氣往上爬,最終爬上了山頂,往下望,一朵朵白云飄在天空中,圍繞著泰山,站在山頂看不見(jiàn)山底,站在山地看不見(jiàn)山頂,這就是風(fēng)景如畫的泰山仙境。

  啊,泰山真美啊!美得像一幅五彩繽紛的圖畫。

小學(xué)生泰山作文 篇5

  星期六的下午,聽(tīng)媽媽說(shuō)要帶我去泰山公園玩,我高興得一蹦三尺高!哈!終于可以從象牙塔中解放嘍!我不時(shí)催促爸爸媽媽,讓他們快點(diǎn)兒!

  一路歡歌,我們來(lái)到了美麗的泰山公園。一進(jìn)門,我就被眼前的美景迷住了:碧綠的草地,茂密的大樹,清清的湖水,幽幽的花香……還有一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)和一個(gè)水上樂(lè)園!絡(luò)繹不絕的游人們悠閑自得,愜意極了!我向爸爸“申請(qǐng)”:“我想到水上樂(lè)園玩!”爸爸略作思考,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,好吧!”“耶!我們快走吧!”

  水上樂(lè)園是坐船觀賞風(fēng)景的,我們買好船票,登上了小船。這是一個(gè)腳踏船,需要“人工操作”。我和爸爸坐在船頭蹬腳踏,并掌控方向盤。媽媽坐在船尾欣賞風(fēng)景,不時(shí)為我拍幾張照片。

  泛舟湖上的人們,有的把雙腳伸進(jìn)水里拍打,有的用水槍噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的“水條”,還有的'用柳條“劃槳”……我也禁不住誘惑,把手伸進(jìn)水里拍打著水面,水面上頓時(shí)涌起了一圈圈漣漪。夕陽(yáng)快要“下崗”了,霞光與水面上的漣漪交相輝映,十分美麗。岸邊,一位大姐姐在吹泡泡,五光十色的泡泡貼著湖面飛行著,像是在表演著“水上輕功”:它們時(shí)而騰空而起,時(shí)而飄然落下,像個(gè)頑皮的小孩。

  不知不覺(jué),坐船時(shí)間到了,我們小心翼翼地下了船,依依不舍地到其他地方去玩了。

小學(xué)生泰山作文 篇6

  想起昨天那一幕幕,我不禁拍手叫絕。

  早晨,我剛剛來(lái)到學(xué)校,嘴里還打著哈欠呢!蘇老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“大家準(zhǔn)備一下,下課后就要上場(chǎng)了!”“。吭趺催@么快呀!”同學(xué)們異口同聲叫道!盀榱耸棺约盒蜗蟾靡恍,我必須打扮打扮!背裘赖漠呌袷罩R子說(shuō),“嘔!”我做了個(gè)嘔吐的表情。

  “叮當(dāng)叮當(dāng)……”上課了,可我的腦子早飛到了比賽場(chǎng)上!我等著、盼著比賽能早點(diǎn)到來(lái),于是,這一節(jié)課在本姑娘焦急的等待中過(guò)去了。下課了,蘇老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在排好隊(duì)伍,我們下去表演!”“太好了!”同學(xué)們跳了起來(lái)。

  我們排著整齊的`隊(duì)伍下去了,這時(shí),查老師氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō):“孩子們,注意那幾個(gè)動(dòng)作,一定做好!”我們被老師感動(dòng)了,老師生著病居然還惦記著我們,我們暗下決心,一定要把第一名拿到!啊,該我們上場(chǎng)了,查老師揮著手臂說(shuō):“孩子們,加油。 薄袄蠋,我們一定會(huì)努力的,請(qǐng)放一百二十顆心吧!”我們充滿信心地說(shuō)。

  我們踏著整齊的步子走上舞臺(tái),男領(lǐng)誦剛說(shuō)了一句臺(tái)詞:“同一個(gè)太陽(yáng),同一個(gè)月亮……”,有一個(gè)老師就拍手叫絕:“好!”老師的這一句話點(diǎn)燃我們心中的圣火,也使我們充滿信心,此時(shí),我的腦子里空無(wú)雜念,就有一個(gè)念頭,一定要爭(zhēng)奪第一,為老師增光添彩。當(dāng)女領(lǐng)誦說(shuō)到“陽(yáng)光、陽(yáng)光、溫暖的陽(yáng)光”的時(shí)候,我似乎沐浴在陽(yáng)光里,盡情的享受這如畫如夢(mèng)般的陽(yáng)光;當(dāng)念到“文明共享、和平共贏的時(shí)候,我仿佛看到了人間再也沒(méi)有饑餓,沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),每人都為他人著想……不一會(huì)兒,朗誦完了,查老師激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō):”孩子們,你們太棒了!“到了下午,查老師告訴我們,我們班得了正數(shù)第三名,頓時(shí),我們都被快樂(lè)所淹沒(méi)了……

  此時(shí)此刻,我明白了一個(gè)道理:沒(méi)有登不上的山,沒(méi)有過(guò)不去的河!只要人心齊,泰山也能移!

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