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快樂的童年作文

時(shí)間:2023-06-09 11:47:46 作文大全 我要投稿

關(guān)于快樂的童年作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的快樂的童年作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于快樂的童年作文三篇

快樂的童年作文 篇1

  我的童年是快樂的、幸福的、是多姿多彩的、是無(wú)憂無(wú)慮的。你們想知道我是怎樣度過(guò)這個(gè)快樂的童年的嗎?那么我就告訴你吧!

  還記得我五歲的時(shí)候,有一天我看見奶奶在喂豬,我就想:馬能騎,豬能不能騎呢?為了滿足好奇心,我決定試試。當(dāng)時(shí)瞅見奶奶喂完豬進(jìn)了屋時(shí),我就跑到豬圈前,把圈門打開,進(jìn)去選了一頭豬,騎上便往外跑。奶奶從窗戶看見了我的.舉動(dòng),趕忙跑出來(lái)叫我。我也覺得騎在豬身上不太舒服,便想讓豬停下,但是豬并不聽我的,它瘋狂的跑著,一直跑進(jìn)了奶奶的菜園里。這下菜園可遭了殃,里面的黃瓜秧、豆角架……都被豬踩歪了,出了菜園,我又被果樹枝條劃破了手。最終,奶奶和鄰居抓住了這頭豬。奶奶把豬趕進(jìn)豬圈之后說(shuō)我太調(diào)皮,連豬都敢騎。

  每當(dāng)回憶起這件事,我都會(huì)“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。同樣的也會(huì)揣度當(dāng)時(shí)的我怎會(huì)有如此荒謬的想法,現(xiàn)在的我還會(huì)干出這么令人哭笑不得的事嗎?不會(huì),因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。那些應(yīng)該是屬于童年特有的情趣,每個(gè)人都回味無(wú)窮的人生階段。

快樂的童年作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是與眾不同,獨(dú)一無(wú)二的。而我的童年是快樂、令人回味的。

  記得那是在我五歲的時(shí)候,我和媽媽到田野里放風(fēng)箏。媽媽對(duì)我說(shuō):“你抓住風(fēng)箏,我拉住線!”這時(shí)一陣大風(fēng)來(lái)啦,我和媽媽頂著風(fēng)跑。忽然媽媽說(shuō):“放!”我急忙把那抓的凈是皺紋的風(fēng)箏松開。這見風(fēng)箏線越來(lái)越長(zhǎng),只見風(fēng)箏越來(lái)越高。一會(huì)兒,媽媽停了下來(lái),我本以為風(fēng)箏不會(huì)落下來(lái),誰(shuí)知風(fēng)箏竟落了下來(lái)。媽媽急忙向我跑來(lái),把風(fēng)箏線帶給我對(duì)我說(shuō):“你跑吧!薄昂!”我急忙接過(guò)風(fēng)箏線狂奔起來(lái)。一會(huì)兒我便體力不支啦。變站在一個(gè)地方,望著風(fēng)箏,這是風(fēng)箏不落,當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)風(fēng)箏開始向下落了。這事我還渾然不知。我還得意地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,看我把風(fēng)箏放的高不高?”一會(huì)兒,風(fēng)箏落了下來(lái)。我不但不灰心,而且信心十足的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽讓我再把風(fēng)箏放飛起來(lái)吧!”我拿著風(fēng)箏線,讓媽媽抓住風(fēng)箏。一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了。我學(xué)著媽媽的`樣子跑起來(lái),我學(xué)著媽媽的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“放!”一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來(lái)啦。我把風(fēng)箏線放長(zhǎng)。風(fēng)箏終于不落啦。我和媽媽欣喜若狂。美好的時(shí)光總是很短,太陽(yáng)已經(jīng)偏西。最后,我和媽媽滿載著快樂回家了。

  這就是我快樂的童年。

快樂的童年作文 篇3

  大家好,我是快樂的主人。今天就來(lái)和大家談?wù)効鞓,關(guān)于孩子童年的快樂。

  孩子的童年屬于快樂,快樂應(yīng)當(dāng)屬于孩子的童年,童年是快樂的,孩子長(zhǎng)大后就不會(huì)留下遺憾。在大人認(rèn)為:孩子主要的義務(wù)就是學(xué)習(xí),而不注重孩子的快樂,而只知道讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。這樣是不對(duì)的,孩子要是只知道學(xué)習(xí),就不會(huì)懂得怎樣才是真正的快樂。

  每個(gè)孩子都有一個(gè)童年,但童年并不一定快樂。學(xué)生的主要義務(wù)是學(xué)習(xí),這本身沒有錯(cuò),但家長(zhǎng)只讓孩子一味地學(xué)習(xí),就錯(cuò)了。孩子的童年只有一個(gè),若錯(cuò)過(guò)了,就無(wú)法再回去了!所以,要珍惜美好的童年,過(guò)快樂的童年,時(shí)間一去不復(fù)返,不要妄想再回到以前的時(shí)光。時(shí)間是不會(huì)倒流的,這是明擺著的.事實(shí)。

  家長(zhǎng)們認(rèn)為:孩子上學(xué)就是為了學(xué)習(xí),而不培養(yǎng)孩子的感情。孩子要玩,家長(zhǎng)不讓,說(shuō):“什么時(shí)候了,你還知道玩,你就不會(huì)多學(xué)學(xué),看你考的那點(diǎn)分,什么時(shí)候能讓我放心?”為了不叫孩子玩,家長(zhǎng)找遍了所有的借口。孩子要看電視,家長(zhǎng)說(shuō):“看什么看?回屋學(xué)習(xí)去!”孩子要玩電腦,家長(zhǎng)說(shuō):“玩玩玩,你就知道玩,不知道玩電腦會(huì)上癮?跟你說(shuō)了幾遍了?學(xué)習(xí)去!”孩子要上網(wǎng)查資料,家長(zhǎng)說(shuō):“查什么查?你作業(yè)寫完了沒有?檢查了沒有?好好復(fù)習(xí)了沒有?預(yù)習(xí)了沒有?有電腦的查電腦,沒有電腦的就不寫作業(yè)了?

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