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快樂(lè)的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-09-14 22:34:10 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)生活作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)生活作文6篇

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇1

  人生有很多面,有快樂(lè)的一面也有悲傷的一面.?但是人活著,沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界!活在這個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。 我的生活是快樂(lè)的,同時(shí)也是充實(shí)的。

  有人說(shuō):知識(shí)像海洋,無(wú)窮無(wú)盡。我贊同這一點(diǎn),因?yàn)槲以趯W(xué)校的生活是多彩的,可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我十分擅長(zhǎng)體育,不管是班級(jí)的還是級(jí)部的體育活動(dòng)總會(huì)有我的出現(xiàn),這樣勞逸結(jié)合效果很好,而且過(guò)的又十分充實(shí),不是很好嗎?我的生活是快樂(lè)的.,同時(shí)也是有意義的,不管是在過(guò)馬路的時(shí)候還是坐公車(chē)的時(shí)候,總會(huì)有這么幾位老人,可能過(guò)馬路時(shí)需要攙扶一下,坐公車(chē)時(shí)需要有個(gè)座位,我,總會(huì)幫助他們,只有的感覺(jué)正是美妙極了,感覺(jué)既快樂(lè)又有意義,真是太好了! 生活中處處充滿(mǎn)樂(lè)趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道,原來(lái)世界如此美妙,生活如此美好. 其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己,來(lái)源于大家,來(lái)源于每個(gè)人的良好品行,來(lái)源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè),只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,快樂(lè)就無(wú)處不在。

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇2

  我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。

  善卷洞位于螺巖山中,是一個(gè)古老的石灰?guī)r溶洞,游程長(zhǎng)約八百米,全洞面積約5千平方米。傳說(shuō)4000年前,有一位叫善卷的先生隱居在此。于是,“善卷洞”這個(gè)名字就誕生了。

  在善卷洞里,許多燈光交織在一起,五顏六色的。我們先去游覽獅象大場(chǎng),一進(jìn)入獅象大場(chǎng)的大門(mén),我就感到一股冷氣撲面而來(lái)。在獅象大場(chǎng)里,只見(jiàn)右面的石壁上凸起的一塊像一只巨大的青獅,只見(jiàn)它昂首挺胸,圓睜雙目,蓬松的.毛一條條搭拉著,波浪似的一起一伏,真有百獸之王的樣子哩!旁邊的象王形態(tài)逼真,雪白光滑,伸直了長(zhǎng)鼻子,在“小譚”里喝水 ,真有趣。

  接著,我們來(lái)到了云霧大場(chǎng)。大場(chǎng)里云霧迷漫,使人有一種騰云駕霧的感覺(jué),然后我們登上“天腰”。在天腰上,我感覺(jué)那“天腰”會(huì)塌下去一樣,但我勇敢地走了過(guò)去。

  見(jiàn)過(guò)了栩栩如生的獅王和象王,走過(guò)了令人膽顫心驚的天腰,最后,我們來(lái)到了水洞的入口,我們搭上了小船,欣賞著一路上的綺麗風(fēng)光,到了龍門(mén)關(guān)。我記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),她說(shuō)誰(shuí)只要過(guò)龍門(mén)關(guān)時(shí)滴到一滴“龍門(mén)水”就可以長(zhǎng)命百歲了。即使沒(méi)滴到,過(guò)了龍門(mén)關(guān)就可以活到九十九呢!船上的人都沒(méi)滴到,突然,我感覺(jué)一滴水滴在我的鼻梁上,我興奮地叫道:“我滴到龍門(mén)水了。我滴到了!”頓時(shí),一束刺眼的光芒讓我睜不開(kāi)眼。喔!原來(lái)除了洞口了!

  游覽完之后,我愛(ài)上了這里的一草一木。

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇3

  我們的鄉(xiāng)下早上沒(méi)有城里的早點(diǎn);我們的鄉(xiāng)下中午飯沒(méi)有城里的豐盛;我們的鄉(xiāng)下晚上沒(méi)有城里的熱鬧。但我們鄉(xiāng)下有城里人沒(méi)有的空氣清新,淳樸自然。

  天剛亮,聳著尾巴的雄雞,在路上大踏步地走來(lái)走去,就“喔喔”地叫人們起床,比鬧鐘的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)吧。匆匆吃過(guò)早飯,農(nóng)民就到田里帶著微笑種著地。菜園的景象別有一番天地:茂盛鮮嫩的蔬菜遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);西紅柿打嘟嚕,豆角架上一串串,辣椒紅得像火,黃瓜綠得像--望無(wú)際的原野,成群的小蜜蜂,低聲哼著小曲兒,一對(duì)對(duì)蝴蝶在金黃的菜花上面跳起歡樂(lè)的舞。假如你有時(shí)間來(lái)我們村,可別忘了到鄉(xiāng)村村南邊的小溪里。小溪里,螃蟹將軍在決斗,小魚(yú)小蝦在嬉戲。平時(shí),總有小孩子在小溪里捉小蝦小蟹,而且每次都滿(mǎn)載而歸。小溪的'水清涼甘甜,路過(guò)的人都讓忍不住洗個(gè)臉喝點(diǎn)水,再在小溪邊停留一會(huì)兒。這條小溪還是我們村里的生命之源,村民們洗菜,洗衣服都是在這條小溪里進(jìn)行。

  傍晚,彩霞映紅了一片片的天空。吃飯時(shí)鄉(xiāng)下人家都把桌椅飯菜搬到門(mén)外,天高地闊的吃起來(lái),無(wú)不愜意。

  夜晚,寂靜的鄉(xiāng)村時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲狗的叫聲。伴隨著紡織娘的美妙歌聲,勞碌了一天的人們甜甜的入睡。

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇4

  早晨,我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書(shū)讀,有的合上書(shū)背誦,多認(rèn)真!大家背過(guò)后上臺(tái)展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練!

  課間操我們開(kāi)始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個(gè)同學(xué)一組,拍著自己的球打跑對(duì)方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走,就像一條長(zhǎng)龍。

  午讀,我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)看著自己喜歡的書(shū),有的看《安徒生童話(huà)》,有的看《跑豬魯魯》,還有的.看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀!

  課外活動(dòng)時(shí)間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩,和著節(jié)奏,數(shù)著數(shù)?,同學(xué)們跳起來(lái)了,就像小燕子飛起來(lái)了。

  我們的學(xué)校生活多快樂(lè)呀!

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇5

  今天,陽(yáng)光燦爛,火熱的太陽(yáng)似乎要把大地烤化了似的,知了也大聲叫著,“知了,知了,太熱了,我要被這火辣辣的太陽(yáng)燒成知了餅了!”與此同時(shí),我、陳雨軒和媽媽正在去歐尚的路上,雖然在出租車(chē)?yán),有良好的溫度、濕度和空氣,但我們還是不約而同用手遮住腦袋,好地舒服一些,過(guò)了一會(huì)兒,歐尚就到了。我們快速走了進(jìn)去,“哇”這里琳瑯滿(mǎn)目、物美價(jià)廉,許多寶石都閃著耀眼的光芒,讓我眼花繚亂、目不暇接,看!那里還有一座漂亮的寶塔呢!那塔間有一顆閃閃發(fā)光的寶石,我和陳雨軒連續(xù)照了好幾張照片,陳雨軒做出許多可愛(ài)萬(wàn)分的動(dòng)作,像一只活蹦亂跳的小兔子,又像一只聰明靈巧的'猴子,上竄下跳,左躲右閃,玩的不亦樂(lè)乎,她又像個(gè)設(shè)計(jì)師似的,一會(huì)讓我靠在桌子上,一會(huì)兒讓我靠在寶塔邊,“咔嚓,咔嚓”,不過(guò)一會(huì)兒,我們的笑容便紛紛凝固在這一張張亮晶晶的照片里了,接著,我們又去玩了沙畫(huà),我畫(huà)了一個(gè)美麗動(dòng)人的大美人,她的眼睛烏溜溜的,提著一只漂亮無(wú)比的背包,讓她顯得更加十全十美了,陳雨軒跟我畫(huà)得一樣,只見(jiàn)她小心翼翼畫(huà)著,她果然十分有美術(shù)天賦,畫(huà)的顏色鮮明、搭配均勻,那個(gè)大美女在她的創(chuàng)作下,顯得生機(jī)勃勃,富有生氣、活力,“哎呀”只見(jiàn)她不小心動(dòng)了一下,撕了一個(gè)大口子,連黑線(xiàn)都被撕掉了,這使她的畫(huà)有了一些不太好看的地方,不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,畫(huà)完畫(huà),我們又想去釣魚(yú),可是,當(dāng)我們興沖沖趕往那里時(shí),卻吃了個(gè)當(dāng)頭棒,竟然只有140厘米以下兒童才能玩的東西,我們只好垂頭喪氣往外面走,要不我們?nèi)ネ嬗螒驒C(jī)吧!我建議,“好。『冒。 ,陳雨軒急忙應(yīng)和,于是,我們又一次踏上了去2樓的路程,一到游戲機(jī)邊,我們便像餓狼一樣迫不及待玩了起來(lái),這里打打,那里打打,不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的呼喊聲和無(wú)奈的抱怨聲。“哈哈!”陳雨軒突然哈哈大笑起來(lái),“我拿了5”,了一下子就這么“財(cái)源滾滾來(lái)”,“我很厲害吧!”“哦!”我漫不經(jīng)心回答著,我也勝利在握了,我開(kāi)賽車(chē)已經(jīng)360分了,已經(jīng)高出最高分70多分了,太爽了!不一會(huì)兒,口袋里的硬幣已空空如也,這時(shí),媽媽也建議,“我們?nèi)ベI(mǎi)一本書(shū),然后回家了吧。”我和陳雨軒急忙一蹦一跳往買(mǎi)書(shū)的專(zhuān)柜里跑,很快,我們就挑好了書(shū),如饑似渴,不顧一切捧著書(shū)讀了起來(lái),10分鐘、20分鐘……時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我們還沉浸在書(shū)中,直到媽媽在我們的耳朵邊喊了三遍,“回家了!”我們才迷茫的從書(shū)中回過(guò)神來(lái),又問(wèn)了一句:“干什么?”時(shí)間過(guò)得真快,很快就要和陳雨軒說(shuō)“拜拜”了,我們只好戀戀不舍得各自回了家。

  這個(gè)暑假真快樂(lè)啊,特別是這次去歐尚,仍讓我記憶猶新。

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇6

  集體生活,宛如一部電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活,猶如一盒色彩斑斕的顏料,為平淡的生活,繪出精彩,繪出美麗,繪出歡樂(lè);集體生活,好像肥皂水在陽(yáng)光的`照射下,泡泡變成彩色,生活也因此更加豐富多姿,讓你在笑聲中成長(zhǎng),讓你在領(lǐng)略苦于樂(lè)的激情中長(zhǎng)大。

  星期一太陽(yáng)高懸,炎熱異常,下課鈴響了,同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室,好動(dòng)的我想打破這死寂的氣氛,于是高喊道:“咱們來(lái)玩游戲吧!蓖瑢W(xué)們的眼睛立即亮了起來(lái),可一會(huì)兒同學(xué)們便有氣無(wú)力地說(shuō)道:“玩什么,如果去外面那就算了。”我說(shuō):“猜謎,答錯(cuò)了要表演節(jié)目哦!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)便起了興趣,我一看心里高興得很,可又怕同學(xué)們失去興致,便誘惑道:“答對(duì)了可以叫答錯(cuò)了的人編演節(jié)目,不管是什么,但必須惹同學(xué)笑才能下臺(tái)哦!蓖瑢W(xué)們大喊一聲:“好!

  同學(xué)們驚訝道:“啊!”苦瓜并沒(méi)說(shuō)說(shuō)么指著笑笑開(kāi)言道:“水費(fèi)不用花錢(qián)啦,你們這些混蛋,這個(gè)月的房租也不交,還那么多廢話(huà)說(shuō)。”這一連串的話(huà)把笑笑搞得莫名其妙,大家一見(jiàn)這反應(yīng)都哈哈大笑起來(lái),笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來(lái)。

  “鈴-–”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當(dāng)然不會(huì)那么快結(jié)束,下課了我們又繼續(xù)猜謎。

  還有一次上課非常沉悶,同學(xué)們無(wú)精打采得根本調(diào)動(dòng)不了課堂氣氛,楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的往外冒,你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個(gè)昵稱(chēng),就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個(gè)比喻生動(dòng)恰當(dāng),讓我們重振精神,朗朗的讀書(shū)聲又響遍了整間教室。

  課上,課下組成了我們快樂(lè)的集體生活。唉!要說(shuō)我們班的趣事啊!真是三天三夜也說(shuō)不完,每一天我們都回憶著老的故事,又演繹著新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下,不斷向前,再向前……

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