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意志力作文(12篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的意志力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
意志力作文1
金錢，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中起到很大的作用，所以有人說(shuō)：錢不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。還有人說(shuō)：有錢就擁有了一切。這言下之意就是說(shuō)錢是萬(wàn)能的，只要有了錢，就會(huì)有種種物質(zhì)享受，就會(huì)幸福，快樂(lè)以及健康。
在現(xiàn)在這種物欲橫流社會(huì)里，那些所謂的“有錢人”，無(wú)論什么事都會(huì)用錢去擺平，賄賂領(lǐng)導(dǎo)，高價(jià)買關(guān)系，甚至還出現(xiàn)了“包小三”，“富二代”的現(xiàn)象，這些人統(tǒng)統(tǒng)都認(rèn)為錢就是一切。
但是，錢真的是萬(wàn)能的么？
我記得以前看過(guò)這么一個(gè)故事：從前，有一個(gè)年輕人，沒(méi)有錢覺(jué)得很痛苦。于是，他就離家出走，到處尋找掙錢的方法。第一次，他向一位盲人求教，盲人說(shuō)：“請(qǐng)把你的眼鏡送給我，你就可以得到五十萬(wàn)美金�！�
年輕人想了想，說(shuō)：“如果我失去了眼鏡，就看不到這美麗的.世界，那要那么多錢還有什么用？”第二次，他請(qǐng)教了一個(gè)囚犯，囚犯說(shuō)：“你替我服刑，我可以給你三十萬(wàn)美金�！蹦贻p人想了想，說(shuō)：“失去了自由，有錢還能做什么呢？”最后，他請(qǐng)教了一位老者，老者說(shuō)：“你把青春給我，我給你一百萬(wàn)美金”這時(shí)年輕人恍然大悟：原來(lái)有許多東西是用金錢是買不到的！可見(jiàn)錢并不是萬(wàn)能的。
錢，可以買到好藥、名醫(yī)，但買不到健康；錢，可以買到感情，但買不到真心和幸福；錢，可以買到漂亮的衣服和名貴的首飾，但是買不到心靈美；錢，可以買到娛樂(lè)，但買不到快樂(lè)；錢，可以買到書籍，但買不到智慧；錢，可以買到“小人之心”，但買不到“君子之志”。即使你家財(cái)萬(wàn)貫，沒(méi)有家的溫暖，再多的錢又如何？沒(méi)有生活的快樂(lè)，再多的錢又如何？ 由此可見(jiàn)，錢并不是萬(wàn)能的。在現(xiàn)實(shí)生活中，金錢固然需要，它可以買到許許多多的東西，但是，也有
很多東西比金錢更重要，都是金錢所“遙不可及”的。
意志力作文2
當(dāng)意志倒下的時(shí)候，生命也不再屹立。
——題記
從小就希望有一天能夠去看海，去看那一波未平一波又起的浪花。愛(ài)浪，因?yàn)樗軌虬l(fā)出氣勢(shì)磅礴的聲音，濺起耀眼的水珠，卷起一層又一層“花”。但又有誰(shuí)意識(shí)到，它為何有如此聲音、水珠、與“花”呢？沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橛薪甘淖璧K，讓海水變成浪花。而浪花想要發(fā)出更浩瀚的聲音，迸濺起更璀璨的水珠，卷起更完美的“花”是否更需要努力向礁石沖擊呢？
人生如海水，礁石如逆境。只有我們像海水一樣向礁石沖擊，我們的人生之浪才會(huì)更加輝煌。
眾所周知，張海迪——一個(gè)身殘志不殘，有著驚人毅力的女子，出色地完成了英語(yǔ)，日語(yǔ)和世界語(yǔ)的自修，以一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)的`身份被山東大學(xué)外語(yǔ)系所正式錄取。這是中國(guó)的奇跡，誰(shuí)無(wú)不肅然起敬的呢？她在逆境中鑄就了驚人的意志，通過(guò)努力成功了。
所以人要有意志，用百折不撓的精神去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造奇跡。否則以遇到挫折，遇到困難，遇到打擊，就會(huì)心灰意冷，不言而喻的失敗了。
在生活中，萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互的，沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的獨(dú)行體。就如：快樂(lè)與痛苦，它們是并存的。只有痛苦才能感知快樂(lè)的存在，如果沒(méi)有痛苦也許誰(shuí)也無(wú)法領(lǐng)悟到真正的快樂(lè)了。逆境與順境也是一樣，沒(méi)有逆境，我們也無(wú)法識(shí)別什么是順境。然而逆境比順境好得多。順境容易使人得到滿足而不思進(jìn)取，反而逆境可以磨練人堅(jiān)強(qiáng)的意志，明辨是非，為真理而奮斗、抗?fàn)�，催我們一步步向前走�?/p>
心中一直銘記這么一句話：當(dāng)意志倒下的時(shí)候，生命也不再屹立�？上攵�，堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)一個(gè)人的生命是多么的至關(guān)重要。然而堅(jiān)強(qiáng)的意志需要逆境來(lái)鑄就。不僅張海迪還有震撼全世界的貝多芬、保爾-柯察金。他們不都是在逆境中鍛煉出了鋼鐵般的意志嗎？
生命需要意志，逆境鑄就意志。
浪花需要礁石；生命需要意志；意志需要逆境。只有在逆境中才能迸濺出生命之花。
就讓我們?cè)谀婢持屑?xì)心采擷一顆顆閃亮的珍珠，精心綴連成一串串美麗的項(xiàng)鏈吧！
意志力作文3
在我的身邊，父母、朋友和音樂(lè)是一直陪伴我成長(zhǎng)的，他們的陪伴，讓我的意志更加堅(jiān)定，心靈更加堅(jiān)強(qiáng)。
父母的陪伴，幫助我面對(duì)學(xué)習(xí)的困難。小升初時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，連日的課外補(bǔ)習(xí)班壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的精神極度緊張，成績(jī)?nèi)琰S河決堤般迅速下降，且一發(fā)不可收拾。父母看在眼里，急在心里。這時(shí)父母做出了一個(gè)重要卻風(fēng)險(xiǎn)極大的決定——用“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)觸底反彈。每日，父母總要讓我做題到深夜，總要給我源源不斷的題目做，盡管我精神愈加緊張，但父母也只能靜觀其變，陪伴我度過(guò)難關(guān)。在父母的陪伴下，我終于一步一步走出困境，成績(jī)也一步一步向上攀爬，父母總算松了一口氣。
朋友的陪伴，幫助我提高體育水平。在中考體育水平不斷壘高之下，我提前兩年為體育中考打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。長(zhǎng)跑一直是我的弱項(xiàng)，我便和兩位朋友一起訓(xùn)練。剛開(kāi)始，我才跑兩圈就已接近虛脫，在朋友的不斷鼓勵(lì)之下才勉強(qiáng)完成四圈的任務(wù)。跑完后，我兩腿像灌滿了鉛一般沉重?zé)o比，且極酸痛，心里打起了退堂鼓。兩位朋友見(jiàn)我想要放棄，對(duì)我說(shuō)：“你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)痛苦就不堅(jiān)持下去，只有不斷堅(jiān)持訓(xùn)練才能得到提高�！甭�(tīng)了他們的話，我重拾信心，每日與朋友一起在跑道上揮灑汗水，不懼炎熱與暴曬，互相鼓勵(lì)，互相比較，互相進(jìn)步，最終，在他們的陪伴下，嘗到了成功的喜悅。
音樂(lè)的陪伴，幫助我堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心。我最喜歡聽(tīng)勵(lì)志的歌曲，人們?cè)诩で楦甙旱那{(diào)和振奮人心的.歌詞下，熱血沸騰、情不自禁地跟著歌曲伴唱。在我學(xué)習(xí)興趣最低迷、對(duì)學(xué)習(xí)信心最低下的那段時(shí)間里，我偶然遇上了BEYOND樂(lè)隊(duì)的歌曲，并被他們的歌曲深深地吸引住了。每日，我總會(huì)在空閑時(shí)間里聽(tīng)著他們的歌曲放松心情。半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，我邊聽(tīng)邊想：為什么我不能像他們一樣堅(jiān)持不懈地追求理想呢？為什么我不能像他們一樣勇敢面對(duì)困難呢？最終，在他們的歌曲的陪伴下，我心中的奮斗之火重燃了！聽(tīng)了他們的歌曲，我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，加倍努力地學(xué)習(xí)，不畏學(xué)習(xí)的困難。
在成長(zhǎng)的道路上，有了他們的陪伴，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了；有了他們的陪伴，我變得更勇敢了；有了他們的陪伴，我變得更勤奮了。父母、朋友和音樂(lè)，是他們?cè)趲椭页砷L(zhǎng)。
意志力作文4
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，龔自珍之詩(shī)使吾悟得，上天未必定將降大任于斯人也，而不會(huì)徒生庸才；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，李白之詩(shī)使吾悟得，若有不敗之心，則有柳暗花明；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，李白之語(yǔ)使吾悟得，茍非無(wú)所事事，必會(huì)有所成就。
三人筑墻，或曰：“何為之？”其一人怒曰：“怎如所見(jiàn)，筑墻�！绷硪蝗诵υ唬骸吧w危樓一座。”彼曰甚悅：“建新鎮(zhèn)一座。”過(guò)十年，一人筑墻依舊，另一人為危樓之設(shè)計(jì)者，彼為其老板。由此，吾悟之，有志者，事竟成。
周生翔宇名恩來(lái)，年約十二。一日，約好友共進(jìn)租界，忽聞一婦人泣。不解，問(wèn)之，曰：“奴家之親死于車輪之下，奴家欲討回公道，哪知彼非但不問(wèn)罪人，而呵奴家�！毕栌畲笈�，然無(wú)可奈何，只得勸之離去。翔宇自此懂得何為“中華不振”。次日于修身課，先生問(wèn)：“諸生為何而讀書？”或曰：“為明理而讀書”，或曰：“為做官而讀書”，或曰：“為斂財(cái)而讀書”，或曰：“為生計(jì)而讀書”。翔宇靜坐于室，先生揮手示意眾生靜，提名翔宇：“汝為何而讀書？”翔宇立而曰之鏗鏘：“為中華之崛起而讀書�！毕壬D之，隨即大悅：“周生尚且年幼而胸懷大志，有志者當(dāng)效周生�。 比舾赡旰�，翔宇為新中華之總理，使中華崛起。胸懷大志者，于其志者努力，則可得收獲。
陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘�！眰蛘咝Χ鴳�(yīng)曰：“若為庸耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”于是毀秦之統(tǒng)治。于是吾知：有志者，則可成大器。
金溪民方仲永，生五年，未嘗識(shí)書而能作詩(shī)乎，其鄉(xiāng)人異之，每見(jiàn)其作詩(shī)，則以錢幣乞之。其父利之，使其作詩(shī)以換錢幣，不使學(xué)。待之十二三，已然不使前之所聞。又七年，已而為布衣者。于是吾知：天賦秉異者，若無(wú)大志，終于淪為一介布衣，散落于蕓蕓之中。
所以吾悟得：有志者，可以嚴(yán)于律己，勤于求知，終可成大器，于國(guó)為棟梁之才，于己則問(wèn)心無(wú)愧；無(wú)志者，縱然天賦秉異，終日懶散，碌碌無(wú)為，則若繁星一顆，何能及明月？于是吾知，有志者，事竟成......
意志力作文5
堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持��！堅(jiān)持就是勝利！我一遍又一遍在心中鼓勵(lì)自己。哎呀，餓煞我也！今天早上我明明喝了碗稀粥，哪知道現(xiàn)在會(huì)這么餓呀！要是平時(shí)，我早就從抽屜里摸出幾片餅干偷偷塞進(jìn)嘴里了，可眼下正在考試呀！
頂住，一定要頂住呀！肚子卻不識(shí)趣地嘰里咕嚕亂叫起來(lái)，就像一堆水泡爭(zhēng)先恐后地從池底擠出水面，然后炸裂———咕嚕咕嚕。真丟人！我趕緊朝周圍望了望。還好，沒(méi)有人注意，我長(zhǎng)出了一口氣，卻見(jiàn)萬(wàn)老師正疑惑地瞪著我，我急忙埋頭做苦思冥想狀。
好不容易集中精力完成一篇古文閱讀，該死的“餓魔”讓我再次惦記起了此刻正安安靜靜地躺在抽屜里的餅干，要不，趁老師不注意摸出來(lái)吃一點(diǎn)兒？我的手剛摸進(jìn)抽屜，萬(wàn)老師的目光如探照燈一般“唰”地掃了過(guò)來(lái)。我忙不迭地縮回手，肚子又經(jīng)不住誘惑咕嚕咕嚕地抱怨起來(lái)，好像在罵我沒(méi)良心。
餓呀！ 完了，還有半個(gè)小時(shí)才收卷子。我可怎么熬得住喲！我癱軟地趴在桌子上，望眼欲穿地等待著收卷鈴聲，試卷里的一個(gè)個(gè)字符都像插了翅膀似的，在我眼前飛來(lái)飛去。鄭人買履的故事告訴我們要吃早飯……啊呸！告訴我們做事不要死板……發(fā)射火箭時(shí)……要帶……帶巧克力……望著試卷，我胡思亂想，直咽口水，胃還湊熱鬧似的一點(diǎn)一點(diǎn)向上蜷縮……
我是一只餓紅了眼的狼……糟了，看見(jiàn)了一個(gè)大錯(cuò)字！只惦記著餓，寫出來(lái)的答案都沒(méi)有仔細(xì)檢查。這要是交上去被老師看見(jiàn)，我恐怕要變成一只夾著尾巴的狗了。我咬緊牙關(guān)，忍著饑餓，一點(diǎn)一點(diǎn)檢查……
“丁零零———”不知不覺(jué)，二十多分鐘熬過(guò)來(lái)了，我?guī)缀跏前丫碜尤咏o了收卷同學(xué)，然后像尋找寶石一樣急忙把手伸進(jìn)抽屜里�？蓜偱龅斤灨�，我的.手又縮了回來(lái)。我好像已經(jīng)餓過(guò)了極點(diǎn)，現(xiàn)在連一絲餓的感覺(jué)也沒(méi)有了。
唉，人就是這么奇怪的動(dòng)物。
意志力作文6
感悟生命的真諦，磨煉鋼鐵的意志，讓我們?cè)诒柕木裰�，在他�?duì)生命的熱愛(ài)中，去感受那顆如金子班炙熱的心。
無(wú)論是干什么，我們都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志！
堅(jiān)強(qiáng)的意志是心理支柱。對(duì)于人來(lái)講，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志就成了一具無(wú)生命的軀殼，一個(gè)臨死的靈魂。困難的升學(xué)與考試，沉重的勞動(dòng)，極大的生活壓力，以及種種應(yīng)酬活動(dòng)，使步伐漸快的現(xiàn)代人麻木和脆弱。因此，作為人，必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，無(wú)限的動(dòng)力，大無(wú)畏的精神和頑強(qiáng)的拼搏。
相信你自己，不要疲軟下來(lái)！
生活的波濤洶涌澎湃，大浪和急流中攜帶著犧牲者的尸體。他們沒(méi)了意志。所以與海水化為一體，口中還有白沫，嘴里滲著血。
要想有一面牢不可破的盾牌，就要站在自我之中。
一個(gè)牢固的三角，支持它的是形狀；人，則是堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決與他的感情、思想、和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。誰(shuí)感情脆弱？那是波濤中的亡魂。
堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
當(dāng)黑夜快要結(jié)束，光明就要到來(lái)時(shí)，總還會(huì)有最后的陰影。堅(jiān)持等到那日出東方吧！ 2. 無(wú)論是干什么，我們都要有堅(jiān)強(qiáng)的'意志！
堅(jiān)強(qiáng)的意志是心理支柱。對(duì)于人來(lái)講，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志就成了一具無(wú)生命的軀殼，一個(gè)臨死的靈魂。困難的升學(xué)與考試，沉重的勞動(dòng)，極大的生活壓力，以及種種應(yīng)酬活動(dòng)，使步伐漸快的現(xiàn)代人麻木和脆弱。因此，作為人，必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，無(wú)限的動(dòng)力，大無(wú)畏的精神和頑強(qiáng)的拼搏。
相信你自己，不要疲軟下來(lái)！
生活的波濤洶涌澎湃，大浪和急流中攜帶著犧牲者的尸體。他們沒(méi)了意志。所以與海水化為一體，口中還有白沫，嘴里滲著血。
要想有一面牢不可破的盾牌，就要站在自我之中。
一個(gè)牢固的三角，支持它的是形狀；人，則是堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決與他的感情、思想、和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。誰(shuí)感情脆弱？那是波濤中的亡魂。
堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
當(dāng)黑夜快要結(jié)束，光明就要到來(lái)時(shí)，總還會(huì)有最后的陰影。堅(jiān)持等到那日出東方吧！
意志力作文7
竹筍因追求燦爛的陽(yáng)光，破土茁壯地成長(zhǎng)；雄鷹因追求廣闊的天空，開(kāi)始勇敢地飛翔；蝶蛹因追求明媚的春光，破繭成蝶翩翩起舞：萬(wàn)物都有各自的追求。作為“宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”的人類更是如此，人生因追求而富有。
追求，讓自己的經(jīng)歷富有。他從小就想跳到美麗的月亮上，這成為了他的夢(mèng)想，讓他為此不斷努力。終于他成功地登上了月球。他就是阿姆斯特朗。因?yàn)橛辛俗非螅錆M了動(dòng)力，讓自己不斷向目標(biāo)前進(jìn)，并最終開(kāi)闊了眼界，有了與別人都不同尋常的經(jīng)歷。他的人生經(jīng)歷也因追求而變得富有。
追求，讓自己的精神富有。陶淵明向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，成為了一代田園詩(shī)人；李白不屑官場(chǎng)的黑暗，崇尚一身正氣，盡管有時(shí)生活不如人意，卻能高喊出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言，成為一代詩(shī)仙；范仲淹追求“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想，留下了膾炙人口的名篇。他們都有著不同的追求，或許人生有些不得志，卻因此讓他們對(duì)生活有了更深刻的領(lǐng)悟，讓他們攜著理想更執(zhí)著地前進(jìn)，讓他們的精神更加富有。他們的精神讓世人無(wú)限景仰，更激勵(lì)了許多有志氣的青年奮發(fā)圖強(qiáng)。追求讓精神富有，更讓人生輝煌。
那些沒(méi)有追求的.人，人生便不充實(shí)，時(shí)常碌碌無(wú)為。愛(ài)迪生是個(gè)很偉大的發(fā)明家，他的一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明令人稱贊，但他暮年時(shí)，沉浸在自己原來(lái)的發(fā)明中而驕傲，失去了原來(lái)對(duì)新創(chuàng)造的追求，再無(wú)新的發(fā)明，令人感到遺憾。他原來(lái)富有的人生因沒(méi)有了追求而失去了動(dòng)力，更讓后來(lái)的生活不再像以前那樣充實(shí)，讓自己的人生前后形成了鮮明的反差，讓人覺(jué)得可惜�？梢�(jiàn)，人生需要追求，唯有追求才使人不斷前進(jìn)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，讓人生變得富有。 作為中學(xué)生，我們不應(yīng)因小成績(jī)而驕傲，或因失敗而放棄追求。我們應(yīng)堅(jiān)持自己的追求，去不斷拼搏，拓寬人生的道路。只有不斷追求，生命之水方能激起絢麗的浪花，人生之路方能披荊斬棘。追求，讓我們的視野更加寬廣，讓我們的思想更加豐富。請(qǐng)記住，人生因追求而富有！
意志力作文8
今天是陽(yáng)光明媚的一個(gè)周一，下午的后兩節(jié)課還是上著往常的語(yǔ)文，我們還是如同往常一樣在倒數(shù)第1節(jié)聽(tīng)樊登講書，但就這么一個(gè)非常平常的日子，我卻收獲了很多不平常的道理，而他講的內(nèi)容便是意志力。
要問(wèn)何為意志力，那就得長(zhǎng)話短說(shuō)了，意志力是一種心理學(xué)方面的事情，主要的意思就是一個(gè)人自覺(jué)確定目標(biāo)，不斷的克制自己的想法，調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)克服困難來(lái)完成自己的目標(biāo)。但起初我的日子里這個(gè)事情不是那么了解，以為他只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的現(xiàn)象罷了，但從今天的聽(tīng)書中我知道了在意志力這個(gè)現(xiàn)象中包含了很多的道理。例如意志力是會(huì)越用越少的，在聽(tīng)書中我聽(tīng)到了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是講的一群大學(xué)教授，將一些又渴又餓的.大學(xué)生叫去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他讓其中一撥大學(xué)生吃娶妻，而另外一撥大學(xué)生要克制住住自己，雖然看到了曲奇餅，但只能吃眼前的這根胡蘿卜，之后他讓這兩批人分別做了同一張卷子，那張卷子，其實(shí)吳姐但為了考驗(yàn)他們做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后的意志力，教授們就說(shuō)如果做完了會(huì)有獎(jiǎng)品。但奇怪的是，吃曲奇餅的那一組大學(xué)生，比吃胡蘿卜的那一組大學(xué)生的意志力要多得多。所以從中我們就可以得出一個(gè)道理，意志力他是會(huì)越用越少的，聽(tīng)完這個(gè)故事后，我還從中遇到了一個(gè)學(xué)習(xí)的小技巧，那便是不要把自己的全部的意志力去放在一些雞毛蒜皮的小事上，因?yàn)檫@樣會(huì)從而使自己在學(xué)習(xí)上的意志力減少。但我又聽(tīng)到了一個(gè)很令我驚訝的事情，那邊是意志力可以用葡萄糖來(lái)提升，而且我還知道了蔬菜，水果，奶制品，魚類，這種血糖釋放量低的食物可以在你大量消耗意志力后吃，因?yàn)樗麄冄轻尫帕康停运麄兊南牧恳矔?huì)非常低，就可以維持很長(zhǎng)時(shí)間的意志力。
關(guān)于意志力的有趣小實(shí)驗(yàn)和知識(shí)還有很多，對(duì)我來(lái)說(shuō)最好用的可以說(shuō)是，聽(tīng)書中的一個(gè)減肥小技巧那就是推遲法會(huì)更容易減肥。希望大家也能夠去聽(tīng)一聽(tīng)樊登的這篇意志力，說(shuō)不定你也會(huì)有非常大的感悟呢！
意志力作文9
羚羊感謝獅子的追逐，使其擁有矯健的步伐，大海感謝礁石的阻遏，使其激起壯美的浪花。酒逢知己千杯少，棋逢對(duì)手趣亦多。感謝對(duì)手，使我們的人生更加璀璨，生活更加美好，世界更加精彩。
縱覽古今，一個(gè)人的成功，一個(gè)人企業(yè)的興盛以至于一個(gè)國(guó)家與民族的繁榮，都離不開(kāi)對(duì)手，對(duì)手的重要性，可想而知。
康熙執(zhí)政六十一年載，建立了無(wú)數(shù)偉業(yè)，創(chuàng)造康熙盛世的大一統(tǒng)局面。可他晚年卻說(shuō)，其最重要感謝的是鰲拜，是吳三桂，是鄭經(jīng)，是戈?duì)柕ぃ驅(qū)κ值膹?qiáng)大，才使康熙成長(zhǎng)，換句話說(shuō)，沒(méi)有對(duì)手便沒(méi)有如今的康熙圣祖。這是多么豪邁的氣概�。∫噪p手去擁抱感謝對(duì)手，只因?qū)κ帜捔怂囊庵�，這才是真正的強(qiáng)者！
個(gè)人如此，一個(gè)集體，一個(gè)企業(yè)，也是如此，當(dāng)今中國(guó)知名的.乳制品企業(yè)，蒙牛伊利，他們是我們最為熟知的“死對(duì)頭”，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)下死死咬住對(duì)方的步伐，不斷的追求更優(yōu)的品質(zhì)，更好的服務(wù)，兩者在競(jìng)爭(zhēng)中蓬勃發(fā)展，成為了在世界范圍內(nèi)的知名企業(yè)。
所有這些，無(wú)一不在告訴我們是對(duì)手，教與我們拼搏，是對(duì)手，促進(jìn)我們發(fā)展，更是對(duì)手，引領(lǐng)我們走向成功。
睜眼看看世界，一個(gè)民族的復(fù)興，也無(wú)不印證出這個(gè)道理。德意志民族懂得尊敬對(duì)手，感謝對(duì)手。當(dāng)它羨慕法國(guó)古典音樂(lè)并將其視為對(duì)手的同時(shí)，德意志民族為人類孕育出了海頓，貝多芬，巴赫，舒曼這樣的音樂(lè)大師，在敬仰英國(guó)文學(xué)將其視為對(duì)手的同時(shí)，德意志民族為世界出了叔本華，黑格爾，尼采，馬克思這樣的哲學(xué)大師，在欽佩美國(guó)汽車制造全球第一的同時(shí)德意志民族為全球制造了寶馬，奔馳，大眾，保時(shí)捷這樣知名的汽車名牌。面對(duì)如此尊重對(duì)手，感謝對(duì)手的民族，我們不得不肅然起敬。
朋友！對(duì)手磨練我們的意志，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)，對(duì)手鍛煉我們的精神，讓我們開(kāi)拓創(chuàng)新。感謝對(duì)手吧，是他讓我們走向輝煌！
意志力作文10
頑強(qiáng)的意志力對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的。頑強(qiáng)的意志力往往是成功的關(guān)鍵，但又有多少人具備這種頑強(qiáng)的意志力呢？
在20xx世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，重度智障游泳運(yùn)動(dòng)員阿卜拉杜，憑借著他那頑強(qiáng)的意志力，最終完成了比賽，全場(chǎng)頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。小阿卜拉杜雖然 是一個(gè)重度智障，而且還需要坐輪椅的殘疾人，但他那頑強(qiáng)的`意志力是我們這些健全人沒(méi)有的。好好想想，我們有多少事情頑強(qiáng)地做到了最后？
在日常的學(xué)習(xí)和生活中，頑強(qiáng)的意志力應(yīng)該伴我們一路同行。也許有許多事情我們不能順利地完成，但如果我們具有頑強(qiáng)的意志力，將這件事進(jìn)行到底，我們就會(huì)受 益匪淺。小阿卜拉杜就是依靠這種意志力完成了他一生中最重要的時(shí)刻。我想，我們也一定會(huì)像他那樣，有著巨大的收獲。體育課上，老師要求我們跑五圈，就當(dāng)作 熱身活動(dòng)。跑完兩圈時(shí)，大部分同學(xué)的體力都消耗了一半，情不自禁地把跑步改成了走步。一開(kāi)始，我并不認(rèn)為這樣做有什么錯(cuò)，以為如果要是繼續(xù)跑的話，肯定會(huì) 出現(xiàn)事故。但我們忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題，跑步是為了讓我們鍛煉身體，也是為了磨練我們的意志力。我們這些健全人都難以做到的事，殘疾人阿卜拉杜完成起來(lái)豈 不是難上加難�，F(xiàn)在，我明白了，為了磨練我們頑強(qiáng)的意志力，應(yīng)該把事情堅(jiān)持到底。當(dāng)然，不僅僅是跑步，還有其他的許多事情都要靠我們頑強(qiáng)的意志力去完成。 例如：軍訓(xùn)的時(shí)候站軍姿，那時(shí)候，頑強(qiáng)的意志力就會(huì)幫我們度過(guò)難關(guān)。做數(shù)學(xué)題時(shí)，頑強(qiáng)的意志力會(huì)讓我們與難題做斗爭(zhēng)，在我們尋找答案的路上助我們一臂之 力。有些時(shí)候，雖然我們得不了第一，但只要堅(jiān)持到了最后，就都是勝利者。
頑強(qiáng)的意志力就像我們的一個(gè)朋友，有些時(shí)候它助我們一臂之力；有些時(shí)候，它幫我們度過(guò)難關(guān)。我們應(yīng)該像阿卜拉杜那樣，頑強(qiáng)拼搏，以頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝困難，讓不可能成為可能！
意志力作文11
在人生的旅途中，變幻莫測(cè)。猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，讓我懂得了堅(jiān)持就是意志。
曾記得有一次，我們班考試，我就懷著一種高興的心情準(zhǔn)備應(yīng)考。于是，我就去隔壁的同學(xué)去羽毛球，沒(méi)料到，她說(shuō)：“我要復(fù)習(xí)！”怎么叫都不肯，我就說(shuō)不去就不去，我自己去玩。這一天就是我期待的一天，剛發(fā)下試卷，我愣住了，手發(fā)抖了，心里紛亂繁忙，不知怎樣才好。老師講過(guò)的事情都忘了。心里充滿了愧疚。不久，試卷發(fā)下來(lái)了，兩筆青紅的“60”分，頓時(shí)呆住了。這時(shí)候，我的整個(gè)心都像在火上澆油，回到家里，媽媽就問(wèn)考得怎樣？我啞口無(wú)言，媽媽數(shù)落了我一頓，說(shuō)：“溫故而知新，學(xué)習(xí)了舊知識(shí)就得要復(fù)習(xí)�！笔堑模乙苍脒^(guò)，這也就是“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”的.道理吧。
是的，如果你想追求科學(xué)，需要特殊的勇敢。不錯(cuò)，做任何事情，都不怕，失敗了沒(méi)關(guān)系，只要你充滿信心，任何事情都難不住你。我深信每一個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)很重大的責(zé)任，不要怕，只要你著眼于那一小步，走了這一步，再走下一步。直到你想要到的地方。因?yàn)橹R(shí)是海洋，所以學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。就像學(xué)習(xí)一樣，失敗了沒(méi)關(guān)系，就像奔跑一樣，即使有很多的挫折，只要你勇敢地去嘗試，才能感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味。我深信，只要你邁上了成功的道路上，那么就不要放棄生的希望，一直向前沖。是的，“終身努力，便成天才”。正是這樣，我才不會(huì)例外。也許，一個(gè)人可以失敗，可以遭受挫折，但是不能失去信心。
為了學(xué)習(xí)而奮斗，無(wú)論道路有多么崎嶇坎坷，無(wú)論激流多么湍急洶涌，都不能阻擋人們實(shí)現(xiàn)自己為學(xué)習(xí)而奮斗的前進(jìn)腳步。只要你努力學(xué)習(xí)，人生就有了前進(jìn)的方向和不渴的動(dòng)力。失敗了，要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，面對(duì)一切，想要學(xué)習(xí)，為何“人生在勤，不索何獲”的道理。我相信“失敗是成功之母”，使我受益匪淺。正是，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。努力吧。
意志力作文12
閱讀是一種享受，給予我們精神的寄托，閱讀中，我們會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣。休閑時(shí)，坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺(jué)得心情舒暢，一切都很好美！
我愛(ài)閱讀，正如明代王心齋所說(shuō)“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)”。因快樂(lè)而閱讀，因閱讀而快樂(lè)。知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡，我通過(guò)閱讀獲取知識(shí)，了解文化發(fā)展，體會(huì)思想得到滿足的愉悅。閱讀不需要應(yīng)試性的去讀，而是帶著一種享受的感覺(jué)去讀，心煩意亂時(shí)，可以隨意翻翻，或許文中的某段語(yǔ)句會(huì)讓你靜下心來(lái)，心情閑適時(shí)，閱讀更是一種精神滿足感的催化劑，讓你感到世界的`變化也有美麗之處。
閱讀是發(fā)動(dòng)機(jī)，給予我們奮斗的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)馐艽煺�，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢？比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。看如何磨練意志，從而使自己勇敢的面對(duì)困難，樂(lè)觀的看待一切。閱讀讓生活變得充實(shí)，書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響我們的思想和心態(tài)。
閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好，多讀書，讀好書”。猶記“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)�！辈⑦_(dá)到“斯是陋室，惟吾德馨�！钡木辰纭Ｎ蚁脒@其中必不可缺閱讀的功勞吧！閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)，從而成為人的一種享受，一份樂(lè)趣
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。讀書可以明智，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態(tài)平衡，讀書可以使生活滋潤(rùn)起來(lái)，讀書可以使人生瀟灑開(kāi)去。閱讀是一種享受，如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，耐人尋味！
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