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我的改變作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的改變作文，希望能夠幫助到大家。
我的改變作文1
人總是害怕改變，因?yàn)楦淖儠?huì)帶來(lái)一份陌生然而，并不是所有改變都是不利的，有些改變會(huì)給我們帶來(lái)方便。
嘀嘀嘀嘀嘀，我看電視劇正看得起興，不知誰(shuí)的QQ上發(fā)了幾條信息給我，我懷著一絲憤意打開消息盒子，看都不看，就馬上關(guān)掉了，機(jī)組看我的電視劇。這時(shí)，電視劇中播放出這么一個(gè)情景：一個(gè)小女孩在桌前寫字，這時(shí)她遇到了許多語(yǔ)文問(wèn)題，而她家十分貧困，家中只有幾本可查閱的書，她找了許久，才解決了幾個(gè)問(wèn)題；還有一個(gè)男孩，他的情況與小女孩的情況是一樣的`，但是小男孩很懶，索性就把作業(yè)給扔了；然而，有一個(gè)小女孩家中富裕，有電腦一類方便查閱資料的東西，于是她用這些東西來(lái)解決她的作業(yè)問(wèn)題；而另一個(gè)小男孩呢，雖然可以方便查閱資料來(lái)解決問(wèn)題，但他卻把電腦用來(lái)玩，整天無(wú)所事事。
此上這個(gè)情景就正如我們一樣，在多年以前，人們學(xué)習(xí)并不方便，解決幾道問(wèn)題就要查遍全書，十分麻煩，但現(xiàn)在呢，我們一有問(wèn)題，馬上上網(wǎng)百度，答案一見分曉。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活做了多么大的改變��！對(duì)我的改變自然也不少在網(wǎng)絡(luò)上，我可以做我想做的事。如：但我無(wú)聊時(shí)，可以找一些小游戲來(lái)玩；但我想看一些沒(méi)看完的電視劇時(shí)，我就可以打開百度搜索，馬上就可以看了；但我想跟朋友說(shuō)點(diǎn)兒事時(shí)，我就可以通過(guò)QQ來(lái)聊天，真方便！
曾經(jīng)，家里沒(méi)電腦中的網(wǎng)絡(luò)時(shí)，朋友或我有事說(shuō)，總只能通過(guò)電話來(lái)告知，可現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，一切都變得方便快捷了，是我的生活變得更加多彩！
網(wǎng)絡(luò)不僅給我?guī)?lái)了方便，網(wǎng)絡(luò)中的游戲有時(shí)也能消除我煩悶的心情，像在以前，當(dāng)我煩悶時(shí)，總是不能發(fā)泄，總要憋在心里，現(xiàn)在不一樣了，游戲可以任我發(fā)泄，這樣心情就舒暢多了。
科學(xué)的海洋是無(wú)止境的，其中網(wǎng)絡(luò)就改變了我的生活。
我的改變作文2
“這個(gè)學(xué)期跑步可不能偷懶哦！”唐老師看見我慵懶的樣子，提醒道。
“我，”我抬起頭“不會(huì)的！”
冬天的早晨，夜幕久久不愿離去。早晨上操，昏暗的燈光將影子拉得老長(zhǎng)，我不禁有種晚上的錯(cuò)覺(jué)。抬頭望天，星星在眨著眼。早晨跑三圈，一圈250米，加起來(lái)……750米！天��！因?yàn)樯〉?原因，我已經(jīng)有大半年沒(méi)有跑過(guò)步了。我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖，心里更是打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
“九年級(jí)，跑步走！”隨著一聲令下，全班同學(xué)一起邁出了步伐。似乎沒(méi)有想象中那么難受。我在隊(duì)伍里跑完了第一圈。
又跑到起點(diǎn)的那棵樹了，我暗暗為自己加油�？墒�，可是……腿像灌了水銀一般沉重，越來(lái)越難提起，我竭力支撐著。嘴巴和鼻子里呼出的氣體在空氣中化作一團(tuán)白霧。我大口喘著粗氣，又貪婪地吸著早晨新鮮的空氣。到主席臺(tái)了，我閉上嘴巴，想調(diào)整一下呼吸來(lái)喊口號(hào)，可是嘴巴剛關(guān)上，一種強(qiáng)烈的缺氧的窒息感向我襲來(lái)，不得已我又張開了嘴。不一會(huì)兒，跑步形成的風(fēng)和干燥的空氣風(fēng)干了喉嚨里僅有一點(diǎn)的濕潤(rùn)。我插著腰，仰起頭，天空是黑的，漆黑一片，連星星和月亮都不知躲哪里捉迷藏去了。體力越來(lái)越少，我借著系鞋帶的名義小憩了一下，回到隊(duì)伍里，到了最后一排。體力也越來(lái)越少。
第三圈，第三圈了！我小小的激動(dòng)了一下。此刻雙腿一漸漸麻木地失去了知覺(jué)，一番沉重過(guò)后變得沒(méi)有重量一般。我稍微加快了一點(diǎn)步伐，可是喉嚨里依然干涸，說(shuō)不出話。感覺(jué)稍微好了一點(diǎn)，黎明也悄然籠罩大地，破曉即將來(lái)臨，灰灰的天空有了一絲光亮。把自己當(dāng)作一個(gè)機(jī)器人把！我全力以赴，用最后一絲絲力氣堅(jiān)持著。跑出田徑場(chǎng)的那一刻，一抹晨曦劃破灰色，天空變成了藍(lán)色，靚麗的藍(lán)色！��！我堅(jiān)持下來(lái)了！
當(dāng)疲憊與怨言乘紙飛機(jī)飛走，天空便綻放出它最靚麗的顏色。
我的改變作文3
散落的日光被云層篩到人間，也落在我的書上�！白鲎约壕秃谩钡穆曇粲只厥幵谖叶叀Ｎ也唤肫鹉�，因?yàn)橛心�，我才不再迷航。我永遠(yuǎn)記得，你改變我的那句話。
男生似乎都是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，尤其是青春期的男生。但我卻不同，不知為何，當(dāng)別的男生都在籃球場(chǎng)上馳騁時(shí)，我只是拿著本書在旁邊看�；蛟S是因?yàn)樾愿癫煌�，在別人身體里流淌的熱血絲毫無(wú)法感染我。于我看來(lái)，這并非什么大事。但慢慢地，耳邊異樣的聲音多了起來(lái)。
“作為男生你就應(yīng)該運(yùn)動(dòng)，就應(yīng)該合群�！薄懊刻於寂踔緯�，裝什么假清高……”
心中堅(jiān)定的信念，一點(diǎn)點(diǎn)被動(dòng)搖，我開始懷疑自己的想法。最終，外界的'嘈雜聲勝利了，我去學(xué)了籃球�；蛟S真的能收獲快樂(lè)吧，我用這樣的想法安慰自己。上完一節(jié)課后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。想象中的快樂(lè)并未出現(xiàn)，取而代之的是酸痛的四肢。我躺在場(chǎng)邊，體力如同被抽干。這時(shí)，你出現(xiàn)在我眼前。
你極高，面龐黝黑，一看便知經(jīng)常鍛煉。一雙大手十分有力，一看便是長(zhǎng)期打籃球練就的。你走到我身旁，“怎么了？不舒服嗎？”“當(dāng)然了，況且我本來(lái)就不愛(ài)運(yùn)動(dòng)�！蔽矣帽M最后一絲力氣，冷笑一聲�！安粣�(ài)運(yùn)動(dòng)的話你為什么要來(lái)這里？”你問(wèn)道。我將前因后果都與你說(shuō)了，你聽罷，點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思�！斑@樣啊，其實(shí)沒(méi)必要管別人怎么說(shuō)，做自己就好�！蹦阈Φ脺睾投鴪�(jiān)定，“做自己就好�！蹦愕倪@句話深深改變了我，如一束微光照進(jìn)我心中。
我放棄了自己并不愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，依然投身書海當(dāng)中。身旁仍有非議聲，但我已不在乎，你的話深深打動(dòng)了我�！白鲎约壕秃谩背蔀槲易钫滟F的信條。每當(dāng)有人質(zhì)疑我，你的聲音便浮現(xiàn)在我的耳畔，一次次地阻擋那些非議，給我以溫暖和力量。這句話一直伴著我，從此我再也沒(méi)有迷航。
其實(shí)很多時(shí)候，別人的看法并不重要，正如你所說(shuō)，做自己就好，我永遠(yuǎn)記得，你改變我的那句話。
我的改變作文4
班級(jí)里有一個(gè)傻孩子，叫郭欣欣。她是一個(gè)自己名字都會(huì)寫錯(cuò)的孩子，漸漸的，她成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。
有一次在廁所，女同學(xué)們圍著欣欣戲弄她：“40加50等于幾��？”一個(gè)女同學(xué)掐著腰問(wèn)她，“等于80……”欣欣還是一副低著頭見不得人的樣子，用顫顫微微的聲音回答著。我“撲哧”一聲笑了，其他同學(xué)也樂(lè)了，“真傻呀！”我們異口同聲地嘲笑著�！吧底泳褪巧底�，怎么？還想變鳳凰��？”我旁邊的女同學(xué)拽著欣欣的衣領(lǐng)說(shuō)著。我心里也想：確實(shí)，傻子怎么會(huì)忽然變聰明呢！
直到五年級(jí)，我們都長(zhǎng)大了，但是欣欣每天仍然沉浸在“巴拉拉小魔仙”的動(dòng)畫片境界里，依然是同學(xué)們嘲笑的對(duì)象……
但是有一次當(dāng)我讀到曹文軒“叮叮當(dāng)當(dāng)”系列書籍時(shí)，才知道，傻子的世界是很天真快樂(lè)的，為什么要破壞呢？書中丁丁、當(dāng)當(dāng)兄弟倆也同欣欣一樣，八歲了話還說(shuō)不明白，雖然別人瞧不起、嘲笑他們，但是他們兄弟之間的感情很深，從不拋棄對(duì)方，即使走失了也要拼命互相尋找，他們之間的'感情讓我動(dòng)容！從那一刻起，我的想法改變了。
有一天自習(xí)課，欣欣偷偷塞給我一張紙條和一幅畫，畫上畫的是一個(gè)漂亮的公主，字條上歪歪扭扭的寫著：“你可以做我的姐姐嗎？”我愣住了，轉(zhuǎn)頭看著欣欣，她仍然吸吮著手指，呆呆地望著我，我心里忽然一熱，沖她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……
閱讀專項(xiàng)測(cè)結(jié)束了，當(dāng)老師念到：“郭欣欣，98分�！蓖瑢W(xué)們突然驚叫一聲，向欣欣投去異樣的目光，一個(gè)傻子，怎么能考到98分呢？同學(xué)們議論著。原來(lái)，她利用課間時(shí)間寫作業(yè)努力的練習(xí)，在老師的幫助下語(yǔ)文成績(jī)逐漸提高起來(lái)！這也讓我想起了一句話“塵埃未定，你我皆黑馬！”現(xiàn)在在同學(xué)們眼里，欣欣好像換了個(gè)人似的，同學(xué)們?cè)僖膊黄圬?fù)她了，而是開始幫助她，關(guān)心她！我也經(jīng)常問(wèn)她：“吃什么了呀？”“今天開心嗎？”“有什么問(wèn)題嗎？”……就這樣，她融入到我們這個(gè)大集體，再也不是我們口中的“傻孩子”了，我們的想法都改變了！
我們都是祖國(guó)的花朵，只是有些花兒先綻放，而其他花兒在努力，但他們終究會(huì)開放！
我的改變作文5
在每個(gè)人的記憶童年里，都會(huì)出現(xiàn)一位啟蒙老師，他會(huì)帶領(lǐng)你了解這個(gè)世界，而這位啟蒙老師可能會(huì)是你的親人，可能會(huì)是你的朋友，可能會(huì)是你身邊任意一位陌生人……而我的啟蒙老師，是一位平平凡凡的教師。
三年級(jí)放寒假過(guò)年時(shí)，我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系送我來(lái)到了爺爺奶奶家，當(dāng)時(shí)的我還沉浸在父母離開我的的疼苦中（請(qǐng)不要誤會(huì)，只是暫時(shí)的離開，而不是死去），爺爺奶奶看我低沉，便幫我報(bào)了興趣班。
剛來(lái)到興趣班時(shí)，所有的小朋友用一種很奇怪的眼神看著我，大部分在這里學(xué)習(xí)的都是本地學(xué)生，還有些是本校本班的，我跟他們很陌生。直到方老師她的到來(lái)，方老師見我一人坐在旁邊，笑瞇瞇地問(wèn)道，“小朋友，你怎么不和他們一起玩��？”我一直搓著手，方老師見我不好意思，性格有些孤僻，還有點(diǎn)內(nèi)向，把我拉了出來(lái)，向大家宣布，“小朋友們，在這一個(gè)月里，我們要和諧相處，大家要一起玩。所以，不得落下任何一個(gè)人�！闭f(shuō)完，就有一個(gè)小女孩伸出手，“我叫寧涵，今年上三年級(jí)，你愿意跟我交朋友嗎？”我伸出手來(lái)跟她握手，便與她成為了好朋友，隨后越來(lái)越多的小朋友向我握手，交友。
漸漸的，我開始慢慢地融入了這個(gè)大家庭，跟大家一起玩，一起繪畫。到午休時(shí)間，我又遇到了那種目光，這時(shí)候又是方老師，她帶我來(lái)到食堂里，幫我親手盛飯，吃完飯后還帶我來(lái)到了午休的地方，見我睡不著，她有開始唱起了催眠曲，直到我睡著她才離開。
寒假快結(jié)束了，我的興趣班之旅也即將結(jié)束，但是這將會(huì)成為我心中最美好的`記憶，永生難忘。臨走前，方老師召集大家來(lái)拍一張全家福，方老師對(duì)我說(shuō)：“你要多多與人接觸，打開你內(nèi)心里的那扇窗戶，才會(huì)變得寬敞明亮�！蹦菚r(shí)的我聽了老師的話沒(méi)有哭，只是有些漠然，直到攝影師喊我們集體來(lái)拍照，拍照時(shí)我突然明白了方老師的心意，笑得很開心，方老師也笑得很開心，大家笑得很開心，大家在這分離的一天沒(méi)有淚水，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有傷感；有的只是歡樂(lè)，笑容，開心。直到夕陽(yáng)落下，才依依不舍得分開，各走各的路……期盼那一天能再次相見。
我的改變作文6
挫折，是鄒鷹面對(duì)一次次翱翔的自信；挫折，是薄公英面對(duì)一次次起飛的挑戰(zhàn)；挫折，是落葉面對(duì)一次次凋零的考驗(yàn)。挫折，它給予我希望，給予我自信，讓我改變了挫折的色彩，登上理想的高峰。
雛鷹它不放棄翱翔于天際的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗腼w向理想的高峰。每一個(gè)成功的.人的背后，都有一道烏云遮住了他們心中的希望，但是，他們卻堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗麄兿嘈胚h(yuǎn)方的一道彩虹正在等待著他們。
這道烏云是挫折，這道彩虹是改變。
綠草枯了，它不會(huì)放棄，因?yàn)樗嘈潘募具�會(huì)改變那綠的希望；花兒枯了，它不放棄，因?yàn)樗嘈抨?yáng)光還會(huì)改變給矛它再次綻改的機(jī)會(huì)。
沒(méi)錯(cuò)，挫折就如同一杯濃濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味才能知道它的甜美。人生何嘗也不是如此呢？當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們不要逃避，要勇敢地去面對(duì)它，相信自己會(huì)用雙手卻改變它。風(fēng)雨過(guò)后，你將收獲一片藍(lán)天，來(lái)迎接你的，將會(huì)是成功的擁抱。
曾經(jīng)，我也遇到過(guò)挫折，但是，母親曾對(duì)我說(shuō)：人生不要總想著放棄，因有放棄的信念，人生就像夜空中的一顆星星會(huì)變得黯淡，不再閃爍，失去光芒。但是你換一個(gè)角度想想，你想著也許可能會(huì)成功，你有信心去做好，以一種積極上的態(tài)度去面對(duì)，那么，在遠(yuǎn)處等著你的，將會(huì)是理想的翅膀。
挫折是一股甘泉，滋潤(rùn)你寂寞的其超急的心靈；挫折是在黑暗里獨(dú)自發(fā)光的螢火蟲，給予你點(diǎn)點(diǎn)星芒；挫折是那蔥郁的大樹，撐一片濃蔭，默默付出，在季節(jié)的輪回中刻下歲月的痕跡，改變挫折的色彩。
挫折，是你想擁有一條河流，而它卻給了你整個(gè)大海；是你想擁有一朵花，而它卻給了你整個(gè)春天；是你想擁有一片流星，而它卻給了你整片星空。
挫折，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，五彩斑斕；挫折，是青春歲月的蔥郁，蓬勃生機(jī)；挫折，是翱翔的海鷗，帶來(lái)一片海的希望。改變那挫折的色彩，你的人生不再會(huì)有黯淡無(wú)光的烏云，你將收獲心靈中的一道彩虹。
自信、堅(jiān)韌、勇敢，讓我改變了挫折的色彩。
我的改變作文7
嗟爾蜉蝣羽，薨薨亦何為？
——張九齡《感遇》
黯淡且灰白，我們也不過(guò)如此。
洛可可式的噴泉綻出點(diǎn)點(diǎn)水珠，折射出的七彩光芒一如我復(fù)雜的心情。
多年不見的好友寒暄著瑣事：“畢業(yè)有打算沒(méi)？我高二想考到新加坡去呢�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，只好笑笑：“沒(méi)想過(guò)呢。預(yù)祝你夢(mèng)想成功�！�
蟬聲聒噪不安，我發(fā)愣地看著行色匆忙的人們。他們?cè)谙胧裁茨兀拷裉斓挠?jì)劃、上司的表?yè)P(yáng)，還是苦悶的學(xué)業(yè)？這么多零碎的心事。
一尾土褐色的蜉蝣正在水底沉睡……“時(shí)間差不多了，去和他們會(huì)合吧�！焙糜牙鸢l(fā)呆的我，向公園的后山走去。
我們?cè)谏窖伊藟K空地，大家著手準(zhǔn)備周日約好的野炊。一邊忙著，一邊聊開了�！拔野纸o我報(bào)了藝術(shù)學(xué)院�！薄班�，我聽說(shuō)小a已經(jīng)出國(guó)留學(xué)了�！薄案嬖V大家一聲，我已經(jīng)保送了重點(diǎn)高中，以后呀……”
我笑了一聲。明明，這些夢(mèng)想都微不足道了；明明，我們?nèi)绱嗣煨《拔ⅰ?/p>
夜幕降臨，細(xì)如游絲的雨漸漸織開來(lái)，像一張黏濡的大網(wǎng)�？諝鉂竦媚軘Q出水來(lái)。不知是誰(shuí)在我身后驚喜地叫道：“快看！”
十步開外的湖面躁動(dòng)不安，一襲紫色的帷幕驟然從水面拉起。
——火樹銀花，綻放于夜。
是蜉蝣，千萬(wàn)只蜉蝣！綴出了一樹不敗的繁花。
他們?cè)九P睡在時(shí)間的長(zhǎng)輪上，心中的夢(mèng)想?yún)s從未就此沉淀。此刻，千萬(wàn)只蜉蝣傾城而出，像是把天空撞開了一個(gè)豁亮的口子。沒(méi)有猶豫，只待天明，便殉著晨曦而去。那樣一個(gè)個(gè)微小的.顫動(dòng)卻撞擊著我麻木的心。（編者贊嘆：前面那么冗長(zhǎng)的灰暗與苦悶，就在這千萬(wàn)只蜉蝣綻放出的璀璨光芒下煙消云散！這樣精心而且耐心的鋪墊，如此急驟而又精妙的轉(zhuǎn)折，把“改變”這個(gè)主題突出得無(wú)以復(fù)加！看得出小作者對(duì)寫作的抑揚(yáng)起伏深得三昧，真讓人有一種在看精彩劇本的感覺(jué)。贊一個(gè)�。�
是這樣，沒(méi)錯(cuò)！
我們都是一尾小小的蜉蝣，披著灰白又丑陋的皮囊。薨薨亦何為？可這小小的體內(nèi)卻蘊(yùn)涵著可以觸天的力量！絢爛而華美的生命在這一刻迸發(fā)，為天空織一道熠熠生輝的淡紫色的帷幕。
卑微被我重新染色。我知道，我們不僅如此。我看見，一尾蜉蝣湮滅在了遠(yuǎn)山之巔……
我的改變作文8
我改變了生活的顏色，點(diǎn)燃了心中楓葉般的火。
我記憶中的顏色是白色斑點(diǎn)，醫(yī)院里的純白色和絕望的白色。
我生來(lái)就有一塊缺失的耳廓，它不小也不完整，但對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)卻是致命的。我害怕卑鄙的眼神和同情的眼神。我只能剪短我的耳朵的頭發(fā)，深深隱藏我的畸形。
一個(gè)秋天的下午，我站在陽(yáng)臺(tái)上看同齡的孩子玩耍。他們?cè)R尾。他們無(wú)憂無(wú)慮地微笑著，他們的頭發(fā)在歡快的跳躍中優(yōu)雅地彎曲著。他們非常健康活潑，不完整，不愛(ài)交際。我在他們之間，就像一輪殘?jiān)�，在一個(gè)太陽(yáng)無(wú)法照耀的地方，如此陌生。
一抹火紅映入我的眼簾。這是新移植的楓樹。它們又細(xì)又滑的樹干，像潑墨一樣，在宣紙上滴下幾滴血和淚，是紅色的楓葉。純粹的火使我眼花繚亂，幾乎在我的眼角燃燒。
我飛快地跑下樓梯，在我腳邊摘了一片楓葉。我把它放在我的手掌里，畫出它清晰的紋理。這種火辣辣的觸摸讓我?guī)缀跻蘖�。我多么希望我的生活能像現(xiàn)在這樣紅。
我媽媽又帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我的耳骨仍然沒(méi)有成形，不能動(dòng)手術(shù)。醫(yī)生穿著白大褂，刷白的墻，干凈的白床單，我的臉一定很蒼白。周圍的整片白色讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我垂下眼瞼，看著掌心皺巴巴的楓葉，它還是那么紅，像一團(tuán)落下的`火，很快燒成了白色。
晚上，雷聲嚇得我睡不著覺(jué)。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到泥濘的天地，有點(diǎn)紅色，驕傲地獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上，會(huì)蔓延出不屈的火紅。它似乎撕裂了天空和我的悲傷。
我握緊了手掌里的楓葉，我的手輕輕地?fù)崦扑榈亩Ｎ也煌５仡澏�，但我的心松了一口氣�?/p>
第二天，我讓媽媽把頭發(fā)夾在我的耳朵里，然后拉著她的手走出了門。同一層樓的成年人看到我的耳朵時(shí)都很驚訝。我只是燦爛而自然地笑了笑，他們也笑著摸了摸我的頭。
沒(méi)有人會(huì)嘲笑我，只要我的生命足夠紅色，讓他們忘記我的畸形。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉沙沙作響，灰色的天空映襯出迷人的紅色。
我改變了生命的顏色，一個(gè)接一個(gè)地把它染成紅色。
我的改變作文9
從我上學(xué)開始，我就在苦苦找我自己的追求。
上學(xué)開始，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有一個(gè)最喜歡的愛(ài)好，而我什么都喜歡。我也想過(guò)我長(zhǎng)大要干什么，當(dāng)作家?不行，不行，寫字太累。當(dāng)老師?不行，不夠格。當(dāng)畫家?試試?當(dāng)音樂(lè)家，那得學(xué)樂(lè)器或聲樂(lè)�？傊覜](méi)有找到一項(xiàng)適合自己追求的東西。沒(méi)有追求的我開始找追求了，我開始了解別人都想當(dāng)什么。
我一個(gè)朋友在學(xué)漫畫，我也去學(xué)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有這方面的天賦。我又開始去學(xué)舞蹈，聲樂(lè)，發(fā)現(xiàn)我不喜歡這些。那年“六一”我看到在舞臺(tái)中彈吉一個(gè)大哥哥，我覺(jué)得非常的帥，彈得非常的好。于是我開始學(xué)吉他。學(xué)了半年以后，我發(fā)現(xiàn)我在這方面非常有天賦，才學(xué)一年，也就20，30節(jié)課，我就可以照著譜子彈曲子了。以前彈曲子是一種奢望，但現(xiàn)在是一種樂(lè)趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈了《38度》，《Handdap》《西游記》，《Victory》等流行歌曲了，我非常開心。
一說(shuō)起會(huì)彈的樂(lè)曲，我還真為我的“天才”勁，驕傲了幾天。去年寒假，吉他老師讓我上春晚，彈《沙漠駱駝》和《victory》，這可真是把我難住了。因?yàn)檫@兩個(gè)曲子我還不熟練呢。可一想到爸爸媽媽已經(jīng)為我交了演出錢，不去的話就對(duì)不起他們了。
離演出的時(shí)間還有二十一天，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出捷徑，只好利用上完課的時(shí)間練習(xí)演出的曲子。一晃時(shí)間還剩一天，迎來(lái)了彩排，本來(lái)是打鼓的提前半個(gè)小時(shí)就行，可誰(shuí)知搬鼓就搬了一個(gè)小時(shí)。本來(lái)我覺(jué)得曲子已經(jīng)彈得差不多了，可彩排的時(shí)侯我根本沒(méi)跟上，這可把我急壞了，我都不想彈了。因?yàn)榍皫滋煳規(guī)缀跏悄靡粋�(gè)東西，找一個(gè)支撐點(diǎn)就擺和弦。練了幾次后，演出了，別人都緊張的動(dòng)作僵硬，而我不一樣，因我上過(guò)春晚，我沒(méi)感到我多緊張。輪到我彈的`時(shí)侯，奇跡出現(xiàn)了，我融入到了音樂(lè)里，我會(huì)了。邊彈，邊唱，還加了點(diǎn)動(dòng)作，我雖然比不上音樂(lè)家，但我成功的戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的我。過(guò)后我好像明白了老師說(shuō)的那句話，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘的道理。
是吉他豐富了我的課余生活，是吉他讓我有了追求并朝它努力，讓我知道了以后無(wú)論我學(xué)什么都是要經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成功的道理。我以后會(huì)一直學(xué)好吉他。
我的改變作文10
在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，隨著時(shí)間的改變，總會(huì)有相應(yīng)的改變。沈從文說(shuō)過(guò)，時(shí)間使一些英雄美人成塵、成土，把一些傻瓜壞蛋變得又富又闊。今天，我就來(lái)給大家講一下，在我人生中的一次改變，一次讓我從小傻瓜變成小智者的改變。
在我還是六年級(jí)的時(shí)候，每天我都沉迷于玩手機(jī)，無(wú)法自拔。比如說(shuō)，我寫寫作業(yè)，就以我累了為理由，去玩一會(huì)兒手機(jī)。手機(jī)中五花八門的游戲牢牢地勾走我的心，牽走我的魂。學(xué)習(xí)是什么？王者榮耀才是我的心頭所愛(ài)。我肆意地透支著爸爸媽媽對(duì)我的信任，揮霍著我生命中不會(huì)倒流的時(shí)光。一直這樣持續(xù)到了期末考試，我理所當(dāng)然地在考試中慘遭滑鐵盧。面對(duì)爸爸媽媽那失望的目光，我深深地低下了頭。
試卷上可憐的分?jǐn)?shù)猶如一盆冷水，澆熄了我對(duì)手機(jī)的所有熱情。它像一面鏡子清楚地顯現(xiàn)出我所有的愚蠢和無(wú)知。我主動(dòng)將手機(jī)上交，在書山題海中遨游，遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎，向老師請(qǐng)教，與同學(xué)討論。游戲什么的被我徹底打入冷宮。這樣的改變使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)回升，我享受解除難題的樂(lè)趣，也像海綿一樣吸收老師講的所有知識(shí)。又是一年期末考試，功夫不負(fù)有心人，付出和收獲成正比，我終于取得了好成績(jī)。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一段話：認(rèn)得一生中，金錢、權(quán)利、工作、健康、生命……都會(huì)棄我們而去，只有知識(shí)學(xué)到腦子里，永遠(yuǎn)不會(huì)離開。馬云、李彥宏、馬化騰、劉強(qiáng)東……用自己的行動(dòng)告訴了我們：知識(shí)可以改變命運(yùn)。
說(shuō)的好不如做的好，我一定要努力，一定要認(rèn)真聽講不溜號(hào)，珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離手機(jī)。不能只有三分鐘的'熱血，隨后就該怎么樣就還是怎么樣，該怎么放縱自己就怎么放縱自己。今天幾分鐘的放縱，將來(lái)很可能幾倍甚至幾十倍的挫折打擊。到時(shí)候再想后悔可就真是來(lái)不及了。人生沒(méi)有后悔藥，盛年不再來(lái)。
改變自己，是很重要的。我雖然現(xiàn)在身上還是有很多小毛病，但是，我正走在讓自己變得更好的路上。這次改變，讓我樹立了明確的目標(biāo)，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，讓自己自己變得越來(lái)越好。
我的改變作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”而我卻覺(jué)得書籍是伴我成長(zhǎng)的伙伴，是引領(lǐng)我走向改變的向?qū)В?/p>
小的時(shí)候我很調(diào)皮，總愛(ài)和家長(zhǎng)頂嘴，上課愛(ài)說(shuō)話，上課愛(ài)吃東西，不聽老師的話等等，只要是調(diào)皮鬼愛(ài)做的事我基本都做過(guò)，現(xiàn)在想來(lái)我還真有點(diǎn)不好意思。那時(shí)的我一直是家長(zhǎng)和老師眼中的調(diào)皮鬼，直到有一天校長(zhǎng)要求小學(xué)每個(gè)班都辦一個(gè)圖書角，而我們班缺一個(gè)圖書角管理員，一直關(guān)注班主任的班主任程老師，將我的體育委員換成這個(gè)圖書管理員，可能是想借此讓我遠(yuǎn)離令如癡如醉的籃球吧，開始我還不想當(dāng)，但是班主任程老師卻說(shuō)你當(dāng)了圖書角管理員，我買讓你打籃球打得更好的書，給你看，否則他就不買。我“無(wú)奈”之下只好“將就”著當(dāng)了。當(dāng)上管理員以后，他又說(shuō)讓我把圖書角的書每天都整理好了，還要我弄清楚每一本書講的大體內(nèi)容，說(shuō)是不弄清楚我就沒(méi)資格看關(guān)于籃球的書，當(dāng)時(shí)我別提多“恨”他了�？墒堑胶髞�(lái)我才漸漸明白，程老師是為了我好。
后來(lái)我漸漸把那些書籍全看完了，也在書中知道了自己的不好，也知道了程老師是為了我好，我也漸漸愛(ài)上了讀書。我從小羊跪乳的故事中明白了感恩。我從孔融讓梨的故事知道了謙讓，我從烏鴉喝水中知道了智慧往往勝過(guò)力氣，我知道自己觀念的錯(cuò)誤。再到后來(lái)我漸漸變得文靜，漸漸不再暴力的解決問(wèn)題。因?yàn)閻?ài)上學(xué)習(xí)的同時(shí)也讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)漸漸成了老師和爸媽眼里的驕傲。
現(xiàn)在我已經(jīng)變成了一個(gè)別人的榜樣。我也明白了，我的改變都是在書籍的'幫助下完成的，所以我要感謝書籍的陪伴。
未來(lái)我相信自己，會(huì)更好。
如果沒(méi)有書籍的引導(dǎo)的話，我可能就不會(huì)像今天這個(gè)樣子，我可能還是小時(shí)候那樣頑皮，讓家長(zhǎng)頭疼；如果沒(méi)有書籍陪伴我頑皮的日子我可能就會(huì)更壞；如果沒(méi)有那一次次的閱讀，我也可能寫不處一些通順的語(yǔ)句。就是這些如果讓我覺(jué)得書籍不僅是進(jìn)步的階梯更是我的良師益友，我改變的向?qū)А?/p>
所以就讓我們都愛(ài)上閱讀！愛(ài)上書籍！請(qǐng)記住書籍是引領(lǐng)你我走向改變的向?qū)�，希望我們們都能在書籍的帶領(lǐng)下走得更遠(yuǎn)，翱翔的更高，離我們的理想更近！
我的改變作文12
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)有趣的夢(mèng)，一個(gè)讓我懂得很多的夢(mèng)。
晚上，夜色朦朧。突然，有一陣輕風(fēng)吹過(guò)窗戶。一朵白云上坐著一個(gè)白胡子老爺爺。他捋了捋那雪白的胡須說(shuō)：“孩子，我要賜予你三根雞毛。一根羽毛就代表一個(gè)愿望�！闭f(shuō)完，就踩著那朵潔白的云朵消失不見了。
我握著三根雪白的羽毛，走出了家門。原來(lái)熟悉的環(huán)境卻變成了一個(gè)我完全不認(rèn)識(shí)的世界。我醒悟了。�。±蠣敔斀o了我三根羽毛是要我去幫助人類過(guò)上更好的生活。
我先來(lái)到了我們的學(xué)校，心想這美麗的校園，正是我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里的孩子需要的。于是我來(lái)到了一塊空地上，手拿著其中的一根羽毛，手一揮，一個(gè)美麗的三層的教學(xué)樓出現(xiàn)在我揮手的一剎那。我把這個(gè)喜訊告訴了人們。人們聽到了，臉上又驚訝又高興。我也覺(jué)得自己好象一個(gè)神仙了。成了一個(gè)幫助人民做好事的快樂(lè)的神仙。
我又來(lái)到了一塊田地里。揮汗如雨的農(nóng)民伯伯們正在吃力的揮動(dòng)著鋤頭，使勁地鋤著那干裂的土地。看來(lái)，我又該使用我手中的羽毛了。我來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人看到的空地，手一揮，一臺(tái)大型的聯(lián)合鋤地耕種收割機(jī)出現(xiàn)了。我高興的告訴了正在田里勞作的人們。他們都用差異的目光看著我。“孩子，這是真的嗎？”為了保密，我就撒了一個(gè)善意的謊言說(shuō)：“這是省里給我們的！”農(nóng)民們一聽，都放下了手中的鋤頭，跑過(guò)來(lái)欣賞這個(gè)“新家伙”。高興的說(shuō)，科學(xué)技術(shù)就是好，我們的.鋤頭該下崗啦！
我悄悄的離開了。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，把我的最后的一根雞毛刮走了。我趕忙去追，怎么也追不上它，伸手去抓的的時(shí)候，我卻從床上掉了下來(lái)。我捂著肚子站起來(lái)。想起剛才的夢(mèng)，覺(jué)得真有意思。重新躺在床上，可是怎么也睡不著。想起剛才的夢(mèng)，又覺(jué)得這美好的生活離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？真想再回到夢(mèng)里，去把我的第三根羽毛的愿望尋找回來(lái)。那個(gè)現(xiàn)實(shí)是什么呢？是什么在等待著我努力去改變呢？
我的改變作文13
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以了解許多的知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以掌很多技能，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以知道打千世界的精彩增長(zhǎng)我們的見識(shí)，丟掉更多的無(wú)知與無(wú)能，通過(guò)，我們可以……總之在大多數(shù)人的眼里，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西，但在家中父母，乃至被人們認(rèn)為早已落伍的爺爺奶奶眼里都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是最壞的東西，而我認(rèn)為它是一把雙刃劍。
1997---20xx年，我本是在固原七小上學(xué)的，支因?yàn)槲液猛妫嫔狭诉@該死的網(wǎng)絡(luò)游戲，把一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的我拉進(jìn)了深淵。使我尤如染上了毒隱似的，瘋狂的上網(wǎng)打游戲。直到在三中上了初一，仍是如此，而且是變本加厲，經(jīng)常逃學(xué)，偷拿家中的錢，最后還在網(wǎng)吧包機(jī)，一包便是半個(gè)多月，經(jīng)常熬夜，有了黑眼圈，身體也虛弱了。當(dāng)然這段時(shí)間，家中的父母則是分頭行動(dòng)，挨家挨戶的`找。父親沒(méi)法，把我轉(zhuǎn)到了頭營(yíng)小學(xué)，才的以控制了我的網(wǎng)隱，因遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，我才好好學(xué)習(xí)的念頭，也才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到父母的苦處和辛勞。
上學(xué)期間的一次偶然的機(jī)會(huì)，讓有了體諒父母的一份心。父親的手是我見到的最粗糙的，這是因?yàn)樗穆殬I(yè)需要抓鐵，做鐵件的緣故時(shí)間長(zhǎng)了，他的小拇指也展不直了，成了90度的直角。而母親的手是在一次上山栽樹回家后我才發(fā)現(xiàn)的。她每天都要上山栽樹，每天只有1。7元的收入。中國(guó)古老的傳統(tǒng)是“男耕女織”但母親不是這樣的她每天起早貪黑的干，導(dǎo)她的手關(guān)節(jié)得了了骨質(zhì)增生，風(fēng)濕病，手形邊了樣。還有甲狀腺，這樣的病一擁而上，全都落在了她的身上。我見到這種情景心如刀絞一般，我哭了，我這才體會(huì)到了父母的不易，我才感到自己當(dāng)初貪戀網(wǎng)絡(luò)的行為是多么的無(wú)恥，多么的對(duì)不起父母。我從此長(zhǎng)大了懂事了，不在亂花錢了，知道了回報(bào)父母的最好的方法是好好學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)回報(bào)他們。
是因網(wǎng)絡(luò)給了我這樣的一個(gè)矛盾的機(jī)會(huì)，它給了我張黃牌以示警告，讓我從中也成了一個(gè)懂事的人，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍是它改變了我的生活和未來(lái)。
我的改變作文14
人可以害羞，但不能太過(guò)含蓄，那樣遲早會(huì)將自己的天賦埋沒(méi)在人群當(dāng)中。經(jīng)過(guò)那一次嘗試，我終于使自己的性格得到了改變。
上課時(shí)，我總是一言不發(fā)，從來(lái)不會(huì)舉手，老師也為此“請(qǐng)”我到辦公室“喝”了幾次“茶”。但我上課時(shí)依舊不積極舉手發(fā)言，保持著我原來(lái)的特點(diǎn)——沉默。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，上課只要認(rèn)真聽講，記住老師講的知識(shí)點(diǎn)，勤于思考就可以了，沒(méi)有必要積極舉手發(fā)言，給自己找一些不必要的麻煩。
但是后來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.仔細(xì)觀察，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：每次同學(xué)站起來(lái)回答的或者老師講解的答案，都與我想的答案一模一樣。我想，莫非，我也有著發(fā)言的能力？此時(shí)，我當(dāng)初的想法逐漸動(dòng)搖起來(lái)，不如我也試一試吧！
正巧，那天下午，數(shù)學(xué)老師在黑板上布置了一道圖形題，讓我們舉手回答，但過(guò)了好一會(huì)兒，講臺(tái)下依舊鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。老師見了，不禁“陰云密布”，臉上爬滿了黑線。這道題我見過(guò)，所以心里已經(jīng)有答案了，我的內(nèi)心強(qiáng)烈的促使我微微的舉起了手，但在那一瞬間轉(zhuǎn)念又想：萬(wàn)一回答得不對(duì)呢？那一定會(huì)被同學(xué)們笑話的，豈不是丟人丟大發(fā)了嗎？于是又立馬狠狠地放下了手。但我在心中又檢驗(yàn)了一下，這個(gè)答案絕對(duì)是正確的，我猶豫著，與自己展開了一場(chǎng)內(nèi)心的“搏斗”。就在這一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)也有舉手的動(dòng)機(jī)了，怎么辦呢？算了！管它三七二十一呢。大不了丟一次人，有什么大不了的！想到這兒，我毅然決然地舉起了手。
老師見我舉手，立刻讓我起來(lái)回答。我將自己的思路方法說(shuō)了出來(lái)，剛一講完，也不知是為什么，下面立馬響起了熱烈的掌聲，此刻，我覺(jué)得自己心跳動(dòng)得非常快，感到前所未有的興奮與喜悅！
原來(lái)回答問(wèn)題這么有趣！我慶幸我做了一次嘗試，從那以后，我上課不再一言不發(fā)，而是積極舉手回答問(wèn)題了。
雖然我曾經(jīng)上課總是沉默，但經(jīng)過(guò)努力，我終于戰(zhàn)勝了自己膽怯的內(nèi)心，從而使自己徹底改變了。
我的改變作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”奶奶騎著自行車，我坐在她身后，緊抱著她的腰，現(xiàn)在我們要回家了。
我上幼兒園的時(shí)候，都是奶奶接送的。每當(dāng)我走在幼兒園的大門口等候時(shí)，就會(huì)東張西望，咦！怎么有“叮鈴鈴”的聲音？是奶奶來(lái)了嗎？哈哈，果然是她！黑溜溜的短頭發(fā)，有神的眼睛，穿著一身儉樸的黑色套裝，微笑著朝著我所在的方向騎來(lái)。抱起矮小的我，坐上自行車。回家途中，我聽到了奶奶輕微的呼吸聲，慢慢變得有些急促，也許是我越長(zhǎng)越大，體重增加了造成的。
隨著時(shí)間的流逝，奶奶慢慢衰老，頭發(fā)也漸漸變白，接送我的時(shí)間也少了。這使我感到很難過(guò)。在偶然的一天，奶奶回自己家生活了，因?yàn)樗齽?dòng)了手術(shù)，要好好保養(yǎng)，好好休息，已經(jīng)無(wú)法照顧我了。
平時(shí)都是奶奶拍打我的背，陪我入睡，而現(xiàn)在，卻只能孤零零地入睡，我感覺(jué)仿佛缺少了什么。那就是奶奶的陪伴，奶奶對(duì)我的愛(ài)。
雖然奶奶回家了，但我還是會(huì)去看她，每次見面，我們就不想分開了。
這樣的生活卻只維持了短短五年，奶奶被確診為肺癌，從去年初她便開始住院。由于我學(xué)習(xí)忙碌，每周只能去看奶奶一次，當(dāng)然，這一去不是半天就是一天�？吹轿遥棠桃矔�(huì)高興地露出笑容。
奶奶越來(lái)越虛弱，連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。終于有一天，奶奶離開了我，奶奶的.逝去使我的心久久不能平靜。我痛哭了好幾天，終于知道親人是多么重要。想起奶奶在世時(shí)對(duì)我的陪伴，接送，還有過(guò)去的事，這些都是奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)，現(xiàn)在，卻只剩下了那輛破舊的自行車。物是人非，我心中說(shuō)不出有多痛。我應(yīng)該好好對(duì)待在世的每一個(gè)親人，將自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們，而不只是向人索取。
奶奶的逝去，改變了我，讓我變得懂事了。在殯儀館送完奶奶最后一程，我默默在心里說(shuō)：生命短暫，親情珍貴，我要好好對(duì)待身邊的每一個(gè)親人。
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