寫老師的作文四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫老師的作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫老師的作文 篇1

　　我們正上著課，老師在講臺前津津有味地講課，而我們卻在下面直打哈欠。教室里每一個角落讓人越看越感到昏昏欲睡。突然，老師的手機響了起來，老師瞄瞄手機屏幕，便匆匆跑出去接電話。大家大氣都不敢喘一下，生怕老師進(jìn)來大發(fā)雷霆。

　　過了將近一分鐘，老師走進(jìn)教室，對我們說了兩個字：“自修”，說完便急忙跑了出去。

　　剛開始，同學(xué)們認(rèn)真地寫著作業(yè)，似乎老師隨時都會走進(jìn)教室，所以教室里一根針掉在地上的聲音每一個人都聽得十分清楚，過了一兩分鐘，同學(xué)們見老師并沒有來，便互相大叫：“老師走了！自由了！”于是，教室里頓時熱鬧起來。時髦小姐們聚成一堆，討論著這東西是哪兒買的，那東西是哪兒買的。七嘴八舌、“百家爭鳴”好像每一張嘴都能把人吃掉似的；搗蛋大王們沖向教室后面，一人拿起一把掃把，開始“撕殺”起來，教室里頓時揚起了一片塵埃；嬌小姐們生氣地沖到教室后面，大聲叫道：“喂！你們在干什么？到處都是灰塵，很臟呀！”“關(guān)你們什么事？”……一場口舌之戰(zhàn)開始了；漫畫迷們從抽屜里抽出漫畫書，津津有味地看了起來，不時捧腹大笑……

　　教室里干什么事的都有，最夸張的還是我們班的搞笑大王。

　　他站在講臺前大聲給大家講著笑話，每個人笑得都快滾到地上去了。緊接著，他拿起粉筆在黑板上畫起來，不一會兒，一個大嘴巴，大耳朵、大眼睛的家伙出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，他介紹道：“這是我們的`老師，這分別是她的大嘴巴，大耳朵、大眼睛，之所以她有‘千里眼’、‘順風(fēng)耳’等特異功能，就因為她有了這些！”“哈哈哈！”同學(xué)們笑得都喘不過氣來了。

　　這時，一個人影出現(xiàn)在教室門口，教室里的人卻渾然不覺，一場“暴風(fēng)雨：即將來臨……

寫老師的作文 篇2

　　老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。

　　陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。

　　她，中等個子，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴(yán)厲的老師呢！

　　陳老師有一個女兒在我們學(xué)校一年級上學(xué)。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。

　　我的學(xué)習(xí)不是很好�？申惱蠋熃邮趾蟛�沒有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨補課。記得上個學(xué)期快期中考試了。我臺貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著�，F(xiàn)在想起來，真是慚愧啊！

　　陳老師除了對我好，她對所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。

　　那是上個學(xué)期快期末考試的時候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課�？擅刻斓谝粋�到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：“陳老師的孩子病了，今天可能來不了了�！闭Z文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜。現(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請打開說101頁……”

　　正在這時，教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進(jìn)來，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，同學(xué)們。老師來晚了。現(xiàn)在開始上課。”李天元站起來大聲說：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會自己復(fù)習(xí)好功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來�！斑^幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的'。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子啊！”老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。

　　這就是我們的陳老師，如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師，感謝您！

寫老師的作文 篇3

　　有人說老師是辛勤的園丁，也有人說老師是燃燒的蠟燭，還有人說老師是靈魂的工程師，可我覺得我的老師更像媽媽。

　　我們班的班主任是丁老師，她今年三十七八歲，長著一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑烏黑的.長卷發(fā)，十分漂亮。我最喜歡聽丁老師讀課文的聲音，聲音很清脆，普通話特別標(biāo)準(zhǔn)。

　　丁老師平時總是面帶微笑，對我們和藹可親，但她也有嚴(yán)厲的一面，記得我剛上一年級的時候，上課總是手里愛摸東西和旁邊的同學(xué)說話，丁老師看見后就用嚴(yán)厲的目光批評我，好像在說上課要專心聽講，不要做小動作。看到老師的目光，我立刻就坐好了，我知道老師這是關(guān)心我，想讓我這棵“小樹苗”茁壯成長。

　　我們班有六十多個學(xué)生，丁老師不但每天要備課、上課、批改作業(yè)，還要管理班里的所有事情。由于，丁老師整天為我們操心忙碌，身體累病了，我們都希望老師能在家好好休息休息，但她仍帶病給我們上課，她就像媽媽一樣關(guān)心我們。

　　我覺著擁有這樣一個好老師感到很幸運，我決心以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個不讓老師失望的好學(xué)生，因為我愛我的老師。

寫老師的作文 篇4

　　“光陰似箭，日月如梭”，眨眼間，一學(xué)期過完了。一個新的學(xué)期開始了。這學(xué)期我上四年級了，有了一個新的教室，有了一個新的老師。

　　那今天我來說說我的老師吧！我的老師姓陳，是陳老師。從報到的第一天起，陳老師走進(jìn)教室，我就從她的眼光中看出她是一個和藹可親的老師。但仔細(xì)一看和藹可親中還帶點嚴(yán)肅。我的老師不是很高，鼻梁上駕著一副眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)。

　　我們的`陳老師非常細(xì)心，改作業(yè)的速度也很快。有一次，我們在一次考試中，我就錯了一個小小的標(biāo)點符號，她就給我指出來了。另外，我們的陳老師也很溫柔，只要有小朋友受傷了，她就會細(xì)心的安慰和照顧。同時也會懲罰打人的小朋友。

　　還有，我的陳老師和別的老師不一樣，她的懲罰方式是背課文，陳老師每天晚上都會留一些同學(xué)來罰背課文。陳老師一直希望有一天沒有小朋友留下來背課文，這樣她就會很高興。

　　我愛我的老師，因為她像我的第二個媽媽。

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