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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-06-09 10:56:49 話題作文 我要投稿
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【精選】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文600字8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字8篇,歡迎大家分享。

【精選】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文600字8篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇1

  每一步,每一個(gè)腳印,都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證而小羊角辮襯著胖胖的小臉成了我童年的寫(xiě)真!

  小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)比不上幼兒園時(shí)的天真美好。學(xué)習(xí)像一塊沉重的包袱,壓在我們每個(gè)人的肩上,F(xiàn)在的我回想起當(dāng)時(shí)的燦爛生活,十分哭笑不得,那么美好的生活我沒(méi)有珍惜,還在那兒哭的昏天黑地喊著要回家,想到當(dāng)時(shí)的情景,我忍俊不禁。我從幼兒園到小學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng),不僅在外表有了變化,在心里方面也成長(zhǎng)了。我知道了孝順父母是做人的根本。在幼兒園時(shí),在我的字典中,對(duì)孝道的理解總是有點(diǎn)模糊不清,直到步入小學(xué)以后,我才慢慢明白其中的道理。

  有一次是敬老節(jié),在放學(xué)的`路上,我想著平時(shí)都是奶奶為我們忙著,而今天我也想為奶奶做些什么。回到家后,我看到奶奶正帶著她的老花鏡在剪腳趾甲,因?yàn)槲业哪棠瘫容^胖,把一只腿敲高,彎著腰剪腳指甲比較吃力,我看到了,連忙說(shuō),奶奶我來(lái)幫您剪吧。奶奶說(shuō),不用,不用,我能自己剪。我說(shuō),奶奶,您知道今天是什么節(jié)嗎?是敬老節(jié)。您就讓我來(lái)幫您吧!奶奶笑嘻嘻的說(shuō):好!我接過(guò)奶奶的指甲刀,就開(kāi)始幫奶奶修剪了,因?yàn)榈谝淮螏湍棠碳簦虐l(fā)現(xiàn)奶奶的腳趾甲又厚又硬,非常難剪。我一邊耐心的慢慢剪,一邊聽(tīng)奶奶說(shuō)話,奶奶說(shuō),以前爺爺在的時(shí)候,都是你爺爺幫奶奶剪的,我聽(tīng)了說(shuō),奶奶,以后就讓我來(lái)幫您剪吧!由于奶奶的腳趾甲又硬又厚,非常難剪,我費(fèi)了九牛二虎之力,齜牙咧嘴地才把大腳趾甲剪下來(lái)。奶奶看著我笑呵呵的說(shuō):我的孫女真長(zhǎng)大了!我不好意思的抓了抓頭,繼續(xù)剪,剪好了,也累的我滿頭大汗。

  我看著奶奶臉上洋溢著快樂(lè)與幸福,媽媽爸爸看我的眼光里流露出的自豪,心里著實(shí)甜滋滋的。

  成長(zhǎng)就是如此簡(jiǎn)單,每一件大事小事,懂得的道理,都化為一個(gè)個(gè)腳印,深深地印在我的心中!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇2

  生活中,我們難免會(huì)遇到挫折,但一遇到挫折我們就成長(zhǎng)了一步,長(zhǎng)進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)!然而,挫折讓我們更勇敢,挫折讓我們更自信,挫折讓我們更聰明!更有長(zhǎng)進(jìn)!所以,遇到挫折,我們應(yīng)該勇敢面對(duì),應(yīng)該樂(lè)觀向上。

  記得每一次,我走路摔倒了,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),如果不站起來(lái),還會(huì)有誰(shuí)管?如果不站起來(lái),還賴(lài)在那不成?然而,人生的道路就像這走路,即使倒下,也要站起來(lái),那樣才能繼續(xù)走完下面的路,那樣才算完整!所以,每次只要自己遇到挫折,我就會(huì)提醒自己,人生沒(méi)有人會(huì)不遇到挫折的,每次的挫折,是上帝賜給遇到挫折的人的禮物!不是么?因?yàn),只要我們遇到挫折就能得到成長(zhǎng)的一盞明燈!

  人生有點(diǎn)像一款網(wǎng)絡(luò)游戲,而我們就是游戲中的人物!煩惱,坎坷就是游戲中的任務(wù),每上升到一定的級(jí)別,就有一些任務(wù),人生也是,每到一定的歲數(shù)就會(huì)面對(duì)一定的煩惱!。小的時(shí)候煩惱是學(xué)習(xí),大一點(diǎn)煩惱就是想以后目標(biāo)!成人后就是事業(yè),家庭,婚姻。以后就會(huì)考慮,下一代子孫,面對(duì)!~困難,苦惱,坎坷,不開(kāi)心的'一切。就看自己用什么心態(tài)去面對(duì)!~仔細(xì)想想一切都會(huì)過(guò)去的!~煩惱困難都是暫時(shí)的,有時(shí)候需要用一棵平常心去面對(duì)!~把煩惱和坎坷看成一次經(jīng)歷!一次成功的積累!快樂(lè)是自己尋找的!~其實(shí)煩惱里面也有快樂(lè),就看自己可不可以找的到!煩惱多的人,感覺(jué)應(yīng)該容易開(kāi)心快樂(lè)的!~平時(shí)生活中有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心的事情,就會(huì)感覺(jué)很快樂(lè),很幸福。開(kāi)心和快樂(lè)就要看自己怎么去把握!~雖然有一些外來(lái)因素在打擾我。煩惱和坎坷的魔爪總是奪走我一切美好的心情,所以我要振作起來(lái)!~和它們對(duì)抗,來(lái)捍衛(wèi)我的快樂(lè)和幸福!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇3

  不知不覺(jué),時(shí)間流失的飛快,轉(zhuǎn)眼間我已成長(zhǎng)為一名初中生;剡^(guò)頭來(lái),看著自己所做過(guò)的路,上面留滿了我大大小小的腳印。

  幼年時(shí),“我的媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o了我一個(gè)任務(wù),讓我安排一個(gè)節(jié)目!毙⌒〉奈乙荒樑d奮地看著我的媽媽。“哦,那你知道該怎么做了嗎?”我的媽媽彎下腰,看著我的眼睛說(shuō)!安恢溃庇仔〉奈颐悦5膿u搖頭,但馬上說(shuō),“要不我的媽媽幫我做吧!”我的媽媽搖了搖頭:“不行哦,這可是老師給你的任務(wù),既然委托給了你就是一種責(zé)任,知道嗎?”“責(zé)任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個(gè)節(jié)目,當(dāng)看見(jiàn)老師那滿足的笑容時(shí),我明白了什么責(zé)任。那里邊留下了我輕快的腳步。

  少年時(shí),我滿頭在書(shū)海里,偶爾在書(shū)堆里抬起頭,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌旁的花不知在什么時(shí)候已經(jīng)枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上,突然想起它已陪伴了我1個(gè)春夏秋冬,心里不禁涌起一股難過(guò)的心情,讓我覺(jué)得奇妙,問(wèn)我的媽媽?zhuān)业膵寢屔衩氐男πφf(shuō):“這種心情叫做惋惜!薄巴锵?”我看著那枯萎的`花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。

  “唔~我還不想和你們分開(kāi)啊!”看著同窗六年的同學(xué)即將遠(yuǎn)走高飛,我的眼眶不禁紅了起來(lái),淚水也似乎要溢出眼眶。每個(gè)人的目光里都閃著不舍卻又無(wú)可奈何,只能將自己最好的聯(lián)系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時(shí)候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。

  將目光從以往收回,看向還未走過(guò)的道路,我要用堅(jiān)定的步伐走向那充滿未知的明天。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇4

  我的學(xué)校坐落在鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口的東南角,她和其他學(xué)?刹灰粯,她有兩個(gè)校區(qū),一個(gè)是一二三年級(jí)的,一個(gè)是四五六年級(jí)的。“文質(zhì)彬彬,綠意盎然是我們的校訓(xùn),在這里,我們一天天成長(zhǎng),在不斷學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  來(lái)到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是“文化綠城小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字,大門(mén)就像一個(gè)城堡一樣雄偉大氣。一進(jìn)入校園眼前一片開(kāi)闊,這就是我們寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球場(chǎng),足球場(chǎng),跑道等。每天早上,籃球場(chǎng)上就有許多的同學(xué)在練習(xí)籃球,下午一放學(xué)很多的同學(xué)就奔上操場(chǎng),踢起了足球,不一會(huì)各個(gè)都汗流浹背,但大家臉上都洋溢著快樂(lè)和喜悅!

  我們的教學(xué)樓一共有五層,我們四年級(jí)的相對(duì)年齡小,自然就安排在了一樓,教室里有前后兩個(gè)黑板,前面的是用來(lái)講課的,后面的是用來(lái)做板報(bào)的。把黑板拉開(kāi),還有一個(gè)大的屏幕,我們通常喜歡用PPT上課,每天老師看到我們爭(zhēng)先恐后把手舉的高高的,用洪亮的聲音回答問(wèn)題,老師的臉上總會(huì)流露出自豪和滿足的笑容。

  我們學(xué)校還開(kāi)設(shè)了很多的特色課程,比如空竹,葫蘆絲。我們的空竹社團(tuán)還在國(guó)際上拿過(guò)大獎(jiǎng)呢!葫蘆絲比賽在全國(guó)也是名列前茅的`,說(shuō)到這些,我就為我能成為文綠大家庭的一員感到無(wú)上的光榮和自豪!

  這就是我可愛(ài)的學(xué)校,這里有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),朗朗的讀書(shū)聲,有大家的智慧和所有人的夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園,相信她會(huì)越來(lái)越美麗和強(qiáng)大!將來(lái)我長(zhǎng)大了,我要讓大家知道,我小的時(shí)候有一個(gè)智慧校園伴著我成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇5

  一個(gè)人的成長(zhǎng)就像一片大海,一朵朵起伏的浪花承載著各種各色的童年回憶。里面讓我感受最深、在成長(zhǎng)道路上最影響我的莫過(guò)于愛(ài)了。

  愛(ài),花樣繁多,但我今天講述的是一種大家很少接觸的愛(ài)——陌生人給予的愛(ài)。

  那是幼兒園的事了。那天,下著傾盆大雨,同學(xué)的爸爸媽媽們都來(lái)接他們回家了,可我的.爸爸媽媽卻遲遲沒(méi)有來(lái)。我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是我打算自己冒著大雨沖回家。跑著跑著,忽然踩到濕濕的泥土,“嘭啪!”我直接趴在了泥土上,童稚的我干脆不起來(lái)了,趴在那嚎啕大哭。忽然有一雙手像我伸來(lái),把我抱了起來(lái),拍拍我身上的泥土,問(wèn)我:“小朋友,你爸爸媽媽呢?你家在哪,哥哥幫你送回去好不好?”我抬起頭,一張陌生的似陽(yáng)光般的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。我向前指了指,說(shuō)道:“在那里拐過(guò)去直走……我的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接我!蹦吧拇蟾绺缇鸵贿厯沃陚阋贿厾恐业男∈滞白呷チ。走著走著,我忽然想起爸爸媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐的話:“寶寶,千萬(wàn)不能跟陌生人走,否則他會(huì)把賣(mài)了,這樣你就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到爸爸媽媽了……”于是,我猛然停住腳步。“怎么了?小朋友,是不是走錯(cuò)了?”陌生的大哥哥再次漏出陽(yáng)光般的笑容,這讓我忘記了現(xiàn)在在下雨。我相信這位大哥哥一定是好人,于是我繼續(xù)牽著大哥哥的手,蹦蹦跳跳地往回家的地方走去。到了家門(mén)口,大哥哥再一次露出微笑,讓我不再感到陌生。但是,從此我再也沒(méi)有遇到這位大哥哥。

  這是我的一個(gè)真實(shí)故事,我就好似茫茫泥土上的一朵花朵,感受著各種愛(ài)的陽(yáng)光雨露。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇6

  這幾年來(lái),我從未停止過(guò)成長(zhǎng),但我永遠(yuǎn)忘不了那一次成長(zhǎng)的蛻變。它讓我將一個(gè)將“信”永握手中。

  小學(xué)。當(dāng)老師厲聲質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)丟下衛(wèi)生責(zé)任逃跑時(shí),正準(zhǔn)備舉手承認(rèn)的我突然換了種想法,一種新奇的感覺(jué)在我心中滋生,如果我不承認(rèn),是不是就不用留校了?我瑟瑟地埋下頭,不敢出聲。我的心情極其矛盾,抬頭,怕面對(duì)老師凌厲的眼神,低頭,又怕老師會(huì)注意到我心虛的動(dòng)作。正當(dāng)我準(zhǔn)備承認(rèn)時(shí),老師卻換了個(gè)話題。我的心中產(chǎn)生一種奇妙的'感覺(jué),原來(lái)摒棄責(zé)任竟能讓自己如此輕松,本來(lái)我應(yīng)該會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)然后留校掃地,現(xiàn)在卻可以像沒(méi)事人一樣自然地回家。這種新奇的僥幸蓋過(guò)了我原本的愧疚,我像是踏入沼澤一般,愈陷愈深。

  這種現(xiàn)象持續(xù)了很久,還好遇見(jiàn)了你。

  初中。你問(wèn)我到底寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我再次習(xí)慣性地說(shuō)寫(xiě)了只是忘了帶,不知不覺(jué),我撒謊貌似成了一種習(xí)慣。像毒癮一般,我明知其害卻又樂(lè)在其中。你的眼中閃過(guò)一絲懷疑,卻還是拍了拍我的肩,似乎想讓我放輕松,你露出令人舒心的笑容,又佯怒地說(shuō)下次記得帶,又說(shuō)了句老師相信你。

  老師相信你!我的心抽搐了一下,大量的愧疚涌上來(lái),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了僥幸與竊喜。我打算去問(wèn)個(gè)明白。

  我站在他面前,問(wèn)道:“為什么要選擇相信我呢”?

  你露出那舒心的笑容,說(shuō):“當(dāng)然要相信你啊。不僅相信你,我也相信全班同學(xué)。我覺(jué)得你們都是講誠(chéng)信的,不至于為了一個(gè)作業(yè)而撒謊吧。萬(wàn)一錯(cuò)怪了某個(gè)同學(xué),他該有多委屈啊”。我的心一抖,愧疚感奔騰得更加猛烈。她又繼續(xù)說(shuō)道:“而且,像你這么優(yōu)秀的孩子,肯定不會(huì)撒謊吧,老師一直覺(jué)得你很誠(chéng)實(shí)呢。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇7

  回首成長(zhǎng)路,原來(lái)也有幾個(gè)春秋了。這十幾個(gè)春秋身邊的人換了又換,唯一一直伴隨左右的,也只有親人了。

  是他們看著我們磕磕絆絆一直走到今天,從那個(gè)小小的步履蹣跚的背影到現(xiàn)在一個(gè)個(gè)人高馬大,海拔甚至超過(guò)他們的偉岸身影。我們卻很少回過(guò)頭去看,那本來(lái)一張張年輕的臉,如今已經(jīng)出現(xiàn)了一條條皺紋,兩鬢也隱隱現(xiàn)出了白發(fā)。我們很少會(huì)去在意這些,我們留給他們的,只是背影。

  我又有事要求母親了,床頭上擺的蜂蜜吃完了。母親先是扭扭捏捏,向我抱怨她快要養(yǎng)不起我了。我撅起了嘴,幽怨地看著她,我知道她會(huì)去給我買(mǎi)的,但我想不明白她為什么要跟我啰嗦這些。她見(jiàn)我不高興了,便默默地走出了我的房間,不一會(huì)兒,眼前奇跡般地出現(xiàn)了一瓶蜂蜜,我抬起頭時(shí),母親正一臉得意地看著我:“我早給你買(mǎi)好了,你看我對(duì)你多好!

  我感動(dòng)得一下子抱住了母親,連聲說(shuō)著“謝謝,謝謝”,感謝她這么無(wú)微不至的體貼,卻又對(duì)之前對(duì)她的`態(tài)度有些內(nèi)疚,為了讓自己好受些,我對(duì)母親不斷地說(shuō)著好話:“等我長(zhǎng)大了,一定對(duì)你比你對(duì)我還好,我要讓你成為天底下最幸福的媽媽!”這樣的話讓我似乎不那么內(nèi)疚了,而且這話對(duì)她似乎也很受用,我看見(jiàn)她笑彎了眼睛,但眼角那一條條魚(yú)尾紋,卻刺痛了我的心。

  她也年輕過(guò),也有過(guò)像我現(xiàn)在這樣青春活力的時(shí)候,歲月帶走了她的青春,又將這青春送給了如今的我。這樣無(wú)私的付出,也只有最偉大的母愛(ài)才支付得起吧?

  我似乎明白她為什么要跟我啰嗦了,現(xiàn)在距離中考時(shí)間越來(lái)越近,我跟她面對(duì)的時(shí)間也越來(lái)越少,每天吃晚飯都是急急忙忙的,她只不過(guò)是想要多跟我說(shuō)幾句話罷了吧?我不是看不出她有時(shí)候的欲言又止,我只是不想浪費(fèi)時(shí)間去跟她談?wù)撘恍](méi)營(yíng)養(yǎng)的'話題,F(xiàn)在想想,這是我的不智。

  我想要跟你同行,留給你的不再是背影,成長(zhǎng)路上我不孤單,因?yàn)榕阄页砷L(zhǎng)的你一直在身邊。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇8

  書(shū),是當(dāng)你在黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞明燈;書(shū),是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向;書(shū)還是在你傷心時(shí)給你歡樂(lè),給你喜悅;書(shū)是我最親密的好伙伴。

  一天,當(dāng)我無(wú)聊到想要爆炸時(shí)隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來(lái),一開(kāi)始我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。可是看著看著我開(kāi)始入迷了,書(shū)里的小女孩——海倫﹒凱勒因?yàn)橐淮伟l(fā)燒就而失去了光明與聽(tīng)覺(jué)。故事的情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)扣人心弦,似乎我就是書(shū)里的'小女孩被他人誤解;有時(shí)真摯感人,令我感受到了人間真情;有時(shí)歡樂(lè)無(wú)比,令我也想跟著一起笑;還有時(shí)……不久我便陶醉其中。

  突然,只見(jiàn)一聲大喊:“綺文,全世界都下來(lái)吃飯了,就剩你一個(gè)了?禳c(diǎn)下來(lái)吃飯!”我只好戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),我迫不及待地拿起那本“美味”的書(shū),想知道后面的答案與內(nèi)容。

  一直讀啊,讀啊,讀。我似乎在吮吸面條,呼嚕嚕,呼嚕嚕“面條”似乎要遠(yuǎn)離我了“不!”書(shū)被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的樣子說(shuō):“不,你拿走了我的書(shū),快點(diǎn)還給我!”媽媽見(jiàn)我這副模樣,只好無(wú)奈的把書(shū)還給了我。“太好了!”傷心的我變得開(kāi)心了起來(lái),然后我就繼續(xù)拿起書(shū)來(lái)讀。又過(guò)了許久,呀!已經(jīng)下午四點(diǎn)啦,我才依依不舍的把書(shū)放下,從書(shū)中的世界慢悠悠地走出來(lái)。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多看書(shū)帶給我知識(shí)!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”書(shū)中也有許多“奇珍異寶”多看書(shū)帶給我快樂(lè),多看書(shū)帶給我智慧。我愛(ài)你書(shū),謝謝你陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的人生!

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