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好書伴我成長作文

時間:2023-06-09 10:01:54 話題作文 我要投稿

【推薦】好書伴我成長作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的好書伴我成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】好書伴我成長作文九篇

好書伴我成長作文 篇1

  喜歡沉浸在書里的感覺,像是一種全世界安靜下來一般。更似一場美夢,夢里,紙張分解成能量,墨香發(fā)酵成營養(yǎng),催促著我的成長。

  喜歡讀小說。喜歡它的理智,它的善變,喜歡它的嘆為觀止,喜歡它的曲折跌宕。喜歡意猶未盡的小說,《老人與海》就是這樣的存在。桑提亞哥,用盡所有的精力與體力,身處于惡劣的環(huán)境,寧可犧牲一切,也決不低下"硬漢"的`頭顱,他深沉剛毅的心靈透射著不屈服于失敗的光輝。我徘徊在成長道路上,像經(jīng)歷一場漫長而又短暫的旅行,旅途中有花香也有荊棘。當(dāng)厄運(yùn)來臨時,要迎風(fēng)挺立,要像桑提亞哥般,如山巍然聳立。

  讀著一個故事,走進(jìn)一段歷史,開始一次冒險,經(jīng)歷一段傳奇。好書,伴我成長。

  喜歡讀散文,喜歡它的美麗,它的樸實(shí),喜歡它的詩情畫意,喜歡它的清新怡人。喜歡淳樸動人的散文,《背影》總觸碰著我的靈魂。那位慈愛的父親,那個匆匆的背影,就這樣輕輕地推開了我的心房。我悉數(shù)著他老境的頹屠和心情的憂傷,最終,滿心感動。我繼續(xù)成長著,我懂了父愛的深沉,并學(xué)會了感恩;蛟S是在父母疲憊時為他們捶背、揉肩;或許是為家里做力所能及的事;或許是用優(yōu)異的成績來回報(bào)他們……。

  走進(jìn)作者的心,解讀心中的情感,然后在自己的胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴,然后在自己的胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴。好書,伴我成長。

  喜歡讀古文,喜歡它的陳舊,它的韻味,喜歡它的瑯瑯上口,喜歡它的完美意境。喜歡積極樂觀的古文,蘇軾的筆墨渲染在紙上耀眼生輝。"明月幾時有,把酒問青天"的豪情,我為之敬佩;"起舞弄清影"的美景,我心生留戀;"但愿人長久,千里共嬋娟"的希冀,我為你祝愿。我奔馳向成長的前方,慢慢懂得了蘇軾的處境與感想。人生苦短,何不抱著樂觀的心態(tài)積極生活,灑脫豪邁的跨過困難險阻,終要相信風(fēng)雨過后是彩虹。

  穿越了時間之墻,重吟那些古文,每一個字都散發(fā)著厚實(shí)的香味,讓我著迷。好書,伴我成長。

  我沉睡在書里,獨(dú)享著被文字包圍的快樂,做著一場美夢,然后,一點(diǎn)點(diǎn)地成長。

好書伴我成長作文 篇2

  靈魂的觸動小時候,聽著媽媽的小故事入睡,自己也會很仔細(xì)地拼讀童話故事,漸漸地,試著靜靜體味名著中的感情世界,再后來,它,觸動了我的靈魂,開始感悟生活。

  《格林童話》的有趣的小故事就像是糖果誘人的香甜;《水滸傳》英雄們的俠肝義膽觸發(fā)了我小小的正義感;《邊城》中翠翠的愛情的迷茫是怎樣的封建社會造化下的悲哀;《雷雨》中因?yàn)榉饨ㄋ枷腚A級利益觀念,只能是悲慘的結(jié)局……;《垃圾車準(zhǔn)則》卻讓我對生活有所感悟:去愛善待你的人,為不善待你的人祈禱。

  在生活中,我們不免會為瑣碎的事而憂擾,這時候便會不自覺地向別人傾倒垃圾。我不是垃圾!我不接受別人的垃圾!我也不向別人傾倒垃圾,原來,其實(shí)我們在生活中都會不經(jīng)意間把自己當(dāng)作垃圾傾倒給別人。

  很多次我們會被別人的廢話影響情緒,冷漠的同學(xué),粗魯?shù)姆⻊?wù)生,唐突的家人,同樣也會使我們破壞了一天的好心情。然而這時候我們不應(yīng)當(dāng)一直處于氣憤中,而是要盡快地從負(fù)面情緒中出來,重新專注在生活中認(rèn)為有意義的事情上,不要為一些無所謂的事情傷心,重新回到原有的狀態(tài),那么我只有做到不做別人的垃圾車,也不要向別人傾倒垃圾,我們才能夠充分擁有生活的.價值。

  為什么要接受別人的垃圾使得自己原本和諧、溫馨的生活變得一團(tuán)糟呢?時刻讓自己處于一種輕松自在的生活狀態(tài)。在我們這個青春時候要把所有精力投入學(xué)習(xí)中,而不是一味接受他人的垃圾,學(xué)習(xí)自然成了一件帶有浮躁心情的事,又怎么會樂于學(xué)習(xí)呢!那些裝滿垃圾的家伙向你走近時,你只需要微笑,揮揮手,祝他好運(yùn),然后繼續(xù)走你的路,這樣的話,你會更快樂,處于平和輕松的狀態(tài)。對于他們我們只能為他們祈禱!

  正如《垃圾車準(zhǔn)則》作者所遇到的那件事一樣,一輛黑色轎車突然從旁邊沖出來,差點(diǎn)釀成重大車禍,可車司機(jī)卻探出腦袋破口大罵。然而出租車司機(jī)卻微微一笑,朝那個家伙揮揮手,他沒有接受垃圾,同時他也沒有發(fā)火惱怒向那個人發(fā)火,因?yàn)檫@樣他很快樂。

  《垃圾車準(zhǔn)則》教我如何面對生活的不如意,同樣教我如何讓自己的生活更美麗。在我的生活中似乎垃圾無處不在,然而它卻猛地觸動了我的靈魂,也許在今后的生活中我會很快樂。

好書伴我成長作文 篇3

  一本好書,蘊(yùn)涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是非常美妙的事情。'書籍是人類進(jìn)步的階梯',讓我們在書的世界里遨游。

  朱熹曾說過:'讀書有三到,謂心到,眼到,口到。'讀書時要全神貫注,不能動不動就被外界所打擾。要全身心投入到書中的'情景中去。有些文章朗讀起來別有一番風(fēng)味,如詩如畫,比只用眼看更加美妙。尤其是一些詩句,讀起來更有情調(diào)了。

  書,僅一個字包含了千百年來所有智者的智慧。寫書,是用來表達(dá)內(nèi)心感受的方式,而讀書,則是體會作者的思想感情以及作品的內(nèi)在含義的行為。相比,讀書的難度不亞于寫書。讀書,講究品讀,貴在用心靈去>傾聽作者的心聲。走馬觀花,淺嘗輒止,是很難達(dá)到那種如游仙境的境界的。在如饑似渴的閱讀中,我悟出了三大讀書境界:讀,品,悟。

  讀,如喝一杯水蜜桃,甜甜的,入口便知。

  品,如飲一杯龍井茶,綿香可口,明目清心。

  悟,如品一杯咖啡,苦中有甜,沁人心脾。

  我的腦海里還記得這樣一段話:'書是無言的誠實(shí)者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。'莎士比亞說過:'書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。'讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,能得到很多哲理。田要細(xì)耕,書要精讀,只有這樣,你才可以讀懂好書里的'救濟(jì)糧'.

  書真的教會我很多很多的人生哲理,我很感謝書,書將陪伴著我一直成長!

好書伴我成長作文 篇4

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們智慧的.源泉。讓我們多讀書,做一個有智慧的人吧!

  正因?yàn)槲移綍r太愛讀書了,在生活中也鬧出了不少的笑話!記得有一次,我在津津有味地看著書,爸爸卻叫出我來說:“天太熱了,你去買個西瓜吃吧!”我極不情愿地走出書海,拿錢去買個西瓜。半路上,我神不知鬼不覺地走錯了方向,走到了書店去?邕M(jìn)書店大門,深吸一口氣。啊!滿屋都是書的香味,我立刻被書架上的書迷住了。把爸爸讓我買西瓜的事拋在了腦后,我就把那本書買了下來。一出書店,我才想起要買西瓜的事。一時間,我的腦海里閃出一個念頭來,要不就說水果店的老板不在。不行,像爸爸那種性格,非得自己跑到水果店看看不可!我坦白交代了,爸爸并沒有訓(xùn)斥我,而是說:“看書是一件好事,但不能過分癡迷了!

  好書伴我成長!

好書伴我成長作文 篇5

  書是知識的源泉,五彩繽紛的世界給我?guī)砹藷o限的樂趣,知識為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛生活。

  在我很小的時候,我還不會讀書,我就每天纏著爸爸給我講故事,我童年的每一個夜晚都是伴著爸爸的故事聲進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我的童年充滿了快樂和想象。

  后來我上學(xué)了,老師教我認(rèn)識了好多字,于是我就親自和書交上了朋友!逗5呐畠骸纷屛易哌M(jìn)了大海的懷抱,《賣火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心靈,《女媧補(bǔ)天》使我感受到了女媧的無 私奉獻(xiàn)……

  隨著歲月的流淌,我成為了一名四年級的.學(xué)生,我更愛讀書了,語文課上我認(rèn)真朗讀課文,文字和圖案像蝴蝶一樣翩翩起舞,數(shù)學(xué)書上變幻無常的符號使我感到它的豐富多彩。我想我是幸運(yùn)的,生活無 憂無慮,還有那么多的好書可以讀,就連語文教科書讀起來都津津有味,有的課文讓我非常感動。讀書使我明白了很多道理,掌握了很多知識。

  我從一年級開始,連續(xù)三年都參加了海拉爾少年宮舉辦的演講、韻頌、講故事等比賽,都取得了好成績。第一年,我講的是“守株待兔”,用簡單的故事告誡人們“妄想得到意外的收獲而不去主動努力 ”,最后將一無所獲;第二年,我韻頌的是“棗紅馬”,我把“棗紅馬”在大草原上“嚼著草,飲著水”的樣子,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在觀眾面前;去年,我演講了“昂起頭來真美”,迎來臺下一片掌聲, 我相信聽完我的演講,真的會有很多人信心十足的把頭昂起來。

  小時候別人給我講故事,現(xiàn)在我給大家講故事。這就是讀書帶給我的快樂,正是這些快樂使我明白了許多道理,我相信今后的生活,一定會隨著知識的增多變得更加豐富多彩。書是人類文明進(jìn)步的階梯 ,一本本好書將成為我人生路上的一盞盞明燈!

好書伴我成長作文 篇6

  “讀書破萬卷,下筆如有神!保倚r候讀過許多書,好書伴我成長,書就像是我形影不離的好朋友,一直默默地幫助著我。

  沒有了書,就像嬰兒斷了奶,就像魚兒沒了水,就像人類離開了地球。書就是我們進(jìn)步的階梯,書給我們帶來了非常多的`知識,如果沒有書,就沒有了快樂。我最喜歡讀的書是《老人與海》。

  這本書主要寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚,但是在返回的路上,他遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚,老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的魚肉全吃光了,結(jié)果,老人拖回去的只是一副大魚骨架。

  老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力克服困難。他說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被消滅,卻不能被打敗!边@種永不言敗的精神感動、激勵著我們每一個人。從此,我明白了無論有多少困難,都不能退縮。因此,我慢慢克服了冬天游泳訓(xùn)練的辛苦,不畏寒冷,堅(jiān)持訓(xùn)練。

  所以,我想告訴大家:好書可以增加我們思想的深度,使我們看到一個更廣闊的世界。毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!弊屛覀儾粩嗟剡M(jìn)步,不斷地超越自我!

好書伴我成長作文 篇7

  高爾基爺爺曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边x擇書籍的好壞關(guān)系著人的一生。

  我們班曾舉行過“開卷是否有益”的辯論賽,正反兩方,各有所長,不分高下。最后謝老師總結(jié)道“我覺得,大部分的開卷是有益的,但是我們要正確選擇、合理購買!蓖瑢W(xué)們不約而同地點(diǎn)頭。

  書,我覺得還是古人給我們留下的經(jīng)典比較好。說到古書那可真不少。《三字經(jīng)》教我們?yōu)槿颂幨碌牡览,《孝?jīng)》教我們孝順父母,孝順長輩!八拇竺保骸段饔斡洝、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》更是本本經(jīng)典,雖然部分是想象,卻給人一種真實(shí)的`感覺,讓人覺得像活在世界里,書里的故事歷歷在目。

  古人曾說過“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”,“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”……校長媽媽也曾說過,愛讀書的女孩子最漂亮,愛讀書的男孩最帥氣。這些話都告訴我們讀書能幫助我們提升氣質(zhì)、增長見識,為我們走向成功奠基。

  冰心奶奶也教育我們要“多讀書,讀好書!币槐竞脮拖褚晃浑S身相伴的好老師時刻幫你指明前路。當(dāng)你獨(dú)自遭遇困惑而得不到解答時看一看書,你就知道該怎么做了。

  在書香中成長,在詩意中棲居。讀一本好書,便能在快樂中成長。

好書伴我成長作文 篇8

  冰心奶奶說:“多讀書,讀好書,讀書好!泵慨(dāng)讀到這句話時,我眼中就會浮現(xiàn)這樣一本書:它由許多個溫馨的小故事組成,每個故事的背后都隱含著一個哲理,讓我不僅為故事中的人物所感動,更令我不由自主地反思自己的人生!這本書的名字叫做《智慧背囊》。

  對我而言一本好書會有這樣幾個特點(diǎn):

  首先,在閱讀它的過程中是一種美好的體驗(yàn),這種美好可能是快樂的,也可能是悲傷的。閱讀《智慧背囊》時,我似乎走出了現(xiàn)實(shí)世界,而來到故事中的世界,體驗(yàn)主人公的情感,他的幸福與悲傷、堅(jiān)韌與掙扎深深地牽動著我的思緒,讓我忘記現(xiàn)實(shí)的煩惱及眼前的茍且,使我的胸懷可以延伸到更為廣闊的世界。

  其次,一本好書是可以讓人浮想聯(lián)翩的.。同樣是故事,電影和電視也是講述故事,而且畫面感強(qiáng),又有聲音以及各種特效來演繹故事,這難道不比看一本書,一堆文字更有意思嗎?我認(rèn)為每一種方式都有它的優(yōu)勢,而文字的力量絕對不可忽視!吨腔郾衬摇防镂淖直M管沒有聲音,沒有畫面,可它卻能為讀者創(chuàng)造一個聲情并茂的世界,這里的世界是由作者的文字與讀者的想象力共同創(chuàng)造的,它的文字從不華麗,卻與人安慰,從不張揚(yáng),卻動人心弦,以樸素的文字傳達(dá)生活的哲理,這本身就是一種智慧。而它更為智慧的做法是它充分發(fā)揮了人的想象力,再美的畫面,再美的聲音也比不上人的想象力,《智慧背囊》中的文字給予人更多想象力的空間,如果說影視作品是一個精雕細(xì)琢的成品,那么這本書就是一定是一個“半成品”,因?yàn)樗枰x者運(yùn)用他的人生經(jīng)歷,他的想象力共同創(chuàng)造,最后的成品是屬于讀者的,當(dāng)然一個成品都沒有固定的形狀,就像“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”一樣。

  最后,一本好書并不是做出一個正確的結(jié)論,而是引發(fā)人的思考。世間萬物何其復(fù)雜,誰敢說自己的結(jié)局是正確的,隨著年齡的成長,我們心中的答案在不斷的變化,那么如果我的認(rèn)識超出了作者的境界,那么這本書就將被我拋棄?墒恰吨腔郾衬摇肥且槐景槲页砷L的“好書”,我之所以視其為珍寶,就是因?yàn)樗鼜牟辉鞍缘馈钡赜残匀o我一個所謂真理,它總是用樸素的語言講述著一個個人物的內(nèi)心世界,一個個曲折離奇卻又扣人心弦的故事。

  讀一本好書就是一個既需要現(xiàn)實(shí)世界參與又遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界的生命體驗(yàn)。讀一本好書是一種素質(zhì)的提高、心靈的成長,讀一本好書讓我心里充滿陽光。

好書伴我成長作文 篇9

  每個人的一生中,都會有很多東西是難以忘記的:一個生日禮物,或者一幅美麗的圖畫,再或者一件漂亮的衣服,都會讓你深深的眷戀,回味?墒钦嬲屇汶y以忘懷的是什么呢?那么只有一個 答案______書!

  記得第一次拿起書本的時候是四歲,我還記憶幽深,那是剛上學(xué)前班的時候。學(xué)的第一篇課文就是后羿射日,那時學(xué)的字少,有很多字都不認(rèn)識,還沒上課,我就裝模作樣地拿起書,坑坑巴巴的 一字一句地讀了起來,老師見了,就說我讀得不錯。我還很得意呢。

  幼兒時,腳蹬風(fēng)火輪的哪吒,滑稽搞笑的湯姆貓和杰克鼠,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的葫蘆娃……都在時時刻刻的陪伴著我。小學(xué)時,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《狼王夢》,《小公主與矮爸爸》……也都 在我的身邊陪伴著我。這些書籍,讓我記住了一個又一個性格鮮明的人物形象,性格特點(diǎn);這些書籍,讓我真切的感覺到什么是真正或虛假的悲傷,快樂,愛心,真誠和友誼,這些最寶貴的東西正在一 點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤著我幼小的心靈,讓我們知道什么該擁有,什么不該擁有。

  現(xiàn)在,書成了我生活中必不可少的東西,幾年時間過去了,回首讀書的那些日子,我充實(shí),我快樂,我滿足!在那些時間里,我翻讀過古今中外的文化長卷,翻過世間萬象的經(jīng)典傳奇;我也觸摸 過書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的`內(nèi)涵,也曾深深地回味過書中某些人物的性格特點(diǎn)。

  擁有了那些有價值的書,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。;一本好書是就是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴于書!

  書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,我相信,在以后的日子里,我會讀更多的好書!

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