墻的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的墻的作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
墻的作文 1
從小，我便是一個愛玩的孩子。我對任何的事物都感到新奇且有趣。常常一個人徜徉在自己的小天地。而在我如此繽紛的童年回憶中，印象最深的卻是一抹堅毅的背影和微風中那道孤身挺立的墻。
猶記得，小時候住在爺爺奶奶家，小村的房舍和和藹可親的老爺爺、老奶奶們，使我的童年充滿了愛和溫暖。由于村子內(nèi)的孩子少，所以我的玩伴也不多，大都是男孩子。爺爺、奶奶們疼我，因為我是村子里少得可憐的女孩之一。奶奶們編草帽總不忘給我一頂、爺爺們做卷餅總不忘留給我一份……常常早上被奶奶們拉著說故事，下午和村里的男孩兒們玩彈珠、打陀螺，傍晚被爺爺拉著教做菜。每天的生活都忙碌卻充實。然而，有一天，政府發(fā)了一份公文……從此，我的生活有了天翻地復的變化。
那天一早，我一如往常地被奶奶們拉著，雖然跟往常一樣地聊天，但，不知為什么？心里總覺得怪怪的。到了晚上，爺爺突然集合了村里的所有人，到村子的榕樹廣場。原來，政府要城鎮(zhèn)建設，決定將小村改建，讓大家搬進新建的公寓里頭。幼小的我，雖不甚明白爺爺?shù)脑�，但知道我即將離開這個充滿大伙歡快笑語的家園，不禁伸手摸了摸身旁的樹干，在這里，我曾和大家一起比賽爬樹；望見村子的小路，在那兒，我曾和奶奶手牽著手去市場買菜；瞧見正冒著白煙的煙囪，我曾和爺爺待在那兒研究怎樣的醬料最能和卷餅搭配……這里的.每一寸土地、每一個角落都有我的回憶，但我決定將它放在心里，我知道，此刻的我很幸福。
到了挖土機來拆房子的那天，早已搬離村子的大伙聚在一起，爺爺和那些玩伴們，大家手握手，感受彼此身上傳來的緊張與不舍。當?shù)谝坏缐Ρ淮蛏ⅲ也唤蘖�，明明說好不哭的，眼淚卻像斷了線的珍珠，不停地落下，無法抑止的悲傷在瞬間蔓延開來。那道墻曾是我們一起留下許多回憶的地方，承載著滿滿的回憶。我轉(zhuǎn)回身子，不去看那被打散的墻、不去聽此起彼落的低聲啜泣，不去想心中突然涌上的酸澀，只是緊緊握住爺爺?shù)拇笫�。永別了，我的童年。那道墻和我嬌小的身影封住了我的童年回憶。
再回到村子，已是初一年級的事情了，望著應被全數(shù)打掉的房舍，卻發(fā)現(xiàn)一道墻毅然站在風中，上頭有著我曾經(jīng)頑皮畫上的涂鴉。我哭了，記憶中那些美好箊回憶如江水般滾滾而來，心里已無當年的悲傷，只有滿心的溫暖。墻啊！謝謝你，謝謝你還努力的站在這里，替我守著美麗的回憶。
墻的作文 2
這是一堵不能算作是墻的墻，因為對它身后的人來說，它起不到任何作用，而打破墻所涌現(xiàn)出來的，是豪情，是才氣……政治性格上，他的言語不受任何一堵墻的束縛，無所顧忌地將墻沖垮，哪怕這堵墻剛剛讓他頭破血流過。當他剛剛被“烏臺詩案”整過時，出獄的第一天，他便忘了在獄中給弟弟子由寫訣別詩的痛楚，隨意揮毫潑墨：
平生文字為吾累，此去名聲不厭低。
塞上縱歸他日馬，城東不斗少年雞。
如果被御史檢查到的話，他又得進大牢了。
他的表兄文與可看到他這么隨意，都寫詩勸誡：“北客若來休問事，西湖雖好莫吟詩�！北硇趾寥憧嘞虢o他建一面堅固的墻，好束縛他，保護他，免得他一沖出去就遭暗算。
在文學上，他更是如此。一天打獵之后，他望見自己的收獲甚多，一時興起，便寫下了“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”。抒發(fā)出了近日胸中的快意，心靈束縛之墻轟然倒塌，他的第一篇豪放詞誕生了。這種詞風一改晚唐以來的婉轉(zhuǎn)纏綿，節(jié)奏鏗鏘有力，在詞史上開創(chuàng)豪放一派�？墒牵偷酱藶橹沽藛�？當然不是！開辟出一片新天地的他不會就這樣罷手，阻礙他前進的墻必然會被打破。當他貶居黃州時，另一篇氣勢如宏的經(jīng)典誕生了：“大江東去浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是三國周郎赤壁……”筆勢如龍蛇勁走，思緒如天馬行空。這首詞的確才氣涌流，無與倫比。其豪放足為詞林典范，后人大約無過之者。
漸漸地，人們習慣了他的.豪放，想在記憶上把他定格在豪放之風時，他又一次打破了思維固化之墻。對妻子王弗的一詞追念充分說明了這一點：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘……料得年年腸斷處，明月夜，短松岡�！眽糁邢嘤龉雌鹆怂毮伒那楦校磺窦s詞，讓人再次驚嘆不已。
不要以為他的成就僅僅局限于詩詞上，在書畫上，他的成就地位也讓他堪稱巨匠。他成功打破了詩詞與書畫間的一墻之隔，大放異彩。他的書法，在“蘇、黃、米、蔡”四大家中首屈一指。繪畫上，他以墨竹聞名。墨竹畫在當時獨稱一派，他與文與可都是這一派的領袖。有一句哲理名言：“一個人的性格，往往很大程度上決定了他的命運與成就”。形容他便頗為恰當。
透過這堵墻，我們一直在追隨觀察一個具有偉大思想偉大心靈的偉人生活，這種思想與心靈，不過是在這個人間世人的偶然呈形，曇花一現(xiàn)而已。蘇東坡已死，他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，思想的歡樂，這才是萬古不朽的。
墻的作文 3
看看這些豐盛的菜肴，醋溜白菜、酸辣湯、拔絲蘋果、糖醋鯉魚、蜜汁溜紅棗、苦瓜煎蛋、涼拌苦瓜、辣子雞、辣子魚丁、香辣牛蛙。酸甜苦辣樣樣俱全。我們不怕酸甜苦辣，喜歡酸甜苦辣，在盡情享受著饕餮大餐。在生活中，也會有太多的憂愁，有太多的無奈，太多的坎坷，但生活本就和菜一樣，同樣有著酸甜苦辣。我們更要去享受生活，應對挫折，懷著一顆感恩的心，感受生活的完美。
閱讀《翻過那堵墻，自我去摘》一文，給了我很大的啟示。故事中，講了作者祝師基由于小時候經(jīng)過爸爸的指導而影響了他一生的故事。小時候，祝師基要吃李子，爸爸讓他自我翻越院里的墻去摘，在爸爸心里，教導孩子從細節(jié)做起。之后到了高三，由于底子差，學習成績跟不上�？即髮W他便再也沒有指望。在外縣干活的爸爸為了這事，急急的趕回家，用祝師基7歲那年翻越一堵墻摘李子吃的經(jīng)過，再次鼓勵他翻過高考這堵墻，也能找到果子吃的，就這樣，祝師基抱著這樣的心態(tài)奮起直追，最終如愿以償，僅收到了大學錄取通知書，摘到了豐收的“果子”。不幸的是連續(xù)兩個月，父親因病臥床不起，父親對自我的病情已絕望了。痛苦至極的祝師基，便又用“翻過那堵墻”的話征服了爸爸。兒子期望爸爸也能夠翻過這病魔這堵“墻”。之后的情景是，醫(yī)生很驚奇父親的病好的這么快。在20xx年的時候，祝師基的工作遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，他又以父親給他的“翻過那堵墻”的話。于是，以一種無畏的精神競聘來了總經(jīng)理的位置，經(jīng)過不懈努力，祝師基已成為擁有一家總公司，5家分公司，每年效益達一億元的.集團大企業(yè)。
多大的成就啊！祝師基用父親的“翻過那堵墻”的道理受用了他的一生，要想獲得自我想得到的東西，必須自我付出努力，跨越了心中的猶豫，翻越了心里上的障礙，勇往直前�！胺侥嵌聣Α辈粌H僅激勵祝師基，也深深地激勵了我。我想生活本該就這樣翻越自我的“心墻”，為目標而奮斗。我們要感恩生活，是生活讓世界多姿多彩。直面生活中的挫折，因為有挫折的生活，往往是對生活的一種磨煉。
生活中處處存在“一堵墻”，這堵墻是我們做事情的障礙，是心里的坎兒，應對“高墻”，很多人會畏懼、退縮，會擔心爬不上去，會害怕摔傷。這個時候，需要一種勇氣，一種破釜沉舟、無所畏懼的勇氣，每翻過“一堵墻”，你的人生便會所以而熠熠生輝。
墻的作文 4
天亮了，清晨第一縷陽光已照在了低矮陳舊的墻壁上，映襯得這條古老的街道有點落伍，有點寒酸。漸漸地，街道上有了匆匆的腳步聲，街坊四鄰都起早排隊買早點、遛早了，他們你一言我一語地聊著昨天的新鮮事。
這天，李爺爺?shù)膬鹤咏o家里來了個電話，說請李爺爺去幫忙接送上一年級的孫子。李爺爺高高興興地跟老伴收拾東西。他把窗臺上曬干的白薯、外墻上掛的辣椒挑好的.拿了一籃子，又拎上一袋小米，提著籠子里的一對鸚鵡來到隔壁的孫大娘家，孫大娘關切地問道：“這是要去哪兒��？”“上兒子家接送孫子上學去�！崩顮敔敶鸬馈O大娘又問：“這得什么時候回來��？”李爺爺答道：“估計得等到孫子放假吧！鸚鵡喂它小米就成，這白薯干跟辣椒您留著吃吧！”
走到街的盡頭時，李爺爺又回頭望了望那生活了幾十年的小院。在這窄窄的街道、低低的院墻內(nèi)住著十幾戶人家，大家?guī)资陙砗秃湍滥赖叵嗵帲l家有好吃的都會給大家送去分享，誰家有了煩心的事大家都會互相幫助。這高低不平的街道、斑駁陸離的矮墻，記錄了家家戶戶你來我往和睦相處的故事。想到這些李爺爺?shù)哪_步變得緩慢了，仿佛行李也變得沉重了。
當李爺爺邁進這高檔社區(qū)時，眼前的景象使他驚嘆不已，高高的大樓不見一塊磚瓦的影子，墻壁被五彩繽紛的顏料裝飾得讓李爺爺看花了眼，這里的墻是多么的美��！李爺爺不得不承認，與它相比，那個自己住了幾十年的小院，墻都太過破舊了。
到了兒子家，李爺爺望著那單元門按鈕不知所措起來，就把行李放在地上，心想著等有人來了跟著一起進去。好不容易等來了個小伙子，可開開門還沒等李爺爺提好東西，他就瀟灑地把門甩上了。
李爺爺沒有辦法只好繼續(xù)等，一會兒有個物業(yè)管理人員要進去，李爺爺向他說明了情況后便跟著他走了進去。物業(yè)管理人員執(zhí)意要把李爺爺送進家門，到兒子家等兒子開了門，物業(yè)管理人員確認了李爺爺?shù)纳矸莺�，才肯離去。
晚上李爺爺陪著孫子到樓下玩，看著孩子們歡快地玩著，旁邊的家長卻都自顧自地照顧著自家的孩子。李爺爺不禁又想起他那些街坊四鄰來了，想著他們這個時候應該正依靠在院墻的槐樹下，端著飯碗聊著今天的新鮮事兒吧。
李爺爺實在想不通，這高樓大廈有什么好的��？想想自己生活的小院雖然圍墻低矮破舊了點，可人們心底的距離卻很近。這高樓大廈固然美麗，可人們之間的距離變遠了，人與人之間的心墻變高了。雖然它裝飾得五彩繽紛，光怪陸離，但在李爺爺眼里，它卻是那么陌生、那么刺眼。
俗話說得好：“遠親不如近鄰。”我們大家都生活在同一個屋檐下，為何彼此之間不能放下顧慮與憂愁，放下工作中的煩惱與困惑，拆掉那道高高的心墻呢？
墻的作文 5
墻的產(chǎn)生使人類對自然多了一層防御能力。城墻能抵御外敵，屋墻能抵擋風雨，人墻能團結(jié)力量。世間有了墻，人類才有了更多的生存空間。然而人類最不該是在內(nèi)心也筑起一面面墻。
因為猜疑，人與人之間總存在許多隔閡，漸漸地，一面無形的墻在彼此間產(chǎn)生了。
心靈的曠野上，我們本可以坦誠相見的。但這一面隱形的墻把我們的視野隔絕，使我們相互看不透彼此的心。
那也許是一面用璀璨的珠寶鑲嵌起來的墻，支票與價碼把它塞得密不透風；那也許是一面用嫉妒仇恨封閉起來的墻，布滿血絲的雙眼把它瞪得血腥；那也許是一面用自私所掩蓋起來的墻，秘密與謊言把它粉飾得神秘莫測。
自古以來，墻就是以防御為具作用而被“任用”的，然而在這個物欲橫流的世界，人最初那份純真早已不復存在，一堵堵心墻將心靈間的溝通抹殺堵塞得僅剩些許縫隙，隨著年輕的.增長，縫隙越來越小。人們也早已習慣從縫隙中看人、看天、看世間萬物。在這個世上，任誰的心中都有秘密。這些秘密就連最親的人也無從得知，只能自私地留給自己。那么，為了守住這些只屬于自己的秘密，自己勢必會筑起堅實的墻，當有人想試著敲碎這面大墻時，卻有人不知不覺裝起了一道門，一道打不壞，搬不走，砸不爛，炸不掉的堅實的門。
如此堅實的門，我們該如何去打開？如此精心制作的神秘大門，我們拿什么道理說服自己打開呢？這是社會普遍存在的矛盾！
確實，我們沒有能力，沒有理由去打開這一道道門，突破這一道道墻。但即使這樣，我仍不愿意相信，心與心之間，只有無數(shù)的墻在阻隔。因為心靈不可能在封閉的墻體里生活到永遠，他也需要陽光，需要雨露，需要一扇通向光明的窗戶。所以，請讓我們攜手開啟這扇窗戶，接受陽光的沐浴，接受雨露的淋浴，接受他人走進我們最真實的世界。
你可否知道，當我自私地將秘密埋進心墻里的時候，我的心該是多么沉重；你可否知道，當我殘酷地將秘密封閉在大門里的時候，我的心該是多么糾結(jié)。所以請讓我們開鑿出一扇窗戶，讓陽光，讓雨露溫飽我那孤獨的心，與世界暢懷心胸，釋懷所有的秘密與煩惱，就算只有那一剎那，我也希望能重回那段單純，無憂無慮的童年。那時候，我的心將與世界融為一體。
我相信，這個世界總會有因為某些原因，人與人的交流出現(xiàn)的障礙。但我更愿意相信，只要我們愿意給予對方機會，適時打開心靈的窗戶，它會使我們更加釋懷，綻放出奪目的光彩！
墻的作文 6
在歷史的波瀾里，墻已作為歷史的一部分，他們靜靜的任波瀾沖刷而不動搖，是人類文明的體現(xiàn)和守護者。他們像老人，作為歷史的參與者，墻正在觀望、見證、訴說……
風吹過那段殘垣，我聽得見它的哭聲；水流過那片斷壁，我看得見它的流淚。
——老舍
北京，一個真正燦爛的帝都，故宮的墻，天安門的墻，都在訴說曾經(jīng)的輝煌。而那城墻，那段殘垣，那片斷壁，則訴說了曾經(jīng)的恥辱。
我沿路走過西二環(huán)的馬路，一片古老的墻映入我的眼簾，他沒有長城的莊嚴和高大，也沒有九龍壁的華麗和燦爛，但我知道，他有太多的歷史。
19世紀，八國聯(lián)軍發(fā)進中國，慈禧太后落荒而逃，卷帶家眷直奔河北承德。那一段歷史，中國人不曾忘記，那一段恥辱，我們永鐫在心。那一天，中國的國門被強硬的打開了，火燒圓明園、不平等條約，中國失去了大量金銀財寶和寶貴的領土。
在人們并不注意到的角落，北京的`古城墻在默默的見證。
但我知道，他不甘沉默，也不甘屈服。
他不能作為抵擋炮火的壁壘，因為它早已腐朽；他不能作為守護人民的屏蔽，因為它早已崩塌。它化為幾塊磚，看覽時事，它化為幾塊瓦，掩面自泣。他為自己的無能感到痛恨，他在哭，當寒風吹拂過它的嘴唇，風聲掩蓋了他的哭聲；他在哭，當細雨流淌過它的臉龐，雨水混稀了他的淚珠。所以，他決定了。當侵略者的腳踩在他身上時，他默不作聲，等待崛起，任憑哪有多痛。當人們覺得他無用，開始拆除它時，他沒有抱怨，靜靜等候它的結(jié)果。殘墻一曲，留下深思數(shù)篇。
我輕輕撫摸著墻，感受陽光的溫暖，感受春風的祝福，那道疤痕已不再冰冷，傷疤，正在愈合。角落，長出了嫩綠的小草；墻面，生出了清翠的藤蔓，墻，早已變得富有生機。好似中國人民，從新站了起來，譜寫出一曲偉大的頌歌。是中國的頌歌。
你是大地的延伸，拓展我們堅定的夢想。
殘墻一片，勾起我心中的感慨。
你是碧空的伴舞，引領我們穩(wěn)固的步伐。
殘墻一片，揭示我前行的道路。
你是水流的伺衛(wèi)，守護我們奔放的信念。
殘墻一片，寄托我尤存的記憶。
墻，被托付和賦予了太多太多的含義。
“墻”、“強”，我們已無法考證為什么強和墻的讀音那么相似，但是，我們能看出，中國人民對墻的期望，雖古尤強。
墻，已作為一種精神，烙進了每個中國人的心里。
中國，墻。
墻的作文 7
《弟子規(guī)》這本書，是我們中國的傳統(tǒng)文化，也是我們中國人所須做到的。今天，我就帶大家走進中國的傳統(tǒng)文化-----文化墻上的《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》是我國文化瑰寶，這本書是孔子對弟子的教育，再由弟子編著而成的，傳承下來已有三千多年了，歷史十分悠久，如今，《弟子規(guī)》被印在文化墻上。
來到文化墻，首先映入眼簾的是一排排工整又烏黑發(fā)亮的《弟子規(guī)》里的文字。從左往右，從上往下讀，“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學文……勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致，”看著這些圖文并茂的.《弟子規(guī)》我仿佛置身于清朝康熙年間感人的情景。如“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承�！迸赃吪涞牟鍒D是一個孝順的小孩子正恭恭敬敬地跪在父母親身邊，打算聽從命令；比如“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”旁邊配的插圖是一個年紀人，早上早早地醒了過來，起了床正在漱口、刷牙、洗臉……你可不要以為這僅僅是日常生活中的一些小事情，其實它是我們的禮儀與規(guī)范的基本。
我看完了文化墻上《弟子規(guī)》里的內(nèi)容，有很多想法，并對照自己的日常生活，讓我來向你們訴說吧！《弟子規(guī)》既然是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，也是我們中國人的為人處事的準則。我有沒有做到的地方，如“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧�！蔽矣袝r候認為事情小，就不跟父母講，最后出了錯，讓父母十分擔心；如“親有過，諫使更，怡無色，柔無聲，”我在爸媽有過錯的時候，就會大聲吵嚷，讓爸媽改正，有時候爸媽沒有改正，我就十分生氣地走開了……我還有等等不好的習慣。在接下來的日子里我都會依照《弟子規(guī)》里好習慣改回來的，同時接受大家的監(jiān)督與批評，爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。我還要對親愛的小讀者們說：“請你們也依照《弟子規(guī)》把自己不好的地方改過來，做個讓大家喜歡的好孩子。
《弟子規(guī)》其中具體列舉了在家、外出、待人接物、求學等應有的禮儀與規(guī)范，特別講述了家庭教育與生活教育。是用來對照自己的日常行為進行改正，我反省了一下自己，知道了我要做到孝敬父母、品學兼優(yōu)、心地善良等等，才會變得更加優(yōu)秀。親愛的小讀者們加油，讓我們一起進步！做更完美的自己！
墻的作文 8
“如果可以選擇，你想要做什么？”這個問題一度成為困擾我內(nèi)心的一面障礙。曾經(jīng)不止一個人問過我這樣的問題。當朋友又一次提起這個在我腦中已經(jīng)快消融成虛無的問題，我終于開始認真思考起這個古怪的問題，怎樣回答這個問題，才算好呢？
一陣思考無果后，我將視線轉(zhuǎn)向了窗外，天空還是陰沉沉的一片，這場雨已下了三天了，好像要把歷經(jīng)一整個炎熱夏天的干燥土地浸泡成濕軟黏土的勢頭�？諝庵性餆岵豢暗臍庀⒁呀�(jīng)變得溫和�？崴平厦酚甑奶炜�，讓我下定決心出去走走，找一下思路。
撐傘走在馬路一側(cè)，瀏覽著路上積滿了雨水的坑洼，雨滴引起了一圈一圈的波紋。
思緒紛飛，不覺間來到了一片陰影中，慌亂回神，原來在走神時竟走到了一堵石墻前，若不是及時抬頭，想畢就碰上了。
我細細端詳這一面差點令我受傷的石墻，樣式最平常不過，就連最初級的石匠學徒也能壘出這樣的墻，石料也是普普通通，平淡無奇的青石，摸上去坑坑洼洼，有些硌手。破舊的墻角生出了叢叢雜草，零星野花也讓這片堅硬的墻，衍生出了幾點柔軟。白色的五瓣花擠在長得肥碩的草叢中，瘦弱的像滿天星，那么不引人注意。這花應該是種子不慎落在這兒長出來的吧，幸好長在墻邊，若長在了來往匆匆的磚石路上，早就被踩成泥土了。
墻面的陰暗中覆蓋著一片深綠，不斷下著雨的天氣讓綠色變得愈加青翠，仿佛一張泛著草的氣息的軟布，在我眼前展開，爬山虎的纖細觸角緊緊附著墻壁，柔軟又堅硬。
墻下的土地因這連續(xù)的雨天早已變得泥濘不堪，深陷的腳印凌亂無序。我好像能想象出那些行人是怎樣慌張地尋找避雨的地方，最終躲在這面墻的檐下，在這天氣無常的白日。
墻上的'斑駁痕跡訴說它辛苦的經(jīng)歷，也不知道它無言佇立在此多久，看了多少人事變遷，最終只剩它獨自待在這兒。
我暮然醒悟，若能容我選擇，我不要做花草，不要做樹木，我只愿做那平凡世間的一堵墻，讓花兒在我身邊找到容身之所，讓青草在我腳下郁郁蔥蔥地生長，讓爬山虎衣依附我的身軀向上攀爬。
如果能讓我選擇，我不要做飛禽，不要做走獸，我只愿做佇立在江南水鄉(xiāng)的一面青巖石墻，為游人避雨，陪伴母親等待游子歸來……
我不愿做雄偉長城的墻，不愿做莊嚴紫禁城中精致華美的墻，我只愿做一面平凡而不平庸的墻。
我想我已經(jīng)有了答案。
墻的作文 9
這個星期我的座位換到了窗邊，靠墻的，真好。我一直很喜歡這個位置，也可以說對這個位置情有獨鐘的吧。呵呵，這樣的位置讓我可以把我的悲傷隱藏的很好很好，至少不像以前坐前幾排的時候，太靠近老師總覺得不自在。我想我是喜歡找個東西依靠的……
靠墻的時候突然就變的很忙，忙著寂寞，忙著悲傷，還忙著想念。累的時候就靠著墻小睡一下，白白的瓷磚有點涼涼的，很容易睡著。哭的時候就把臉貼著冰冰的墻，這樣顯得我的眼淚，燙得突兀。我還喜歡在老師回頭寫板書的時候把頭靠在墻上，閉上眼睛，默默的感受絲絲滲入心底的微涼�？墒撬鼈冊跐B透我心底時變成了巨大的哀傷，我想哭了，靠著我的墻靜靜的哭，于是墻也哭了。你也在悲傷么？
這個位置的好處真的很多，老師不太容易注意這里。這里成了我的天堂，流淚的天堂，隨時可以供我悲傷。正好坐在這里看黑板2/3是反光的，我可以不用太強迫自己去聽課，可以利用反光的那些知識微微的休息下我的眼睛。然后我就靠著墻，慢慢的，慢慢的安睡，并沒有完全睡著，但我想，我是在幻境中睡著。老師你盡量的板書吧，最好都把板書寫到反光的那些地方，讓我和墻可以好好的依靠下。我們是彼此的依靠，別人太不懂珍惜它。
不知道是不是我給墻注入了太多悲傷的想法，在我靠著墻時，它竟然全部都還給我了。沒有一點快樂。連朋友過來坐時也覺得微微的.不適，是覺得太孤獨？還是太陰暗？可我依然愛著我的墻。下課了就哪里也不去了，我舍不得它，就這么靜靜的坐在原位上，陪著我的墻悲傷。白色的悲傷算悲傷么？
上課的時候班里很鬧，大家很喜歡搞笑，把全班都搞得熱熱鬧鬧的了，我也可以跟著笑�？墒切χχ趺磿兂煽嘈Γ课铱粗@些是我的“朋友”，他們好快樂好快樂，笑容大得刺眼。你們這么快樂，為什么我不快樂？你們要是真的那么多快樂為什么不舍得給我一點？如果我下個星期即將消失，你們會不會流出眼淚？就像我當初為你們流淚那樣……慢慢的想著，慢慢的自嘲，慢慢的解脫，慢慢的準備消失。我苦澀的嘴角，就成了無奈的笑……我轉(zhuǎn)過身，偷偷的擦著眼淚，于是看到瓷磚折射出的那個寂寞脆弱的我。它也在看著我，我輕輕的靠著我的墻，小聲的說著悲傷：我是不是被大家拋棄了？沒有人發(fā)現(xiàn)我不快樂？是我掩藏的太好？還是她們不懂悲傷？
墻，你是不是也被拋棄了？要么你為什么不笑？要是難過了一定要開口說話吧，這樣我一定會陪著你悲傷。要不你稍稍回應我一下也行，哪怕只是一下，至少讓我知道，你是不是和我一樣被拋棄？這樣至少讓我知道我不是一個人……
墻的作文 10
我不由得停住了腳步。
枯槁的常青藤像一層瀑布懸在墻梢，風起時如涌動的浪潮攀在垣壁，斑駁的紅磚凌亂地搭在墻垛上，混著幾捧濕沙和雨后特有的泥濘。墻體殘敗不堪，卻有著經(jīng)歲月磨合過的厚重感和滄桑美。眼前的墻有種震懾人心的吸引力，在喧囂的城市里，竟還存在著這般動人的一隅，我不禁莞爾，佇足凝望。
我靜靜地看著這古老的墻，低落的心情也緩緩平復。中考將近，初夏的雨沖走了空氣的混沌，卻沒能沖走我心中的浮躁與不安。幾次考試的失利讓我慌了神，面對迫在眉睫的`中考竟開始不知所措了�；丶視r誤入這神秘的小道，映入眼簾的墻就如一位笑傲紅塵的老者，讓人敬畏，也讓人心安。
出于好奇，我小心翼翼地走到墻邊，朝里面張望著。那是一個多么可愛的世界啊！與城市相比是那樣的不染塵埃。墻里有棵古老的榆樹，遮下一片涼爽的綠蔭。樹根下擠著一簇簇肥嫩的蘑菇，一大片新綠在微風中柔軟地搖曳著，擁著恬淡雅致的小花。花兒并無艷色，但幾瓣純凈的白環(huán)繞著那細柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻��！我久久地凝視著，不時有水珠從墻頭滾落，浸濕了衣襪，當時我卻渾然不知。腦中突然閃過“一枝紅杏出墻來”的詩句，卻覺得那紅杏太呆：墻內(nèi)不比墻外好上百倍？！
此情此景，只讓我被深深地震撼。心中塵封的冰似乎也被這靈動的風景瓦解了。陽光不再那般黏膩，變得清新澄澈，溫柔地灑在發(fā)梢。生命中終是有這般寧靜的風景，我為何不讓自己的心情燦爛起來呢？
之后的日子，我的成績?nèi)缥业男那榘闳諠u明朗，我愈發(fā)感謝那堵墻，于是放學后，我又拐進了那條小道，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，墻被拆了。
我怔怔地朝那棵榆樹走去。走近了，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，那個給了我前進動力，讓我發(fā)現(xiàn)生命中還是有美好的地方，遠不似當初如夢如幻般動人。蘑菇生的矮小頹靡，草也就只是雜草，稀稀拉拉地倒在地上，花兒也無精打采地垂著頭。莫不是當初眼神花了？這風景還不如我家樓下的綠化帶哩！我悵然若失。
靠著樹，我微微地嘆息著，心中五味雜陳。腳邊的花草凌亂丑陋，遠處的小道卻變的迷人。長久的靜默之后，我恍然大悟。
或許這才是生活，就如距離產(chǎn)生美，過分的苛求糾結(jié)，只能看到慘淡無望的明天，把心放寬，把目光放遠，生命反而更加燦爛，追求反而更有意義。豁達與樂觀，平和與寧靜，本就是一種無與倫比的美麗。也許世界并不純真美好，卻著實精彩粲然。無論生命中有多少失意，我們都應該用微笑學會面對，用信心學會拼搏，用平和學會領悟。因為真正的美都是有殘缺的，而殘缺，恰恰讓美更加動人。
我釋懷了。看著這個不同尋常的夏天，在這自然縹緲的芳香和靈動的光輝中，我不覺加快了腳步。
墻的作文 11
“哎喲！”一聲尖叫頓時吸引了整條馬路上的行人的目光。那個發(fā)出聲音的角落霎時就被里三層外三層的人群圍滿了。
我擠了進去，只見人群中央的冰冷的地面上，躺著一個蒼顏白發(fā)、瘦骨嶙峋的老奶奶。她的臉因痛苦地扭曲著，布滿皺紋的額頭上沁出了一層細密的汗珠，一只手捂著腳踝，側(cè)躺在地面上。她的另一只手艱難地撐著，努力地想要站起身來。嘗試了幾次，她都失敗了。顯然，她摔得不輕。
她嘗試伸出手，向周圍的人求助。幾個戴著耳機、隨著音樂搖擺的年輕人一觸及老奶奶乞求的目光，就像遇見了瘟神一般，拿著名牌手機的手趕緊別到身后，擠出人群，一陣風似的跑遠了。中年人也愛莫能助地搖搖頭，齊齊地向后退了幾步。在老奶奶身邊形成了方圓兩米的空地。有人開始打報警電話。牽著狗的大媽攥緊了狗繩，對她的狗厲聲訓斥道：“不要亂動！”她生怕被訛詐。
這時北風忽然加大了力度，就像無數(shù)冰刀在空中飛舞，要把一切都撕碎。
老奶奶凍得瑟瑟發(fā)抖，拉了拉衣領，努力地想要站起身來�？墒敲看螄L試都牽動了她的腳傷，她疼得不禁叫出聲來。
就這樣僵持了幾分鐘。一個年輕人，穿著風衣，戴著棉帽，哼著小調(diào)，騎著電動車經(jīng)過。當他看到躺在地上的老奶奶時，身體微微顫抖了一下。他緩緩地離開電動車，慢慢地接近了那個躺在地上的人影。人群中傳來了一陣議論。
“喂！”一個大叔忍不住了，提醒了一聲，“你不怕被騙嗎？”
那個年輕人像是沒聽見，徑直向老人走去。
“您還好嗎？”年輕人輕輕地說著。他慢慢地蹲下來，緩緩地把老奶奶的'頭枕在了他的大腿上，輕輕地幫老奶奶捋著一頭銀發(fā)。
“我……還好……”受了凍的老奶奶的嘴唇中艱難地吐出了幾個字。
年輕人的胳膊輕輕搭在老奶奶的肩頭上，攙著老奶奶慢慢地站起來。老奶奶眼角一彎，向年輕人露出了一個微笑。同時因為寒冷，她打了個哆嗦。
年輕人站在那兒，若有所思地撓了撓頭上厚厚的棉帽，把它摘了下來，撣了撣灰塵，幫老奶奶戴上。然后，他看著老奶奶，滿意地笑了。
老奶奶朝年輕人重重地點了點頭，一瘸一拐地慢慢走遠了。
年輕人跨上電動車，這時，一個記者模樣的人沖了上前去，打開筆記本，問道：“你為什么敢去扶老人呢？”
“就因為她是個老年人�！�
那個記者似乎還想問什么，但年輕人已經(jīng)遠去了。
望著年輕人漸行漸遠的身影，圍觀的人群仿佛打了個激靈，突然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，為那個年輕人送行。
現(xiàn)在，科技越來越發(fā)達，樓房越蓋越高，交通越來越繁忙�？墒�，人與人之間那種淳樸的真情又去了哪里呢？
墻的作文 12
“生活如同一堵墻，城內(nèi)的人想跑出來，城外的人想走進去�！�
――錢鐘書在《圍城》一書中如是說。
與其說存在著一個圍城，倒不如說是人們因為過分地猜疑和變質(zhì)的謹慎，把自己的心鎖起來，不想讓別人了解內(nèi)心深處的真實想法。久而久之，連自己也迷失在了這一堵小小的心墻之中……沒有出口。這時候的天空，也如井底之蛙一般，能看到的只是小小的一方。此時能做的，唯有打破心墻，敞開心扉去接受身邊的人，事物。
心墻并不真實，它僅僅存在于你的腦海之中，一旦你接納了它的存在，你的周圍就會在無形之中豎起一堵墻。你再努力地張望，看到的也只是小小的空間。
不想領略外面世界的精彩嗎？不想在人與人之間架起心靈的橋梁嗎？摧毀那堵無形的墻，你才能更加真實的了解到整個世界。
古――同朝共事的大臣卻也個個提心吊膽，即要算計別人，又要提防著被算計，苦不堪言。
今――幼時的好友，為了一個職位，互相揭底，從而反目成仇，不相往來。
他們的心中有著一堵墻，厚厚的，使他們看不清別人，也迷失了自己。還不如走出來，親近自然，這樣才能真正地體會到一份舒心，一種平靜。
當然，心與自然的共鳴也就產(chǎn)生于人的一念之間。古有莊子暢談淋漓魚之樂；今有徐志摩戀戀不舍別康橋。
他們懂得拆墻的辦法，他們懂得不固步自封。
也有人的心墻，因為日子久了，墻上長出了一堆雜草，荒蕪了。這時候，來到海邊，任憑苦澀的海風夾雜著海水的咸味刮著臉頰，放開了心境，捫心自問：“為什么人與人之間會被一座無形的屏障阻礙？彼此親近難道不好嗎？”倏的，聽到了一陣拔草的聲音，推墻的聲音，潸然淚下，原來心與世界融和，是那么輕松，那么愜意……
情同手足，手足情深。不僅是兩個詞語，更是人心的寫照。其實，如果兩個人真的是心靈相通，縱然是咫尺天涯，也還會彼此相念。
……
一座殘破的老墻，隔著的，是兩個不同的.世界，我在這一側(cè)，你在另外一側(cè)，對陌生的世界充滿了向往。同樣的，也有恐懼和不安，心靈之間的墻也高聳著。終于，老墻坍塌了，指尖相碰，目光交匯。哦？又是一陣墻倒了的聲音――發(fā)自于心間。
此時的我們，沒有距離。所謂的心墻，早已煙消云散，能見的，只有頭上一片廣闊的，蔚藍的天空……
墻的作文 13
無人在意的心里有層厚的心墻，不知如今為何被你推塌。
觸碰心墻。太容易被感動觸及的我在別人面前總是面無表情，那么不近人情，從受傷后哪些真心讓我景仰卻又處處防疫，因為怕再次的欺騙會讓我再也不相信會有真情。我從來沒有想到過還會有那么一個人在慢慢改變我，讓我再次嘗試了一直以來我都不敢認知的好和那種隱約真實的感覺。自從你的出現(xiàn)讓我的笑又重燃而生，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，不是掩飾情緒的給別人看的笑，我不知道為什么你的一舉一動會遷及到我的注意力，眼神里流露出的是疼惜。我開始小心翼翼地維護著對你的感覺，當你觸碰那道心墻的時候。
接近心墻。我不喜歡講太多話，我不喜歡很吵，我不喜歡虛偽，我不喜歡躲避……在別人眼里我是一個沒心的人，鐵石心腸，可她們卻不知我會被可憐所軟心，會被堅持所妥協(xié)，會被想得到不過一切。這些別人都不可觸碰的東西，你卻很坦然不畏懼的靠近，我能感覺的到你的堅持真的打動了我的心，也感覺到了你正在慢慢接近我的心。你的每一句關心，每一次天真，每一瞬間擔心的表情，都在慢慢地麻痹我的神經(jīng)，讓我無條件的接受你對我的所有。我開始敞開心扉地承認我對你的感覺，當你接近那道心墻的時候。
推動心墻。我喜歡把所有不滿和無奈全部掩埋在淚水里，看似堅強的我卻被每天背著的偽裝所傷痕累累，就在我受傷被你無意間察覺，我有些不知所措。你的短暫木訥看得出你的有所訝異，但是你留下來靜靜的陪著我，頓時不管什么了，也許是很委屈，也許是偽裝被拆穿。用余淚未干的眼睛看著你淡然的臉，抱著你想把所有的委屈都告訴你，那時的感覺是你用力的在推動我心中那道心墻，你知道嗎？那時的我多想自己多一些對你的好，從那時開始我戀上了你的擁抱。我開始勸說自己接受我對你的感覺，當你推動那道心墻的時候。
推塌的心墻。所有的防備都在你的一聲“姐”中融化成了對你的'疼惜，現(xiàn)在，我喜歡著你所喜歡的，我不喜歡這你不喜歡的。我自己都不舍得欺負你怎么會讓別人欺負你，我開始承諾對你的意愿，隨著你的情緒變化著。有你在的地方我總感覺很窩心，那個真正的我沒有殘留任何偽裝在你面前。最后，在我發(fā)現(xiàn)你因為我為你哭而流淚，頓時所有的都不重要了，只想抱緊你，我不管哪些過去的付出，最后留給我的是無情，原來在這條路上還有一個人可以讓我用所有去珍惜――你。我開始拼命拼命地在你不在的每一秒想你，當你推塌那道心墻。
只存在黑白的心里有所無奈，不知如今為何被你渲染。
墻的作文 14
烈日下，草木花都茂盛地生長著，一派生機繁榮的景象。靜靜地，林間透出了陽光慵懶的模樣，層層薄霧頑皮地四處飄蕩。沒有風的足跡，卻不時聽到草兒互相擁擠發(fā)出的“莎莎”聲，是在手舞足蹈嗎？高興的氣息中，不時有蝴蝶飛舞的身影，蜜蜂勤勞的情景。輕輕的嗅一口，啊！怡人的青草芳香，讓人神往！
可，在這仙境中卻屹立著一面墻。一面破舊不堪的墻。
奶奶曾說過，多年前，那里有一間柴屋，一場大火吞噬了它，在眾人救險下也就只剩下那么一面墻了。奇怪了，墻上有許多個“正”字。每一筆每一劃都刻得很深。仿佛能呈現(xiàn)出一種隱約的痛。
漸漸地，一個個“正”字越累越多，便也越漸沉重，是誰會印下自己的痛。
其實……是我。
不記得從何時開始，每當我遇到不開心的事，我總會去那面沒人注意，早已被遺棄的那墻上刻下一筆。將自己所有的`失落都復印在那斑駁點點的墻面上，看著看著總會覺得特別傷心。
一年冬天，下了大雪，連自行車也無法自由行走。而我和母親只能沿著回家的路徒步行走。雪很厚，將夏日的茂盛完全遮蓋了起來。絲毫沒有半點生機的冬季是最令人厭惡的季節(jié)�？粗缫驯粊硗讲叫凶叩娜藗兯瘸龅难�，不時覺得寒氣透骨。��！握了握拳頭，雙手早已凍得通紅，仿佛失去了知覺一般，地好滑，看著前方兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的人們，一不小心就滑倒的樣子，心中喑自生笑，厚厚的衣服裹在身上，卻似輕紗一般不御寒。突然，媽媽用凍得開始顫抖的聲音說：“小心一點，慢慢走�！彪m然只有一句小小的關心，心卻溫熱了。就在這時，前方急駛來一輛卡車，越來越近，越來越快。就以這樣的速度，就以這樣的速度從我身邊擦過。好大的一陣風，好強的一陣雨��！天哪！地上的雪全濺在了身上，又一個躲閃不及，我倒下了，倒下了，感覺天眩地轉(zhuǎn)。好丟人哦，媽快來拉我一把吧！“笨死了”一只溫暖而粗糙的大手和一句責備的話語向我襲來。我知道媽媽為我好，可我真的笨嗎？笨到連路都走不到頭。我有些失落，一回家就去拜訪了那面墻。撥開雪，又刻下了一筆。從這困難中，我又獲得了解開下一道難題的方法。我要變得更加堅強，就像下雪中的松柏一樣。不畏風雪，屹立不倒。
不久前，墻被人“搗毀”了，它倒下的那一刻，一個個“正”字，將我的堅強完全地呈現(xiàn)了出來。一個個復印畫像經(jīng)過了三棱鏡的折射，變得更加光亮。此時，情緒似乎不再那么低落，明媚的陽光也擁抱了每一個地方。而我，也懂得用堅強的心去面對每一天不同太陽。
心靈的墻永遠刻著無法抹去的痛，用手輕撫著，總能感受到深深的痕，既然揮之不去，何不讓我們從一個個痛中變得更強呢？
現(xiàn)在我想說：風雨中那點痛算什么？擦干淚不要問我為什么。
墻的作文 15
日出日落，一天一天，我沉默在不被人關注的世界里，每天看著各色各樣的學生從我身邊匆匆走過。
一天，從三三兩兩的學生談話間，我似乎明白：X市來了新個書記要開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動，這個小城市的各行各業(yè)都動起來了。哼!這個消息對我來說一點也不重要。領導換歸換，我的日子還不照舊?
然而過了幾天，我又聽見幾個同學好像……好像在說，我校要學ZZ二中，在墻上寫激勵文字?天啊，那我豈不是要花花綠綠，沒有安生日子了么?真的靈驗了，沒幾天，記幾個同學拿著顏料、畫筆什么的向我走來。他們一邊說，“要好好干啊，還要評比呢!”一邊就如火如荼的.開始了。我的身上被左一刷、有一貼折騰老半天，總算好了。他們站在我面前，“嗯，好有成就感啊!”
接下來，我這個沉默、不被人關注的墻，卻引來一波一波的人來看。我注定不再沉默了，因為我的身上寫滿了他們的豪言壯志。我苦笑著，這些天，我察言觀色、了解著學校一系列的變化，是很迅速，本質(zhì)呢?我是一面會說話的墻，而我想說過的，不是我身上的文字。我想說：人類，為什么你總是先追求表面的功夫呢?難道金玉的外表可以掩蓋內(nèi)在的缺陷?我知道，依然還有很多不想學習的同學，依然還有作業(yè)不寫的同學，依然還有上課不聽的同學，依然有……或許你會說這只是個開始，但是，我認為，一開始是把改革的重心放在外表上，就算這個改革是正確的，那也將是一場不徹底、進程緩慢的改革。難道花費些時間制定符合自己學校的措施不比學習別校更好么?這也正所謂人類所說的“磨刀不誤砍柴工”。
我想說：我看見白天教室里的情況很悲哀：老師們神采奕奕，激情儻儻，而下面的學生則千奇百狀：又少部分真的在聽，大多則倒在課桌上，有的則眼皮在打架，卻始終強撐著…試問，這樣的學習效率高么?
老師告訴同學們：學習需要時間作保障，不錯。但學習好就這一個因素么?效率呢?這也是很重要的。那些困卻依然堅持的學生，內(nèi)心是多想學啊，可困不由己。
粗略算一下，每天學生在校時間是14個小時，一天是24個小時。一個月只有兩個晚上是不上晚自習的。
我是一面會說話的墻，而我想說過的，不是我身上的文字。我想對老師說：可不可以向校長提一下，星期六的晚自習取消了呢?
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