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搶糖果作文

時(shí)間:2023-06-09 09:13:03 作文大全 我要投稿

搶糖果作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的搶糖果作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

搶糖果作文15篇

搶糖果作文1

  今天,我們在壹加壹上了一堂有趣又好玩的活動(dòng)課——搶糖果大賽,你們玩過搶糖果嗎?讓我們一起去一探究竟吧!

  比賽之前,我們分了兩個(gè)小組,分別叫無敵組和作文組,一組四個(gè)人,我們還選出了兩個(gè)小組長何宇晗和黃友澤,比賽規(guī)則是:將糖果放在桌子中間,兩位選手,站在桌子兩端,雙手交叉放在胸前,當(dāng)老師說預(yù)備,一、二,左手,你們就用左手抓,喊右手,你們就用右手抓,手出慢或者出錯(cuò)都算輸。

  比賽開始了,我和褚宋家樂是對手,我很淡定,他看起來卻很緊張,老師說:“一、二,右手”,我先抓到了,他便垂頭喪氣地回到了座位上,我開心極了,蹦蹦跳跳地回到了座位上,不一會(huì)兒比賽結(jié)束了,褚宋家樂因?yàn)楸荣愝斄撕茈y過,我們大家都安慰他:“沒事的,玩游戲輸贏都很正常,你已經(jīng)很棒了!”聽了我們的.話,他臉上的愁云也散開了。

  這一次游戲讓我明白了:友誼第一,比賽第二的道理,希望以后還能夠多參加幾次這樣的活動(dòng)課。

搶糖果作文2

  今天,在金筆作文班里,老師讓我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——搶糖果。聽到要玩這個(gè)游戲,同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

  游戲開始了,大家都在討論老師會(huì)把糖果往哪邊扔。忽然,老師往上一扔,大家四處尋找糖果,突然,有人喊:“快看!糖果還在老師手里!贝蠹引R刷刷地看向老師手里,糖果還真在老師手里,我們很失望。第二次,老師終于扔了,大家都看著在空中排成一條彩虹的糖果。還沒等糖掉下來,大家就爭先恐后地?fù)屍饋。有的趴在地上找來找去,有?像小蟲一樣,一會(huì)兒這找找,一會(huì)兒那找找。我決定來個(gè)“守地待糖”。還沒等我想完,糖果就掉在了我的腳下,我馬上撿了起來,非常開心。

  這個(gè)游戲真好玩,直到現(xiàn)在,大家還想玩。

搶糖果作文3

  “啪,啪”,哪里傳來的聲音。哦,原來,同學(xué)們在“搶糖果”。

  “搶糖果”的規(guī)則是這樣的,規(guī)則一:兩人同時(shí)搶一塊糖果,二:游戲分兩局。三:若出錯(cuò)手,搶到的糖果也不算。

  游戲馬上就要開始了同學(xué)們興高彩烈,心跳加速!緊張起來。

  游戲正式開始。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果。只聽老師一聲令下,“1、2左”我用流星般的.速度搶到了三顆糖果。同學(xué)們也搶到了糖果,可都伸錯(cuò)了手。同學(xué)們后悔莫及,垂頭喪氣,像泄了氣皮球。而我一蹦三尺高!老師再給我們一次機(jī)會(huì),他們從失望回過神來,再次死死地盯著糖果,老師令下“1、2右”。一眨眼的工夫糖果被搶得一個(gè)不剩。

  這節(jié)課,我們既玩了游戲,也搶到了糖果,我和同學(xué)們都很開心!

搶糖果作文4

  “啪啪”這是從哪兒傳來的聲音?哦,原來是作文班在玩搶糖果的游戲。

  “叮鈴鈴”上課了,老師宣布今天要玩一個(gè)搶糖果的游戲,我高興得跳了起來,教室里吵的都亂成了一鍋粥,像把房頂掀了起來。

  首先老師說了規(guī)則:把糖放在兩人的中間,當(dāng)老師喊“一二左”用左手搶,“一二右”用右手搶,沒有搶到或用錯(cuò)手就得不到糖吃,三局兩勝。

  游戲開始了,教室里頓時(shí)安靜起來,連一根針掉在地上都能聽見,對方的眼睛一直盯著糖,像大灰狼要吃小白兔一樣。對方的嘴巴都咧到耳后根了,看起來很自信,我心想:我一定要搶到糖,于是我擺出了老虎爪子的.姿勢,當(dāng)老師喊“一二右”,我的左手像閃電一樣快嗖的一下?lián)尩教牵俏覀兌加缅e(cuò)手了,全軍覆沒。接下來又玩了兩局,最后是對方贏了,對方大喊到:“我搶到糖了,我搶到了,搶到了。”而我沒有搶到糖,傷心的哭了起來。

  這個(gè)游戲不僅有糖吃,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

搶糖果作文5

  今天,我們在小桔燈玩了一個(gè)搶糖果游戲。

  游戲開始我心里忐忑不安,生怕左手出成右手被別人嘲笑。老師大聲喊:“一二”的口令時(shí)候同學(xué)們緊張得連自己同桌的心跳聲都聽得見。我死死地看著老 師,忽然,我只聽見“右手”我猛地轉(zhuǎn)身,一看,糖果不見了。原來是我們倆都轉(zhuǎn)的太快了,糖果掉在了地上。我沒有灰心,因?yàn)檫有一次機(jī)會(huì),我又聽到了一聲 “右手”啊,我抓到了?粗鴮κ帜镁趩实.樣子我心里樂開了花。

  老師看見許多同學(xué)沒有搶到糖果,所以又開始了第三輪,我心想:“前面幾次都是左手這次一定還是左手!庇謧鱽硪宦暋坝沂帧,我一慌,連忙伸出左手,心想:“不對勁了!”我又連忙伸出右手搶到了糖,我又贏了,我高呼起來。

  這個(gè)游戲不僅好玩,還讓我加快了反應(yīng)。

搶糖果作文6

  你伸錯(cuò)手啦!這是哪兒來的聲音?原來是快樂魔方傳來的.呀!他們在玩什么呢?這么熱鬧呀!他們在玩搶糖果的游戲。我讓他們也帶我一個(gè),就這樣,我加入了奶糖隊(duì)里面。

  第一次兩個(gè)男生比賽。他們緊張地手居然都起來了,真想不到呀!班級里熱鬧非凡,可老師一喊一、二、三的時(shí)候,班級里突然一點(diǎn)聲音也沒有了。當(dāng)他們開始搶時(shí),聲音一個(gè)接一個(gè)的,因?yàn)榫o張,第一局我們的對手輸了,我們贏了?墒呛髢纱螌κ众A了,我們輸了,真遺憾!玉米隊(duì)高興地一蹦三尺高,可我們奶糖隊(duì)不停的嘆氣呀!那一隊(duì)拿到了糖果兒,而我們一無所獲,白白浪費(fèi)了這幾次機(jī)會(huì)。第二次比賽他們隊(duì)得意洋洋的,我們心想:一定要加油呀!這一次我們隊(duì)終于贏了,可不容易。

  通過這一次游戲才知道:只有努力換來的糖果才更加甜蜜呀!

搶糖果作文7

  “一、二、三左手”“一、二、三右手”教室傳來一陣歡快的喊聲,這是怎么回事呢?原來我們班正在玩搶糖果的游戲呢!

  “搶糖果”的游戲規(guī)則如下:參賽者要雙手交叉放在胸前,聽老師口令,如果出錯(cuò)手,也算失敗。要是贏了,你可以帶走糖果。

  老師剛說完游戲規(guī)則,同學(xué)們便雀躍起來,紛紛舉起了手。話不多說,第一輪比賽開始了,我像餓虎撲食一樣死死地盯著糖果。老師剛說完“一、二、三右手!”我像閃電一般地伸出右手去搶。我搶到了,拿著糖果高興地手舞足蹈。第二輪,我的對手以迅雷不及掩耳之勢順利地?fù)尩搅颂枪矣悬c(diǎn)失落,心里暗暗想:下一輪,我一定要贏。最后一輪開始了,我吸取了之前的教訓(xùn),不敢掉以輕心。老師剛說完口令,我便一把抓住了糖果。我獲得了最后的勝利,同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业?掌聲。

  搶糖果游戲真好玩,我下次還要玩。在這個(gè)比賽里我懂得了做什么事情都要專心,這樣我一定能取得一次又一次的成功。

搶糖果作文8

  今天會(huì)上什么課呢?我從老師的屏幕上看到了一個(gè)“搶”字,于是我們亂猜想說:“是搶糖果。”我想他們肯定太想吃糖果了吧!咦?還真是搶糖果,真是太巧了吧!

  搶糖果規(guī)則是:兩人一組,雙方雙手交叉捏住耳朵,等老師說“預(yù)備,一,二,左手(右手)”誰先搶到糖果就勝利了,并且可以得到這顆糖果,聽到這里我也好想上去試一試呀!

  老師叫了付天宇和高沅,他們上場的時(shí)候都用眼睛狠狠地盯著對方,好像在說:“糖果是我的,誰都別跟我搶!”他們交叉雙手捏住耳朵做好了準(zhǔn)備,“預(yù)備!一!二!左手!”付天宇他居然把右手當(dāng)成了左手搶走了糖果,接著他以迅雷不及掩耳之勢把糖果放到了左手,他得意的`樣子好像在說:“還好我動(dòng)作快!”呵呵,再快的動(dòng)作也逃不過老師的眼睛,他犯規(guī)了。這時(shí)高沅手里空空如也,看上去心里很難過,不過他們倆都沒有糖,只能失望地走了。

  經(jīng)過這次比賽,我知道了搶東西不僅要有閃電一般的速度還要有靈敏度。

搶糖果作文9

  今天作文課堂上我們要玩一個(gè)有趣的游戲,名字叫“搶糖果”。我迫不及待想去玩。老師宣布游戲規(guī)則:兩人一組,每人必須將雙手交叉抱在胸前;等老師發(fā)出口令:“一!二!左手!”或者“一!二!右手!”后,兩人同時(shí)伸出左手或者右手去搶一塊放在課桌當(dāng)中的糖果。先搶到糖果者獲勝。如果誰出錯(cuò)左右手即使“搶”到了糖果,也算失敗。

  游戲開始了,我是第五組的,輪到我上場了。我看到桌子上的糖果身穿紫色上衣,非常好看,好像在說:“”快來吃我啊,我可是非常好吃的哦。”游戲馬上開始了,我的.心就像要從胸膛跳出來了,隨著老師一聲指令:“一!二!右手!”我眼疾手快使出箭一般的速度抓住了中間的糖。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),忽然聽見老師說:“”你出錯(cuò)手了!蔽乙幌伦訌木畔鲈仆獾羧肓说鬲z,游戲重來了一次,結(jié)果我還是輸了。但是我還是覺得很有意義。

  啊!這個(gè)游戲真好玩,回到家我要和爸爸媽媽一起玩。

搶糖果作文10

  說到“搶足球”,“搶籃球”比賽大家也許會(huì)覺得很平常,不過,“搶糖果”比賽你們還沒有玩過吧?大家先聽聽比賽規(guī)則。

  首先,老師會(huì)給兩人發(fā)一顆糖,每個(gè)人都必須將雙手抱在胸口,在老師發(fā)出的.口令“1,2,左手”后,誰先搶到糖果,誰就勝利?墒悄阋浅鲥e(cuò)了手,也算失敗,三局兩勝。

  比賽開始了,我就像餓狼一樣死死地盯著糖果。老師喊“1,2,右手!”我像閃電一樣地伸出了右手去搶。我搶到了,高興地手舞足蹈!第二輪,我看見對手也死死地盯著那塊糖,就更加不敢掉以輕心。老師喊“1,2,右手!”我伸出了左手去搶,我失敗了。最后一輪決勝負(fù)。我心里非常緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。只聽見老師喊“1,2,左手!”我飛快地伸出了左手,搶到了糖果。我勝利了,高興得一蹦三尺高。

  搶糖果雖然是一個(gè)小游戲,但也是考驗(yàn)我們的反應(yīng)和敏捷程度,激發(fā)大腦對外界事物的反應(yīng)。今天的游戲玩得真開心啊!

搶糖果作文11

  今天,花語學(xué)社里熱鬧非凡,有的人大叫,有的人跺腳。咦?平常安靜的花語學(xué)社怎么那么熱鬧?原來,今天要舉行別開生面的搶糖果比賽。

  比賽前,老師就是裁判,裁判宣布了比賽規(guī)則:將一包糖果放在兩個(gè)人的'中間,所有同學(xué)都站起來雙手交叉,聽裁判的口令,裁判說:“右手!”同學(xué)們就用右手去搶,如果伸錯(cuò)手去搶,算輸。同學(xué)們躍躍欲試。

  同學(xué)們虎視眈眈的盯著那包糖果,教室里雅雀無聲,我們緊張的連心臟的跳聲都聽見了。裁判說“左!”我們的手以迅雷不及掩耳勢的把手放在糖果上,但還有些人伸錯(cuò)手去搶。而我呢?卻是搶到了,但我伸錯(cuò)手了,而搶到的人洋洋得意,失敗的人垂頭喪氣,裁判說:“輸?shù)娜瞬灰獋模銈冇泄膭?lì)獎(jiǎng)的!”輸?shù)娜艘幌伦泳突钴S起來。裁判拿來了鼓勵(lì)獎(jiǎng),原來就是大大的巧克力翠角。

  這次比賽既可以鍛煉我們的反應(yīng)能力,又可以吃糖果,真是一舉兩得,下次還要再來一次。

搶糖果作文12

  “啪,啪”,哪里傳來那么響的聲音?哦,原來是同學(xué)們在玩“搶糖果”的'游戲呢!

  一上課,老師就拿來了五顏六色的糖,說玩搶糖果游戲,游戲規(guī)則是:把糖放在中間,當(dāng)老師說:“一、二左手!”時(shí),就用左手搶,反之用右手搶,而且出錯(cuò)手或沒搶到就算輸,三局兩勝。

  游戲開始了,教室里非常安靜,仿佛針掉在地上都能聽見,我很緊張,我想:老師什么時(shí)候說,是說右手還是左手呢?在看看對方的表情,他輕松地看著糖,像很有把握似的,而我的眼睛則直盯著糖,恨不得把糖立刻搶過來據(jù)為己有,當(dāng)老師說:“一、左手”時(shí),我立刻了抓住了糖,可惜我出錯(cuò)了手,我有些懊惱,但是我轉(zhuǎn)念一想,我還有贏的機(jī)會(huì),我就立刻振作了起來,這次老師語音剛落,我就搶糖,可是還是比對方慢了一步,我想還有一次機(jī)會(huì),我一定要搶到糖,這次我認(rèn)真的聽了老師的話,終于我搶到了糖,我高興得跳了起來。

  多么歡樂的游戲!我玩得太開心了!

搶糖果作文13

  一、二、三間左手教室,一、二、三間右手教室,傳來歡快的喊叫聲。怎么回事?原來我們班在玩搶糖的游戲!

  搶糖的游戲規(guī)則如下:參與者雙手交叉放在胸前,聽老師口令。如果他們犯了錯(cuò)誤,也會(huì)被認(rèn)為是失敗。如果你贏了,你可以帶著糖果。

  老師剛講完游戲規(guī)則,學(xué)生們就跳起來舉起了手。話不多說,第一輪比賽開始了,我像餓虎一樣盯著糖果。老師剛做完一、二、三個(gè)右手!我像閃電一樣伸出右手。我抓起,和糖果快樂地跳舞。第二輪,對手以閃電般的`速度成功搶到糖果。我有點(diǎn)失落,心想:下一輪一定要贏。最后一輪開始了,我吸取了前面的教訓(xùn),不敢掉以輕心。老師剛念完密碼,我就抓起了糖果。我贏得了最后的勝利,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

  搶糖很好玩。我下次再放。在這場比賽中,我學(xué)會(huì)了專注于一切,這樣我就可以一次又一次地成功。

搶糖果作文14

  你們玩過搶糖果嗎?哈哈!你們一定沒玩過吧!今天我們就來玩玩搶糖果這個(gè)游戲吧!

  游戲規(guī)則:雙手交叉,聽老師的口令,老師說右手就伸右手,老師說左手就伸左手。

  精彩的比賽開始了,首先是我們?nèi)啾荣悺N业膶κ质俏嚎尚,只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆糖果,老師說:左手!我飛快地伸出左手,而魏可欣卻慢了點(diǎn)。我得意洋洋地說:我贏了!我贏了!

  第二輪開始了,我的手在發(fā)抖,老師說:右手!而這一次我沒有搶到糖果。這一次魏可欣贏了。第三輪到了,這一次我觀察了一下其他的'學(xué)生,有的人虎視眈眈地盯著那顆糖,好像是餓肚子的老虎要捕食一樣,還有的人手在發(fā)抖。開始了,老師再次說:右手!我閃電一般地伸出手去搶糖果。果然這次我贏了,我一蹦三尺高,哈哈!我拿到糖果了。

  比賽結(jié)束了,這個(gè)搶糖果的游戲真好玩,還可以鍛煉我們的反應(yīng)力和速度。

搶糖果作文15

  今天作文課上,我們舉辦了一場別開生面的搶糖比賽。你玩過搶糖嗎?那就跟著我去看看吧!

  糖果比賽規(guī)則如下:選手雙手交叉胸前,糖果放在桌子中間。聽老師口令一,二,三,左手還是右手。犯了錯(cuò)就輸了。如果你贏了,你就把糖果拿走!

  第一輪比賽開始,老師喊:一、二、三個(gè)右手!我同桌飛快地沖向糖果。他已經(jīng)把糖果抓在手里了,但我有點(diǎn)慢。第二輪開始了,我集中注意力盯著糖果。老師大叫:一、二、三只右手!我以閃電般的'速度搶到了糖果,這一輪我成功搶到了糖果。我激動(dòng)地一直說:我贏了,我贏了!最后一輪不分勝負(fù)。心里好緊張,不敢掉以輕心。只聽見老師喊:一、二、三只左手!我閃電般伸出左手,抓起糖果。這時(shí),同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,我說不出的開心!

  今天的比賽真的很有趣。希望以后可以參加。這場比賽也讓我明白,每一次都要集中精神,冷靜面對一切,才能變得更好。

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