小學(xué)生爭吵作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生爭吵作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生爭吵作文 篇1
我有一位好朋友,他叫胡成,我們在學(xué)校里是學(xué)習(xí)的好搭擋,在家還是鄰居呢。他每天都到我家店里玩,我們一起寫作業(yè),每天一起上學(xué),一起放學(xué),可以稱得上是形影不離的好兄弟了。我和胡成不只是形影不離的兄弟,有時也會吵架的。
記得有一次,我和胡成鬧矛盾了,不是我嫉妒他數(shù)學(xué)考了一百分,而是他把我拌了個四腳朝天。事情是這樣的.,早晨我來到學(xué)校,胡成把腳伸到了路中間,害我摔了個狗啃泥,他帶著一種壞壞的笑容對我說:“對不起,我不是故意的。”我原本是相信他的,可是他的表情讓我很懷疑,很不舒服。我就報復(fù)了一下,也踢了他一腳,就這樣,我們就打起來了,誰也不理誰。放學(xué)了,各自回家,第二天上學(xué),也是各自東西。一直過了好幾天,我心里很不是滋味,總覺得怪怪的。我來到學(xué)校,躲在門口想,有可能他真不是故意的,也許真的是我錯怪了他。到了放學(xué)的時候,我主動拉住胡成,慚愧地說:“胡成,上次是我錯怪你了,我們不要生氣了,和好吧!焙闪ⅠR說:“對不起,我不該把腳伸得這么長,害你絆倒了,我向你道歉!宾畷r間,我和胡成主動互相道謙,又和好如初了。
友愛是無價的,同學(xué)之間,朋友之間,不能因為一些小誤會、小矛盾而爭吵,影響了多年建立的友情。愛是天邊一朵潔白無瑕的白云,我們要讓白云永遠(yuǎn)漂浮在蔚藍(lán)的天空中。
小學(xué)生爭吵作文 篇2
今天晚上,小主人回家寫完作為,剛準(zhǔn)備睡覺就聽見一陣陣爭吵場,就感到很好奇,于是就跑過去書房看,小主人東找西找,終于找到了,原來嗓音是從書包里發(fā)出來的,小主人打開作業(yè)本發(fā)現(xiàn),原來是標(biāo)點符號們在吵架,小主人繞有興致的看著。
第一個出來的是逗號,逗號說:“我的用處才是最大的,要是沒有我,小主人的文章就不能寫好!
第二個走出來的是句號大胖子,他摸了摸大大的肚子說:“其實我的用處才是最大的,文章沒有我就不會止。”
第三個走出來的是問號老爺爺,他拄著拐杖說:“我的本領(lǐng)者是最大的,要是沒有我,讀者們就不會思 !
最后一個出場的'是省略號兄弟,他們六兄弟,異口同聲地說:“我的作用才是最大的,要是沒我,小主人就會增加很多麻煩的。”
小主人忍不住開口說:“你們的作用都很大,我的文章離開了你們,那就根本是幾張廢紙!
小學(xué)生爭吵作文 篇3
天黑了,天上有月亮,地上有路燈,它們一起把世界照的很明亮。
這時,月亮對路燈說:“喂!老兄,你歇著吧!”“你老幾。拷形倚,你自己一旁涼快去吧!”路燈有點不滿地說著!鞍ググ,我好心勸你,你..你還不識好歹!痹铝劣悬c生氣了,“再說,就憑你們,還想照亮整個世界!”路燈聽了,大聲說道:“你還說我,你那點光,頂多照亮一小塊地方!”
“至少比你好!”“你還說得出口,快回家吧,別在這兒丟人現(xiàn)眼了!薄澳憧纯茨阕约喊桑好意思說......”
就這樣,它們一直吵到了9點多,這時,天上烏云密布,一下子就把月亮遮住了,整個世界一下子就暗了一點兒,路燈得意洋洋地說:“哈哈o()o...我就說了嗎,少你一個不成問......”路燈還沒說完,就停電了。
這時,一個屋子里有一點黃暈的.燈光,那是一支蠟燭,它默默的燃燒著自己,不求回報,慢慢地,蠟燭燒完了,那個房子的主人又點了一根,一樣,也是默默的燃燒......
烏云走開了,月亮又露出了臉,來電了,路燈又重新亮了起來,它們沒吵了,或許它們看到了那支蠟燭了吧!它們盡自己所能,為世界貢獻(xiàn)出自己一點小小的心意......
小學(xué)生爭吵作文 篇4
科學(xué)課到了,老師拿了一株油菜花,讓我們觀察哪個是雌蕊,哪個是雄蕊,半節(jié)課過去了,就在我不注意的那一刻,我的同桌徐一航拿了我的水筆,我看了看抽屜,發(fā)現(xiàn)我的水筆沒有了,又看見徐一航正拿著和我一樣的筆玩,我連忙說:徐一航,那只筆是我的!徐一航皺緊眉頭說:憑什么說是你的.!再說了,這筆是我昨天在學(xué)校門口買的!我聽了更加急了,心想:為什么偏偏在我丟失的時候,他卻有了這枝筆呢?以前,他的鉛筆盒里根本就沒有那只筆,真奇怪。
下課后,我問沈愉佳:你有沒有看見我鉛筆盒里的那只筆?今天早上我看到過的,你還在用那只筆寫字呢!沈愉佳認(rèn)真地回答。徐一航生氣地說:這真的是我在學(xué)校門口買的!不信你自己去問小店老板,真是的!我拿著上音樂課的東西,去上課了。
音樂課上,徐一航對我說:看在我上課大部分都抄你答案,待會兒給你一塊錢。我不要你的錢,只要你還我那枝筆就行了。我輕輕地說。哼,那又不是你的筆!徐一航憤怒地說道。下課后,他臉上帶著笑容說:算了吧,我還是送給你吧!我拿著這只筆,興奮地跳了起來。
通過這件事情,我一定要把自己的東西保管好,如果用好后你隨便放,準(zhǔn)會丟失。
小學(xué)生爭吵作文 篇5
我和王妙可從一年級就是好朋友了,可是偶爾也會爭吵。二年級課間時,我和王妙可發(fā)生了爭吵。原因是我想寫作業(yè),可是王妙可偏要讓我陪她看書,我不同意她就生氣了。她說:“你就陪我看會兒書也不行!”我也生氣了說:“為什么一定要陪你看書!不能陪我寫作業(yè)啊!為什么什么都是你說的`算!”王妙可生氣的走了。
王妙可走后,我就后悔了,心想:“要是我剛沒有對她發(fā)火就好了,要是我陪她看書就好了。唉!”
我也想過跟她道歉,可又說不出口,就這樣,我和王妙可冷戰(zhàn)了很久。那幾天,我心情都不是很好。
過了幾天,我終于下定決心向她說對不起。課外活動上,我找到王妙可,不好意思地說;“對不起,是我的錯,如果我陪我i你看書就行了你能原諒我嗎?”王妙可說::“當(dāng)然可以!”說完,我們就和好了。
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