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美在半命題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的美在半命題作文，歡迎閱讀與收藏。
美在半命題作文1
美，是一個奇妙的字眼，它與我們的生活緊緊相連。美是無處不在的，或許在不經(jīng)意的一瞬間，也或許在濃濃風(fēng)情的鄉(xiāng)間。
每逢暑假，我們便會回老家住上幾天，對媽媽和爸爸來說是享受，而對我來說卻是煎熬。一回到老家，四處的`蚊子也似乎都聞聲趕來與我相聚，在我的身上留下紅紅的印跡，而且，在老家電腦之類的東西都與我隔絕，所以我甚至在老家都待得有些厭煩，找不到一點(diǎn)樂趣，門外的風(fēng)景也似乎感覺不到一點(diǎn)美。
直至有一天，我不得不跟著叔叔早出晚歸。這一天，叔叔早早地把我叫醒，讓我與他一起到茶園里，修剪茶葉，到了茶園，我與他一樣脫掉鞋子，在田埂上走著，我的腳底也似乎感受到了土壤的氣息，放眼望去，濃綠的茶葉映入眼簾，“哇，真美�。 蔽腋袊@到。我的眼睛也正舒服享受著這一片綠，我對家鄉(xiāng)的厭煩感頓時(shí)銳減了許多，我欣喜若狂地在茶園間玩耍。
到中午，我們吃飽了之后，我便獨(dú)自跑到門外玩耍，恍惚間，發(fā)現(xiàn)了一番姹紫嫣紅的美景，一朵朵花開得正艷，似乎都在對著我微微地笑，似乎一切都變得美好，我不禁感嘆道：“這兒可真美��！”
很快，又到了最悠閑的茶余飯后的時(shí)光，這時(shí)候，幸苦勞動的人們都已經(jīng)吃完了丁飯常常會坐在門口與朋友談笑風(fēng)云。不一會兒，家家都燈火通明，鄉(xiāng)村似乎變得熱鬧起來。我們家也不例外，大家都圍坐在門外的是板凳上，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，這兒設(shè)有電腦可以網(wǎng)上聊天，雖然大家圍坐在一起，也只不過是話話家常，驅(qū)寒問暖，但是每個樸素的鄉(xiāng)下人卻總能感到無窮的樂趣。我抬頭仰望天空，晚霞已在天空泛起一片漣漪。我便情不自禁的贊嘆道：“鄉(xiāng)村的天空可真美麗啊！這可真是個美麗的鄉(xiāng)村啊！”這使我不再對家鄉(xiāng)充滿厭倦，反而產(chǎn)生了一種向往之情。
美在鄉(xiāng)間，這樣的美，是我心永遠(yuǎn)揮之不去的一幅最美風(fēng)景圖。
美在半命題作文2
視野的前方，是一棵舞動著的樹，陽光拉長了它的身影后，又將它畫在了窗子上，突兀的樹枝抖落了幾片葉子，卻被風(fēng)纏繞著。學(xué)生從樹下經(jīng)過，三五成群，沒有高聲游蕩。欣賞著這校園，會有一種崇尚美的精神之光閃爍，有一種想要尋找的東西。
教學(xué)樓挺立在夕陽中，安安靜靜的，只剩下暖暖的橘色，與天邊的那一片晚霞遙相呼應(yīng)，更增加了秋的意韻。不知什么時(shí)候又飛來了一只蜻蜓，迷茫在秋風(fēng)中，大概是被夏天遺忘了吧，看著它的翅膀映出云的光彩，翅尾又染上夕陽的彤輝，也許它正在那道道柔和的余暉上彈奏著一曲嫻雅的樂曲。操場旁那排石椅上坐著幾個穿著校服的.學(xué)生，書包靜靜的躺在一旁，傾聽著，是也想?yún)⒓铀麄兊膶υ挵伞Ｅ紶栆矔哌^一兩個學(xué)生，嘴角懸著絲絲微笑，輕靈的卷起了陽光的窗紗，滲透到了更為遼闊的空間。宣傳欄上的大紅喜報(bào)也欣喜的看著這一切的一切；一顆鵝卵石在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打之后，終于晶瑩無比的站在了顯眼處。風(fēng)在四處竄著，復(fù)蘇了大地的活力。一片紙屑，在落至地面時(shí)，被一雙手拾了起來，多么完美的一道弧線！
洛夫的《一朵午荷》中有這樣一段話：“愛荷的人不但愛它花的嬌美，葉的清香，枝的挺秀，也愛它夏天的喧嘩，愛它秋季的寥落，甚至覺得連喂養(yǎng)它的那池污泥也污得有些道理。”很簡單的想法，當(dāng)眼睛躲在自己身邊的校園，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)這樣一個日子時(shí)，會很幸福。能有這么一片美景，無論是它醞釀果實(shí)的教室，還是揮灑汗水的球場，亦或是干干凈凈的路面，都是令人沉迷的。
阿波羅的太陽就要回家吃飯了，羅曼蒂克的思想也要沉睡了，鳥兒歡快的歌聲穿越了最后一道夕陽。其實(shí)，美在不遠(yuǎn)處。
美在半命題作文3
早就聽說過四川的九寨溝被譽(yù)為“童話世界、人間仙境”，去年暑假聽說姑姑一家人要去九寨溝，我的心中充滿了急切，于是便加入了這個小團(tuán)隊(duì)，去領(lǐng)略那早有耳聞的童話般的世界。
九寨溝的美，美在碧水。人們常說“九寨歸來不看水”，這一次我終于真正明白了它的`含義。站在圍欄邊，向前望去，一潭碧水映入眼簾，在陽光的照射下顯得格外晶瑩。碧水平靜得猶如一面鏡子，水面上倒映著岸邊的樹叢，格外清晰。忽然，天空中鳥兒飛過，留下清脆的叫聲，如同一支歌謠在心中蕩漾。
九寨溝的美，美在青山。炎炎夏日，置身于掩映在一片片蒼翠欲滴的濃蔭之中的九寨，海子兩岸那巍峨的山用青蔥的樹木為自己披上綠衣，在茫茫的翠綠中偶爾還會點(diǎn)綴著幾叢五顏六色的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山既不像桂林有奇峰怪石，也不像泰山那樣險(xiǎn)峻陡峭，感覺這山不僅雄健粗獷，而且溫柔秀麗。那郁郁蔥蔥的青山為炎炎夏日中的人們帶來一片清涼，使人心曠神怡。寧靜中傳出游客們不絕的贊嘆。
九寨溝的美，美在雪山。越過一座座青翠的山巒，遠(yuǎn)處毅然挺立著一座雪山，在一片片翠綠中顯得格外獨(dú)特，在皚皚白雪的覆蓋下顯得純潔而又高貴。那雪山高聳入云，頂部圍繞著一層薄薄的云霧，好像蒙上了一層神秘的面紗，更如同人間仙境一般。它沒有被任何東西所污染，充滿了自然的氣息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望都會讓人不由得生出一陣涼意。
青山映襯著碧水，雪山點(diǎn)綴在翠綠的濃蔭之中，共同構(gòu)成了一幅唯美的畫卷，充滿了和諧、自然與純潔，真不虧有童話世界、人間仙境的美譽(yù)！
美在半命題作文4
安然，靜謐，如夢似幻，這便是桃花源的美景，這便是桃花源的真情。
——題記
乘一葉扁舟
乘一葉扁舟漂泊在小溪上，溪水并不平靜，而是在兩岸間嬉戲，打轉(zhuǎn)兒。它們相互拍擊，有的被拍起在空中，濺成一朵水花；有的被拍打在土地上，聽起來像極了榆錢掉落的聲音，“啪啪”，譜奏一曲動人的樂章，清新動人。自編自演的溪水為這里添上了幾分不一樣的趣味。岸邊，青翠的鳳尾竹俯著身，弓著腰，迎接遠(yuǎn)道而來的游客。
賞一片竹林
漸漸地，小船飄過了一方池塘，繞過了一個峽灣，漂入了一處仙境。映入眼瞼的是兩岸的桃林，深吸一口氣，沁人心脾的香味撲鼻而來，桃花的芳香在鼻翼間流動。盛開的桃花在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳，不時(shí)有幾片掉落，形成了桃花雨�；ò甑袈湓诘厣�，蓬松柔軟，讓人想著走在上面的`美妙�；ò觌m多，卻無法遮掩原本翠色的草坪，草坪上嫩綠的小草輕輕倒向一邊，形成一張?zhí)烊坏木G毯。彩色的野花點(diǎn)綴在上面，為綠毯潑上幾點(diǎn)油墨，美不勝收。
養(yǎng)一方人民
穿過一個巖洞，洞外的景象才是真正的世外桃源，真是與眾不同。那里的人們穿著秦朝的古服，顯得那樣和諧。小路還是土路，但平整寬闊，并無泥濘。房屋更是排列整齊，屋內(nèi)時(shí)常傳來雞鳴狗吠之聲。走入一戶人家，里面的大人熱情的把我們接進(jìn)家里，倒一碗香茶，便和我們聊起了天。原來秦朝帝王昏庸無道，戰(zhàn)爭四起，他們的祖先便來此仙境，與世無爭，無人知曉。聊著聊著，他們的臉頰上洋溢起幸福的微笑。傍晚，他們殺豬宰羊，請我們吃了一頓豐盛的晚餐。
當(dāng)晚霞徐徐升起，我們離開了村子，離開了桃林，離開了這一片圣土。踏著回家的路，想起那小溪，那桃林，那里洋溢幸福的農(nóng)民，心中不禁多了一份留戀。
美在半命題作文5
她沒有出眾的容顏，學(xué)習(xí)成績不好，總坐在班級的角落里。同學(xué)們和老師們似乎沒有注意到她，于是她更加沉默。
秋天到了。落葉漸漸地飄落在地上。學(xué)校也開始舉行一次秋游活動。同學(xué)們高聲歡呼，開始準(zhǔn)備需要用的東西。
第二天早晨，有的同學(xué)早早地就來到集合地點(diǎn)等候。當(dāng)其他同學(xué)的老師都到達(dá)時(shí)，她卻還沒出現(xiàn)。眼看其他班級的老師和同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了，她忽然氣喘吁吁地從遠(yuǎn)處跑來。同學(xué)們有的哈哈大笑，有的投來嫌棄的'目光。原來她的頭發(fā)有些凌亂，衣服帶著灰塵還沾滿了汗水，額頭上還不停冒著汗。老師走過來，幫她拍了拍衣服，笑著說：“別的班級的同學(xué)們和老師們都走了，我們也該出發(fā)了！”同學(xué)們有的手拉著手，有的挎著肩，三五成群，結(jié)隊(duì)而行。只有她，又是一個人默默地，低著頭，紅著眼，走在隊(duì)伍的后面。
又一次開班會課，老師讓同學(xué)們說說“什么之美”這一話題。于是每個人都躍躍欲試，輪流發(fā)言，“誠信之美”，“生命之美”，“風(fēng)度之美”……她坐著，臉上帶著贊揚(yáng)的微笑，偏著頭，默默地聽著。一個接著一個，最后落到她了。他慢慢地站起來，紅著臉，低著頭，說：“老師，我還沒有想出來。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她先坐下。接著對大家說：“同學(xué)們還記得嗎？她在一次秋游出發(fā)前遲到了。大家嘲笑她，嫌棄她�？墒撬皇怯幸膺t到的。她是在來的路上碰到一位老爺爺在上坡路段，騎著三輪車，載著幾袋未封密的礦泉水瓶。在半坡，幾袋的礦泉水瓶嘩啦啦地掉出來，是她幫老爺爺重新收拾。而這位老爺爺就是我的鄰居�！蓖瑢W(xué)們“嘩——”的一聲，為她鼓掌�！斑@是一個美麗的心，她有著美麗的善良的心靈，稱為心靈之美。”老師補(bǔ)充著。
人不是因?yàn)槿蓊伓利�，而是因�(yàn)橛兄屏嫉男撵`而美麗。
美在半命題作文6
喜歡它奇特的形狀，喜歡它的巧奪天工，喜歡那獨(dú)特的民族風(fēng)情。
——題記
記憶好似一本書，把我在石林的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來，夢中偶爾浮現(xiàn)出石林那壯觀的景色，它們會成為我記憶深處最美的一幅畫。
在連綿的雨中我們走進(jìn)了石林，這場雨并沒有澆滅我發(fā)現(xiàn)美的熱情，反而讓我憧憬起別樣的雨中石林。走進(jìn)石林就好像走進(jìn)了石頭的“花園”，在碧波蕩漾的恩來湖前駐足，湖兩邊完全不同的景色；一邊垂柳成行，草木青青；而另一邊則是滿目滄桑，山石林立。放眼望去，這完全不同的`兩處景色卻在湖水的融合下完美交織，形成一幅獨(dú)特的山水畫。
置身于石林之中，才發(fā)現(xiàn)它的美。它們形態(tài)各異：方的、扁的、尖的、橫著、豎著的。有的向你微笑或是向你招手，在歡迎你的到來。石林好似一座石頭迷宮，怎么走也走不出去，但是你也不想出去，只是靜靜的享受著這獨(dú)特的形態(tài)之美。
大自然真是神奇。沿著石頭小路走去，到頭時(shí)，視線豁然開朗，那石峰石柱拔地而起，直插云霄，真的和一片原始森林一樣，又好像一座壁壘森嚴(yán)的城池，亦或是正在戰(zhàn)場上沖鋒的千軍萬馬，極為壯觀。我仿佛看到了極富神韻的畫卷在我面前展開，這就是大自然的杰作，這就是千萬年來風(fēng)雨雕琢的成果，這就是大自然鬼斧神工之作。這樣的奇景不知會讓多少人“到此寸心折，留戀不能去”。又會讓多少人沉醉在這石林的巧奪天工的美之中呢？
走出大石林，有來到了與它為鄰的小石林，這里的石林清秀，俊朗，大部分都在寬闊的綠地之上。穿過一條幽徑，立刻被眼前的景色震撼到。這個石山就像一位頭披紗巾，背著竹簍的少女，俊俏秀麗。那美麗的臉，高挺的鼻梁以及微微凹陷的眼窩，甚至每一根頭發(fā)都被大自然這個技藝高超的雕刻家刻畫的栩栩如生。慢慢靠近她，似乎聽到她的訴說，一個美麗的神話將我?guī)朊烂畹膲艟�，陶醉在這獨(dú)特的民族風(fēng)情之中。
石林，我心中最美的奇跡！
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