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瞧我們班作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的瞧我們班作文,希望對(duì)大家有所幫助。
瞧我們班作文1
瞧,我們班的同學(xué),聰明得讓你贊嘆不已,搞笑得讓你笑破肚皮。
“搞笑大王”———錢昂
中午,我去上學(xué),我走到教室準(zhǔn)備記作業(yè)。由于天氣很熱,我的心情很糟糕啦!這時(shí),
錢昂擺著一副哭腔走過說:“‘大姐’,給點(diǎn)錢吧”!看他那副可憐巴巴的樣子,我再也忍不住了,撲哧一聲笑了。
“小玉女”——郭雯琪
課間,我去找郭雯琪玩,“媽呀!哪兒來的‘玉女’啊”?我差點(diǎn)暈過去了,“哪里哪里”?“不就是你嘛”!可不是嘛!一身玉女服,帶著玉女的項(xiàng)鏈,頭發(fā)跟‘王母娘娘’似的,后面還插著幾根孔雀毛。我嚴(yán)肅地說:“這還像學(xué)生樣嗎”?郭雯琪笑著說:“副班長,別生氣嘛”!說著還做了一個(gè)鬼臉,我也就原諒她了。
“女子漢”——任亞鑫
有一次,學(xué)校組織打預(yù)防針!鞍パ,這藥水怎么這么漲、這么麻呀”!“好痛好痛”!同學(xué)們議論紛紛!拔襾泶颉保∪蝸嗹我Я艘а勒f,同學(xué)們驚訝地叫道:“不許后悔,不許后悔”!任亞鑫理直氣壯地說:“絕不后悔”!邊說邊挽起袖子,打完了,她仍若無其事地坐在座位上。護(hù)士阿姨夸獎(jiǎng)道:“你比男子漢還勇敢呢”!有位同學(xué)諷刺道:“嘿嘿,她是‘女子漢”!不知是受了任亞鑫的影響還是什么,同學(xué)們一擁而上,爭先恐后地要求打針。當(dāng)然,不包括打過的。
“搗蛋鬼”——孫嘉碩
孫嘉碩就坐在我后面,有一天,我看也沒看,就一屁股坐上板凳,孫嘉碩大
聲笑道:“你坐在膠布上了”!我有點(diǎn)不明白,過了一會(huì)兒,上操鈴響了起來,我跑到樓下,站好隊(duì),突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都笑著指著我,我心想:難道我臉上有東西?還是衣服不干凈了……這時(shí),一個(gè)同學(xué)說:“石怡諾,你服裝搭配的.真好看”!邊說還邊笑。哎?怪事兒了,他們到底笑啥呢?我服裝搭配的不怎么好看呀?怎么會(huì)說我好看呢?“一二三四五六七八……”“唉,算了,還是做操吧”。操里面有一個(gè)動(dòng)作,把手往后伸,然后拍拍自己的背,也就是‘?dāng)U胸運(yùn)動(dòng)’。我摸到了一個(gè)黏黏的東西,仔細(xì)一看,哼!原來是以團(tuán)膠布,由于我看向膠布的那個(gè)方向,所以動(dòng)作非常滑稽。同學(xué)們轟地一聲笑了,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。哎,羞死了。哼,哼,哼!孫嘉碩我饒不了你!
“黃金搭檔”——許佳碩、尚海偉
“黃金搭檔”當(dāng)然是兩人嘍!一個(gè)女的,一個(gè)男的。他們倆是同桌,每每他們一個(gè)笑一個(gè)生氣,就是因?yàn)樵S佳碩很討厭,她看上去很傻很傻,她往尚海偉身上吐吐沫咧!可是,卻偏偏有人把他們當(dāng)成了“青梅竹馬”。甚至,有個(gè)同學(xué)說:“真乃‘黃金搭檔’也”!
我們班有56人,我總不能全寫上吧?不過,你們想把我們班集體分開,我告訴你,沒門兒!
瞧我們班作文2
“陽光燦爛的日子,少年要珍惜!边@是麥子杰的《少年夢》中的一句話。校園生活是五彩的,每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)片段,都值得珍惜。
“終于等到體育課了!上次打得不盡興,這次定要決一死戰(zhàn)!”不知哪個(gè)球迷又在嚷嚷了。若是你,聽著定會(huì)覺得我們班男生的打球技術(shù)很不錯(cuò)吧,哈哈,那你就錯(cuò)了。
“傳!這,這里!”“快,快!拋過來!”這些激動(dòng)人心的話必定會(huì)讓人幻想他們打球時(shí)的颯爽英姿吧,倒也真是“英姿”呢!看,那可憐的球被羅文廣和陳其淋搶來搶去。而潘浪同學(xué)更是為了不讓球出界摔了個(gè)“狗啃泥”。瞧,那見縫插針把球搶去的身影,正是我們班里的頭號(hào)“男神”王建盛!看!他的動(dòng)作是多么瀟灑,他的跨步是那么穩(wěn)!三步上籃!沒錯(cuò),他就是那么帥!……啊哦,就在全場的視線都注視著他的時(shí)候,我們的男神似乎是因?yàn)樘?dòng),就耍了個(gè)酷,于是乎……球進(jìn)了?NO!四周一片唏噓聲……
真是個(gè)個(gè)都是活寶啊,技術(shù)本就不好,還要?,不是明擺了自取其辱嘛!唉,真心拿他們沒辦法呀……
初三咯,就要中考了,班里表面上風(fēng)平浪靜,實(shí)則波濤洶涌。下課了,卻不知怎的,班里的兩個(gè)女生吵了起來。走!瞧瞧去……
噢,我當(dāng)是怎么回事呢,原來又是婁才女和李才女吵了起來。她倆沒事便粘在一起討論問題,這不,就因?yàn)橐坏揽茖W(xué)題又吵了起來。
“一定是A!C一定是錯(cuò)的!”“肯定是C!你看!我連草稿都寫出來了,肯定是對(duì)的!”“怎么可能!……”……越吵越激烈,兩人臉都漲紅了。終于有人打斷了她們:“我說,你們干嘛不去問一下老師?”哇噢,差點(diǎn)忘了還可以問老師,我們兩大才女二話不說抓起本子沖向辦公室。
老師的耐心講解,終于解開了這個(gè)難題,原來答案不是A也不是C,而是一直被二人忽略的B呢!雖說自己的答案沒有對(duì),兩人的臉上卻都沒有失落的神情,都是一臉的恍然大悟。然后……她們又開始討論問題了……
哎哎哎,一個(gè)個(gè)都是學(xué)霸啊,讓我們怎么比啊……
仿佛還是在昨天,我們才剛踏進(jìn)初中的.校門,對(duì)一切都充滿了好奇,可也就是在轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間帶走了一切,我們又要揮手告別這生活了三年的校園。
我不是個(gè)傷感的人,但這三年里我們一起經(jīng)歷過的笑與淚,一幕幕徘徊眼前,塵封的往事宛如潮水,沖破記憶的閘門,變成滾滾淚海。
想到即將逝去的初三,心中不免有些惆悵,這三年來,我們習(xí)慣了在天還未亮?xí)r起床,習(xí)慣了迷迷糊糊的閉著眼睛刷牙洗臉,習(xí)慣了在背后罵學(xué)校的制度太過苛刻,也習(xí)慣了看著班里的那群傻瓜瘋鬧,習(xí)慣了聽著老師的斥責(zé)還在底下打瞌睡,習(xí)慣了……習(xí)慣了……
終有一天,我們會(huì)離去,或許今后無緣再見,但我定不忘我們之間的記憶。如果能夠重來,我一定好好珍惜和你們在一起每一天。
時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷,卻沒有風(fēng)干那些純真的記憶。
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