美麗的小學(xué)作文13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的夢(mèng)猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)夢(mèng)到自己考上了清華、北大；有時(shí)夢(mèng)到自己當(dāng)上了大老板；有時(shí)夢(mèng)到自己坐著太空船，飛向了無(wú)邊無(wú)際的太空。但隨著時(shí)間的流逝，那些美妙的夢(mèng)也漸漸開(kāi)始模糊了，只有一個(gè)夢(mèng)使我難以忘懷。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光輕輕灑在床前，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一下子，把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)。
在一所偏僻的小山村，一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾個(gè)小孩，一雙雙大大的眼睛，望著走進(jìn)教室的我。用十分欣喜的鄉(xiāng)音喊道：“老師好！”多么可愛(ài)的孩子�。∷麄兡羌儩嵉腵心靈，渴望學(xué)習(xí)的欲望，使我十分感動(dòng)，心里暖暖的。我開(kāi)始告訴孩子們：“同學(xué)們，我很榮幸地來(lái)到這里，教你們認(rèn)字�，F(xiàn)在，我們?cè)谝黄鹆�，那就是一個(gè)集體了，我們要相親相愛(ài)，一起成為這個(gè)集體的小主人，大家說(shuō)好不好？”他們異口同聲的回答：“好�！卑。∷麄兊穆曇羰嵌嗝错懥�，他們是多么天真可愛(ài)。我笑了，像吃了蜜似的，很甜很甜！
接著，我開(kāi)始教同學(xué)們：“我是少先隊(duì)員，我愛(ài)北京天安門(mén)，我愛(ài)新中國(guó)。”孩子們讀得多么認(rèn)真，每一個(gè)音都是從心底發(fā)出來(lái)的。他們像春天的小筍一樣，得到了春雨的澆潤(rùn)，在大地的保護(hù)下飛快地成長(zhǎng)。我在內(nèi)心中想到：祖國(guó)的花朵，你們是祖國(guó)的未來(lái)，不要讓老師失望，讓祖國(guó)失望。
下課了，我們?cè)谝黄鹜嫠�，捉迷藏、老鷹捉小雞。“老師，我看見(jiàn)你了�！薄按蠹铱觳仄饋�(lái)。”小小的操場(chǎng)上笑聲連連。
光陰似箭，日月如梭。幾十年過(guò)去了，我送走了一批批學(xué)生，在家安詳?shù)亩冗^(guò)著晚年。這時(shí)門(mén)鈴響起，“老師，開(kāi)門(mén)呀�！薄袄蠋煟炜�，我上廣西大學(xué)了�！薄拔疑衔錆h大學(xué)了�！蹦锹曇舳嗍煜ぐ�！讓我高興，讓我愉快！
“叮零零，叮零零。”小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中喚醒，多美的夢(mèng)�。�
美麗的小學(xué)作文 篇2
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖的春天又來(lái)了，大地媽媽脫下了白色的棉衣，又重新穿上了碧綠的紗衣。所有的生靈都在開(kāi)始蘇醒小熊眨了眨眼睛，伸了伸懶腰，便開(kāi)始尋找食物；小燕子從南方趕來(lái)，正唧唧地叫著。春姑娘飛到了森林，所有的樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽，慢慢地舒展著，春姑娘又飛到了屋頂，屋頂上的積雪慢慢地融化了，變成了晶瑩的小水珠；春姑娘又飛到了菜園里，菜園里的`蔬菜都在炫耀著它們的綠裙子。所有的生靈都在此時(shí)此刻來(lái)到了這個(gè)世界�；▋簜兘裉斓男那槎几裢獾暮茫鼈兛吹教炜兆兊玫厮{(lán)；微風(fēng)吹拂著朵朵白云在飄移�？諝馐悄菢忧逍拢瓦B天空中的小鳥(niǎo)，今天也變得格外可愛(ài)。小燕子從南方飛來(lái)，在為春天唱歌，歌唱春天是多么美好，多么奇妙，小燕子還在為春天舞蹈，因此給春天增加了許多光彩。小青蛙慢慢地睜開(kāi)眼睛，快快樂(lè)樂(lè)地唱起歌來(lái)。在屋檐下，一群小朋友在草地上玩耍，有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩捉迷藏。過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨，雨滋潤(rùn)了大地，也滋潤(rùn)了莊稼。小鴨子們跳進(jìn)了池塘里正痛快地洗著澡。小樹(shù)們面對(duì)著春雨好像在說(shuō)：“春雨，春雨，你快下吧，好讓我們生根長(zhǎng)大。”在河底游了一個(gè)冬天的小魚(yú)，看到河面的冰塊融化了，急忙游了上去，呼吸著新鮮的空氣。春姑娘看到了這樣一番活潑可愛(ài)的景象，她開(kāi)心地笑了。
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天又是一個(gè)美好的星期六，我們一家人計(jì)劃去考亭臥龍灣休閑度假區(qū)游玩一趟，放松放松心情。
出建陽(yáng)城大約六公里到考亭書(shū)院。我們租了一臺(tái)三人并齊的自行車(chē)，沿途觀賞風(fēng)景。公路兩旁是純天然的綠化帶，無(wú)論花朵還是葉子，都比盆栽的植物顯得有精神。野草莓也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。路邊的山坡上沙土呈青綠色，在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。青綠色的山，各色的植被，再加上一點(diǎn)或濃或淡的野草莓花，眼前一片明艷。
大約二十分鐘就到了國(guó)家3A級(jí)風(fēng)景區(qū)——建陽(yáng)市臥龍灣休閑度假區(qū)，進(jìn)入景區(qū)，我們悠閑地騎著自行車(chē)，在綠色自行車(chē)道上。綠色車(chē)行道蜿蜒而上，如同一條條青蛇盤(pán)旋在空中。首先映入眼簾的是臥龍灣內(nèi)有名的葡萄主題公園，隨著綠道進(jìn)入公園，在大門(mén)的兩旁有兩間迷你小屋，進(jìn)入屋內(nèi)，會(huì)感到一陣涼風(fēng)向你吹來(lái)。再往里走，便會(huì)看見(jiàn)一座雕像，這是一個(gè)幸福的家庭，從他們的衣著上看，顯然是生活在農(nóng)村，他們臉上露出開(kāi)心的'微笑，手中提著一籃果肉鮮嫩、水靈靈的的葡萄，仿佛在對(duì)游客們說(shuō)：“快來(lái)采摘這兒的葡萄吧，可好吃啦！”
綠道兩邊是稻花飄香的田野，沿溪而行，聆聽(tīng)水聲潺潺。突然一棵郁郁蔥蔥的古樟樹(shù)出現(xiàn)在眼前，這就是大名鼎鼎的千年古樟——樹(shù)抱佛，為什么人們?nèi)绱岁P(guān)注它呢？為什么它會(huì)吸引各地游客呢？仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)桿上有一個(gè)如手掌般大的小洞口，更神奇的是，在樹(shù)洞里還“住”著一尊大“佛”。這佛是怎樣進(jìn)洞的呢？至今有好多個(gè)版本的傳說(shuō)。最可靠的是千年前這棵樹(shù)還很小時(shí)請(qǐng)把佛請(qǐng)進(jìn)樹(shù)洞的。真的很有意思喔！
轉(zhuǎn)眼間，就到中午了，作為吃貨的我，肚子早扁了，只好戀戀不舍地離開(kāi)這仙境般的地方了。
美麗的小學(xué)作文 篇4
暑假期間，我們來(lái)到了向往已久的海螺溝。那里的青山綠水一下子就把我迷住了。
海螺溝的林
我們開(kāi)始徒步登山。我們并不急著趕路，而是放慢腳步，享受漫步山林的愜意。有句話不是這樣說(shuō)的嗎：人生雖然匆匆，但是千萬(wàn)不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景。
我們?cè)谳钶钣粲舻纳搅种写┬�，一陣陣�(guó)B的歌聲注入耳中，悅耳、動(dòng)聽(tīng)，仿佛在告訴我們它們生活的幸福。舉目望去，這里的樹(shù)木遮天蔽日，匯聚成真正的林海，每一棵樹(shù)都是一朵綠色的浪花。滿(mǎn)山的綠，在風(fēng)中涌動(dòng)著。碧綠、翠綠、淺綠、嫩綠、藍(lán)綠、苔綠、墨綠......交融在一起，就像一副中國(guó)山水畫(huà)，間或有花的鮮艷點(diǎn)綴其中，更顯得這幅巨畫(huà)的生動(dòng)。
我們就一直在林子里走，走，仿佛永遠(yuǎn)也到不了盡頭……
海螺溝的云
這次海螺溝之行，給我印象最深的不是海螺溝那“陰陽(yáng)兩重天”的獨(dú)特氣候，也不是海螺溝的冰川，更不是溫泉，而是云霧。
海螺溝的云霧特別白。群山連綿起伏，每座山中都有云霧繚繞，山若隱若現(xiàn)。這些云霧好像給山披上了輕紗，就像《西游記》里那些仙人們住的仙境。大方的云，好像要把整個(gè)世界變成圣潔的天堂。流動(dòng)的云霧輕歌曼舞，不流動(dòng)的`云霧好像凝固的雪。
云從山底直升到山頂。我們坐在旅游車(chē)上，盤(pán)山行駛，就像在云間穿行。
我完全被陶醉了。
結(jié)束語(yǔ)
海螺溝位于貢嘎雪峰腳下，以低海拔現(xiàn)代冰川著稱(chēng)于世，可惜這次我們是步行上山的，只能到達(dá)2號(hào)營(yíng)地，不能看見(jiàn)雪峰最美的地方。但是這又有什么呢？我看見(jiàn)了不一樣的林、不一樣的云，我很滿(mǎn)足了。
美麗的小學(xué)作文 篇5
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！比绻f(shuō)杭州是一片草地，那么西湖就是草地里的唯獨(dú)的一朵紅花；如果說(shuō)杭州是一條項(xiàng)鏈，那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠！
春姑娘帶著春天的問(wèn)候悄然無(wú)息的來(lái)了。她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的'涼意，吹在臉上身上，分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著，明艷艷的金黃色耀人眼花；山桃花盛開(kāi)著，向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳！
春去夏來(lái)，站在湖邊，乍看西湖，猶如一潭誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的；細(xì)看，則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽(yáng)光照在湖面，碧綠的湖水閃閃發(fā)光，蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。
夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)了。可是，又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái)，它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢？有，那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹(shù)葉，它們?cè)诳罩斜M情飛舞，有黃的，有綠的，有紅的，還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！落下的樹(shù)葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在這上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地下著、跳著，為西湖增添了生機(jī)。
冬，一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的名字。雪靜靜地下，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋得是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。冬天的西湖真美！
如今，西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn)，因此，西湖必定成為杭州最引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我們的校園豐富多彩，有花草樹(shù)木，有升旗臺(tái)，還有乒乓球臺(tái)……
一進(jìn)門(mén)，我們就會(huì)看到一位老爺爺，他是唐爺爺，他每天為我們守衛(wèi)著校門(mén)，使我們有一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的校門(mén)是半圓形的，旁邊還有一扇小門(mén)，那是專(zhuān)供人走的，中間的大門(mén)是車(chē)行的，進(jìn)進(jìn)出出的車(chē)和人有規(guī)律地走著，好像一首美妙的交響曲。
大門(mén)的前面有一條長(zhǎng)80多米、寬約6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草樹(shù)木，有柏樹(shù)、樟樹(shù)……。
通道的左邊還有一個(gè)很大的橢圓形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球架。操場(chǎng)周?chē)�有一圈黑色的跑道，跑道周?chē)�有一些樟樹(shù)。那一排排樟樹(shù)站得筆直的，就像衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，旗臺(tái)是用水泥筑成的'，每邊都鑲了潔白的瓷磚，周?chē)貌讳P鋼欄桿圍著，很干凈，很漂亮。旗桿高約6米，每天都飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
旗臺(tái)的后面就是我們高大、雄偉的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有三節(jié)，成階梯形排列。上下共有五層，一共有三十間教室。教學(xué)樓的前面墻上掛著16個(gè)鮮紅的大字，左邊是：勤學(xué) 守紀(jì) 求實(shí) 創(chuàng)新；右邊是：愛(ài)國(guó) 立志 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取。那是我們的校訓(xùn)。每天，我們就坐在這些寬敞、明亮的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
穿過(guò)教學(xué)大樓，就來(lái)到我們的后花園了。后花園可漂亮了。中間的花壇是橢圓形的，里面有喇叭花、牽牛花、杜鵑花、桂花……，還有玉蘭、紅桎木等各種各樣的花草樹(shù)木。這些花和樹(shù)錯(cuò)落有致的排列著，經(jīng)過(guò)園藝工人的修整，使人看上去格外地舒服。
這就是我們的學(xué)校，一所寬敞、美麗的學(xué)校。我愛(ài)我們的學(xué)校！
美麗的小學(xué)作文 篇7
有人說(shuō)世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們新余的濕地公園就是一個(gè)實(shí)現(xiàn)“人與水零距離接觸”的美麗生態(tài)園。
濕地公園座落于新余市體育館旁，依傍孔目江水，利用孔目江旁的沼澤地建成的生態(tài)公園。景觀面積達(dá)22萬(wàn)平方米，白天它是花的海洋，晚上是燈的世界，是人們休閑、健身、游玩的好去處。現(xiàn)在就讓我們一起去感受下它的美吧。 從體育館走過(guò)來(lái)，首先我們看到的是三幅鑄鐵壁畫(huà)，告訴了我們過(guò)去的新余別名—鋼城。往水邊方向踏上婉延曲折的木棧，五顏六色的鮮花伴著翩翩起舞的蜜蜂蝴蝶，七彩斑斕的小魚(yú)在一汪汪的溪水中自由自在地嬉戲。坐在木椅上俯視江水，水是靜的，靜的象一面銅靜，照映出綠的.樹(shù)，紅的花，藍(lán)的天，白的云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波光鱗鱗，伴看快樂(lè)的陽(yáng)光我仿佛走入人間仙境。 沿木棧往前走，一路疏密有致的樹(shù)木有桃樹(shù)、桔子樹(shù)和梨樹(shù)等，春天桃花盛開(kāi)，秋天黃澄澄的蜜桔誘得你口水漣漣。散落在木棧邊的八角亭靜靜地恭迎游人來(lái)休息。形狀各異的橋就象天上的星星點(diǎn)綴著濕地公園，我們來(lái)看看那座浮橋吧。它是由許多條船支撐的、橫跨孔目江兩岸，是公園中最長(zhǎng)的一座橋，到了晚上，船沿上燈光閃爍，連成一片，就象七夕節(jié)牛郎織女相會(huì)的天橋。
漫步濕地公園，看著悠閑的垂釣者、安詳?shù)睦先�、快�?lè)的孩子，我心中充滿(mǎn)了驕傲，為了我們新余的美麗而驕傲！
美麗的小學(xué)作文 篇8
走進(jìn)我們的校園，就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)畫(huà)的畫(huà)卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫(huà)面會(huì)使你留連忘返。
一踏進(jìn)校園，你便可以感受到清機(jī)關(guān)報(bào)的空氣，天空中飛翔著各種小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這座美麗的校園�！被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中搖動(dòng)像無(wú)數(shù)把小扇子，歡樂(lè)高引著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，噢！原來(lái)是這蘋(píng)果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風(fēng)沙快樂(lè)的生長(zhǎng)著，它們個(gè)個(gè)現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的樣子，看起來(lái)很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護(hù)著美麗的校園。
一走進(jìn)后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹(shù)它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實(shí)踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來(lái)生機(jī)，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，人和羊排出的垃圾流動(dòng)到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無(wú)公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負(fù)擔(dān)，它是多用的，沼氣池里排出的'沼液與沼渣，可以當(dāng)作肥料，比肥料效過(guò)好，用它供養(yǎng)果和樹(shù)，我想它們生長(zhǎng)起來(lái)都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪！
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)富有歷史的xx中學(xué)。
美麗的小學(xué)作文 篇9
我的校園美不勝收。在這個(gè)校園里，我們正用著青春的筆墨，給它留下濃墨重彩的一筆。
學(xué)校的南門(mén)有一種質(zhì)樸的感覺(jué)，通體由紅木做成，很像北京大學(xué)的校門(mén)。門(mén)前有一塊用楷書(shū)寫(xiě)的牌匾，上面寫(xiě)著我們學(xué)校的名字。
一進(jìn)校門(mén)，就是一塊大石頭。上面刻著：精品精英，育人育心。柏油馬路兩邊都是桂花樹(shù)，時(shí)常有幾只鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。通過(guò)柏油馬路往左走便是教學(xué)樓。教學(xué)樓有三棟，每棟樓下的景物都不一樣，有的是好幾個(gè)盆栽樹(shù)，有的是體育器材，有的是氣象觀測(cè)儀。每次下課樓下都會(huì)擠滿(mǎn)人課間放松的學(xué)生，好不熱鬧。
再通過(guò)教學(xué)樓旁的風(fēng)雨長(zhǎng)廊往前走，就是宿舍樓。早上你可以在這聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。晚上你也可以在這里聽(tīng)到宿舍里同學(xué)們奮筆疾書(shū)的.寫(xiě)字聲。每棟宿舍樓的入口處陽(yáng)光都很充足，連小鳥(niǎo)都想多呆一會(huì)兒。
路過(guò)宿舍樓再往前走就是食堂了，食堂外面是橙色的，食堂里面掛滿(mǎn)了國(guó)旗和燈籠，每次一到飯點(diǎn)，食堂的飯菜香味就能飄得老遠(yuǎn)，讓人垂誕欲滴。
走出食堂的大門(mén)，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)前面有一個(gè)非常大的觀眾臺(tái)，可以容納我們?nèi)W(xué)生。一旁還有一個(gè)籃球場(chǎng)，這個(gè)籃球場(chǎng)可是體育課上男生們的熱門(mén)呢！而整個(gè)操場(chǎng)就是一個(gè)很大的足球場(chǎng)，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上追著足球歡快奔跑的身影。
校園的一角是風(fēng)雨長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的一側(cè)就是我們的菜園了。綠色環(huán)保，無(wú)污染。每個(gè)班的宿舍老師都會(huì)來(lái)照顧植物。另外，很多老師們都喜歡養(yǎng)花，老師們將自己的愛(ài)花擺到菜園，漸漸地這里就變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香了，成了一個(gè)散心的好地方。
我的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗的小學(xué)作文 篇10
云霧彌漫、怪石突兀、奇松屹立……這，就是“天下第一奇山”——黃山。
我和爸爸坐著覽車(chē)，來(lái)到了“黃山絕勝處”——玉屏樓。樓旁有“白象”和“黑虎”兩塊巨石�！鞍紫蟆庇幸粔K細(xì)長(zhǎng)的石頭從“頭部”斜伸出去，如同一只威風(fēng)凜凜的大象伸長(zhǎng)鼻子；“黑虎”扭轉(zhuǎn)腰部，面對(duì)著“白象”，好像要展開(kāi)一場(chǎng)生死之戰(zhàn)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這兩塊巨石竟是天然形成的，我不禁暗暗佩服大自然的鬼斧神工。
我們依依不舍地告別了玉屏樓，來(lái)到玉屏樓旁邊的棧道。放眼望去，我看到蓮花峰上也有一塊有趣的石頭。它好像一條兇猛的鯊魚(yú)，正張開(kāi)它那貪婪的大嘴，直視我們。等我過(guò)了棧道，回頭一看，那條鯊魚(yú)竟然又變成了一只強(qiáng)壯有力的犀牛。它正腳踏著巖石，向太陽(yáng)發(fā)出吼叫。黃山的石頭真是千姿百態(tài)��！
接著，我們又馬不停蹄地來(lái)到玉屏峰和鰲魚(yú)峰的.邊界，那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)地階梯，四面長(zhǎng)滿(mǎn)了蒼勁的松樹(shù)。原來(lái)這里叫“百步云梯”。我沿著這階梯慢慢前行。往遠(yuǎn)處眺望，一座座山峰拔地而起，直插云霄。黃山松屹立在每一個(gè)角落，好像一群莊嚴(yán)的老者在注視著我們。遠(yuǎn)處的一個(gè)湖泊像藍(lán)寶石似的嵌在群山的懷抱中。面對(duì)眼前的美景，游客們嘖嘖贊嘆，我也陶醉在其中。
繼續(xù)前行，前面出現(xiàn)了一道急彎，過(guò)了急彎，眼前呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)景�！耙痪�天”上人山人海，游客們魚(yú)貫而行。遠(yuǎn)處的光明頂，在云霧籠罩下若隱若現(xiàn)……我們也在不知不覺(jué)中到達(dá)了山腳。
五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。我久久陶醉其中，不愿離去……
美麗的小學(xué)作文 篇11
我家住在岳麓山腳下的岳麓區(qū)學(xué)士街道聯(lián)豐小區(qū)。這里環(huán)境優(yōu)美，交通便利。我家里樓下的大馬路上，每天都車(chē)來(lái)車(chē)往，各路公交車(chē)、出租車(chē)穿梭在城市的每個(gè)角落。你想去哪里都非常方便。馬路兩旁有各種商鋪、超市、小吃店、水果店、服裝店應(yīng)有盡有，在你嘴饞時(shí)，只要出門(mén)就能買(mǎi)到稱(chēng)心的食物。每天晚飯后，街道兩旁華燈高照，大家都紛紛走出家門(mén)。年輕的`爸爸、媽媽牽著寶貝的手，年長(zhǎng)點(diǎn)的爺爺、奶奶推著孫子有說(shuō)有笑的在馬路上散步。小區(qū)的中心廣場(chǎng)上是最熱鬧的地方，那里每天都人山人海。聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，老奶奶們正在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞，別看她們年紀(jì)有些大了，但跳起舞來(lái)個(gè)個(gè)活力十足。這邊，幾個(gè)老爺爺正在拉二胡，只見(jiàn)他們閉著眼睛，搖晃著身子，完全沉浸在自己的音樂(lè)世界里。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上奔跑，捉迷藏。廣場(chǎng)上還有不少的健身器材，那也是我們喜愛(ài)的游樂(lè)場(chǎng)所。廣場(chǎng)上還有一個(gè)小小的籃球場(chǎng)，經(jīng)常有些愛(ài)好鍛煉的哥哥在這里打球，爸爸媽媽也會(huì)經(jīng)常帶著我和姐姐來(lái)這里散步。這里環(huán)境也非常優(yōu)美，現(xiàn)在淡黃色的桂花開(kāi)得正旺，空氣中彌漫著淡淡的清香，讓人心曠神怡。我們這里離岳麓山也很近，有空時(shí)，出去爬爬山，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，欣賞一下岳麓山的優(yōu)美風(fēng)光，也是很不錯(cuò)的哦！我們小區(qū)是不是非常美麗。大家住在這里也是很和諧，我愛(ài)這美麗的小區(qū)，愛(ài)岳麓山上優(yōu)美的風(fēng)光，更愛(ài)我們美麗富饒的祖國(guó)。
美麗的小學(xué)作文 篇12
春節(jié)到了，中元路的“街心公園”變成了光的海洋，燈的世界。
夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光灑向大地，給大地披上了一件迷人的銀裝。
晚飯后，我們?nèi)胰藖?lái)到“街心公園”散步。
一下車(chē)，“哇！”我不由自主地贊嘆一聲，看！公園的大門(mén)多美��！門(mén)上正中是一朵紅彤彤的花朵，接著就是一串英文：spring，是春天的意思。下面裝飾著閃閃發(fā)光的五線譜和五顏六色的音符，這些可愛(ài)的音符們像在高唱贊美春天的歌兒。門(mén)前，花壇里五彩繽紛的花兒們和橘子樹(shù)哥哥都笑了，那是幸福的笑：他們?yōu)橛小按禾臁边@個(gè)好朋友而沾沾自喜呢！
在公園的中央，矗立著一個(gè)巨型的蓮花燈。這座蓮花燈，上面裝點(diǎn)著蓮花花紋和祥云花紋，一條條龍爬上了蓮花燈，栩栩如生。從遠(yuǎn)處看，蓮花燈還真像個(gè)大酒壺!火紅的“天堂鳥(niǎo)”圍著蓮花燈，好像在給蓮花燈奶奶拜年�？�！蓮花燈外面的地面上相隔一定的距離就有一塊方形石塊，上面雕刻著十二生肖，旁邊還配著一首詩(shī).。讀著這些詩(shī)，我心里高興極了！
花叢就更漂亮了！看，有色彩斑斕的“電子蘑菇”、五光十色的'蓮花燈、蘋(píng)果形狀的“糖果盒”……最有趣的還是那一棵“水晶”樹(shù)，樹(shù)上的葉子全都是水晶燈組成的，燈首先是紅色，接著慢慢變成白色，然后變成藍(lán)色，其中有一根樹(shù)枝是紫的呢！最后“紅、藍(lán)、紫，紅、藍(lán)、紫”這樣飛快地閃爍著，變化著，真讓人眼花繚亂！這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)的小提琴聲，我回頭一看，原來(lái)是一位叔叔在拉小提琴，真好聽(tīng)！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了“街心公園”。今晚的“街心公園”張燈結(jié)彩，變成了一顆璀璨的明珠！
我愛(ài)美麗的街心公園，更愛(ài)日新月異的常平！
美麗的小學(xué)作文 篇13
春暖花開(kāi)的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天。這些季節(jié)都很好，但我更喜歡白雪皚皚的冬天。
冬天，一片片雪花落了下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小精靈來(lái)到了人間。雪花一片一片地飄到植物上，把植物裝點(diǎn)得格外精神。雪花飄呀飄呀飄，飄到了大樹(shù)上，把無(wú)精打采的大樹(shù)打扮得朝氣蓬勃，好像戴上了白色的手環(huán)、手鏈和耳墜，真是一個(gè)個(gè)俊俏的小女孩！雪花飄呀飄呀，又飄到了稻田里的莊稼上，仿佛給莊稼鋪上了一層棉被，讓莊稼更舒適。雪花飄呀飄呀，還飄到了小草上，宛如給小草戴上了小帽子，讓小草頂更溫暖。
植物們很喜歡雪花。不過(guò)，不僅只有植物們喜歡雪花，我們小朋友也很喜歡雪花哦�？�，那群小朋友玩得多開(kāi)心哪！小朋友拿著雪球打雪仗，你仍我，我仍你，可激烈啦！一顆顆雪球砸到小朋友身上，他們也不覺(jué)得冷，臉上反而掛著開(kāi)心的笑容�？炜�，還有許多小朋友在堆雪人呢！雪人真可愛(ài)啊。
有人認(rèn)為，是冬天把春天的溫暖搶走了，是冬天把春天的.花朵淹沒(méi)了。我可不這樣認(rèn)為。你們瞧，臘梅在凜冽的寒風(fēng)中悄然盛開(kāi)，陣陣清香，沁人心脾。臘梅的花瓣白里白里透黃，潤(rùn)澤透明，像一個(gè)可愛(ài)的琥珀。這讓我想到了詩(shī)句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我最欣賞的就是臘梅不畏嚴(yán)寒的高貴品格。
冬天，既有帶來(lái)快樂(lè)的雪花，也有不畏風(fēng)雪傲然綻放的臘梅。我愛(ài)它們，也愛(ài)這美麗的冬天。
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