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心泉叮咚作文

時(shí)間:2023-06-09 11:20:34 作文大全 我要投稿

心泉叮咚作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的心泉叮咚作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心泉叮咚作文

心泉叮咚作文1

  躁動(dòng)中,停下忙碌的腳步,細(xì)細(xì)聆聽,心泉早已在心中奏響。

  “砰!”隨著一聲巨響,媽媽聞聲趕來(lái),還沒等她開口說話,早已焦躁之極的我,開始像獅子怒吼般的大叫,似乎要發(fā)泄出內(nèi)心所有的委屈與抱怨。

  媽媽悄無(wú)聲息的退出了房間,似乎對(duì)我這種毫無(wú)癥狀的“地震”習(xí)以為常了。

  我也不想這樣的,可驗(yàn)算紙已密密麻麻,卷子上卻還空白一片,我心中就像有數(shù)百只小螞蟻在爬,實(shí)在讓人無(wú)法平靜。

  想著想著,忽覺耳膜一鼓振動(dòng)!翱┲ā保T開了,腳步很輕。媽媽小心翼翼的將倒好的牛奶與剝好的水果放在桌上,輕輕拍了拍我的肩:“不要著急,慢慢來(lái)!闭f完,躡手躡腳的推門離開。

  頓時(shí),感覺心中暖暖的,躁動(dòng)的.心平靜下來(lái)。

  “媽,老師讓買……明天就要!”

  “你慢點(diǎn),我記一下!闭f罷,母親便拿起筆在手上重重做了標(biāo)記,而后匆忙的離開了家。

  此時(shí)正是大中午,驕陽(yáng)似火,烘烤著大地,門外的柳條像個(gè)害羞的小姑娘,彎著腰,低著頭,樹上的蟬也慵懶地叫著。

  我在家里開著空調(diào),看著電視,悠然自得的等媽媽回來(lái)!斑诉诉恕保衣犚娏藡寢尲贝俚哪_步聲。

  “買回來(lái)了!你……看看……是不是這幾本?不是……我再去換!眿寢寶獯跤醯恼f道。

  我望著媽媽,看到她額頭上那豆大的汗珠,心里一顫。頓時(shí),感覺心中暖暖的,麻木的心得到洗刷。

  已是深夜11點(diǎn)多了,周圍萬(wàn)籟俱寂,廖闊的天空上只有幾顆星星若隱若現(xiàn)。

  剛剛狂歡后的我推門回家,發(fā)現(xiàn)家里還亮著一絲微弱的光,心中正納悶:難道爸媽還沒睡?

  走進(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)母親蜷縮在沙發(fā)上睡著了,茶幾上是已經(jīng)放涼的飯菜。我鼻子一酸,輕手輕腳地走到母親身邊,卻發(fā)現(xiàn)了母親頭上的星星白發(fā),在微弱的燈光照耀下顯得熠熠閃光。

  頓時(shí),感覺心中暖暖的,冰冷的心開始融化。

  不論暴風(fēng)驟雨,雷電交加,我心溫暖依然。

  聽!心泉正在心間奏響!

心泉叮咚作文2

  在繁雜忙碌的生活中,養(yǎng)一朵花,細(xì)心呵護(hù),何嘗不是一種雅興?在人潮擁擠的街道上,賞一座雕像,駐足片刻,何嘗不是一種樂趣?在煩悶無(wú)聊的雨天里,喝一杯茶,閉目聽雨,又何嘗不是一種享受?

  在現(xiàn)代生活中,人們大都追求著快節(jié)奏的生活,從而忽略了心靈對(duì)美的需求。

  我對(duì)美的需求得益于這樣一位老人,她是聾啞人,每天在公園散步。

  春天,草長(zhǎng)鶯飛,孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,她駐足,凝望,笑了;夏天,看到池塘的青蛙和樹上的鳴蟬,她也笑了;秋天,枯黃草叢中的幾只蟋蟀還在“呻吟”,她坐在長(zhǎng)椅上,又笑了;冬天,雪花飛舞,她仍然堅(jiān)持在公園散步,大雪悄無(wú)聲息地落在腳下,她臉上又出現(xiàn)了微笑。人們大多以為,她是一名聾啞人,她可以用眼睛欣賞四季的`景色,但是,人們錯(cuò)了,她每天都在用心聆聽著四季的聲音。

  聽到鄰居街坊都在說她的神奇,她可以用心欣賞美景,我按耐不住自己的好奇心,追問她,老奶奶,每個(gè)季節(jié)您都聽到了什么?

  “春天,孩子們的笑聲伴著鳥鳴聲,我聽到了生命的呼喚;夏天,蛙聲一片,蟬鳴不止,我聽到了生命的活力;秋天,蟋蟀聲聲,我聽到了生命的執(zhí)著;冬天,雪花飛舞,我聽到了生命的渴望!彼卮鸬馈

  “您究竟是怎么聽到的呢?”我繼續(xù)問道。

  “我也不知道,我先天失聰。于是,從小,我的世界就充滿寂靜,聽不到一絲聲音?墒,我看到了,我感受到了。”

  正是因?yàn)槔先诵闹袥]有繁雜的聲音,她可以安靜用心去慢慢聆聽,而我們呢?雖有一雙耳朵,卻從未聽到過真正優(yōu)美的聲音,我們從未停下腳步,慢下來(lái),靜靜聆聽心靈的樂章。

  靜下來(lái)吧,聽——心泉叮咚,真正去欣賞大自然的聲音。

心泉叮咚作文3

  剛上初中的時(shí)候,我還很不懂事。

  那天,天空灰蒙蒙的。烏云在空中漫步,我急急忙忙的跑出了家門。

  早上還只是陰天,下午放學(xué)時(shí)就下起了大雨。豆粒般大小的雨珠無(wú)情的砸在我的臉上,生疼生疼的。我的內(nèi)心非常煩躁,便無(wú)奈的跑到車棚。那里的地面已是一片汪洋。

  我推著車子走出了學(xué)校大門,視線已經(jīng)被雨水弄的模糊不清。我隨眼一瞥,卻瞥到了一個(gè)熟悉的身影:已經(jīng)變得蒼白的頭發(fā)和胡子,急切的向著學(xué)校的方向望去。此時(shí),我的內(nèi)心有一絲的感動(dòng),卻被他的衣著瞬間撲滅了。已經(jīng)發(fā)黃的白襯衫,和一條不知打了多少補(bǔ)丁的牛仔褲。這還不算什么,他還拉著我的同學(xué),叫著我的乳名:?jiǎn)査麄冇袥]有見到我。我感到很丟臉。

  剛想埋頭逃走,卻還是逃不過他的火眼金睛。身后響起了一聲,我的`乳名。我轉(zhuǎn)過頭走了過去。他看見我笑瞇瞇的,把身上的雨衣脫下來(lái)給我。邊脫邊說:“你怎么記性那么差,不是剛提醒你帶好雨具,怎么又忘了呢?”他即便是這樣,我還是感到他很丟臉。我把雨衣塞給他,紅著臉推著車子走了。他臉上依舊掛著那傻傻的笑,我在嘴里默默的嘟囔著?蓜e再來(lái)了,丟人!

  第二天去奶奶家吃飯,奶奶告訴我說:“你爺爺昨天把雨衣給了你,自己都淋發(fā)燒了!薄敖o了我?”“沒給你嗎?”奶奶疑惑地問“給了……給了……”我的臉苦笑了一下,心里好似打翻了五味瓶。

  我來(lái)到爺爺?shù)牟》浚粗巡辉偈峭暧⒖〉哪。良久,我說出了憋在心里的話:“爺爺,對(duì)不起!我不該跟你抬杠,是我的不對(duì),是我的不孝順。”“傻丫頭!睜敔斆嗣业念^腦袋。我笑了,他也笑了,他那一笑就如同叮咚的泉水在我的心里流淌——很酥,很酥……天空已經(jīng)放晴,陽(yáng)光透過窗戶照在我送給她的百合花上。

心泉叮咚作文4

  我是一張準(zhǔn)考證,嚴(yán)格來(lái)說,我只是準(zhǔn)考證上主人的相片。

  我躺在桌面上,靜靜地望著主人。她埋著頭,在答題卷上寫下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的答案。她的眉頭緊皺,眼神中透出一股認(rèn)真與一絲緊張。在她的頭上,是一盞盞泛著白光的電燈,似乎在監(jiān)視著主人的一舉一動(dòng),氣氛越來(lái)越緊張。

  窗外的天空陰沉沉的,監(jiān)考官來(lái)回走動(dòng)的腳步聲伴隨著徐徐微風(fēng)回蕩在寂靜的教室中,偶爾有考生翻閱試卷的'聲音。此時(shí),主人眼中的不安在擴(kuò)大,汗水從額頭滲了出來(lái),她咬著嘴唇,左手不停地搔著后腦勺,右手緊攥筆頭,卻遲遲不落下,我知道,主人遇到麻煩了。

  時(shí)間一分一秒地逝去,我身邊是一張中考語(yǔ)文試卷,卷上寫著:沈陽(yáng)市20xx年中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試。主人望著這幾個(gè)字,若有所思。我知道,主人努力了三年,就是為了這一刻。曾經(jīng)的辛酸挫折都已過去,如今中考就擺在面前,這才是真正的挑戰(zhàn)。≈魅擞浀酶改傅钠谕、老師的告誡,苦苦思索,沒有下筆。她知道什么叫“一失足成千古恨”。

  終于,我聽到主人心泉的聲音在逐漸平緩,主人眼中的不安在慢慢消散,取而代之的是一股強(qiáng)烈的渴望與一種昂揚(yáng)的自信。風(fēng)為她擦拭汗水,燈為她提供光明,而我,在聆聽她的心泉并默默地祈禱。主人靜下心來(lái),繼續(xù)答卷。

  鐘表的秒針轉(zhuǎn)過一圈又一圈,不知過了多久,主人放下筆桿,長(zhǎng)吁了一口氣。她完成了,伸手拿起了我,凝視著我。我知道,主人努力過了,拼搏過了,沒有遺憾了,無(wú)論中考成績(jī)?cè)鯓,她都滿意了,她滿意的不是結(jié)果,而是探索努力的過程。

  陽(yáng)光透過云層,射入教室,射在我的身上,射在主人的臉上。主人忽然笑了,她心中的泉水也變得叮咚悅耳。陽(yáng)光下,她笑靨如花。

  生活難道不是如此嗎?太多煩惱和壓力榨干了我們的快樂與輕松,何不看淡結(jié)果,給自己一個(gè)滿意的過程,而那心泉也會(huì)由湍急不安變得輕松悅耳。

心泉叮咚作文5

  那個(gè)夜晚,月如鉤,星星點(diǎn)綴了天空,皎潔的月光傾瀉在我的身旁,勾起了我對(duì)您無(wú)線的思念……

  總記得那時(shí),我還是個(gè)差生,安靜的睡在桌子上,“周大耀”!老師一字一頓的把正在與周公對(duì)弈的我拉了出去,潛意識(shí)的回道“到”!這一吼驚動(dòng)了不少的人,我再次成為大家“矚目的焦點(diǎn)”。老師不屑地瞥了我一眼說:“一會(huì)到我辦公室”。話語(yǔ)剛落便轉(zhuǎn)身走了,我腿一下軟了,癱坐在椅子上……

  我心想管他呢,又不是第一次來(lái),老師說幾下也就完事了,頂多叫家長(zhǎng),反正我爸早就不管我了,叫就叫,誰(shuí)怕誰(shuí)!我心虛的進(jìn)了老師的辦公室……

  “周大耀”!老師大聲叫出了我的名字,我猛的挺直身體,咽了一口口水,背上流了許多冷汗,第n次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的火藥味我似乎都嗅到了,屏住呼吸,靜靜的等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)……

  老師撥通了父親的電話:“賈老師啊,我兒子又搗亂了嗎”?電話那頭傳來(lái)父親蒼老的聲音。沒有,您兒子沒有搗亂,他啊學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我打電話只是為了了解一下您對(duì)孩子的期盼。老師的話在旁邊的我是可以清楚的聽到的`,不禁讓我丈二和尚摸不著頭腦,一臉茫然。但還沒來(lái)得及思考,老師就把手機(jī)遞到了我的耳邊,電話那頭傳來(lái)父親的聲音:“咳、咳期盼啊,就是希望孩子能好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取離開家鄉(xiāng)這兩畝薄田,向外發(fā)展,但也不要求他多么勤勞,只要愿意學(xué)……”

  我鼻子酸酸的,淚水緩緩流下,自眼眶流進(jìn)內(nèi)心……“叮咚~叮咚……我猛地拉開門,挾著寒風(fēng)與淚水奔向教室,重新拿起以前幾乎沒動(dòng)過的課本……那是一個(gè)差生的懺悔、那是一個(gè)差生的起跑線、那更是一個(gè)差生心泉中有一股暖流流入心泉……

  窗外下雪了,一片片白色的精靈飛落,寒風(fēng)挾著它們,最終落在地上,化作幾乎看不見的水珠、叮咚……叮咚……

心泉叮咚作文6

  在紛繁忙碌的生活中,養(yǎng)一朵花,照顧好它,不就是一種享受嗎?在擁擠的街道上欣賞一尊雕像并停留片刻難道不是一種享受嗎?無(wú)聊的下雨天,喝杯茶,閉上眼睛聽聽雨聲,并不是一種享受。

  在現(xiàn)代生活中,人們大多追求快節(jié)奏的生活,從而忽視了對(duì)美的精神需求。

  我對(duì)美的需求得益于一個(gè)又聾又啞,天天在公園散步的老人。

  春天,當(dāng)草長(zhǎng)起來(lái),孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏時(shí),她停下來(lái),凝視著,微笑著。夏天,當(dāng)她看到池塘里的青蛙和樹上的蟬時(shí),她笑了。秋天,枯黃的草叢中幾只蟋蟀還在呻吟。她坐在長(zhǎng)椅上,又笑了起來(lái);冬天,雪飄著,她還在公園里散步。雪靜靜地落在她的腳下,臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。大多數(shù)人認(rèn)為她又聾又啞,可以用眼睛欣賞四季風(fēng)景?墒侨隋e(cuò)了,她每天都在用心聽四季的聲音。

  當(dāng)我聽到鄰居談?wù)撍哪Х〞r(shí),她可以用心欣賞美麗的風(fēng)景。我忍不住好奇問她,奶奶,你每個(gè)季節(jié)都聽到什么?

  春天,孩子們的笑聲伴隨著鳥鳴,我聽到了生命的呼喚;夏天,蛙聲蟬鳴,我聽到生命的活力;秋天,隨著蟋蟀的叫聲,我聽到了生命的堅(jiān)持;冬天,雪花飛舞,我聽到了對(duì)生活的渴望。她回答。

  你到底是怎么聽到的?我繼續(xù)問。

  我不知道。我天生耳聾。所以從小到大,我的`世界都是一片寂靜,聽不到一點(diǎn)聲音。但是,我看到了,我感覺到了。

  正是因?yàn)槔先说膬?nèi)心沒有復(fù)雜的聲音,她才能安靜而用心的傾聽,而我們呢?雖然我們有一雙耳朵,但我們從來(lái)沒有聽到過真正美麗的聲音。我們從不停下來(lái),放慢腳步,靜靜地傾聽自己內(nèi)心的運(yùn)動(dòng)。

  靜下心來(lái),傾聽內(nèi)心,真正體會(huì)自然的聲音。

心泉叮咚作文7

  友情像一股清泉,在我的心湖上叮咚奏響,帶著一絲清涼。寒雨綿綿。車子壞了,媽媽今天載著我上下學(xué),本以為能好好欣賞沿途風(fēng)景,但天公卻不作美,下起了淅淅瀝瀝的小雨。媽媽將唯一一件雨披“包”在我身上,就這么冒雨前進(jìn)。

  初秋的雨,不大,卻是透骨的寒。那雨滴打在媽媽頭上,洗亮了那絲絲銀發(fā),最后凝聚在發(fā)梢,像一顆晶瑩的珍珠墜,折射著炫目的光。我問過你為什么,但你總是說沒有什么,就說是心靈相通也好,我總認(rèn)為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴,我不愿意看到你難過。后來(lái)我堅(jiān)持問你,你終于忍住淚水告訴了我說:“我想我要離開了,我要搬去國(guó)外了,我怕你難過,所以我不想和你說,我想自己默默地離開,告別信我已經(jīng)放在了草原那個(gè)我們經(jīng)常去的地方,我想你一定會(huì)看到的!蔽翌D時(shí)就愣住了,我不敢在看你。你牽住了我的手,溫暖的手……那天我們來(lái)到草原上看落日,兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。

  “明天就要走了嗎?”我輕輕地問你。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我底下了頭。“這是最后一次了,我們一起玩吧!像第一次一樣,好嗎?以前,也是這個(gè)季節(jié)!笨粗,又一次地笑了,多么燦爛,美麗。我們牽起了手,在這個(gè)小小的世界狂奔,享受著彼此帶來(lái)的幸福,我是多么希望時(shí)間過得慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)。這是最后一次!

  “媽,你冷不冷?”即使我穿著雨披,也擋不住著刺骨的寒意。

  “不冷!”聲音洪亮,的確不像一個(gè)正在苦苦忍受寒冷折磨的人?晌覅s分明看到媽媽的`身體在顫抖,每當(dāng)雨水滴入脖子,媽媽就會(huì)打個(gè)激靈……

  眼中一陣溫?zé),我不顧反?duì),伸出手抱住了年輕的媽媽。天氣不再寒冷,有股暖流在我心中激蕩。

  母愛如溫泉,在我心湖上叮咚奏響,帶著一絲溫暖。

  友情、母愛……它們像一股股溫泉,蕩滌著我的心,洗去鉛華,拂去喧囂,永遠(yuǎn)在我心中回蕩。愿我也能成為別人的清泉,拂去她人心上的灰塵。更愿所有人都是一股溫泉,清澈這個(gè)世界。

心泉叮咚作文8

  站在透明的落地窗前,在一束束折進(jìn)窗子稍稍刺眼的陽(yáng)光下俯瞰高樓林立的繁華都市,一切都顯得如此理所當(dāng)然,毫無(wú)差錯(cuò)。

  川流不息的喧囂人群似是一個(gè)光芒四射的巨大玻璃球,折射出我內(nèi)心的空洞與寂寞。自小,執(zhí)一桿狼毫,繪一幅水墨總能激蕩我的心泉,可因傷三年不能執(zhí)筆的噩耗如靈魂深處的夢(mèng)魘,讓那一汪清泉成了一潭死水,毫無(wú)生氣。時(shí)針拖著虛影轉(zhuǎn)動(dòng)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子,徒留我在這灰色的空間悄然度日。

  回到房里,目光不經(jīng)意間觸及一簇耀眼的火紅。那是我以往作品中最得意的一幅,《鳳凰浴火》。那炫目的色彩仿佛要將我淹沒,像是無(wú)邊黑暗中跳躍的斑駁燭火,像是荊棘血路上屹立的狷狂蒼龍,像是大漠荒煙里蔓延的火燒暮霞。每一個(gè)細(xì)節(jié)都浸著當(dāng)年的那份自信,如激蕩的泉水,沖擊我的內(nèi)心。

  細(xì)細(xì)看去,一只火鳳被無(wú)邊的烈焰包裹著,無(wú)盡的烈火好像要將它化為灰燼;鹧嬉淮卮匾u來(lái),在它金色的鳳羽上肆虐猖獗。我不禁為它的命運(yùn)擔(dān)憂,一度以為它走不出絕境,可它卻在火焰中找到了重生的力量,振翅欲飛。殷紅的眸跳動(dòng)著不息的光芒、傲然、霸氣,無(wú)聲地昭示著它無(wú)上的榮耀與輝煌。那種傲視蒼生的氣魄,讓我不禁折服與感慨。漸漸,我好似看到那鳳飛入我的靈魂深處。“叮咚”,沉寂的心泉逐漸鮮活,泉水潺潺,泠泠作響。

  是啊,對(duì)于我,只要依然擁有那份不屈的信念,只要依然深藏那份對(duì)繪畫執(zhí)著的追求與熱愛,所堅(jiān)持的又怎會(huì)干涸,就像那鳳,帶著從不妥協(xié)的毅力面對(duì)烈火,最耀眼的.光不就在觸手可及的彼岸嗎?腦海中揮之不去的霾終于被風(fēng)吹散,了無(wú)痕跡,和著那清越的心泉激蕩的韻律,便是最美好的明天。

  一束束陽(yáng)光在午后被無(wú)數(shù)鏡面切割,反射,再重組,交匯成一個(gè)巨大的光圈籠罩起這座繁忙的城市,也籠罩起我的心。仰頭遠(yuǎn)眺,前方,日光傾城。

心泉叮咚作文9

  在復(fù)雜而忙碌的生活中,養(yǎng)花并照料它不是一件愉快的事。在擁擠的街道上欣賞一尊雕像并停留片刻難道不是一種享受嗎?在一個(gè)無(wú)聊的雨天,喝一杯茶,閉上眼睛聽雨聲,難道不是一種享受嗎?

  在現(xiàn)代生活中,人們大多追求快節(jié)奏的生活,因而忽略了靈魂對(duì)美的需求。

  我對(duì)美麗的需求得益于一個(gè)又聾又啞的老人,他每天都在公園散步。

  春天,草生長(zhǎng),鶯飛。孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏。她停下來(lái),凝視著,微笑著。夏天,當(dāng)她看到池塘里的'青蛙和樹上啁啾的蟬時(shí),她也笑了。秋天,枯黃的草叢中有幾只蟋蟀還在呻吟。她坐在長(zhǎng)凳上,又笑了。冬天,雪花飛舞。她仍然堅(jiān)持在公園散步。雪悄悄地落在她的腳下。她臉上露出了笑容。大多數(shù)人認(rèn)為她又聾又啞。她可以用眼睛欣賞四季的景色。然而,人們錯(cuò)了。她每天都在傾聽四季的聲音。

  我聽到所有的鄰居都在談?wù)撍哪Х。她可以用心欣賞美麗的風(fēng)景。我忍不住好奇問她,奶奶,你每個(gè)季節(jié)都聽到什么?

  "春天,孩子們的笑聲伴隨著鳥鳴,我聽到了生命的呼喚;夏天,青蛙呱呱叫,知了歌唱。我聽到生命的活力。秋天,蟋蟀的聲音,我聽到了生命的堅(jiān)持;冬天,雪花飛舞,我聽到了對(duì)生命的渴望!彼卮鸬。

  “你到底是怎么聽到的?”我繼續(xù)說道。

  “我不知道,我生來(lái)就是聾子。因此,從我還是個(gè)孩子的時(shí)候起,我的世界就充滿了寂靜,我聽不到任何聲音。然而,我看到了,也感覺到了!

  因?yàn)槔先说男睦餂]有復(fù)雜的聲音,她可以安靜而專注地聽著。我們?cè)趺崔k?雖然我們有一雙耳朵,但我們從未聽到過真正美妙的聲音。我們從未停下來(lái),放慢腳步,靜靜地聆聽我們內(nèi)心的音樂。

  冷靜下來(lái),聽聽——個(gè)心跳聲,真正欣賞大自然的聲音。

心泉叮咚作文10

  晨起的薄霧給世界換上了一件新穎的外裝。大地蘇醒,展開雙手擁抱一天明媚的陽(yáng)光,小草敞開胸懷,讓露水兒盡情玩耍。

  溪水快樂地嬉戲著,從她嘩嘩的笑聲中透露出愉悅的心情,來(lái)到美麗的人間,能有許多小精靈成為自己的朋友,和他們快樂的游戲,好不愜意!

  溪水親吻著岸邊的小草,小花兒給他們噴灑清新的香味兒,濕潤(rùn)了草葉兒,讓她顯得更加綠了,仿佛能掐出水來(lái)。溪水沾濕了花蕊,引來(lái)了一群群展開勤勞翅膀的蜂蝶,翩翩起舞,煞是好看。瞧!水中那幅會(huì)動(dòng)的水彩畫,更是妙趣橫生。

  溪中的小魚更是活潑可愛,它們靈巧的身子輕快地游動(dòng)著,擺出各種姿勢(shì),構(gòu)成一串串美麗的音符,仿佛聽見了那悅耳的'旋律?吹竭@兒,你是否會(huì)聯(lián)想到“水皆縹碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無(wú)礙”的優(yōu)美境界呢?

  小溪輕快地暢游著,是因?yàn)樗ㄩ_了心扉,有五彩的陽(yáng)光賦予它美妙的身影。

  是的,是要把心靈的窗戶打開,陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)。在生活中,只要我們敞開心扉,友誼、理解、真誠(chéng)……便會(huì)像陽(yáng)光一樣灑滿我們的心房,照亮我們的生活。

  打開心靈的窗戶,就像溪水親吻小花小草,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與別人是那么的自然、隨和。

  讓陽(yáng)光飄然進(jìn)來(lái),就像溪水包容小魚兒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與別人是那么的親近、舒暢。

  請(qǐng)不要懷疑,不要猶豫。相信自己,讓真誠(chéng)與你同行,讓快樂伴你遠(yuǎn)行。

  生活中有許多精彩和美麗等待你去發(fā)現(xiàn)和開采,心靈的泉水叮咚,讓每一條小河交匯,我們就會(huì)享受陽(yáng)光的明媚,眼前會(huì)展現(xiàn)出一片艷陽(yáng)天。

心泉叮咚作文11

  上帝啊。59!我考試不及格!我緊緊地抓著試卷,上面有紅色的尖頭,刺痛了我的眼睛。我癱倒在凳子上,腦子一片混亂,我的身體似乎失去了控制,我僵硬得動(dòng)彈不得。

  窗外開始下毛毛雨。天氣非常陰沉。教室里只有我一個(gè)人發(fā)呆。我背著書包邁著沉重的步子走出了教室。我沒有帶傘,也沒有讓薄薄的雨水落在我的臉上和身上。我就像一具沒有靈魂的`軀體,在街上游泳。我的頭腦非;靵y,突然我想起了試卷上醒目的59分。我停下了。我的心似乎被撕裂了,流著血。

  突然,一個(gè)聲音在我心里響起:我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹?這聲音就像一顆已經(jīng)在土壤中沉睡了很長(zhǎng)時(shí)間的種子。它想沖破障礙,沖破地面。我反復(fù)思考這句話,不是嗎?暴風(fēng)雨過后,會(huì)有彩虹嗎?這聲音在我心中回蕩了很久。

  我在心里想,我已經(jīng)很久沒有找到答案了。雨漸漸停了,幾歲的小孩就在前方不遠(yuǎn)的地方。因?yàn)槁坊,原本不穩(wěn)定的小身體突然摔倒了。沒有等我母親的幫助,我努力掙扎著站起來(lái),再次走到前面。我突然醒悟,幾歲的孩子,即使摔倒也會(huì)勇敢地站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。但是我呢?我不如一個(gè)孩子好嗎?這是什么困難?我感到內(nèi)心充實(shí),不再困惑。我抬頭看見天空中有一道明亮的彩虹。我整理了一下頭發(fā),然后出發(fā)回家。

  雖然我這次考試失敗了,但我想了很多,理解了很多。生活充滿挫折。如果你低下頭,你只會(huì)陷入絕望的深淵。如果你向上看,你會(huì)有一個(gè)屬于自己的新世界。有些事情不能為了改善而改變,不能為了承擔(dān)而改善,也不能為了放下而承擔(dān)。不能沉浸在絕望中,只有毅力,才能在空中飛翔!

心泉叮咚作文12

  清晨,葉尖上掛著幾滴晶瑩的露珠,清風(fēng)微拂,我握著掌心里那幾滴下落的水珠,聽那露珠撞擊了清泉的聲音,叮咚,叮咚……

  腳下,是雨過天晴后留下的一個(gè)個(gè)小水洼,是那般的清澈,水面映射著外面的世界,青草綠樹、蒼松……這水洼是那那般純凈。

  這小水洼如蓮花般出污泥而不染。盡管外邊世界爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利,唯獨(dú)入侵不了這鏡子般的小水洼。洼地的世界仍然保持著這個(gè)世界上最后一點(diǎn)真誠(chéng)。一根翠青的草絲,泛著點(diǎn)點(diǎn)水晶綠;一灘白沙,閃耀著一抹亮麗的晶瑩。有那一尾快活的小魚,在這個(gè)即將蒸發(fā)的世界中保持著那最后的真誠(chéng)與純真。

  “叮咚”掌心的水珠悄然落入水中,泛起陣陣波浪,哇底的白沙翻滾著,淹沒了那翠青的草絲與快活的小魚。不久,又歸于平靜,那隆起的小沙丘已經(jīng)淹沒了那根草絲,可小魚卻仍然在快活地游動(dòng)。真正純凈的'人是不會(huì)被世俗的虛偽給污染的。

  心泉叮咚,淹沒那一抹不爭(zhēng)的虛偽。

  心泉叮咚,熄滅那一抹燃燒的欲望。

  世俗紛爭(zhēng),追名逐利。只有一顆真誠(chéng)之心帶來(lái)的心泉叮咚,才能滅盡這些人心的包裝紙。

  心泉叮咚,告訴我們:真正的君子是不會(huì)被世俗所污染,撕開包裝紙,讓自己的心被心泉包裹。熄滅一切欲望,淹沒所有虛偽。以一顆真誠(chéng)的心待人,諦聽那心泉叮咚,世界將變成美好的人間。

  撕開心的包裝紙,直面世俗的紛爭(zhēng),眺望未來(lái),一切都會(huì)變得美好。

  聆聽心泉叮咚,感受生命的美妙。

  諦聽心泉叮咚,念想生活的真誠(chéng)。

  我們?cè)诼,心泉叮咚,叮咚,叮咚…?/p>

心泉叮咚作文13

  至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美啊!心靈的泉水依舊叮咚流著,引出一段段曇花般的愛……

  放學(xué)回家的路上,身上背著無(wú)盡學(xué)習(xí)的壓力,驕陽(yáng)當(dāng)頭,忽然一道美麗的風(fēng)景線映入眼簾,一位老大爺踩著一輛特制的三輪車,車座后面還扎著一把花傘,花傘下面則坐著他的老太婆,布滿皺紋的臉像綻開的牡丹花,嘴角帶著滿滿的幸福笑得合不攏嘴,他們沒有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨,有的是攜手到老的信賴與幸福。頓時(shí),心中的泉水流出,叮咚,叮咚……

  當(dāng)天空泛著魚肚般的顏色,太陽(yáng)微微升起,我陪媽媽來(lái)到市場(chǎng),走到一個(gè)水果攤旁,只見賣水果的是一對(duì)夫妻,女的在整理著筐中的水果,男的則坐在車子上,背上背著她們愛的結(jié)晶——孩子,小孩子在爸爸的背上淘氣的玩著,嘴里還嘟囔著:“拿拿(媽媽),我愛你,”時(shí)不時(shí)沖那女的頑皮的眨著大眼睛做著鬼臉,女的忙碌之余一邊愛憐地笑著,一邊仍不忘提醒著:“小心點(diǎn)兒,別摔著!”聽媽媽說他們是一對(duì)下崗的工人,有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)過怎樣的人生坎坷?從她們大汗流淌的臉上,從她們樂呵呵的應(yīng)答聲中,我們感受著生活的'忙碌,充實(shí),也感受著彌漫在她們身邊的幸福溫馨。頓時(shí),心中的泉水流出,叮咚,叮咚……

  傍晚的涼風(fēng)里,一位將為人母的少婦挽著愛人的手,在田邊散步,滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼里,仿佛葉兒在招手,草兒在點(diǎn)頭,花兒在微笑。頓時(shí),心中的泉水流出,叮咚,叮咚……

  遠(yuǎn)離卑劣的傾軋,躲開世俗的紛爭(zhēng),走進(jìn)叮咚的心泉,傾聽心靈的叮咚。

  重溫一抹美麗的心靈,撫慰一顆疲憊的心靈,回首一段幸福的人生,傾聽心靈的叮咚,讓幸福走進(jìn)心中,傾聽心靈的叮咚,讓生命更加豐盈!

心泉叮咚作文14

  曾經(jīng)的我年少輕狂,不知時(shí)間為何物,總是肆意的浪費(fèi)上天給予我們最寶貴的青春年華。不知何時(shí)開始厭倦學(xué)習(xí),但還高傲地認(rèn)為自己可以。當(dāng)幡然醒悟時(shí)。卻又顯得太晚太晚。于是開始自暴自棄。多虧心中的清泉叮咚作響,照亮了迷途羔羊前行的路。

  看著眼前這張凄慘的成績(jī)單,我早已無(wú)話可說,無(wú)淚可流。唯有呆呆地望著窗外昏暗的天空。獨(dú)自品味其中的痛楚。同學(xué)那滿是紅鉤的卷子,高不可攀的分?jǐn)?shù),老師贊許的目光,我的心好像被挖了一個(gè)洞,感覺空空的,而我現(xiàn)在卻可憐的縮在大表的下面,我不禁自問,“我這是怎么了?”

  老師那充滿疑惑的目光不停地在我身上掃來(lái)掃去,我低著頭不敢直視老師那雙慈祥又嚴(yán)厲的眼睛。我心中感覺愧對(duì)老師的期望。老師溫柔的話語(yǔ)縈繞在我的耳邊,久久回蕩。老師的話語(yǔ)讓我本已絕望的心漸漸復(fù)蘇,如同一棵干涸的樹苗,被甘霖滋潤(rùn)了一般。腦海中不由想起了老師說的那句話“只要開始,雖晚不遲!毙撵`中的那股原來(lái)死寂的泉水,靜靜地蕩起了漣漪。

  眼前的`景物飛速的向后倒去,遠(yuǎn)方那個(gè)讓我日思夜想的家,此刻卻讓我有些懼怕。邁進(jìn)家門的那一刻,我腦中一片空白。父親走了出來(lái),卻只字未提考試的事,想必父親那充滿智慧的雙眼早已從我的眼中讀到了一切。淚水蓄滿了我的雙眼,我極力阻止不想讓它溢出,發(fā)覺那一切都是徒勞的,淚滴順著我的臉頰緩緩的滑落。墜落到地上,碎成了數(shù)瓣。

  我抬頭的剎那,正好看到了父親那極力掩飾卻充滿了絕望的眼神,我的心被深深地刺痛了。父親的那個(gè)眼神深深地印在了我的心中,怎么抹也抹不掉。凝視著父親蒼老的容顏,微駝的脊梁,我的心中只剩下了無(wú)盡的自責(zé)。

  清冷的月光傾瀉下來(lái),孤燈下一個(gè)孤寂的身影執(zhí)著地坐在那里,四周無(wú)邊的黑暗將我包裹。腦中一個(gè)聲音不斷地回響“只要開始,雖晚不遲。”我執(zhí)起筆堅(jiān)定地寫了下去,心中的泉水叮咚作響……

心泉叮咚作文15

  【作文題目】

  閱讀下面的材料,按照要求作文。

  倫敦奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng)“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來(lái),倫敦奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,該體育場(chǎng)被拆卸成一個(gè)供市民使用的活動(dòng)場(chǎng)所。有人疑惑地問倫敦市長(zhǎng)鮑里斯·約翰遜:“倫敦碗”被“打碎”,本屆奧運(yùn)會(huì)的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說,最好的遺產(chǎn)不是保留,而是將一種精神和快樂傳承下去,讓它深深地扎根于人們的心中,在人們心中開花結(jié)果。

  請(qǐng)以“傳承”為題,寫一篇不少于800字的文章。

  要求:①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外,文體自選。

  【范文】

  心泉叮咚

  友情像一股清泉,在我的心湖上叮咚奏響,帶著一絲清涼。寒雨綿綿。車子壞了,媽媽今天載著我上下學(xué),本以為能好好欣賞沿途風(fēng)景,但天公卻不作美,下起了淅淅瀝瀝的小雨。媽媽將唯一一件雨披“包”在我身上,就這么冒雨前進(jìn)。

  初秋的雨,不大,卻是透骨的寒。那雨滴打在媽媽頭上,洗亮了那絲絲銀發(fā),最后凝聚在發(fā)梢,像一顆晶瑩的珍珠墜,折射著炫目的光。

  “媽,你冷不冷?”即使我穿著雨披,也擋不住著刺骨的寒意。

  “不冷!”聲音洪亮,的'確不像一個(gè)正在苦苦忍受寒冷折磨的人?晌覅s分明看到媽媽的身體在顫抖,每當(dāng)雨水滴入脖子,媽媽就會(huì)打個(gè)激靈……

  眼中一陣溫?zé),我不顧反?duì),伸出手抱住了年輕的媽媽。天氣不再寒冷,有股暖流在我心中激蕩。

  母愛如溫泉,在我心湖上叮咚奏響,帶著一絲溫暖。

  友情、母愛……它們像一股股溫泉,蕩滌著我的心,洗去鉛華,拂去喧囂,永遠(yuǎn)在我心中回蕩。愿我也能成為別人的清泉,拂去她人心上的灰塵。更愿所有人都是一股溫泉,清澈這個(gè)世界。

  心泉叮咚,叮咚,叮咚……

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