【精選】我的成長作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長作文 篇1
中國是古代四大文明古國之一，擁有良好的文化底蘊。其中，文明禮貌就是我國的傳統(tǒng)美德。
有一次，我去買早點。走到包子鋪前，我張口就說：“我要買八個包子帶走�！闭l知，那個服務員不理我。過了很長時間才對我說：“買什么？”我很奇怪，我剛才明明已經(jīng)告訴她了，她竟然沒聽見。我只好又說了一遍。
買完包子后，我生氣地回到家，對爸爸媽媽說：“今天的服務員態(tài)度太壞了。”媽媽忙問：“怎么回事？”我就把剛才發(fā)生的事情告訴了她。媽媽對我說：“剛才也不一定就全是那位服務員的錯。我給你講個故事吧，聽完故事后，你可能就明白了�！�
媽媽講了這樣一個故事：一個年輕人要去張村，可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠？”老者脫口而出：“五里（無禮）！”年輕人聽了，真的足足走了五里的路，一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細想了想，立刻恍然大悟！
聽完故事，我仔細地想了想，忽然明白了。原來，那位服務員是想讓我明白：要懂禮貌。
又過了一段時間，我再一次去那個店里買包子。我試著對她說：“阿姨，我要買八個包子，請你給我裝起來�！蹦莻�阿姨立刻對我說：“好啊，小朋友�！焙軣崆榈亟o我裝好了八個包子。
這件事以后，我明白了，文明禮貌要從身邊的待人接物做起，從身邊的`一點一滴的小事做起！我們作為小學生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學、講清潔衛(wèi)生、愛護花草等良好行為習慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才!
我的成長作文 篇2
我愛讀書。它是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的豐富影響著你的豐富，以自身的安詳引領著你的安詳，以自身的厚重充盈著你的厚重。它不說話，卻無時無刻不在與你的心靈對話，它不思索，卻無時無刻不在催促著你的思索。它給予我們思想教益和美感熏陶的同時，在有助于提高閱讀水平，還可以從中借鑒寫作技巧、積累作文素材，一舉兩得，自然受益匪淺。
“有個徒弟學藝三年，覺得自己可以滿師了，使向師傅表示。師傅未回答，只是拿出一個裝滿石頭的碗，問道：‘滿了嗎？’徒弟答：‘滿了�！瘞煾蛋焉匙訛M石縫，問：‘滿了么？’徒弟答：‘滿了�！瘞煾涤衷谕肜锶錾鲜�，仍沒有溢出，再問：‘滿了嗎？’徒弟無言以對．．．．．”
這是＜＜滿了嗎＞＞這篇文章的前一段，僅這一段，便讓我這個沉迷于美詞佳句中的小學生思緒萬千。滿了嗎？石頭滿了還有沙子，沙子滿了還有石灰，石灰滿了還有水．．．．．究竟怎樣才算滿呢？
我們小學生平時因自滿而學習成績下降；青年因自滿使青春黯然；老人因自滿而嘆息�？梢姡詽M就像人生的陷阱，而這陷阱正是自己挖掘的。當醒來時才發(fā)現(xiàn)四周已變得空曠。
的確，自滿是走向成功的絆腳石，是使人走向退步的電梯，每個人都不能自滿，因為生存是一個不斷接受挑戰(zhàn)的過程。
在這個世界上，太陽再耀眼，也無法把每一個角落照亮；月亮再美麗也陰晴圓缺的時候；巖石再堅硬，也會因經(jīng)不住時間的侵蝕而風化，白玉再光潔，也會有極其微小的瑕疵．．．．．．
是的，萬物都在追求完美，也許上帝是完美的，但不幸的是，上帝是虛構的。創(chuàng)造上帝是那些無法盡善盡美的`人類．．．．．．無論如何何時何地我們都沒有權力自滿，不管取得什么樣的好成績，我們都不能自滿，那樣在別人問我們時，我們便說一聲：“沒有滿�！�
無論何時何地，捫心自問一句：“滿了嗎？”無論何時何地，冷靜地回答自己：“沒有滿呢�！�
漫漫人生尋尋覓覓，可有毫端蘊秀使你怦然心動？悠悠歲月走走停停，何處暗香襲來讓我心有靈犀？與書一起，諦聽時代的足音，追尋生命的履跡，發(fā)現(xiàn)社會的真實，感受文字的魅力。書是我的最愛！！
我的成長作文 篇3
在二零二零這個新年里，正在人們紅紅火火準備年貨過年時，突如其來的災難讓大家過了一個與眾不同的新年。
有一種叫‘新型冠狀’的病毒，悄無聲息的潛入到我們身邊，向我們伸出它那骯臟的大手。武漢就是他選擇的第一個目標，成為了它耀武揚威的地點，但我們國家也在第一時間內做出了最有利的防疫措施采取了最好的防疫辦法，使疫情得到了最好的管控。
病毒的傳播之快使武漢很快陷入了困境，物資短缺，醫(yī)護人員的`缺少，都是一大難題，但是我們全國人民團結，大家在各行各業(yè)紛紛支援前線，出資出力的為國家做貢獻，我做夢也沒想到，有一天全民宅在家里也是為國家做貢獻，就算要出門回來第一件事就是消毒洗手，不給那些沖在一線的抗議英雄添亂。
那些沖往一線的英雄們他們舍小家保大家，舍去與親人團圓的日子和病魔作斗爭，不畏艱難，不懼病魔，忘卻自我的精神使我敬佩，使我感動，看到他們不眠不休的超負荷工作到最后累倒在自己的崗位上，我心情凝重，那些愛美的年輕護士她們?yōu)榱藴p少梳妝時間把一頭烏黑的頭發(fā)剔成了光頭，為了減少去廁所次數(shù)他們不敢喝水�？吹剿麄�，那一刻我長大了，知道什么是無私的精神，什么是真正的英雄。
大家都盡自己的力量幫助武漢，為了病人有床位，我們國家以最快的速度建立了兩大醫(yī)院，‘雷神山’和‘火神山’，這是多么大神奇和偉大，這就是國家力量，民族力量。這一刻我長大了，深刻地體會到祖國強大，人民的團結英雄的無私，鑄就了我們的勝利！深刻理解什么是民族強國則強，國則強民則安。
我為祖國而驕傲，為祖國自豪，為身為中國人而驕傲自豪，加油中國！
我的成長作文 篇4
圖書是他最好的伙伴兒，他幾乎每天都離不開圖書。特別是放牛的時候，每每兩褲袋都揣上書本。把牛往山坡一扔，揀一席蔭地，便掏出圖書津津有味地看。一入神，那當然，牛兒也顧不著了。天黑了方記著牛兒，才火燎心急地找牛、喚牛�！�，這是常事。有時候，漫山遍野找不著，那就得一路小跑哭著回家，那又得必全家動員撐著燈去找牛……。往事懷舊——想來真是可笑，那時他也真太癡迷于圖書了。在他十歲左右的時候，就博覽了大量的故事書、小說、刊物。從秦始皇統(tǒng)一天下到西漢劉邦稱帝，曹操挾天子以令諸侯，劉備三顧茅廬求得諸葛亮，武則天爭權奪位……從茹毛飲血的古代到文明高度發(fā)達的今天、中國從古代到今代的發(fā)展……。他所知非少，圖書給了他所沒有看到的、所沒有聽到的……。圖書給他受益匪淺，豐富了他的人生，他感悟到生活是如此充實，如此美好。如今，他跨入了高中的門檻。
圖書更離不開他，還堅持讀很多的刊物，如《青年博覽》、《青年文摘》、《做人與處世》……，他覺得這些書對他有很大的幫助。英國學者培根曾說：“知識就是力量”讀書是最直接、最迅速地吸收新知識的方法。書中的營養(yǎng)是最豐富不過的了，一個人良好的修養(yǎng)源于汲取知識的`份量。往往，書上的知識教會了他如何做人，如何處世；他懂得感悟生活，珍惜生活，每天都有一份燦爛的笑臉面對人生；他善解人意，樂于助人，有袒蕩的胸襟，與世無爭，默默無聞，為前途無折無撓�！@都是圖書教會他、給予了他。從一個小小的窮山村，他就這么頑強地走出來。全是圖書給了他力量，要不他還會被愚昧的封建所束縛，也不會再踏著世代遺留下那貧瘠的窮土地。圖書給了他廣袤的視野，為他樹立了博大的志向、確立了人生觀、世界觀……�！莻�窮孩子，便是我。圖書育我成長，教我如何做人，領悟人生；圖書給我知識，傳播人類文明，是它打破了時空的概念、超越了時代的局限，讓我暢游在歷史的長河又吮吸著異域的文化異養(yǎng)，讓我認識了這絢麗多姿的世界。我從小嗜書如命，多少年來，書給予我的是歡樂、激動。圖書在我生命中形成一部分，我感恩生命，更感恩圖書。圖書在我成長的道路上有著無可比擬的作用,給了我巨大的力量，給一個窮孩子不窮的高貴論言。
我的成長作文 篇5
校訓，是一所學校的靈魂。它體現(xiàn)了學校的鮮明個性，是學校人文精神的外在體現(xiàn)，是學校歷史與文化的深厚積淀。
“求知明理，以就懿德”是我們學校的校訓�！扒笾北闶乔蟮弥R，探索知識;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是可以成就美好的品德。
在學校里，我們要遵守紀律，尊重老師;在班級里，我們要團結友愛，共同拼搏;在學習中，我們要勤奮好讀，溫故知新;在比賽上，要以“友誼第一，比賽第二”的原則去競爭。
當我來到這所中學時，教學樓上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。探索知識，明白道理，可以成就美好的品德。這所多么有益的校訓啊!從此，我便以它為座右銘，把它寫在自己房間的墻壁上，以此來時時警戒自己，勤奮好學，以德待人。
在一次期中考后的周末，不知是因為家中懶散的空氣感染了我，還是內心渴望悠閑的激動，我突發(fā)想著來一次，也就一次，違背一下自己曾經(jīng)定下的日程表。但又想起堆積如山的作業(yè)，我心里好是矛盾。正當我想選擇放松自己一天去玩的時候，我突然瞥見墻壁上的幾個大字——求知明理，以就懿德!我對自己之前的想法感到羞愧：為什么一決定下來的事，我卻不能堅持下去呢?
不記得當時的自己是有多懊悔，我只知道，從那一刻起，我斗志昂揚，把作業(yè)全都完成了。
無獨有偶，現(xiàn)在初三的我，對于學習已有些厭倦。不知是因為堅持兩年的奮斗，精神疲乏了，還是我前進的動力已快消失殆盡。我，常在課堂上走神，講話;在與同學討論時，少了一分討論的積極性;而面對老師，卻有點想避開。我是怎么了?是時間?是成熟?把原本那個積極的我給淹沒了?剛開始，我還一直以為那只是因為成長，這是必然要經(jīng)歷的事。然而，當我又一次清楚地看到校訓時。我明白了：我只是在自欺欺人，這一切的一切，都是因為自身的懶惰，造就了自己現(xiàn)在的頹喪樣。
這一切，都要感謝校訓。是你，讓我懂得了求學中，要努力，要堅持，要時時刻刻看清自己，認識自己的錯誤。
我的自覺，我的勤奮，我們得到的精神，都是從這個校園養(yǎng)起的，都是因為校訓而擁有的。
秋風颯爽，紅日當空，在那個下午的校園，是如此的`寂靜祥和。微風輕拂，拂來花香，拂來草香。這時，斷斷續(xù)續(xù)的“唰唰”聲打破了寧靜。原來是值日生來打掃啦。沒錯，那是我們。我們在學校組建了一隊“時時刻刻值日隊”。我們不管刮風下雨，都會到各個地方檢查衛(wèi)生。在別人打掃衛(wèi)生時，我們會互幫互助，幫他一起掃地。不管任務輕重，我們都會相助。因此，我們受到了許多表揚。即使沒有物質上的給予，但精神上的榮譽，鼓勵都讓我們感到奉獻精神是至高無上的。沒錯，這都是因為校訓的啟蒙，校訓的激勵。
校訓，是一所學校的靈魂，是學校的鮮明個性，更是鞭策我，伴我成長的動力!
我的成長作文 篇6
“你肯定行的！”時隔許久，這句話仍舊深深地刻在我的心里。這句話像一盞明燈，在我迷茫的時候給我指明前進的方向；這句話似冬日暖陽，在我經(jīng)受挫折時，給我以力量。
每每想起這句話，記憶的閘門就打開了。那是一個天氣晴朗的下午，我們班正在上體育課的時候，突然從身后傳來一個熟悉又親切的呼喊聲“徐亦，徐亦……”我轉身一看，原來是我1—3年級時的同班同學——蔣辰璐。我興奮地大叫起來，也從來沒有如此開心過，這一聲呼喊似乎把我心里所有的煩惱都趕跑了，整個人感覺特別地輕松，快樂，因為自從分班以后我們已經(jīng)好久沒見到對方了。
放學后，我們約定到三樓的舞蹈教室去練舞。我說：“好久沒有一起跳舞的快樂感覺了。好懷念以前可以一起學習，一起跳舞，一起玩耍的日子�，F(xiàn)在沒有人跟我斗嘴了，遇到困難也沒有人給我鼓勵了�！�
我們邊聊天邊練基本功。扳后腿是我基本功里最弱的，怎么做也做不好，昨天培訓班的老師又一次給我指出來了。我一直在為這件事情煩惱，甚至都認為可能是自己骨頭太硬，沒有舞蹈的天賦。正在猶豫怎么跟媽媽開口，以后不去培訓班了。想不到一碰到好朋友，我像竹筒倒豆一樣，一股腦兒都倒了出來，心里頓時也爽快了。
“你記得嗎？有一次你硬說那道題目太難了，你肯定做不出。我說你肯定行！結果呢，多讀了幾遍題目，畫了個草圖，是不是就做出來了？”蔣辰璐一邊練功一邊說。她做的每一個動作都是那么的自信，那么的沉穩(wěn)，那么的.嫻熟�！澳阒绬�？我練這基本功要比你付出的更多。從讀幼兒園中班開始，每天睡覺前，起床后，媽媽都要我練。”
“別泄氣，你肯定行的！再試著做做，看看問題在哪里？”她仍舊像一個大姐姐一樣。在她的指導下，我慢慢靜下心，開始練習。我細細回想老師教我們做這個動作的要點，一點一點往后拉。
“瞧瞧。差一點點你就能把這個動作做完美了。再使點力氣！”我一遍，兩遍……經(jīng)過數(shù)次練習以后，發(fā)現(xiàn)鏡子里的動作漸漸到位了。耶！我終于扳直了自己的后腿。
這時蔣辰璐送給我一個贊許的微笑，我也回送給她一個發(fā)自內心深處的甜甜的微笑，心想有這樣的朋友真的很幸福、很開心��！“你肯定行的！”這句話，也會在我今后的人生路上一直陪伴我成長。
我的成長作文 篇7
在我成長的道路上，有一句話一直激勵著我奮發(fā)前行，那就是“世上無難事，只怕有心人”。
記得有一次上舞蹈課時，老師教了我們一個新動作——翻前墻臉。有兩個同學一翻就翻過去了，可是我的腰有點硬，翻不過去，所以只能在課下自己努力。于是，每天晚上睡覺前我都要練幾個。有一天晚上，我多翻了幾個，累得氣喘吁吁，于是就想放棄不練了！突然，我的耳邊響起了那句話“世上無難事，只怕有心人。”這句話讓我有了信心，我又繼續(xù)練，翻了一個又一個。終于，我的腳碰到頭了，我又翻了一個，哇，我竟然成功了！真是功夫不負有心人呀！當我再去上舞蹈課時，看到我的進步，老師很驚訝，同學們也都夸贊我。
在我學習的過程中，這句話也給了我很大的鼓勵。每當我做題遇到了攔路虎時，百思不解，我就想著放棄，突然想到了“世上無難事，只怕有心人”這句話，于是我就靜下心來認真思考，最終我把這道題做出來了，自己做出來題，我心里很有成就感！
每天晚上，媽媽都讓我背一小段美文，這些話有的'很簡單，有的很難。我不太喜歡背難的。但是當我想放棄時，耳邊就回響起了“世上無難事，只怕有心人”這句話，我就在心里對自己說：“加油，你一定能行！”果然，不一會兒我就背會了。
“世上無難事，只怕有心人”。這句話在我的成長過程中，給了我自信，給了我勇氣，我要用心做好每一件事！
我的成長作文 篇8
上了中學，學科多了，作業(yè)多了，要求也多了！許多女孩子，也開始注重起自己的外表，一有時間，就三三兩兩地約著去逛街、買東西。但我卻不同，對逛街興趣不大，就算作業(yè)再多，我也一樣擠出時間，去一個我最想去的地方——書店。
那是我常光顧的地方。小時候，被“逼”著和爸爸媽媽一起逛街，我就不會像其他同齡人一樣吵吵鬧鬧，而是會讓爸爸媽媽一轉眼就找不到我。起初，他們自然是著急，但久而久之，他們似乎已經(jīng)習慣了，因為他們知道，在附近的書店里，一定可以找到我這個在那里捧著一本書，席地而坐的小女孩。
漸漸的，我已經(jīng)知道哪里有書店，哪里有我想看的書，不用打擾他們工作，不用求他們帶我去，因為我自己會去！而爸爸媽媽也很放心，小時候我經(jīng)常這樣干的。
一直到現(xiàn)在，每個星期天，我都會帶上一瓶水，在書店度過一個下午。那兒的工作人員都認識我了。不過，長期這樣，使我的近視高達500-600度，摘下眼鏡，幾乎什么都看不見。
在我的小屋里，除了床，最顯眼的就是兩個大書柜了，占去了我房間1/3的位置，里面的書可都是我精挑細選出的“獲勝者”。對待每一本書，我都非常仔細，小心翼翼，輕拿輕放。家人對我喜歡閱讀，也給予了極大的`鼓勵，爸爸說過，只要我買回來的書，有看，有收獲，他會心甘情愿掏腰包的！
我相信——書中自有黃金屋！我更相信在這間屋子里，有取之不盡，用之不絕的東西，比黃金更珍貴、更有用的東西——那就是知識！
書籍，伴著我走過一天又一天，讓我有了一個又一個的美好時刻。在成長的道路上，因為有你，我會更充實！
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