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吹長笛作文

時(shí)間:2023-06-09 08:08:55 優(yōu)秀作文 我要投稿
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吹長笛作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的吹長笛作文,希望對大家有所幫助。

吹長笛作文

吹長笛作文1

  當(dāng)別人問你都會哪些本領(lǐng)時(shí),你肯定會很快地回答出來,比如:會吹長笛、會游泳、會畫畫等……當(dāng)然,我也擁有著一項(xiàng)拿手的本領(lǐng),那就是吹長笛。不過現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)就是看見別人都有拿手的絕活,而自己什么也不會時(shí),就鬧著爸爸帶我去學(xué)樂器。

  終于有一天,爸爸帶我去學(xué)長笛,長笛分為三個(gè)部分,分別是笛頭、笛身、笛尾。剛開始學(xué)的時(shí)候,老師讓我學(xué)吹笛頭,可我怎么也吹不響,吹出來的只有氣的聲音。我有些著急,又有些生氣,覺得自己太笨了,這么簡單的東西都學(xué)不會,真是沒用!可是,學(xué)長笛又是我鬧著爸爸帶我來的,我又不好反悔,只能硬著頭皮繼續(xù)學(xué)。

  當(dāng)時(shí),老師叫我不要?dú)怵H,要堅(jiān)持,慢慢來,她說,總有一天你會吹響的。聽了老師的'話,我的心里頓時(shí)又有了希望和成功的欲望。我開始慢慢地吹,漸漸的,我竟然把笛頭吹響了。然后,老師又讓我把長笛拼起來,開始教我每一個(gè)音符,然后又教了我高音、中音、低音這三個(gè)聲部,慢慢地,我會吹一些簡單的樂譜了,比如:歡樂頌、數(shù)星星、新年好、跳皮筋、生日快樂等等……

  直到現(xiàn)在,我都感謝我有了學(xué)長笛這個(gè)過程,是這件事,讓我明白了“世上無難事,只要肯攀登”的道理。

吹長笛作文2

  大家好!我叫張敬文,今年10歲了,我有一張瓜子臉,1米4幾個(gè)頭,一束漂亮的馬尾高高地翹在腦后,還有一雙水靈靈的大眼晴。我有很多愛好,如:畫畫,吹長笛,看書等。但我最喜歡的,要數(shù)吹長笛呢!

  記得有一次,我要上長笛課?蓩寢尣辉诩摇T趺崔k呢?去吧,我害怕路上遇見壞人,不去吧,這堂課老師要講新課!哎!真難啊!去!不去!思想斗爭的激烈。終于,我做出了一個(gè)重大決定。去!因?yàn)槲也荒苌偕弦惶谜n,于是,我拿起長笛包,向?qū)W校走去。到了學(xué)校,老師,同學(xué)見我媽媽沒來,先是嚇了一跳,然后明白了以后,一個(gè)勁地夸我"真愛吹長笛!為了吹長笛,競?cè)蛔约簛砹!澳阏嬗赂摇。?/p>

  記得還有一次,我上完長笛課,去婆婆家,媽媽對大家說:“讓文文吹一個(gè)長笛好不……”我聽了一半,連忙用手把她的`嘴堵上。媽媽用力把我的手拿開,說:“你要是吹的好,我就給你買一個(gè)新長笛!蔽乙宦牐浅8吲d,便急忙答應(yīng)說:“好吧!不過,說話算話哦?”“一言為定!薄昂,一言為定!”我拿出長笛認(rèn)真地吹了一曲,《歡樂頌》,頓時(shí),一首歡快的樂曲在客廳里回蕩,大家都沉浸在歡快的樂曲聲中,吹完以后,大家一起鼓掌叫好!

  過了幾天,媽媽真的給我買了一個(gè)長笛!捧著新長笛,我高興的跳了起來。

  你說,我喜不喜歡吹長笛呢?我當(dāng)然喜歡吹了,因?yàn)樗呀?jīng)成為了我生活中的小小一部份了,永遠(yuǎn)的小小的一部份!因?yàn)槲医^不能沒有它!

吹長笛作文3

  我十分迷戀吹長笛。對于我為什么迷戀吹長笛,是這樣的:去年暑假,八月的時(shí)候。我有一次去奶奶家玩,爸爸去幫四伯收漁網(wǎng),我在奶奶家玩耍。

  我在大門跟奶奶樣的小狗玩得正歡。突然,一陣悠揚(yáng)的笛聲在我耳邊響起。我情不自禁的走進(jìn)了姐姐的房門。我打開了一個(gè)門縫。往里瞧了瞧,只見姐姐站在窗口,面對著翠綠欲滴的湖。他手中拿著長笛吹出了悠揚(yáng)的'讓人如醉如癡的音符……

  回到家后,我連續(xù)一個(gè)多月,纏著姐姐給我買一支長笛,看我這般執(zhí)著,最終她買了一支長笛送給了我。

  我十分興奮,抓著長笛左晃右蕩,大約幾十分鐘后,我站在陽臺,吹出了我平生第一支曲子,但,卻比鋸床腿還難聽。

  不過,我沒有放棄,我堅(jiān)持每天練習(xí)吹長笛。

  終于,在今年暑假,我吹出了一首《歡樂頌》。我發(fā)現(xiàn)無論什么事,都要堅(jiān)持不懈才能成功。

  可是,由于我太過驕傲,沒過多久,長笛吹得又像以前一樣,音符錯(cuò)位。

  有一次,姐姐來家里做客,看到了長笛,便叫我吹一曲《歡樂頌》,我低下頭,硬著頭皮吹了一曲,不像曲子的曲子。我一看,所有人都目瞪口呆,只有姐姐還是面帶笑容。

  我突然十分后悔,為什么要學(xué)長笛?為什么要驕傲?為什么……

  姐姐向我走來,彎下腰,摸著我的頭發(fā),說:“你不要灰心,要堅(jiān)持,這段時(shí)間,我看到了你對吹長笛的熱情,我相信你一定能成功的,加油哦!”

  “恩!

  我低下了頭,努力不讓眼淚掉下來。從那以后,我更加努力了,對吹笛子也更加熱愛了。

吹長笛作文4

  成長是快樂的,也是煩惱的。在我的成長中,最讓我記憶猶新的就是我第一次吹長笛時(shí)快樂的情景。 在我九歲那年,媽媽領(lǐng)我去長笛學(xué)習(xí)班學(xué)長笛。我們剛到李老師家,老師就給我發(fā)了一套長笛。一發(fā)下來我就迫不及待的把長笛的外盒打開,我一看,眼珠子都要掉出來了,情不自禁地說:“原來長笛是這個(gè)樣子的!它這么長,這么好!”媽媽笑著說:“只要你喜歡,媽媽就給你買。”

  過了一會兒,老師說:“我們上課吧!”老師讓我先練習(xí)吹出聲音,可是我怎么吹也吹不響,這可把我給急壞了!跋劝炎爝珠_,再用力吹就能吹響了,試試看!崩蠋熌托牡卣f。聽了老師的話,我按老師說的去做,可是還是不能吹響。經(jīng)過10多分鐘的練習(xí),我真的吹響了。我非常興奮,心想我真是太厲害了,這么一會兒就吹出聲音來了。老師微笑地表揚(yáng)我:“真不錯(cuò),你吹出來的聲音比老師吹的都好聽!”我知道這是老師在鼓勵(lì)我,這更加使我有了學(xué)好長笛的信心。我用力的'吹,嘴巴都咧得酸酸疼疼的了,但是我好開心!

  心想,我一定要跟老師好好的學(xué)習(xí),將來成為一名優(yōu)秀的長笛演奏家。李老師仿佛看出了我的心事,說:“廉灝東,學(xué)習(xí)長笛是一件很辛苦的事情,不能只依靠一時(shí)的熱情,需要勤學(xué)苦練才能取得優(yōu)異成績。你每天放學(xué)回家寫完作業(yè)以后,都要練上40分鐘到一個(gè)小時(shí),你能做到嗎?”我堅(jiān)定地說:“我能!”我喜歡長笛,長笛就像我的小伙伴,一直陪伴著我快樂地成長。

吹長笛作文5

  兩年前,我剛上二年級,媽媽對我說:“妞妞,你現(xiàn)在雖然是鋼琴專業(yè),可是你以后要入學(xué)校樂團(tuán)的,而你在樂團(tuán)里是吹長笛的,你現(xiàn)在牙齒都長好了,得開始學(xué)了!甭爧寢屵@么一說,我開始作思想斗爭:我是學(xué)呢還是不學(xué)呢?聽別人說吹長笛有時(shí)候會缺氧的呢!可我彈琴也不怎么樣,如果哪一天有人突然找我“挑戰(zhàn)”,那豈不是很尷尬嗎?思考了一會兒,我跑到媽媽跟前,鄭重地說:“媽媽,我要克服困難,去學(xué)長笛!”

  第二天,媽媽興沖沖地對我說:“我們?nèi)ダ蠋熂覍W(xué)長笛吧。”媽媽開著車來到了長笛老師家。老師一見到我就從柜子里掏出一支長笛,說:“你先吹一下試試!蔽夷闷痖L笛,模仿著一些長笛演奏家的`動作“撲”吹出一個(gè)音符來了,老師一聽,立馬來了精神,教我吹了1。2。3。4。5……現(xiàn)在的我,已經(jīng)學(xué)會了許多曲子,隨便一吹就是一首好聽的樂曲,甚至是高難度的野蜂飛舞也不在話下。別人一聽都會豎起大拇指說:“你可真厲害呀!”有時(shí)我會在同學(xué)面前秀上一段,同學(xué)們都投來羨慕的眼神。有時(shí)同學(xué)會報(bào)曲目給我吹,我都會高興地為他們演奏。

  會彈鋼琴的人很多,可會吹長笛的人可不多呀!物以稀為貴。

吹長笛作文6

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始了長笛演奏。

  我拿起長笛,湊到嘴邊,雙唇微撮,然后微閉雙眼,手指行云流水般地在笛孔上滑動。“doruimifaso”一個(gè)又一個(gè)美妙的音符從笛孔中流出,時(shí)而如春風(fēng)中百花緩緩地綻放,美妙無比;時(shí)而緩慢如小溪淙淙、清脆動人;時(shí)而湍急如山洪暴發(fā),氣勢恢宏。吹到最快速的那一段,我情緒高漲,手指在笛孔上自如跳躍。臺下的觀眾不由紛紛鼓起掌來,掌聲都快要蓋過我的長笛聲了。一曲結(jié)束,臺下再次響起了雷鳴般的掌聲,朋友們紛紛向我喊道:“太牛了!太厲害了!”我懷著無比欣喜的心情下了臺。

  就在那一刻,我想起了“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句經(jīng)典的古訓(xùn),我想到了那次與長笛的結(jié)緣。

  那一天,我在手機(jī)上瀏覽新聞資訊,無意中看到了韓國17歲的女孩兒韓藝珍的勵(lì)志故事,韓藝珍從小苦練長笛,最終登上了國際舞臺,屢創(chuàng)佳跡。我突然心血來潮,下定決心開始學(xué)長笛。從此我就與長笛結(jié)緣了。

  苦練長笛的路上,我并非是一帆風(fēng)順的`。每天一寫完作業(yè),我就端著長笛努力吹練。那些苦練中,我流過淚、流過汗:手指僵了,活動活動關(guān)節(jié)接著吹;手臂酸了,甩甩胳膊繼續(xù)練;腮幫疼了,用熱毛巾敷敷再堅(jiān)持。昨天我用汗水把成功澆灌,今天我登上了專業(yè)的舞臺。

  苦盡甘來,我終于嘗到了成功的滋味,參加區(qū)里的才藝比賽,雖然與第一名失之交臂成了第二,但我仍堅(jiān)信:在不久的將來,我一定能夠創(chuàng)下佳績!等著我勝利的消息吧!

吹長笛作文7

  自從學(xué)了長笛后,我天天晚上都堅(jiān)持練習(xí)。在上節(jié)課上,長笛聲部徐老師還讓我做了聲部長呢!這件事讓我興奮不已,更加勤奮地練習(xí)了。

  今天晚上,我拿出長笛笛頭、校音器、書本等物品開始練習(xí),我先吹起長笛笛頭,練習(xí)起老師剛教的低音、中音和高音。當(dāng)我吹低音時(shí),長笛卻只發(fā)出吹的聲音,絲毫不發(fā)出一點(diǎn)低沉的聲音,我試了幾次,長笛卻還像個(gè)啞巴,我急了,用了好大的力氣再吹,這下,長笛終于發(fā)出聲音,但是卻是高音,聲音還很尖。我用手堵住孔,不知什么原因,我吹響了,我用同樣的方法吹低音,終于會吹了。吹中音對我來說沒有什么困難,從第二節(jié)課就開始練習(xí)了,接下來就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發(fā)的視頻,這是別的'學(xué)校學(xué)生完成的作業(yè),看到視頻里的她吹出來的音相差得很大,也很好聽,我心想:別人能吹好,我怎么不行?我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣,唉,失敗了,吹成了低音。爸爸來提醒我:“你要用力吹,才能吹響高音!闭f完后,他還給我做了示范,我看了看,繼續(xù)練,終于,我吹響了短短的兩拍,媽媽鼓勵(lì)我只要多吹就能行。經(jīng)過我的不斷練習(xí),我吹響了高音,最后,我還把三個(gè)音連起來各吹四拍,終于我成功了!

  學(xué)長笛是一個(gè)艱苦的過程,老師既然選了我做聲部長,是對我有著充分的信任,我一定不能辜負(fù)老師和父母的期望,堅(jiān)持吹長笛!

吹長笛作文8

  今天是1月21日,我第一次在臺上吹長笛。還沒上臺時(shí),我十分的緊張;但我上了臺,卻意外的一點(diǎn)兒也不緊張了。當(dāng)長笛聲、黑管聲、薩克斯聲等樂器聲音響起的時(shí)候,我的心情輕松了許多。

  還沒上臺時(shí),我們在臺下稍微排練了一下,就贏得了叔叔阿姨們熱烈而響亮的掌聲。這一幕幕讓我心理壓力減少了許多,也讓我忽然自信、忽然開朗許多。但是,心里的'石頭還沒有落下,也還沒有完全搬走。

  終于上臺了,叔叔阿姨們、同學(xué)們的掌聲做了一個(gè)好的開頭,所以我們必須要用行動———盡自己最好的表現(xiàn)來回報(bào)他們。指揮抬起了手,代表著我們的演出要開始了。吸氣~~~,一、二、三吹氣!第一首歌是《歡樂頌》,歡快的音樂冉冉響起,猶如一位美麗的女神站在你身邊。第二首是《很久以前》,優(yōu)美的音樂真悅耳,就像一位老爺爺在講著古老的故事。第三首是《do、re、mi》,來自影片——《音樂之聲》的插曲。

  結(jié)束表演了,我們迎著熱烈的掌聲、贊揚(yáng)的掌聲、鼓勵(lì)的掌聲下了臺。我們已經(jīng)用盡我們最好的義務(wù)來表演,但是,表演得不是很好。穿著制服吹管樂真是地獄。

  我們筋疲力盡地返回了班級隊(duì)伍,雖然表演的不是很好,但是我感到很光榮、很自豪。

吹長笛作文9

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,在院子里總能飄蕩著一陣陣優(yōu)美的長笛聲,那就是我在練習(xí)長笛啦!

  說起學(xué)長笛,也發(fā)生了許許多多有趣的事情呢!請聽我一一道來。

  先說買長笛吧!我和爸爸走了一家又一家,挑了一支又一支,可是沒有一支是中意的。好不容易才選中了一款滿意的長笛。第二天,我高高興興的把長笛拿給老師看,沒想到老師卻說:“你這長笛是別人用過的,不好吹”。我頓時(shí)呆住了,千挑萬選,結(jié)果買了個(gè)“漏燈盞”,你說有趣不有趣!

  再說學(xué)長笛吧,老師先教我們吹笛頭,別人是橫著吹中間的孔,而我卻是豎著吹兩頭的孔。我心想:橫著能吹出聲音,是不是豎著也能吹出聲音呢?好玩嗎?這時(shí)候,老師走過來說:“傻孩子,長笛要橫著吹,吹的時(shí)候要注意氣息,才能吹出娓娓動聽的聲音”。于是,我按照老師的'教法,雙手按鍵,嘴唇呈微笑狀,氣息從嘴里“送”出。咦!這是什么聲音?!這是我吹出的長笛聲音。我高興的手舞足蹈!

  就這樣,我從學(xué)會一個(gè)音,到學(xué)會一首歌,再到會幾首歌。我從中感受到了快樂。我吹出的音,時(shí)而像高山流水,時(shí)而像萬馬奔騰,時(shí)而像雄鷹翱翔,時(shí)而像小鳥嘰嘰,美妙極了!

  我愛吹長笛!

吹長笛作文10

  那天下午,我買了長笛。開始了學(xué)習(xí)長笛的旅程,從那天起,我才會有今天悅耳的笛聲。

  我剛開始學(xué)時(shí),對長笛一竅不通,看上去貌似容易,我雖然一竅不通,但不至于笨手笨腳。我想著:“從前學(xué)習(xí)樂器我從來沒堅(jiān)持過,這一次學(xué)長笛,我一定要好好學(xué),在父母面前大顯身手一下!笨墒,大腦一點(diǎn)也不爭氣。于是,我每天開始練習(xí),每天十分鐘,不難練,只要認(rèn)真聽老師講,就能會。十分很重要,我?guī)缀趺刻於季殹?/p>

  我練習(xí)時(shí)很認(rèn)真,因?yàn)榫毩?xí)多,我連譜也背過了。我對自己很嚴(yán),吹不好的地方,我會多吹幾遍吹到悅耳為止。有時(shí),我實(shí)在吹不好時(shí),我就會覺得自己很沒用,白白花了媽媽、爸爸的'四百元錢。最后,我總是能找回信心,再一次的練習(xí)。

  有時(shí),我忘了練習(xí),爸爸就會說一些令人有點(diǎn)傷心的話,如:“孔祥瑞,你多長時(shí)間不練長笛了?你怎么還不練習(xí)長笛……”,我心想:“就休息一次嘛!每天都練會覺得很煩!再說,休息一天又沒關(guān)系,這么嚴(yán)干嘛呀!”

  有時(shí),我會分心。有一次。我在練習(xí)長笛已經(jīng)好長時(shí)間了,這時(shí)我隱隱約約聽見了電視的聲音,于是,我想到了動畫情景,就跑到客廳,看起了電視。后來,我才覺得不應(yīng)該,不該分心,跑回去又吹了起來!

  最終,經(jīng)過熟能生巧,我學(xué)會了長笛!我練習(xí)時(shí),就能聽到悅耳的聲音,我為我的長笛和悅耳的音符而驕傲!這就是我學(xué)長笛的經(jīng)歷,音樂永遠(yuǎn)也學(xué)不到盡頭,所以我學(xué)長笛的經(jīng)歷還會繼續(xù)!

吹長笛作文11

  因?yàn)榭吹絼e人拿著長笛吹出了非常優(yōu)美的曲子,我很羨慕,就讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)長笛班。

  第一次去學(xué)習(xí),我心里充滿了憧憬。老師發(fā)給了我一支長笛和一本書,讓我翻開第一頁,教了我一些音階的指法。接著,就讓我吹一遍給她聽。我當(dāng)時(shí)很緊張,但是還是按照老師的.方法,小嘴對著氣孔,認(rèn)真地吹著。結(jié)果,幾個(gè)帶尖刺的聲音吹了出來,當(dāng)時(shí)真怕被老師批評,可老師非但不批評,還鼓勵(lì)我再接再勵(lì)。快下課的時(shí)候,我又吹了一遍給老師聽,老師表揚(yáng)我說:“可以,繼續(xù)努力!”我心里高興極了。回到家里,我立刻把長笛裝好,一遍又一遍地練習(xí)起來?墒,我才吹了幾遍,嘴巴兩邊就覺得有點(diǎn)痛,真想打退堂鼓,轉(zhuǎn)念一想:爸爸還等著

  我吹曲子呢!于是,我堅(jiān)持每天早上吹十遍,晚上睡覺前吹十遍,到現(xiàn)在已經(jīng)能完整地吹完一首曲子了。一有空,我還經(jīng)常表演給大家聽呢!

  爸爸常常笑著說:“做成一件事,總是要有酸甜苦辣的!编,學(xué)長笛就讓我體會到了酸甜苦辣,不過是酸中有甜,苦中有樂的。

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